人教版三年級語文上冊期末測試題及答案

不久之後國小生就會迎來語文期末考試，三年級的學生知道應該如何複習語文這門科目嗎?不知道的小夥伴可以找份語文試題來寫寫。下面是本站小編為大家整理的三年級語文期末測試題及答案，希望對大家有用!

一、看拼音,寫詞語。(8分)

zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu

(　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào

(　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

二、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

足跡(jī　　 　　jì) 　鹿柴(zhài　 chái)

將領(jiāng　jiàng) 停泊(bó　　　pō)

圓圈(quān　juàn) 曾經(céng　 zēng)

三、比一比,再組詞。(4分)

四、把下列詞語補充完整。(8分)

狐(　　)虎(　　)　(　　)然(　　)悟

亡(　　)補(　　)　(　　)流不(　　)

安(　　)無(　　)　堅(　　)不(　　)

七(　　)八(　　)　有(　　)無(　　)

五、選詞填空。(4分)

創舉　創造

1.勞動人民是歷史的(　　　)者。

2.趙州橋的設計,在建橋史上是一個(　　　)。

謙讓　謙虛

3.這個梨還是你吃吧,別再(　　　)了。

4.李明雖然學習成績很好,但是他很(　　　),有不懂的問題經常向別人請教。

六、巧填量詞。(8分)

一(　　)人　　　　　一(　　)馬

一(　　)草地　　　 一(　　)銀元

一(　　)井　　 一(　　)牛

一(　　)圖畫 一(　　)房子

七、文本再現。(6分)

1.孤舟蓑笠翁,　　　　　　　。

2.誰言寸草心,　　　　　　　。

3.每一隻鳥都張着嘴,　　　　地呼吸着,深深地呼吸着。

4.雲霧瀰漫山谷時,它像茫茫的　　　　;雲霧遮擋山峯時,它又像巨大的　　　　……

5.　　　　　發現了走馬燈的奧祕。

八、根據課文內容填空。(9分)

1.炎帝把　　　　的地方稱作“市”,後來農村的　　　　,就是由此發展而來的。

2.　　　　　是世界著名的童話大師,我們學習的課文《　　　　　》就是他的作品。

3.春節又叫“　　　”。

4.《七顆鑽石》一文中,木水罐共發生了　　　次變化,每次變化的根本原因是　　　　。

5.在第八單元的'課文中,我認識了聰明機智的　　　　,敢作敢為的　　　　。

九、按要求寫句子。(5分)

1.我打開了電腦。(改為“把”字句)

2.今天真冷啊!(把句子寫具體)

3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態的雲霧。(合成一句話)

4.老師要同學們嚴肅遵守課堂紀律。 (修改病句)

5.這座橋不但堅固,而且美觀。 (用關聯詞造句)

十、課外閲讀。(12分)

五歲那年,我開始學寫漢字,讀字和認字並不難,沒多久,我就能認好多漢字了,但是寫漢字就沒那麼容易了。我寫的字不是上下脱節就是左右分家,很難合到一塊兒去。

一天,媽媽讓我抄一首唐詩:“相見時難別亦難,東風無力百花殘……”她指着我寫的字説:“看你寫的字真成了‘相見時難’了。”我總是把那些合體字拆得七零八落,這次還是這樣,“相”寫成了“木目”,“難”寫成了“又隹”,所有的部件都互不相讓,各自為政。“你知道為什麼會這樣嗎?因為你寫字時從不想着其他的部分,寫字的原則是要時時想着它的鄰居。這個‘相’字,寫時‘木’的右腳不能伸得太長,它還有個鄰居‘目’呢!”媽媽一邊在紙上寫,一邊講着道理,“凡事替他人着想,這是中華民族的美德,寫漢字也是同樣。”

我學會了寫漢字,也學會了做人。

1.給短文加個合適的題目。(2分)

2.寫出文中“我”抄寫的唐詩的後兩句。 (4分)

3.從文中你明白了什麼道理?(用文中的話來回答)(4分)

4.平時你是怎樣寫字的?學完這篇短文後,你覺得應該怎樣寫字?(2分)

十一、筆下生輝。(30分)

題目:十年後的我

提示:我們在一天天長大,每天都有新的變化,想想十年後的你會變成什麼樣子,在幹什麼,動筆寫下來。不少於400字。

一、 姿態　仍然　慈祥　顫抖　躲避　羽毛　珍貴

驕傲

二、 jì　zhài　jiàng　bó　quān　céng

三、 厲害　來歷　漫過　慢慢　優美　猶豫　城市　誠實

四、 假 威　恍 大　羊 牢　川 息　然 恙　持 懈　嘴 舌

去 回

五、 1.創造　2.創舉　3.謙讓　4.謙虛

六、 個　匹　片　塊　口　頭　幅　座

七、 1.獨釣寒江雪　2.報得三春暉　3.舒暢　4.大海　天幕　5.茅以升

八、 1.交換物品　趕集 　2.安徒生　一顆小豌豆

3.年 　4.三　愛心 　5.阿凡提　哪吒

九、 1.我把電腦打開了。　2.今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽絨服,呼出的熱氣立刻結霜。

3.我們登上了廬山,看到了千姿百態的雲霧。

4.老師要同學們嚴格遵守課堂紀律。

5.我不但喜歡打籃球,而且喜歡踢足球。

十、 1.媽媽教我寫漢字

2.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

3.凡事替他人着想。　4.提示:前一問寫出平時自己是如何寫字的即可。後一問從寫字要懂得相互避讓,要從整體考慮等方面談。