《山丹丹開花紅豔豔》教案範文

一、教學內容：

1、《山丹丹開花紅豔豔》

2、《上去高山望平川》

二、教學目標：

1、能對中國民歌中的山歌產生興趣，瞭解山歌的主要表現形式和音樂特點，並能參與、體驗和表現。

2、聆聽合唱曲《山丹丹開花紅豔豔》和《上去高山望平川》，知道陝北“信天游”和“花兒”的知識。

三、教學重點、難點：

1、重點：欣賞《山丹丹開花紅豔豔》並學唱其中部分段落。：欣賞《上去高山望平川》，感受青海花兒自由、起伏的旋律特點，體驗其真假聲結合的演唱特徵。

2、難點：信天游、花兒的音樂風格特點。

四、教具準備：琴、錄音機等。

五、教學過程

（一）導課：

中國民歌的基本類型有那幾類？

（二）欣賞《山丹丹開花紅豔豔》

1、先聆聽作品整體風格。

2、問題：

①整首作品在音樂情緒上有什麼變化？

②作品中採用了什麼演唱形式？

3、師綜合學生的回答做進一步介紹作品。

①作品曲調採用陝北民歌中最具代表性的信天游。（屬山歌類）信天游歌詞一般為七言兩句體，上句用比興，下句點出主題，這是信天游的.顯著特色。

②信天游的音樂曲調起伏較大，音調高亢、舒展、寬廣。

③作品曲式結構為兼具三部曲式的變奏曲式。歌曲分三個部分。

第一部分第二部分第三部分

前奏主題

變奏1間奏變奏2間奏變奏3主題變奏1結尾

4、再聆聽由阿寶演唱的《山丹丹開花紅豔豔》作品，並説説不同演唱風格帶來的不同感受。

（三）作品欣賞《上去高山望平川》

1、先聆聽作品整體風格。

①問題：作品的基本的情緒？作品是民歌題材中的哪類？

②對作品的介紹、分析。

《上去高山望平川》是“花兒”中流行最廣、最典型的“長調子之一”，成為河洲大令。河洲，即甘肅臨夏，這裏素有“花兒之鄉”的美稱。

《上去高山望平川》歌詞寓意含蓄，深刻，富於想象，以牡丹比喻心愛，的女子，表現了青年男子對心愛姑娘的思念和傾慕之情。

2、再次聆聽作品：

（四）拓展部分：

聆聽1、《我的花兒》-閻維文

（五）課後小結：