2016六年級數學上冊第五單元模擬題

學習是一個循序漸進的過程，需要同學們不斷的學習和努力。2016六年級數學上冊第五單元模擬題就為大家分享這裏了，希望能幫助大家更好的複習所學的知識。

　　一、填空題。

1.比例尺是(　　　　　)和(　　　　　)的比。形式上分為(　　　　　　　)和(　　　　　　　)兩種。

2.比例尺1∶20000表示圖上的1釐米是實際距離(　　)米,8釐米的線段代表實際距離(　　)米。

3. 是(　　)比例尺,圖上的1釐米表示實際(　　)千米,化成數字比例尺是(　　　　　　)。

4.從學校大門向正東方向走150米就到辦公樓,那麼從辦公樓向(　　)走(　　)米就到學校大門。

5.小明家在超市的北偏東30°方向上,距離是300米,那麼,超市就在小明家(　　)偏(　　)(　　)的方向上,距離是(　　)米。

6.一個電子零件長4毫米,用7∶1的比例尺把它畫在圖紙上,應畫(　　)釐米。

　　二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×✕”)

1.比例尺是一把尺子。 (　　)

2.在比例尺是1∶10000的地圖上,2釐米表示200釐米。 (　　)

3.一幅平面圖的比例尺是1∶500,那麼圖上的圖形的面積與實際面積的比是1∶500。 (　　)

4.一個長方形的長和寬同時縮小為原來的 ,它的大小變了,形狀也變了。 (　　)

　　三、填表。

圖上距離 實際距離 比例尺

3釐米 450米

4.2釐米 1∶20000

350千米 1∶7000000

　　四、看圖填空。

1.下面是某公園平面圖,以湖為中心,量一量,填一填。

景點 方向 實際距離

射擊場

溜冰場

水上公園

2.

(1)①號三角形的底邊和④號三角形的底邊的比是(　　),①號三角形各邊放大(　　)倍是④號圖形。

(2)③號三角形的高和①號三角形的高的比是(　　),③號三角形各邊縮小到原來的(　　)是①號三角形。

　　五、動手操作。

1.畫出長方形各邊縮小到原來的 的圖形,畫出三角形各邊擴大2倍後的圖形。

2.在圖上標一標。

火車站在人民廣場北偏東40°,距離是600米。

人民醫院在人民廣場北偏西20°,距離是200米。

少年宮在人民廣場南偏東60°,距離是450米。

汽車站在人民廣場的正東面,距離是300米。

　　六、解決問題。

1.在一幅地圖上,甲、乙兩地的圖上距離是12釐米,實際距離是600米。

(1)這幅地圖的比例尺是多少?

(2)在這幅地圖上,甲、丙兩地相距是5.4釐米,兩地的實際距離是多少米?

2.一塊長方形的麥田,長是60米,寬是40米,畫在比例尺是1∶2000的一幅平面圖上。(8分)

(1)圖上的長和寬分別是多少釐米?

(2)求實際面積和圖上面積的'比。

3.一個機器零件長0.25釐米,畫在一幅比例尺是100∶1的平面圖上,圖上的零件長多少釐米?

4.在比例尺是1∶3000000的地圖上,甲、乙兩地的圖上距離是6釐米,一輛汽車從甲地開往乙地,平均每時行駛90千米,多長時間到達?

5.在比例尺是1∶2000000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是3.6釐米。如果汽車以每時30千米的速度於上午8時整從甲地開出,走完這段路程,到達乙地時是什麼時間?

6.下圖是某文化宮廣場周圍的環境。

(1)文化宮東面350米處,有一條商業街與人民路互相垂直。在圖中畫直線表示這條街,並標上“商業街”。

(2)體育館在文化宮的什麼位置?

(3)李小明以每分60米的速度從學校沿着人民路向東走,3分後他在什麼位置?在圖上標出來。