2016五年級語文下冊期末試卷「人教版」

　　第一部分積累與運用(40分)

　　一、拼音樂園(13分)

1.根據情境和拼音寫出相應的詞語。(8分)

2013年6月11日，神舟十號載人飛船成功發射，開始zhí xínɡ( )科研任務。6月20日，中國首次太空授課在 “天宮一號”cānɡ nèi( )舉行。這是宇航員們zèng sònɡ( )給同學們的禮物。微重力條件下的特殊物理現象，給同學們帶來無可bǐ nǐ( )的震撼。是啊，我們要珍惜人類賴以qī xī( )的家園，好好學習，把“我的夢”更好地rónɡ jìn( )“中國夢”，迎接中國航天事業更加huī huánɡ( )的明天!中華民族的騰飛，誰也不能zǔ náo( )!

2.同音字練習(3分)

xié： 和( ) 裹( ) ( )調

yù ： ( )寒 監( ) 沐( )

3.選擇正確的讀音，在下面劃“ ”。(2分)

暑期，是我們翹(qiáo qiào)首以盼的日子，它一天天地近了。爸爸媽媽為了讓我不落(là luò)下功課，天天在家裏一唱一和(hé hè)，勸我去報補習班，真讓人崩(bēn bēnɡ)潰!我的暑假，我做主!

　　二、詞句石徑(12分)

1.讀情境，想成語。(6分，每空1分)

漫步春天的校園：

鄭和七次下西洋：

2.寫一個反問句，表明少年兒童節約用水的鮮明態度。(2分)

3.照樣子寫句子：(2分，每空0.5分)

在我們心目中，老師，您是天使，您是大樹，您是海洋。

在我們心目中， ，您是 ，您是 ，您是 。

4.用修改符號修改病句。(2分，兩處錯誤，一處1分)

這就是經後人定名並整理為《二泉映月》的二胡曲，它在國際樂壇享有勝譽。

　　三、課文山坡(15分，每空0.5分)

1.本冊語文書內容豐富多彩，像一片絢爛的芳草地。

(1)風景篇：我們走近了 的秦兵馬俑，瞭解了 的埃及金字塔，遊覽了被譽為“ ”的維也納;領略了“春色滿園關不住，

”的春日驚喜，也感知了“ ，風光不與四時同。

，映日荷花別樣紅”的夏日蓬勃……

(2)人物篇：我們認識了美國女作家海倫·凱勒，她的自傳《 》點亮了許多人的心靈;我們瞭解了“史聖”司馬遷，他 的精神和《史記》一樣，必將流芳千古;跟着彭德懷和他的大黑騾子，我們走進了長征，“五嶺逶迤 ，烏蒙磅礴 。金沙 ，大渡 。”知道了幸福的生活是無數人用生命換來的;大江保衞戰中的子弟兵更令我們感動，“哪裏有 ，哪裏就有 ;哪裏有 ，哪裏就有軍徽 。”……

(3)真情篇：《我和祖父的園子》一課讓我們認識了女作家 ，她的代表作《 》被茅盾稱為“ ， ，

。”《愛如茉莉》讓我們思考真愛的涵義：愛如茉莉，潔白純淨;愛如 ， ……

2.它們的羽毛全變成金紅色的了， !樹林內外， ， ， ，似 ，

如 ，整個刺槐林和竹林成了 。

　　第二部分閲讀與習作(60分)

　　四、閲讀百花園(20分)

(一)我和老師有個祕密(9分)

10歲的時候，我才開始讀國小一年級。

母親為我的15塊學雜費和書本費整整準備了三年。此時，我的一個哥哥和兩個姐姐都已經在念中學了，其實他們學雜費的零頭都要比我一年的學費還要高。但母親為了不讓我的'哥哥姐姐們耽誤學業，她只好一年又一年地將我的入學時間往後推。好不容易攢夠了15塊錢，不料，三年後，也就是在我10歲那年，國小一年級的學雜費和書本費已經比三年前翻了一番，達到了30塊錢。得到這個消息後，母親整整哭了一夜。

就在母親打算讓我徹底放棄上學的時候，村裏唯一的一位公辦教師江老師找到了正在地裏幹活的我的母親……也就是在那一天，我被江老師領到了學校，開始了我的讀書生涯。事後我才知道，江老師答應母親願意為我交那15塊錢學費。

上學後，母親僅僅給我買了一個練習本。然而對於一個初學寫字的國小生來説，這一個本子怎麼能夠應付那麼多的家庭作業呢?僅僅兩天的時間，我的練習本就再也寫不下一個字了。之後，我就再也沒有辦法上交作業了。

兩天後，我被江老師叫到了他的辦公室。看起來他很生氣，可是當他得知我不交作業的原因後，江老師沉默了。半晌，他抬起頭來，對我説道：“孩子，我這兒還有一個備課本，你先拿去用，以後你的作業我就用鉛筆改，你用完之後，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就可以再用了嗎?對了，還有，假如每次你的作業能全部做對，我就不在上面寫字，那就表示你的作業得的是優。你看這樣行嗎?”此時的我除了感動還能説些什麼呢?我在心中暗暗發誓：我一定要把作業全部做對，一定要得優，不讓老師寫字。 這是我們兩個的祕密 你一定要保密呀 臨走時 江老師又叮囑我説

許多年後的今天，已經大學畢業的我還保持着用鉛筆寫字的習慣，總有人問我為什麼。我不為別的，只為了心中的那份紀念。

1.在文章第五段的段末空白處加上標點符號。(2分)

2.“我”和老師之間的祕密究竟是什麼?在文中用“ ”畫出來(2分)

3.文中最後一句説：“我不為別的，只為了心中的那份紀念。”你知道作者心中紀念的是什麼嗎?(2分)

4.“就在母親打算讓我徹底放棄上學的時候，村裏唯一的一位公辦教師找到了正在地裏幹活的我的母親……”請你聯繫上下文，想一想：江老師會如何勸説母親呢?以第一人稱的方式寫下來。(3分)

(二)長大，意味着……(11分)

“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”小的時候,我常哼着這首歌,盼着早些進入中學,早些成為大人。

終於有一天，我考進了夢寐以求的中學，帶着一份喜悦對父母説：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生並不代表你成為大人。”

於是，我繼續等着“長大”的到來。在臉上發現了第一顆青春痘後，帶着一份期盼，我對父母説：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘並不證明你長大。”漸漸，“長大”也在(繁重 繁忙)的學業中被淡忘。

後來，搬了家。家與車站之間有一段很長的路，於是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。

那是一個陰雨濛濛的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我(反應 反映)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終於意識到發生了什麼事，這樣的事還是走了為好。但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。

許多人圍了過來，我有些慚愧。於是，我低着頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然，我發現了人羣中父親那深沉的目光。我開始害怕，心想：今天闖這樣的禍，回去父母又會怎樣責備我呢……

我把老太太送回家，才發現她的兒女並不孝。老太太不僅沒有絲毫責怪我的意思，而且很信任我。她告訴我她的生活很寂寞。於是，我説我會常常去看她，並且決定幫着做一些我能做到的事。我並不是敷衍她，因為這是我心裏決定了的事。

然而，我不知道如何面對父母。我小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，再坦白交代，想來會少些數落。

晚飯桌上，氣氛並不如我想象的那樣惡劣，而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我邊吃邊小心地看着父親，等待着父親的“暴風驟雨”。父親卻只是詢問了老婆婆的情況，並囑咐我不能只是應付，一定要多陪陪老婆婆。

現在，我依然記得那天父母在睡前語重心長地對我説的話：“孩子，你懂得了什麼叫責任。”

長大，意味着承擔責任。

1.劃去文中括號裏不恰當的詞語。(1分)

2.聯繫上下文，解釋下列詞語的意思。(2分)

夢寐以求：

敷衍：

3.説説下列句中引號的用法，將正確答案的序號填入括號裏。(2分)

①表示引用;②表示強調;③表示特殊含義;④表示特定稱謂。

(1)“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”。( )

(2)我小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”。( )

4.讀短文，回答問題。(6分)

(1)讀全文，寫出從小到大“我”對“長大”的三種理解?(2分)

(2)為什麼父母説“我”懂得了“什麼叫責任”?(2分)

(3)“長大，意味着承擔責任”，長大還意味着什麼?請你聯繫自己的生活實際談談看法和理由。(2分)

　　五、習作園地(40分)

提示：在我們的生活中，處處充滿了歡樂。你印象最深刻的“樂”事是哪一件呢?把這件事寫下來吧，注意寫清“樂”的原因、“樂”的場面。題目自己定。不少於400字。

　　附加題(10分)

1.銀燭秋光冷畫屏，_______________。天階夜色涼如水，_______________。

2. ，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，_______________。

3.錦城絲管日紛紛，_______________。此曲只應天上有，_______________。

4.《草房子》的作者是 ，他的長篇小説還有《 》等。

5.魯濱遜流落的荒島叫 。魯濱遜在島上捉到一隻鸚鵡，給它起名叫______。