幼兒園中班運動會方案（精選7篇）
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的幼兒園中班運動會方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。
幼兒園中班運動會方案 篇1
一、活動宗旨：
本次活動以"面向全體幼兒，人人蔘與趣味運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長"為活動宗旨。以"家園互動顯和諧，遊戲運動真快樂"為主題，以親子游戲，體操表演，達標展示為主要形式開展各項健體活動。創造一種新型的師幼關係，家園關係，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒對 運動的濃厚興趣，增強幼兒抵抗力，培養幼兒綜合素質，團隊意識和集體主義精神。
二、活動時間：
20xx年4月12日 14:45
三、活動地點：
本園操場
四、活動準備：
1、全園以班為單位進行，每班設計一個集體遊戲，一個親子游戲，並做好遊戲相關物品的準備。
2、各班規範幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。
3、各班在自我雙手輪流拍球達標的基礎上，選出5名幼兒參加集體比賽。
4、每班一名協助管理的老師。
五、運動會流程：
1、各班早操表演（搏擊操、親子操）（家長站二個一樓陽台和一塊樹陰下）
2、家長競技比賽（全班家長和班老師跑步迎面接力賽）
3、班級左右手交替拍球比賽
4、班級競技比賽（全班幼兒跳圈迎面接力賽）
5、親子體育遊戲三個6、頒獎。
遊戲介紹：
遊戲一、搭橋過河遊戲目的：在運動幼兒身體的同時，促進幼兒四肢的協調。
遊戲準備：每組（一大一小）2塊墊子
遊戲玩法：
活動方法：家長和孩子一組，家長負責塔橋，幼兒過橋，要求不掉下"水"，迎面進行。
遊戲二、快樂滑行遊戲目的：通過滑板遊戲激發幼兒參加感覺統合活動的興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。
準備：3個滑板、幼兒組在場地左側，家長相應的在場地右側活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側起點駛向場地右側，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在後面推家長向前行駛。
遊戲三、運羊角球活動目的：進一步發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養幼兒反映的靈敏性。
活動準備：羊角球
活動方法：
1、幼兒雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。
2、家長與幼兒兩人抱球回到起點。
幼兒園中班運動會方案 篇2
一、活動背景：
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育的作用，促進幼兒和諧發展，增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，乘着圩塘中心幼兒園首屆“健康月”活動的東風，中班組親子運動會即將拉開帷幕啦！
二、活動主題：
家園齊鍛鍊，開心伴成長。
三、活動目標：
本次運動會競技賽，是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇於克服困難，體驗勝利的愉悦。
3、通過幼兒和家長一起進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通與瞭解。
四、活動時間：
20XX年11月29日上午9：00。
五、活動地點：
圩塘中心幼兒園户外場地。
六、參與人員：
中班組全體幼兒、家長。
中班組全體教師、保育員。
七、活動流程：
1、8：30家長到園，簽到。
2、各班講解活動規則，安排活動人員及場地。
3、9：00按場地進行比賽。
4、單項分數相加評出班級團體獎項。
5、由園行政頒發獲獎證書，宣佈活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
八、具體活動方式：
1、整個親子運動會設有九個比賽項目，每個項目各班派五組家庭參加。根據每一個比賽項目的遊戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入班級團體總分，最後按班級團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。
2、各班在班級提前分配好家庭參賽的項目，憑票參賽。
3、參賽家庭的項目提前安排好，如遇特殊情況不能參加者即為放棄。
4、單項比賽的前三名，班級團體獎均有一定的獎勵。
九、親子游戲安排：
比賽場地一（塑膠跑道）：
裁判：韓望月
工作人員：錢麗燕、洪長愛
繞障礙運球
玩法：哨音吹響後，家長背好幼兒繞過障礙，到終點框內儘可能多取球，然後再拿好球原路繞障礙返回，放回簍子內。在規定時間內，哪組家庭取球多即為勝。
規則：如果在途中球掉落在地上，不能重新撿起。家長不能幫助孩子拿球。
比賽場地二（塑膠場地）：
裁判：於惠娟
工作人員：王嬌、顧小琴、張敏
1、親子二人行
玩法：幼兒雙腳分別踩在家長的腳上，一起出發，共同走向終點。前三名先到者按順序得分。
規則：在行進途中，幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，家長更不能拎起幼兒走。
2、羊角球往前衝
玩法：幼兒在起點騎羊角球蹦向終點家長處，當幼兒到達終點時，幼兒起身拿球，家長背上幼兒往回跑。前三名先到者按順序得分。規則：當幼兒騎羊角球還沒有到達家長處，家長們不能提前越過線條往回跑。
3、手足情深
玩法：幼兒在前，家長在後，兩人跪下，家長的雙手握好幼兒的雙腳，兩人合作爬向終點。前三名先到者按順序得分。
規則：在爬行途中兩人手腳不能分開，分開即為違規。
比賽場地三（中間廣場）：
裁判：季偉亞
工作人員：徐曉文、張麗華、張瑜
1、上花轎
玩法：家長的雙手交叉做“花轎”，幼兒坐在轎子上，家長抬好幼兒去對面取球，到對面後，幼兒下轎拿一個皮球，然後繼續帶球上轎，由家長抬回來。前三名先回來者按順序得分。
規則：在比賽途中，幼兒不能下轎和家長一起跑。
2、踩石頭過河
玩法：每組家庭有三張泡沫墊，幼兒和家長分別站前面兩張，把後面剩下的一張移到最前面，幼兒和家長分別往前移一格。家長繼續把後面的一張墊子放到最前面，幼兒和家長繼續往前移一格。前三名先到終點者按順序得分。
規則：在比賽途中，家長和幼兒雙腳不能離開泡沫墊子。
3、兩人三足
玩法：家長和幼兒綁好一對腳，站在起點，哨音響後共同走向終點，前三名先到者為勝。
比賽場地四（小1，小2班前面場地），
裁判：杭燕
工作人員：徐娜、孟芸、張華芳
1、親子投籃
玩法：幼兒投球，家長用塑料筐接球，在1分鐘的時間內，前三組投中最多的家庭即為勝。
規則：如果小球落地，家長或者幼兒不能用手揀進框裏。
2、搶椅子
玩法：遊戲分三組同時進行，聽裁判口令搶椅子。在家長搶的時候，幼兒要快速坐到家長腿上。每個小組的第一名進行決賽，決出最後的終極名次。
規則：比賽全程挺好裁判口令，不能違規坐下。
特別提醒：友誼第一，比賽第二。全程比賽途中，教師、家長和幼兒注意比賽的安全、公平、公正。
幼兒園中班運動會方案 篇3
健康是孩子成長的基石，為了全面發展幼兒體能和增強幼兒體質，增強幼兒抗病能力，預防手足口、甲流的傳播，並提高幼兒的意志品質，促進身心和諧發展，初定在六一前後組織召開幼兒夏季運動會。依據《幼兒園教育指導綱要》精神，根據中班幼兒生理、心理特點，中班教研組織早操集體展示和遊戲競技。
一、時間：
六一
二、地點：
幼兒園操場
三、參加班級：
中一、中二；
四、家長配合的工作：
1、因夏季流感、6、7、8月份是手足口病的高法期，本次活動不邀請家長參加，請諒解。
2、活動當天請給幼兒穿運動鞋。
3、配合教師教學，有意識地帶孩子觀看運動會相關的電視節目、影像片段、照片等，聊一些關於運動會的話題，讓孩子初步瞭解相關知識：裁判員、發令語彙、起跑線、衝刺線、判定取勝的依據等等。
五、活動內容：
1、運動員入場式：（升國旗）
按班級順序由中一至中二沿跑道列隊、八名升旗護旗手入場舉行升旗儀式，運動員繞場一週就位運動場地。
2、早操表演：兩個班一起進行集體表演廣播操《天使》。
3、運動會單項集體及參賽名單：
①趕小豬：4人一組，
準備：每組準備一個小凳子，一個皮球和一個羽毛拍。
玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球，經過凳子時繞過凳子快速跑回。
規則：不能擊球奔跑，一定要繞過凳子快速衝過終點。
②車：4人一組，
準備：每人準備一輛滑板車。
玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑，衝向終點者勝利。
③小青蛙跳跳跳：
準備：每組若干片荷葉，寶寶們必須跳在荷葉上衝向終點。
集體節目：
1、拔河
分中一班和中二班進行比賽。
兩邊各15名寶寶，男8名，女7名。
六、活動要求：
一）充分做好各項準備工作：
1、分工明確，互動配合：
①入場式，中一班，中二班依次入場，中一班兩位位老師分站幼兒隊列前，中二班兩位老師站在幼兒隊列後
②單項競賽：各班教師負責運動會比賽項目組織、器械，分工到人準備好器材，並提前送達場地；保育員教師負責組織本班幼兒觀看、維持會場紀律；配班老師負責每一項參賽選手清點，送到起點並記錄名次。
③各班準備入場式道具（班級標牌、手中器械）、運動口號
2、對孩子進行有關知識教育：組織運動會談話活動，明確運動會概念、目的，知道各項活動名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發令員、起跑線、終點線、衝刺線等知識。
二）集體活動：幼兒和教師注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，各班繞場一週；陽光而有朝氣。
三）單項運動：
1、面向全體幼兒，把“快樂運動”的理念融入到幼兒體育運動中，讓幼兒在快樂、自主的遊戲中得到發展。
2、遊戲材料安全衞生，充分體現幼兒身心的發展。
3、讓幼兒在參與和遊戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為遊戲的真正主人。
備註：
1、保教配合分工協作組織好幼兒，比賽過程中本班老師注意記錄每一項比賽名次，結束後及時向幼兒分發比賽獎品。
2、各班自備相機為幼兒拍照，活動後相關的照片資料在班級博客中向家長展示。
幼兒園中班運動會方案 篇4
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的瞭解。
二、活動主題：
大手牽小手一起來加油
三、活動目的：
1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；
2、能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
四、活動形式：
體操表演、親子體能比賽。
五、活動準備：
1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
六、活動時間和地點：
10月28日，操場
七、活動原則：
1、安全第一。
不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則。
活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的.快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、具體活動方案：
中一班《聽話的小球》
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
中二班《袋鼠過河》
遊戲準備：呼啦圈，面袋遊戲規則：
1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈裏，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子裏，家長的一邊手牽着孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈裏，不能走或跨到圈裏，不能脱圈跳，否則判失敗。
2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽着到達終點。
3、如跳到中途袋子脱落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脱袋跳，否則判失敗。
中三班：《撕名牌》
活動準備：每個幼兒背後貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
幼兒園中班運動會方案 篇5
一、活動主題：
我運動，我快樂。
二、活動目標：
通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓孩子與自己的父母齊心協力，完成下一項活動，增進家庭間的情感與交流
三、活動形式：
親子運動會
四、活動時間：
20xx年4月4日上午9:30開始
五、活動地點：
中班教室前
六、活動人員：
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程：
（一）老師宣讀本次活動目的及活動規則
（二）“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的：培養親子感情
參加人數：1個孩子+1位家長，分三組比賽，共四輪
玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將後面的墊子移到前面，然後一同跨到前面墊子上，再將後面墊子移到前面直到終點，先到終點者為勝。
規則：每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的:鍛鍊協調配合能力
參加人數：一個孩子+一位家長，分六組
活動準備：綢布六塊，海洋球若干
玩法：每組家庭，幼兒和家長站在同一起跑線上，把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上，聽到口令，一起跑向對面拿海洋球（一次只能拿一個球）然後返回，拿到海洋球多着為勝。
規則：倆人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
幼兒園中班運動會方案 篇6
一、活動構思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長！
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
20xx年12月 30 日下午
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動場地：
操場
六、活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衞生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣佈活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎着冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友，你們説是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我
們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長致詞。
2、校長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣佈運動會開始。
(四)、活動順序：
1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：
2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：
遊戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想説“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
幼兒園中班運動會方案 篇7
一、活動目的：
1. 培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識，增強幼兒動作的協調性和靈活性, 提高幼兒的身體素質。
2. 讓幼兒在活動中要學會謙讓、合作、遵守規則，勇於克服困難，能體驗勝利的愉悦。
3.增進親子之間、家長之間、家園之間的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。
二、活動口號：
參與其中，樂在其中
三、活動宗旨：
快樂運動會，運動你我他
四、活動安排：
時間：20xx年
地點：幼兒園户外活動場地
參加人：中班全體幼兒及家長
五、温馨提示：
1、為給孩子樹立良好的榜樣，請家長一定不要違反遊戲規則，在比賽過程中時刻關注幼兒安全，切記友誼第一比賽第二，安全至上。
六、比賽項目及規則：
1、親子二人行
玩法：幼兒雙手抱住家長的脖子，雙腿夾腰，趴在家長背上，在起點準備好，聽到發令後，家長背幼兒雙手雙腳着地一起向前爬行至墊子另一端，之後按原路返回，先到達的獲勝。 規則：遊戲中途如有幼兒掉下來的，重新背好再向前。爬行過程中家長提醒幼兒一定抱緊家長。
3、春種秋收（可選）
玩法：幼兒推小車，家長依次將車中水果種到規定的地點，返回時家長推小車，幼兒進行秋收將水果放入小車中。
規則：如漏種或漏收要返回種好（收好）
按照原路線返回，先到達終點者為勝。
親子游戲：夾球側行（可選）
遊戲準備：棒子4根、皮球 2個遊戲規則：
每班上來6對親子，組成一小組。親子二人雙手持棍子夾住球，向前側行至終點後回頭至起點將接力棒交給下位家長和幼兒繼續比賽，先結束者勝。
親子游戲：幸福傳遞
遊戲人員：每組13名幼兒，13對家長。
遊戲準備：各班準備皮球一個。
遊戲規則：分兩組進行，幼兒從起點將球送到終點放在兩位家長中間（背靠背站立），家長又將球送往下一個幼兒，以先完成者獲勝（每組取一、二、三名）。
親子游戲“聽話的小球” （可選遊戲）
目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備：四條跑道、每個家庭一隻皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，遊戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。
規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
