幼兒園中班冬季運動會方案

來源:文萃谷 1.78W

為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園中班冬季運動會方案,歡迎閲讀與收藏。

幼兒園中班冬季運動會方案

  幼兒園中班冬季運動會方案1

  活動宗旨

1、培養幼兒對體育活動的興趣,讓孩子從中體驗運動的快樂、競爭的樂趣、參與的喜悦。

2、通過活動,使孩子們在遊戲中磨練了意志、增強了自信,體驗了集體生活、遊戲活動的快樂,同時推進了家園之間的互動,增進了親子之間的感情。

3、渲染體育節氛圍,體現人人蔘與的原則。

  活動原則

運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

活動口號大手拉小手,運動你和我

活動時間xx年12月19日

活動地點升旗廣場

活動人員中班全體幼兒、家長、老師

活動主持張xx老師

活動音響:柏xx

  活動程序:

一、幼兒操節表演

進入中班以後,我們的孩子變得更能幹了,開始學習器械操——旗操,當他們手拿紅旗,站在操場上,就像一名守衞幼兒園的小衞士。下面請欣賞中班的旗操表演,請家長們給點掌聲鼓勵一下!

二、親子互動

1、律動《可愛頌》

2、傳球樂(每班準備六個皮球)

二、親子游戲(每組遊戲星原班十個家庭參加,實驗班十二個家庭參加)

1、跑跑樂

遊戲材料:體能環十個,尾巴五根。(實驗班準備)

遊戲規則:家長和幼兒各站在一個圈裏,幼兒在前,家長在後,兩個圈綁在一起,以接力賽的形式從起點跑向終點。先到者為勝。

2.、爬爬樂

遊戲材料:泡沫墊每組十塊(星原班準備)

遊戲規則:音樂起,家長和幼兒各站墊子的一邊,孩子先爬向家長,然後家長揹着孩子爬向另一邊,分組接力。全部到達者為勝。

3、冬運忙

遊戲材料:小推車、山芋(實驗班準備)

遊戲規則:幼兒坐在小推車上,家長推行到對面的“糧倉”裏運山芋回家,每次只能運一個,在規定時間裏看哪組運的多,遊戲採用小組接力賽形式進行。

4、抬抬樂

遊戲材料:大小梯子各五個(星原班準備)

遊戲規則:讓兩名孩子坐在小梯子上,兩名家長抬着走過大梯子,將孩子運送到對面,然後折回將梯子交給下一組家長,以接力的形式進行,先到者為勝。

5.表演樂——家長拔河

遊戲規則:每班十個家長參加(最好是爸爸),每兩個班為一對,分組對抗。以抽籤的形式決定直接進入決賽的班級。

結束語

美好的時光總是短暫,朋友們,我們用彩虹和你約定,風雨過後陽光會微笑。我們用彩虹和你約定,陪伴孩子們一起走過童年的記憶,願寶貝們健康快樂的成長,迎接燦爛的未來!實驗幼兒園中班親子運動會到此結束,讓我們期待明年再會!

注:1、每班教師要在運動會前將遊戲規則詳細講解給參加遊戲的家長聽,並準備好遊戲器械,確保遊戲的順利開展。

2、遊戲時,每班派一位教師將參賽者帶到指定場地並組織好。

  幼兒園中班冬季運動會方案2

  一、小袋鼠真能幹

目標:

1、練習連續雙腳跳,增加腿部肌肉耐力機協調能力。

2、學習蔬菜、水果分類。

3、培養競爭意識。

準備:跳袋兩個、障礙物六個、筐三個、蔬菜水果若干。

過程:幼兒分成兩組。幼兒鑽進跳袋,袋裏裝有一個蔬菜或水果,讓幼兒以曲線行進跳,跳到頭把袋裏的物品拿出來按蔬菜、水果進行分類放,在以直線跑回。

規則:以時間短完成好的組為勝。

  二、炸敵堡

目標:

1、練習爬的動作,提高靈敏性協調。

2、練習投的基本動作,發展幼兒目測力和動作的協調性。

準備:障礙物六組、手榴彈若干、“房子”兩座。

過程:分兩組,爬過封鎖線,跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡後,沿兩邊直線跑回。

規則:完成任務時間短的組獲勝。

  三、收穫的季節

目標:

1、發展幼兒跑、鑽、爬的能力。

2、知道區分水果和蔬菜,並學會分類。

準備:墊子、圈、水果蔬菜玩具。

過程:將幼兒分成兩隊站好,聽到口令向前跑,鑽過小圈,爬過墊子,走到中間撿起一個水果或蔬菜,投到相應的筐中跑回。

規則:先跑回者為勝。

  四、運果子

目標:

1、培養幼兒互相協作的能力。

2、發展幼兒身體的協調性。

準備:小拉車、筐、水果玩具。

過程:將幼兒分成兩隊,每兩個幼兒為一組,一個幼兒拉車,一個幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個水果後返回。

規則:以速度快者為勝。

  幼兒園中班冬季運動會方案3

  活動目標:

1、開展運動會可以激發幼兒的興趣,也可以培養幼兒喜歡運動。

2、增強幼兒的競爭意識。

  材料準備:

請老師或阿姨來數數,其中一名老師負責計成績。繩子、跳繩

  活動設計:

1、告訴幼兒小小運動會要開始了,比賽的項目有兩人三足、跳繩兩項比賽。

2、讓幼兒瞭解比賽的規則及安全事項。

3、先比賽個人賽跳繩,一個對一個,每班六個。然後進行兩人三足,每班20位幼兒參加。

4、宣佈獲獎名單,請獲獎幼兒上來,進行拍照留念。

5、頒發小禮物以至鼓勵。

  反思和建議:

在這次運動會中,每個運動員都精神抖擻,參與的積極性很高。活動進行得比較順利,這次比賽經過了老師和小朋友的精心準備。活動中,各位小朋友參與了自己最拿手的運動項目,運動員們全力以赴,奮力拼搏,發揚了拼搏精神,小觀眾們為自己的班組吶喊加油。這次比賽中,我們班取得了第一的好成績,從中孩子學習了奧運精神,學習了合作精神,這樣的活動很有意義。

  幼兒園中班冬季運動會方案4

一、活動背景:為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的.作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,乘着圩塘中心幼兒園首屆“健康月”活動的東風,中班組親子運動會即將拉開帷幕啦!

二、活動主題:家園齊鍛鍊,開心伴成長。

三、活動目標:本次運動會競技賽,是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇於克服困難,體驗勝利的愉悦。

3、通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與瞭解。

四、活動時間:20XX年11月29日上午9:00。

五、活動地點:圩塘中心幼兒園户外場地。

六、參與人員:

中班組全體幼兒、家長。

中班組全體教師、保育員。

七、活動流程

1、8:30家長到園,簽到。

2、各班講解活動規則,安排活動人員及場地。

3、9:00按場地進行比賽。

4、單項分數相加評出班級團體獎項。

5、由園行政頒發獲獎證書,宣佈活動結束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。

八、具體活動方式:

1、整個親子運動會設有九個比賽項目,每個項目各班派五組家庭參加。根據每一個比賽項目的遊戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入班級團體總分,最後按班級團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎兩組,三等獎三組。

2、各班在班級提前分配好家庭參賽的項目,憑票參賽。

3、參賽家庭的項目提前安排好,如遇特殊情況不能參加者即為放棄。

4、單項比賽的前三名,班級團體獎均有一定的獎勵。

九、親子游戲安排:

比賽場地一(塑膠跑道):

裁判:韓望月

工作人員:錢麗燕、洪長愛

1、繞障礙運球

玩法:哨音吹響後,家長背好幼兒繞過障礙,到終點框內儘可能多取球,然後再拿好球原路繞障礙返回,放回簍子內。在規定時間內,哪組家庭取球多即為勝。

規則:如果在途中球掉落在地上,不能重新撿起。家長不能幫助孩子拿球。

比賽場地二(塑膠場地):

裁判:於惠娟

工作人員:王嬌、顧小琴、張敏

1、親子二人行

玩法:幼兒雙腳分別踩在家長的腳上,一起出發,共同走向終點。前三名先到者按順序得分。

規則:在行進途中,幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,家長更不能拎起幼兒走。

2、羊角球往前衝

玩法:幼兒在起點騎羊角球蹦向終點家長處,當幼兒到達終點時,幼兒起身拿球,家長背上幼兒往回跑。前三名先到者按順序得分。規則:當幼兒騎羊角球還沒有到達家長處,家長們不能提前越過線條往回跑。

3、手足情深

玩法:幼兒在前,家長在後,兩人跪下,家長的雙手握好幼兒的雙腳,兩人合作爬向終點。前三名先到者按順序得分。

規則:在爬行途中兩人手腳不能分開,分開即為違規。

比賽場地三(中間廣場):

裁判:季偉亞

工作人員:徐曉文、張麗華、張瑜

1、上花轎

玩法:家長的雙手交叉做“花轎”,幼兒坐在轎子上,家長抬好幼兒去對面取球,到對面後,幼兒下轎拿一個皮球,然後繼續帶球上轎,由家長抬回來。前三名先回來者按順序得分。

規則:在比賽途中,幼兒不能下轎和家長一起跑。

2、踩石頭過河

玩法:每組家庭有三張泡沫墊,幼兒和家長分別站前面兩張,把後面剩下的一張移到最前面,幼兒和家長分別往前移一格。家長繼續把後面的一張墊子放到最前面,幼兒和家長繼續往前移一格。前三名先到終點者按順序得分。

規則:在比賽途中,家長和幼兒雙腳不能離開泡沫墊子。

3、兩人三足

玩法:家長和幼兒綁好一對腳,站在起點,哨音響後共同走向終點,前三名先到者為勝。

比賽場地四(小1,小2班前面場地)

裁判:杭燕

工作人員:徐娜、孟芸、張華芳

1、親子投籃

玩法:幼兒投球,家長用塑料筐接球,在1分鐘的時間內,前三組投中最多的家庭即為勝。

規則:如果小球落地,家長或者幼兒不能用手揀進框裏。

2、搶椅子

玩法:遊戲分三組同時進行,聽裁判口令搶椅子。在家長搶的時候,幼兒要快速坐到家長腿上。每個小組的第一名進行決賽,決出最後的終極名次。

規則:比賽全程挺好裁判口令,不能違規坐下。

特別提醒:友誼第一,比賽第二。全程比賽途中,教師、家長和幼兒注意比賽的安全、公平、公正。

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