2017年太倉市會考具體時間公佈

想要會考取得好的成績，那麼就要努力認真的去複習，下面是本站小編整理的2017年太倉市會考具體時間公佈，歡迎閲讀借鑑!

考試日程安排為：6月17日上午考語文(9：00-11：30)，下午考物理(14：00-15：40)。6月18日上午考數學(9：00-11：00)，下午考歷史(14：00-14：50)、政治(15：40-16：30)。6月19日上午考英語(9：00-10：40)，下午考化學(14：00-15：40)。

會考成績在6月30日上午公佈，同時，太倉市招生辦將考生成績發各國中學校，由學校通知考生領取。考生可通過中招系統查詢成績，也可向學校查詢成績。

個別需要查分的考生，可向學校提出申請，由學校在規定的時間內，將需要查分的學生及科目確認後報太倉市招生辦，由招生辦統一辦理。查分程序按照教育部的規定執行，只核查有無漏批試題、積分和登分有無差錯，查核結果如果確有差錯，立即予以糾正。

問：今年中招政策有哪些變化?

答：今年中招政策主要有以下變化：一是三所四星高中均實行了自主招生;二是指標生單獨劃線投檔(設定最低控制線);三是統招生實行“志願優先、按分錄取”的傳統志願模式。

取消了原來二志願降10分，調整了指標生降10分的政策。

師範類招生取消了免費師範男生。

問：今年高中段學校招生計劃是多少?普職比是多少?

答：今年高中段學校招生計劃是2100人，其中公辦高中招生計劃是1950人(與去年持平)，民辦高中普通班50人、國際班100人。今年會考編排人數為4382人，實際參加會考人數約為4200人，普職比大致相當。

問：今年考生在什麼時間填報志願?

答：今年我市考生採用網上填報志願方式，填報志願時間為6月25日—27日，截止時間為6月27日下午15：00前，超過該時間，禁止任何人填報或修改志願，請考生及家長一定要在截止時間前完成網上志願填報。考生應聽從學校、班主任安排，在規定的時間內，攜帶由家長、學生簽字的《2017年太倉市會考升學志願表》，進入學校機房上網填報(有上網條件的學生可先在網上填寫)，核對無誤後在《2017年太倉市會考考生志願確認表》上簽字。考生志願信息一經確認，任何人不得更改。

問：今年中招共有多少個錄取批次?各批次錄取方法是否相同?

答：今年中招錄取共有五個批次，其中四星高中課改實驗班和蘇州幼兒師範高等專科學校在提前批次錄取，其他各類學校分四個批依次進行錄取。第一批錄取為四星高中、現代職教“3+4”本科試點項目。第二批錄取為江蘇省太倉中等專業學校的對口單招班、五年制高職。第三批錄取為五年制高職藝術類、其他學校的五年制高職、現代職教“3+3”試點項目、七年制(3+2+2)技師班、省部屬中專。第四批錄取學校為市屬中專、技工學校。

今年中招的錄取方法有傳統志願錄取模式和平行志願錄取模式兩種：提前批次、第一批次中四星高中的錄取按照“志願優先、按分錄取”傳統志願錄取模式;第二、三、四批次的錄取，採用“分數優先、遵循志願”平行志願錄取模式。

問：什麼是傳統志願模式?

答：傳統志願錄取時採用的是“志願優先、按分錄取”的原則。以四星高中統招生錄取為例，在錄取時，三所高中先根據考生的第一志願，分別以各高中指標生錄取的最低分作為最低分數控制線，按分數從高到低排序，“同時投檔”進行錄取。最低分數控制線上第一志願錄取不滿的`高中，在所有學校第一志願錄取結束後，再從第二志願進行錄取，依次類推。若第三志願錄取結束後，個別學校仍未錄滿，可從服從志願錄取。

問：傳統志願模式的優勢和風險在哪裏?

答：“傳統志願”實際上就是按“志願+分數”投檔，遊戲規則明確，最大限度地保證了尊重考生本人志願和程序公平。從考生的角度看，傳統志願在同一批次的不同時間段中有多個投檔機會，充分保證了考生在本批次上的錄取機會。從太倉教育的角度看，採用傳統志願投檔錄取，有利於高中多元特色、持續優質辦學，有利於太倉教育整體優質發展，最終是有利於更多學生享受適合的優質教育。

由於傳統志願模式錄取時，第一志願錄滿的學校，將不再從第二志願錄取任何考生，而且我市的三所公辦高中均在第一批次第二階段錄取，此階段錄取結束後，將不再有錄取公辦高中的機會，因此如果該階段的志願填報不當，易出現較高分卻錄取不到公辦高中的情況。“志願就是選擇，選擇就有風險”。所以，各位考生及家長，在填報志願時，一定要認真學習研究《招生專刊》上的招生意見、錄取辦法和各校招生計劃及有關説明，綜合分析自己的情況，做到找準定位、理性填報。我們認為，“適合的教育才是最好的教育”。

問：有人説，在高中段統招生錄取時，萬一前面三個志願都沒錄取，只要自己是高分，填報了服從志願，就一定會被高中錄取。是這樣的嗎?

答：不是這樣。只有出現高中錄取未滿的情況，才會從服從志願中錄取。若三所高中已經錄取滿了，就不再從服從志願錄取了，考生分數再高，也不能錄取公辦高中。

問：什麼是平行志願模式?

答：平行志願採用的是“分數優先、遵循志願”的投檔原則。以第三批次第二階段為例，錄取時先將尚未被錄取的進入最低分數控制線的考生，按照高分到低分排序;從最高分開始，逐個檢索每個考生所填的ABC志願，一旦出現符合投檔條件的學校，即向該學校投檔。如果考生因某種原因被退檔或者填報的ABC志願均不符合投檔條件，則該生在該階段不能被錄取，系統將進行下一個考生的檢索、投檔。因此考生在填報平行志願模式錄取的學校時，因只有一次投檔機會，填專業不服從時要慎重，同時填報的學校間要保持適當的梯度，以降低志願的風險。

一、聽力部分

聽力部分重在考察學生聽力辨音以及對內容的理解。整體難度不大，屬於容易得分的板塊。

備考建議：熟悉常考的聽力場景，例如圖書館借書、陌生人問路、口頭通知、打電話留便條等。而常考對話的人物多為師生之間、夫妻之間、警察與陌生人等。常見的出題形式有：考察人物關係，辨聽數字細節，數字及價格運算，時間加減等。

在做題之前，應利用間隙時間審題，根據題干預測即將聽到的內容，做到心中有數;做題的時候，手中握筆，對關鍵信息點做簡要記錄，並通過對話的重音、語氣等判斷人物關係、説話態度以及個人喜惡等。如果有要點漏掉了，應果斷捨棄，不要影響後面的答題。

二、單選部分

該板塊主要是針對語法、詞彙和交際用語的考查。常考考點為：動詞的時態語態、固定搭配、詞義辨析、不定代詞、名詞詞義辨析、形容詞、副詞、連詞、情態動詞表示推測、賓語從句等。

備考建議：對於語法，考生要認真去分析其中的邏輯，而不能一味地硬記硬背;詞彙板塊，重在平時積累;而交際用語板塊，重點考察學生運用語言進行表達的能力。在平時學習的過程中，就要有意識地去歸納。例如，表感謝時，相應的答語有哪些;表達道歉，正確的回答方式有哪些，都要注重整理歸納。

三、完形填空

完形填空，除了考察基礎知識的掌握和運用，還要求學生對整篇文章邏輯聯繫有基本的理解，能在具體的情景中辨析詞義以及運用詞組短語搭配。這是學生最易失分的板塊。

備考建議：在做題過程中要注意：1、重視首尾呼應。判斷文章體裁，預測文章主旨和大意。讀懂首句可以幫助建立正確的思維導向，對理解全文起重要作用。2、重視上下文語境。要留心文中同義詞、近義詞、反義詞的照應以及原詞重現等現象，這些往往是正確選項的線索。3、進行邏輯分析。如果無法從語法搭配及詞彙的角度解釋選項，那麼邏輯分析就顯得尤為重要，同學們在平時的訓練中要注意邏輯的嚴密性。

在做完形填空時，利用詞性分析的方法是解題的重要原則。平時尤其要注重詞彙的積累，牢固掌握形近單詞的意思及同義近義詞組的辨析，同時還需注意熟詞生義的現象，瞭解詞彙的用法以及在不同語境中的具體含義，避免詞義混淆和概念模糊。

四、閲讀理解

國中階段，閲讀理解的體材多為記敍文、應用説明文，議論文考察相對較少。題材多樣，常考的多數講述親情、友情和勵志故事等。該板塊分值通常較大，是學生容易得分的。

備考建議：瞭解不同問題設題的方向。應用説明文，內容多涉及表格、菜單、門票、博物館等信息類，答案通常就在原文當中，一般可以直接找到答案，不排除有題目需要計算價格、時間等，審題就顯得格外重要。該題型選項通常設有陷阱，例如張冠李戴、偷樑換柱等。

而記敍文，通常是通過講故事、描寫人物事蹟或寓言故事，得出一個結論或者闡明一個道理，體現積極向上的人生觀，要把握文章大意。

在做題之前，學生需要了解設題的四種類型：細節判斷題、推理判斷題、詞義猜測題和主旨大意題，並掌握各種題型的解題方法。

平時應該養成這樣的做題習慣。1、拿到文章，首先給段落標上序號，這樣使得文章層次清晰。2、閲讀題幹，判斷題目類型並劃出題幹中的關鍵詞，再帶着問題來瀏覽文章。3、根據題幹關鍵詞回到文中準確定位，注意關鍵詞在原文中的同義改寫及替換，在文中將每一題的線索都做上標記，並且標上題目的序號，方便隨後檢查。

對於閲讀理解，學生容易失分的點多集中在主旨大意題(包括標題概括題目)上。要注意文章主旨或標題通常能很好地概括全篇的大意，而不是文章的某一個細節。該標題通常有一定的深意，但也不能過度拔高文章的內涵，要貼合文章的人物和事件。

做閲讀理解不能只是單純地追求選項的對錯，要特別注重積累文章中的生難詞彙、短語以及重點句型，還應勾畫出文中優美實用的句子，寫在摘抄本上，以後在寫作及口語中為我所用。