國中消防安全主題班會教案大綱

消防安全教育主題班會的教育要使學生了解火與人類的密切關係，知道火災給人類帶來的危害。下面本站小編精心為大家整理的國中消防安全主題班會教案，希望對大家有幫助，更多內容請關注應屆畢業生網!

　一、教學內容：火和火災

　　二、教學目標：

1、瞭解火與人類的密切關係，知道火災給人類帶來的危害。

2、學生通過教師的講解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學生利用各種方法查閲、蒐集消防安全資料，培養學生蒐集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

　三、教學重點：火災的危害

　　四、教學難點：火燃燒的三個條件

　　五、教學過程：

(一)出示謎語，激趣導入

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)

師生開展猜謎活動，激發學生的學習興趣。(謎底：火)

師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的.便利。可是如果利用不好，它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

(二)討論：1)人類是怎樣學會用火的?

2)什麼是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來什麼好處。

師小結：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

黑龍江大興安嶺火災：1987年5月6日,古蓮林場區內的清林工人違反森林防火規定,野外吸煙,使割灌機噴火,從而引起森林大火,人們習慣稱為"5?6"特大森林火災。這場火災由5.8萬多軍、警、民,經過28個晝夜的奮力撲救，於6月2日徹底撲滅。直接損失達5億多元，火場總面積1.7萬平方公里(包括境外部分)，境內森林受害面積101萬公頃，其中有林地受害面積70%。森林覆被率由原來的76%降為61.5%，大量的中幼林被燒死，荒山禿嶺到處可見。境內燒燬房屋達63.65萬平方米，燒燬國家貯存木材85.5萬立方米，各種機械設備達2488台、糧食650萬公斤、鐵路專用線17公里，災民達5萬餘人，喪生211人。

例一：1993 年以來，火災造成的直接財產損失年均10億元之多，年均死亡2000多人;2006年1至7月份，全國共發生火災144217起，死亡963人，受傷883人，直接財產損失46359.4萬元。

討論：1)火災給人類帶來哪些危害。新疆克拉瑪依大火的經過。

1994年12月8日下午，新疆維吾爾自治區教委“兩基”(基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲)評估驗收團到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中國小生在友誼館為驗收團舉行彙報演出，部分中國小生、教師、工作人員、驗收團成員及當地領導共796人到館內參加活動。 當地時間16時20分左右，由於舞台上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢迅速蔓延，約一分鐘後電線短路，燈光熄滅，劇廳內各種易燃材料燃燒後產生大量有毒有害氣體，致使眾人被燒或窒息，傷亡極為慘重。共死亡325人，其中國小生288人，幹部、教師及工作人員37人，受傷住院130人。

由於消防安全意識的淡薄，演出時，該館 8個疏散門僅開啟了1個，導致大火發生後，人員無法及時疏散，許多人在煙霧中毒窒息死亡或被活活燒死。

介紹火災發生的經過並提出討論問題：(1)為什麼會發生火災?(2)遇到這種情況應怎樣保護自己的生命安全。

小結：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識，不玩火。

(三)表演：

(1)一旦發生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

(2)搶答：發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(3)你能説出幾種逃生方法嗎?表演。(關門求生、從窗户逃生、安全出口逃生)

(四)總結

1、請學生談談這節課的收穫。

2、老師總結：這節課老師和同學們一樣都收穫了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。