《青銅葵花》讀後感(集錦10篇)

看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一書一芳香

一朵花裏一世界，一粒沙裏一天堂，一本書裏一芳香。

——題記

偶然間，風吹過那一頁，吹起滿卷的馨香，開啟一段温暖的旅程……

眼前，太陽緩緩升起，照耀着大麥地村的每一寸土地。放眼望去，金黃的大麥隨風擺動着，似起伏的波浪，忽起忽落。一望無際的麥田中，唯有一頭老牛馱着一個男孩和一個女孩，慢慢地，平穩地走着，漸漸地消失在視線中。

男孩叫青銅，女孩叫葵花。這兩個陌生人因為偶然的相遇，讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上，一起走過風風雨雨。在苦難的歲月裏，他們彼此關愛着對方，相互理解，相互謙讓。

青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲，甘願讓葵花坐在他的頭上，犧牲了自己的樂趣；為了多攢些錢給葵花照相，青銅在冰天雪地裏把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相，就為了把省下的錢買紙筆教青銅識字。

短短几年，青銅和葵花在充滿了種種苦難的大麥地村中，享受到了無窮的樂趣，他們的世界中沒有唉聲歎氣，只有歡聲笑語。在葵花離開後的幾天，一個啞巴——青銅，居然因為對葵花的不捨與思念，奇蹟般地發出了聲音，喊出了葵花的名字！這就是親情的力量！親情猶如一根無形的繩索，把青銅和葵花的心靈綁在一起，割不開，砍不斷，只有越來越緊，永遠不分開……

合上書本，一縷陽光透過窗户，竊竊地探進來。眯着眼望，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，想起一首小詩《星星和蒲公英》：“在藍天的盡頭，白天的星星肉眼看不見，像是海里的小石頭，傍晚來臨前都沉在海底，看不見它卻存在着，看不見的東西也是存在的。”世間親情也許並不能全部看見，卻時刻陪伴着我們在歲月中成長，在歲月中堅強。

感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份温暖與堅強！

《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花捱罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活着，從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。

他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對於這些，他們總是一家人心連着心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風雨後會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。

苦難幾乎是永恆的，不論是在什麼樣的時代，苦難總是圍繞着人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優雅態度，就像羅曼。羅蘭説過的那樣：“我們應當敢於正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！這兩位是姐妹，而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

這個暑假，我一直宅在家中看書，濃濃的書香，伴着我走過了這個盛夏。我又何嘗不是從書中提取精華。

有一本書，令我念念不忘，名為《青銅葵花》，書中有一個叫青銅的男孩子，是一個啞巴，葵花是個孤兒，被青銅一家收養，一直稱他為哥。後來兩人分離，日日夜夜，當他再次見到葵花時，意外地開口，叫了一聲“葵花”。信念的力量真大。

這不禁讓我想起了大家一起去紅山農場的經歷，那裏有難度的互動設備“水上鞦韆”。一開始我躍躍欲試，心想：不就是抓着鐵鏈踩木板嗎？小菜一碟。可是到先後掉下了兩名同學，我心裏驚訝了一下，難不成真有些挑戰難度嗎？我還有些泄氣，可是心中有個小人再説話：“加把勁，凡事就要有點技巧，就能通過的，前兩位肯定不懂技巧才會落。”

我等呀等……終於輪到我嘍，想着那番話語，我便毫不猶豫，一個踏步走了上去，這水上鞦韆搖搖晃晃的，好似我們那帶着一絲糾結，一份麻木的內心。但是，我出路只有一條，我只能儘量按照教官説的做，出腳、抓鏈，每一步都代表着我堅定的心所做的決擇，但是堅定中還帶點莫名的矜持。

不一會兒，我的手心出汗了，沒辦法，無奈的我只好用手指去勾住鐵環，這動作還是具有一定的危險性的。這時我前方的一名同學意外落水，水花四濺，就像心魔所伸來的利爪。其實水上鞦韆並不可怕，可怕的是這可怕的是未知數據呀。就像有人將你扔進泳池，你卻毫不知深淺，即將觸水那刻，心裏最為慌張，這所謂的是步步驚心啊！哎，其實打的就是心理戰。但我沒有放棄信念，在老師同學們的鼓勵聲中，我終於又踏上了久違的陸地，這時心中的成就感油然而生，真無與倫比。泳池的水是淺的，信念的力量真大！

有時候啊，信念總是最珍貴的，只要你心中有信念，相信我一定可以成功。

青銅，一個不會説話，愛護妹妹的男孩；葵花，一個乖巧懂事的女孩。這是我讀完這本書後的第一個印象。

讀完這本書，我的腦海中已深深記住了這對兄妹，也記住了大麥地，記住了書中人情的冷暖，記住了患難中的真情，記住了純厚的兄妹之情……

我感動葵花喪父後，由青銅一家收養，他們一家把愛無私地奉獻給了葵花。家裏雖窮，但為了讓葵花過得好些，全家省吃儉用。特別是青銅，這個從小就是啞巴的男孩，更是比任何人都要懂得去疼愛這個來自城市的妹妹。他愛妹妹勝過愛自己，把自己上學的機會讓給了妹妹，並且每天接送妹妹放、上學；在漆黑的夜晚，青銅提着自己做的南瓜燈，陪在妹妹身邊為妹妹照明寫作業。當馬戲團在大麥場表演時，為了讓妹妹看清楚馬戲表演，他讓妹妹坐在他肩頭，一聲不吭、一動不動地一直堅持到表演結束。在滴水成冰的冬天，青銅為了讓妹妹有一條表演節目需要的銀項鍊，特意用冰凌做了一串晶瑩剔透“銀”項鍊。

我更加震撼，他們全家面對困難時毫不氣餒。蝗蟲曾讓他們揭不開鍋，青銅就帶着妹妹去採蘆根來填飽肚子；洪水曾讓他們失去了家園，青銅跟隨爸爸一起割茅草，建起了“金”茅屋；寒冷曾讓他們凍得發拌，奶奶為他們採來了棉花，做成了棉襖。

他們面對生活中的挫折毫不氣餒的這種精神，在我們的生活中也無處不在。

曾經有一個貧困山區的孩子，當他的媽媽得了精神病的惡耗傳入他耳朵時，他沒有退縮，而是一邊努力上學，一邊照顧自己的媽媽，挑起了家庭的重擔。靠着一股頑強不認輸的鬥志，這個山區男孩不僅考上了大學，而且媽媽在他的無微不至的照顧下病也慢慢好轉了。

《青銅葵花》使我真正領悟到了在逆境中應該怎樣去生存，怎樣去面對生活中的困難，怎樣去笑對人生……

在《青銅葵花》一書中，我認識了這樣兩個孩子：一個堅強的哥哥——青銅，一個孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地。葵花在城市，她的爸爸十分喜愛葵花，給自己的女兒也取名為“葵花”。葵花的爸爸曾用青銅雕了一株葵花，他覺得，呈現葵花最好的材料就是青銅。後來，爸爸帶葵花來到大麥地，為了看那大片的葵花不幸溺水身亡，於是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養了葵花。

青銅雖然是個啞巴哥哥，但他很堅強：大冬天迎着風雪去油麻地鎮連着幾天賣完一百零一雙蘆花鞋，中午要麼不吃，吃了也只吃一塊冷燒餅。與爸爸乘船割了一個月的金茅草。和妹妹精挑細選地採蘆花……

當然，他也十分疼愛自己的妹妹：給葵花做冰項鍊。為葵花捉螢火蟲做燈泡。故意讓葵花摸到紅銀杏去上學。晴天用家中的大牛接送葵花，雨天用家中僅有的破馬車接送葵花……

葵花也完全融入進了這個家，她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣錢為奶奶治病。因為她是個乾淨、漂亮又懂事的小姑娘，所以同船的嬸嬸們、姐姐們都願意給她任何東西。她沒口袋，她們就給她口袋。她沒被子，她們爭着讓她到自己的被窩裏來。她沒吃的，她們給她吃的……

可是好景不長，葵花被迫接回了城裏。青銅就坐在一個大草垛上，隱隱看見葵花邊笑着向他招手，邊向她姍姍跑來。青銅用盡平生之力大喊：“葵花！”讀到這兒，我心潮澎湃——青銅終於能發出聲音啦！終於可以像正常人那樣説話啦！終於可以去上學啦！

《青銅葵花》讓我知道，每一個時代的人，都有這個時代的人該承受的痛苦，痛苦絕不是以前的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的認識與經歷，長大才可能是一個強者。只有堅強地面對痛苦，才可能度過難關。

正視痛苦，笑對生活 “正視痛苦，笑對生活“這八個字是我看了一本書後覺得我必須做到的。這本書便是《青銅葵花》。它寫了大苦難與大美，將愛寫得充滿生機與情意。

一個個故事，一個個情景，一個個細節，都感人肺腑，催人淚下。現在，再一次讓我們去書中走一走，看一看吧。這是一個男孩與女孩的故事，男孩青銅，一個啞巴。女孩葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩與鄉村男孩成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、長大。但同時又經歷了一個又一個大苦難。可命運總沒有同情心，12歲那年，又將葵花召回她的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望那個曾經和他一起成長的女孩所在的地方。一次，他隱隱看到了葵花，用盡平生力氣大喊：“葵——花。”又一次走完了這本書。

我的感受更深了。“正視痛苦，笑對生活”這八個字看似簡簡單單，卻意味深長：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!由於我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對於我們生命的價值，忽視了我們在面對苦難時的風度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解。因此，當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，只能手足無措，不堪一擊。面對這幾句話，我感到慚愧。因為從一年級開始，我就有很多作業，所以一説到作業，我就唉聲歎氣的。有的時候吃晚飯了，我還有一大堆作業，等媽媽來叫我時，我一下子覺得委屈，就會掉眼淚。

現在我想：我真不應該那樣，如果我連這點事都弄不好，將來怎麼面對更大的困難和痛苦呢?作者曹文軒説：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

是啊，一個人的生活道路一定不是一帆風順的，當我們遇到困難與坎坷時，絕對不能低頭屈服。哪怕只有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，相信經歷過風雨，一定會見到美麗的彩虹。

《青銅葵花》就是一首愛的讚歌！我被那感人的情節、動人的情景深深吸引住了。

作家曹文軒筆下的這本《青銅葵花》，愛是博大的、無窮的、偉大的力量。這本書主要講述了女孩葵花與啞巴男孩青銅再一次特別的機緣下，成為了親密無間的兄妹。青銅十分愛護年幼、柔弱的葵花，甚至不惜代價。但這種愛並不像現在一樣，買點糖果、玩具就把妹妹哄好了。所以這種愛，包含了艱辛，艱苦中又為這兩個孩子充滿美麗。

他們快樂成長着——幸福，他們同經歷一切——苦難和福事，他們互相信任着——力量與信念。青銅像是一位保護神，不出紕漏、細心的呵護着葵花，正如一句長兄如父，説的真實形象。青銅真的是像一位父親，時刻維護、讓着她，不讓她受到傷害。他在學費之間堅決讓步；在買鞋時為她，為家裏不顧寒冷掙鞋費，甚至賣出自己的鞋子；為讓她安心看馬戲，不惜和人打一架！鼻青臉腫在所不辭！

這需要多少的恆心，堅強和勇敢啊！葵花就像一朵花苞，被呵護的很好，含苞欲放，鮮翠欲滴。

我最喜歡《冰項鍊》這一章了。青銅他們一家在大槐樹下立下的誓言，永遠不泯滅。這章講的是，葵花參加了文藝宣傳隊，得在大年七年級演出，但劉老師卻非常想讓葵花配一條銀項鍊。青銅得知了，採來十幾根變幻不定、光芒四射的冰凌，吹出一個個小小的、圓圓的洞來。直吹到夕陽西下，腮幫子都麻木了。青銅用細紅繩串了一串美麗、純潔、神祕而華貴的冰項鍊。他反射出的亮光，是十分迷人的。但最迷人的是，那串項鍊處處散發着青銅無邊無際對妹妹的關懷！這是最好的、最濃烈的！它熊熊燃燒，永不熄滅！

這本書的結尾，是十分令人悲哀的。青銅自葵花走後，日日夜夜、不吃不喝地守在葵花遠去的河邊。他被熊熊烈日曬出了幻覺。竟望見，葵花在震動的地上、水簾下跑向他，向他招手。青銅在一瞬間忘記自己是個啞巴，用盡平生力喊着：“葵花——！”聲音是沙啞、乾燥的。我落下了熱淚。但，這一喊，就像是愛衝出枷鎖，源源不斷地流出……

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。

為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去採蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花，感動着我們，而葵花在苦難中也感動着每一個人!

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有説有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。因為他們相信，風雨過後必有彩虹。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

苦難是永恆的'，我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動!

《青銅葵花》是一本很好的書，描寫了一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事，在充滿天災人禍的歲月裏。這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。

青銅，一個普普通通的農村小男孩，他生活在一個清貧，但完整幸福的家庭，可是一個意想不到的災難降臨了--火災。一場大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個啞巴，整個家在幾分鐘內化為灰燼，只留下老老小小四個人和一頭牛。

葵花，一個清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個爸爸，不久後葵花與爸爸來到了青銅生活的農村，在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。

在一個偶然的機會青銅與葵花相識了，這兩個看似沒有任何關係的孩子，卻有着比天還高，比海更遠的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂。

苦難對於人來説，一生中是不可避免的，苦難的種類包括很多，有自然災害，疾病……問題是我們應該怎樣去面對，如果你持一種樂觀的態度去面對，那麼再大困難也猶如雲煙一樣瞬即而過，你會在苦難中學會拼搏，學會堅強，最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態度去面對它，苦難就像一個緊箍咒，你就會被它永遠困擾着。

《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難，他告訴我們，在苦難的背後永不言放棄，成功的彩霞一定會到來。

在陽光中，我靜靜地讀完了這本書——《青銅葵花》。這本書的作者曾獲得了國際安徒生獎，在世界上享有盛譽，他就是曹文軒。

這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起快樂地生活，一起快樂的長大！但在12歲那年，命運又將葵花召回城市。青銅，從來不會説話的他，在蘆葦蕩盡頭，遙望葵花所在的地方，朝着天空大聲的喊了一句：“葵——花！”

讀到這兒時，我的淚已悄然落下。作者曹文軒寫苦難——大苦難，將苦難寫到了深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情意。他曾説過：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

痛苦和苦難是難以、甚至是不能避免的，所以我們要正視痛苦，尊敬苦難。

可現在有不少些人已變成了輕薄的“享樂主義”，這種享樂主義就是在面對痛苦、苦難時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇！追求快樂，並無罪，但這種忘卻痛苦與苦難的快樂，在痛苦、苦難突然降臨之際，究竟有多大的對抗力？

與“享樂主義”不同，“樂觀主義”是一種深刻認識痛苦與苦難後的快樂，那才是一種真正的、有價值的快樂。

最後我送給大家羅曼。羅蘭的一句話，你若讀懂了它，你就會受益終生：“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”