考研管理類聯考考試科目及難度分析

考管理類專業碩士的同學想必對管理類聯考並不陌生，這在初試考試中算是比較特別的一類。小編為大家精心準備了考研管理類聯考考試參考資料，歡迎大家前來閲讀。

▶管理類聯考考試科目：

包括“管理類聯考綜合能力”與“英語二”兩科，總分300分。

(1)管理類聯考綜合能力，卷面結構：數學、邏輯推理、寫作(論證有效性分析、論説文)，共三大部分。滿分為200分。

(2)英語二，卷面結構：語言知識運用(即完形填空)、閲讀理解第一部分四篇、閲讀理解新題型、翻譯(英譯漢)、小作文、大作文，共六個部分。滿分為100分。

分值分佈：語言知識運用(完形填空)20道題10分、閲讀理解(PartA)20道題40分、新題型(PartB)5道題10分、翻譯(英譯漢)15分、小作文10分、大作文15分。

▶考試難度

(1)綜合能力：

①數學,為高中、國中、數學知識的運用。考察有相當的靈活性，體現創造性解決問題的能力----知識的組合、建構、運用能力。

②邏輯推理，包含形式推理、論證推理以及綜合推理三大部分。邏輯推理題題幹及選項閲讀量(字數)與信息量(信息點數)較大，閲讀速度與抓取關鍵信息能力是做好該部分的基礎能力。當然，這些能力都是可以通過訓練獲得的。

③寫作，含論證有效性分析與論説文兩個部分。論證有效性分析，要求能較快地找出一段論證中的漏洞，是考察批判性思維的直接體現;論説文，良好的議論文寫作能力是基礎。

(2)英語二

難度與大學英語六級相近，考生在備考過程中需要打好兩方面功底。一是閲讀理解能力，這與考生的詞彙量、邏輯思維能力直接相關。因此，應十分注意詞彙量的擁有，實際上，你懂得詞彙變形的意義是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考你背的詞(原詞)，命題老師認為太沒水準了，會給你加深難度。

其實增設難度的辦法就在於單詞的變形，包括詞性的變化、時態的變化、單複數的變化等等，因此你手邊最好要有一本英文詞典，有事沒事翻一翻，找找感覺，獲得規律認識。記住，單詞，考的一般不直接。

二是英文寫作，單詞過關、豐富了並不能給你一定帶來高分，因為寫作的要求不止是能認識單詞就可以的，所以要想獲得英語高分，必須要能獲得寫作高分。而這個就靠平時的訓練了。

三段論作為演繹推理的重要形式，實際上我們每個人都在自覺不自覺地經常運用它，很多邏輯考題也可轉化為大前提、小前提和結論三個部分去思考。

由於管理類綜合邏輯並不考專門的邏輯學知識，加上三段論的格式與規則也比較複雜，在管理類綜合邏輯中也不直接用到，因此，一般來説並不需要專門掌握。但熟悉一下三段論的基本結構對解題還是非常有益的。

恢復省略三段論的步驟如下：

1.找出題幹中省略的是前提還是結論。如果兩個命題之間是並列關係，則省略的是結論;如果兩個命題之間是推出關係，則省略的是前提。

2.如果省略的是結論，把大項和小項連接，得到結論。

3.如果省略的是前提，那就確定了大項和小項。

進一步確定省略的是大前提還是小前提：含結論主項的是小前提，含結論謂項的是大前提。

如果省略的是大前提，把結論的謂項(大項)與中項相連接，得到大前提。

如果省略的是小前提，把結論的主項(小項)與中項相連接，得到小前提。

在實際解題中，一般可用如下方法來快速解題：

1.找出已知前提與結論中沒有重合的兩個項，將其連接。

2.憑語感補全這個省略的'前提。

3.驗證選項。可通過畫圖和主、謂項的周延性來驗證。

【真題】有些低碳經濟是綠色經濟，因此有些低碳經濟是高技術經濟。以下哪項如果為真，最能反駁上述論證?()

A.綠色經濟有些是高技術經濟。

B.綠色經濟都不是高技術經濟。

C.有些低碳經濟不是綠色經濟。

D.有些綠色經濟不是低碳經濟。

E.低碳經濟就是綠色經濟。

【解析】答案為B。題幹為一個省略的三段論，同時請注意，本題找的是反駁論證。前提是“有些”特稱肯定，結論也是特稱肯定。根據三段論規則，需要補充的正確前提一定是“所有”全稱肯定，且含有“綠色經濟”和“高技術經濟”。所以反駁論證便是：有“綠色經濟”和“高技術經濟”，且二者是否定關係。所以只能選B。

與省略三段論相對應的還有一個複合三段論，是由兩個或兩個以上的三段論構成的特殊的三段論形式，其中前一個三段論的結論組成後一個三段論的前提。考生要注意有效區分這二者，避免混淆。

一、基本概念

屬概念：外延大的叫屬概念。

種概念：外延小的叫種概念。

如：人劃分為：男人、女人。

劃分有三要素：母項、子項和根據。母項指被劃分的屬概念;子項指劃分出來的種概念。劃分的根據是指劃分所依據的屬性。劃分標準是隱藏的。

如：國家分為發達國家、發展中國家。(“國家”為母項，“發達國家、發展中國家”為子項)。

上例中的劃分標準是：經濟發展水平。

二、劃分規則

1.劃分後各個子項的外延之和必須與母項的外延相等。

如果子項的外延之和大於母項的外延，則會犯“劃分過寬”或“多出子項”的錯誤;如果子項的外延之和小於母項的外延，則會犯“劃分過窄”或“遺漏子項”的錯誤。

如：直系親屬，分為：祖父母、父母、配偶、兄弟姐妹。

【分析】不對。“兄弟姐妹”不是直系親屬，而是旁系親屬。犯“劃分過寬”或“多出子項”的錯誤。

2.每次劃分必須堅持使用同一劃分標準。

違反這一規則，則犯“混淆根據”或“多標準劃分”的錯誤。

如：國家可分為：亞洲國家、歐洲國家、社會主義國家、第三世界國家。

【分析】亞洲國家、歐洲國家：按地域劃分;社會主義國家：按國家性質劃分;第三世界國家：按經濟是否發達劃分。劃分標準不統一。

3.劃分後各子項應該相互排斥。

違反這一規則，則會犯“子項相容”的錯誤。

如：改革開放以後，本地的服務業、洗澡理髮業、餐飲業等都有了很大提高。

【分析】“洗澡理髮業”和“餐飲業”都屬於服務業，犯了“子項相容”的錯誤。

【真題】我最愛閲讀外國文學作品，英國的、法國的、古典的，我都愛讀。上述陳述在邏輯上犯了哪項錯誤?( )

A.劃分外國文學作品的標準混亂，前兩者是按國別的，後者是按現代的。

B.外國文學作品，沒有分是詩歌、小説還是戲劇的。

C.沒有説最喜愛的是什麼。

D.沒有説是外文原版還是翻譯本。

E.在“古典的”後面，沒有緊接着指出“現代的”。

【解析】答案為A。根據劃分的規則，不難看出題幹違反了“劃分標準要統一”的規則。所以，選A符合題意。

以上就是關於邏輯概念中劃分這部分的內容，很多考生可能覺得有點像國小語文中講的知識，覺得挺簡單，但是在此基礎上可能會延伸出許多更為複雜的邏輯知識，所以這部分基礎一定要打好。