【實用】助學金感謝信匯總7篇

隨着個人素質的提升，我們越來越經常使用感謝信，我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。那麼，感謝信需要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的助學金感謝信7篇，歡迎閲讀與收藏。

尊敬的各位領導、老師你們好！

首先，感謝國家助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛！我是新疆大學資環學院環科10—1班的學生，20xx年在這所大學開始了我的學習之旅。由於家庭貧困，家裏的收入也不高，爸媽辛苦掙來的錢，出去家用，剩吃儉用剩下的錢才勉強給我交學費，生活費就更難説了，多少次爸媽為我上學的費用擔憂着，多少次我也為自己的學習生活迷茫着，當我得到了助學金，心中升起了無限的希望！我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續學習的機會！我知道上學的不易，，因此我勤奮努力，從不敢懈怠。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間，掌握紮實的理論知識，以便為今後的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫助過我的那些好心人，報答父母的養育之恩！在大學整個學期的學習中，雖然我走的很艱辛，哭過、笑過、迷茫過，但是我卻沒有放棄過。我知道，無論怎麼樣，都會有你們在我身邊，有您們這樣的親人在默默的看着我，給加油，給我力量，每次想到這些，我都會覺得自己有無限的勇氣和意志。

國家加大了對於貧困生的助學幫助，而我有幸成為國家助學金的獲得者之一。懷着一顆感恩的心，我要感謝我們的國家，感謝國家助學政策，感謝那些幫助我們的人。我知道在學習期間也要要多多參加實踐，給自己長見識和能力。於是我充分利用自己的時間去吸取知識，在學習上我端正態度，努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一原則。雖然中專不比大學，但是學校給予我們的已經很多了！

社會在發展，對於一個家庭貧困的家庭來説培養一個大學生是多麼的不容易，有説不完的淚水，我依舊能夠聽到父母心裏的那份擔心——大學的費用多高呀？特別對於我這樣一位來自西部農村的學生來説，有的時候不得不暗暗傷神。

國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷着感恩的心，努力學習專業知識，珍惜時間，拼搏奮鬥，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。

成功學家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意。於是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時説一聲？謝謝？，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路。”

在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的矇昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人！

當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界裏，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以後能貢獻於社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也並不在於回報什麼，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，並不是希望我們以後能回報他們什麼，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

如果説世界上真有什麼物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們説一聲“謝謝你們”。是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了温暖的美好。

國家助學金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學校學院的領導以及輔導員。在今後的日子裏我會更加努力，努力取得更優異的成績，絕不會辜負黨對我的期望。

助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種説不出的勇氣，這種勇氣不是用言語説出來的，我有勇氣給我的父母買珊瑚了，不用擔心他們説是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室裏看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

有了國家助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學生涯。我相信，黑暗的天空因為有了羣星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷着一顆感恩的心完成我的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。

國家助學金從表面上來看是對貧困生物質上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學習壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能。但作為學生，第一要務當然還是學習。國家助學金為我們提供了一個平台，它讓我們物質上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身於學習之中，在學習知識的道路上成長。

國家助學金在表現出幫助別人的人的高尚品質的同時，也教育了那些受助的學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的温暖，並時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之後的那份喜悦，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悦，並也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是國家助學金對於社會團結互助的偉大作用吧。它啟迪我們“滴水之恩，湧泉相報”，啟迪我們“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”，思想上國家助學金助我成長。

在學校裏，我積極參加學院和系裏組織的各項活動，讓自己綜合發展起來。同時也收穫了自己的成果，獲得各種獎勵！以前我認為自己是不幸運的，但是現在我要説自己是萬幸的。因為我得到了國家和學校以及老師的幫助，對於之後的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更加成熟。

在學習過程當中，我會保持共青團員的先進思想，起到模範帶頭作用，為實現社會主義現代化的四有新人作好準備。我立志做到：志存高遠、堅定信念。努力學習，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。增強社會責任感，甘願為祖國為人民奉獻。勤奮學習、自強不息。追求真理，刻苦鑽研，嚴謹求實；積極實踐，勇於創新。誠實守信，嚴於律己。自尊自愛，自省自律，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力。

感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感謝國家助學金為我們有困難的學生提供了幫助，感謝偉大的祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的善良的人，你們的無私將引領我們成長，開創輝煌。

非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注，並且給予我們實際的幫助。在這深深的表示感謝，向學校及各位關心和幫助我們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。

尊敬各位領導、老師：

你們好！

20xx年10月，我以一名大二學生身份申請了學校為貧困學生帶給助學貸款。申請書交上後不久，我便接到通知：學校已經透過了對我資格審查，正式理解了我申請。我成了一名理解學校貸款補助學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自我出身寒門，為家裏沒有潛力供自我讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我信任讓我感到自我肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生帶給這樣平台不僅僅僅是響應國家號召，更重要是，透過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自我不再是一個不需要為自我行為負責少年，而是一個有擔當有職責感成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上欣喜和隨之而來憂愁。作為家裏唯一大學生，他們為我而自豪，但是，高昂學費也成為家裏沉重負擔。雖然有學校老師和親朋好友資助，可家裏無論如何也拿不出第二年學費。正當我和家人為此發愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖然以前以前聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不明白是不是真。當我懷着忐忑情緒向老師詢問時，老師給了我肯定答覆，並且告訴我家裏條件和個人成績都貼合申請要求，我最後放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月時光讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子關懷和支持，讓我們有機會憑着自我真才實學改變自我命運。

滴水之恩，當湧泉相報。我很感激學校和社會能這麼支持我學業，我也明白，當我理解了國家助學貸款時，也不可否認承擔了還款和督促自我成才職責。最為新時代大學生，我明白個人信譽對自我以後人生道路重要性。申請貸款期間，老師對我叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人道理，誠信不僅僅是此刻對自我要求，更是我未來工作和生活最基本精神支柱，失去了誠信，就失去了做人道德基礎。同時，我也學會了負責和擔當。以前有一位朋友和我説過，大學是我們成人地方，我們要在那裏學會一個成年人應有職責感和使命感。此刻，我明白身上肩負着學校和社會期望，我不僅僅要對自我負責，對生我養我家庭負責，更要為幫忙我學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我使命。

我承諾，大學期間，必須努力學習，爭取成為對國家，對社會有用人，畢業之後，必須早日還清貸款，不辜負學校和社會對我期望。

尊敬的學校領導：

在人世間，幸福的人都是相似的，而不幸的人各有各的不幸。我從小就失去了父愛，更是不幸中的不幸。然而我卻幸運地遇上了國家和學校對我的資助，是您們的愛心改變了我一生的命運。因為家庭條件不好，所以我更懂得一定要努力讀書。在艱難的學習道路上，我曾猶豫過，甚至絕望過，但最終我還是咬牙堅持下來了，我不願放棄，也不想放棄，更不敢放棄。學習上的重重困難我可以想辦法克服，而生活中的困難卻讓我無所適從。就在我幾乎快要放棄夢想的時候，是您們及時地幫助我，重新點燃我生活的希望。社會在發展，對於一個貧困的家庭來説培養一個大學生是多麼的不容易，有説不完的淚水，我依舊能夠聽到母親心裏的那份擔心大學生活費。特別對於我這樣一位來自cc貧困農村的學生來説，有的時候不得不暗暗傷神。

xxx年4月，我以一名大一學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學金。申請書交上後不久，我便接到通知：學校已經通過了對我的資格審查，正式接受了我的申請。我成了一名接受學校補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自己出身寒門，因為家裏沒有能力供自己讀書而自卑，而是學校和中國建設銀行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生提供這樣的平台不僅僅是響應國家號召，讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的.少年，而是一個有擔當有責任感的成年人。

一、熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。不參與違反四項基本原則、影響國家統一和社會穩定的活動。培養同人民羣眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人

三者利益關係，增強社會責任感，甘願為祖國為人民奉獻。二、勤奮學習、自強不息。追求真理，崇尚科學;刻苦鑽研，嚴謹求實;積極實踐，勇於創新;珍惜時間，學業有成。三、遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律、法規，遵守校紀校規，正確行使權利，依次履行義務;敬廉崇潔，公道正派;敢於並善於同各種違法違紀行為作鬥爭。四、誠實守信，嚴於律己。履行踐諾，知行統一;遵從學術規範，恪守學術道德，不作弊、不剽竊;自尊自愛，自省自律;自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。五、明禮修身，團結友愛。弘揚傳統美德，遵守社會公德，男女交往文明;關心集體，愛護公物，熱心公益，豁達寬容，積極向上。六、勤儉節約，艱苦奮鬥。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果;生活簡樸，杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。七、強健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康;磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力;增強安全意識，防止意外事故;關愛自然，愛護環境，珍惜資源。

還記得剛拿到錄取通知書時，母親臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家裏唯一的大學生，母親為我而自豪，但是，高昂的學費和生活費也成為家裏沉重的負擔。正當我和家人為此發愁時，老師突然提出讓我申請補助，雖然以前曾經聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不知道是不是真的。當我懷着忐忑的心情向老師詢問時，老師給了我肯定的答覆，並且告訴我家裏的條件和個人成績都符合申請的要求，我終於放心了。從寫申請書到得到助學金，解決生活費的問題，短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會憑着自己的真才實學改變自己的命運。

因為有的時候我就會想到以前一位老師給我所説的話貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去面對老師，老師的熱情有的時候真的讓我感到很害怕，有的時候是一種説不出的感覺。可是國家和學校及老師們用他們的行動證明了他們的關愛，我們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。

當然得到了學校的助學金時這意味着我家裏可以少給我一點生活費，減輕家裏的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。説實在的，我都已經快大二了可是我從來都沒有給母親買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子説的話。我都快大二了我真的好想去買一件禮物送給母親，可是當我送去的時候卻是母親給我的錢，沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給母親買一件禮物吧?可是學校給予的助學金使我改變了想法：我今年將給母親買件禮物過去，是一件衣服。我要在今年夏天的時候送給母親，因為母親曾經在市場上看見一件衣服卻沒有捨得買。我用的是學校給予的助學金給母親買了一件漂亮的衣服，，我早就暗下決心一定要好好報答我的母親!不想讓母親在那麼辛苦，勞累!同時我還會告訴母親國家和學校對於我們這些cc來的貧困大學生是關注的。

助學金的給予使我在生活上提供了極大的幫助，給予我的是一種説不出的勇氣，這種勇氣不是用言語説出來的，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室裏看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心，雖然我的成績是班裏中等的，但是我可以通過努力學習，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

所以黨的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月和煦的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好，學習成績更加優秀，工作更加努力。因此在這裏我想用文字來表達我的感謝。 20xx年4月

尊敬的各位領導，老師：

你們好！

很高興能獲得這次的金髮科技獎學金。首先要感謝金髮科技對我們中山大學學生的關心和愛護。心中有一份喜悦與鼓舞，也有一份壓力。喜悦的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到金髮科技獎學金不是那麼的輕鬆，不是那麼的心安理得，它意味着更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！

我來自山東省臨沂市一個極其平凡普通的家庭，出身農村，家庭經濟比較困難。我的家庭沒有給予我殷實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學已經三年了，我在各方面都有不少的收穫，學習上力爭第一，每學期都獲得校獎學金，並被授予院級“優秀黨員”的光榮稱號。在努力學習的同時，積極參加各類活動，擔任班長、黨支部組織委員等各類學生幹部，能力得到極大的提高。此外，在思想上積極向黨組織靠近，以“踏踏實實做事，老老實實做人”為人生信條。謝謝金髮科技對於我學習成績的肯定，謝謝你們的支持和鼓勵。

雖然獲得了金髮科技獎學金，但我深知，與其他真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，那隻能説明過去，不能代表將來。掌聲終究會消失，奮鬥的腳步還要繼續。站在新的起點上，我將會一如既往的不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情、積極的心態，以高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心的向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。

再次表達我對金髮科技的感謝，我一定不會辜負大家期望的，請相信我！

學生：XXX

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

首先，感謝市政府助學金對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院XX級機電學院物流雙專[1]班的學生。

我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這裏安心地學習，不必因為家裏貧困的經濟狀況

而為大學的生活費發愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為市政府幫助了我，我不必太拮据地生活着。

大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終於放下大學聯考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。

大學是人生的關鍵階段。這是因為這是我一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是我最後一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。

各位同學：

你們好！祝賀你們今年榮獲獎學金（助學金）！

全校獎學金（助學金）大部分是來自我們的學長、校友、社會各界友好人士、企事業單位的捐贈，他們當中有的人將畢生的積蓄捐出來支持我校的教育事業，有的企業在經營比較艱難的情況下仍舊不忘清華（背景情況請到“學生清華”查看），為加深學校、獲獎獲助學生與捐款人（捐款單位）的感情聯繫，表達對捐款人（捐款單位）的謝意，請獲得附件中所列外設獎學金（助學金）的同學寫一封信，請用標有清華大學題頭的信紙，嚴格按信件格式寫信，信的基本內容如下：

一、 稱謂（參照附件）；

二、 本人的基本情況，包括：姓名、性別、民族、年級、專業、籍貫等。

三、 家庭的基本情況，包括：家住城鎮還是農村、父母的職業、家庭人口、目前的經濟狀況如何等（獲助學金的同學必寫）；

四、 彙報一下一年來的學習、生活、參加各項活動（特別是公益活動）的情況，取得的成績；獲得該項獎學金（助學金）後的感受及想法，如該項獎學金（助學金）是連續的，請寫清是連續幾年。

五、 結束語（祝願）

以上幾點意見，供同學們參考。祝同學們來年取得更好的成績！

清華大學獎助學金管理委員會辦公室

XX年9月27日

附件：外設獎助學金捐款人（捐款單位）稱謂

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

20xx年10月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生帶給的助學貸款。申請書交上後不久，我便接到通知：學校已經透過了對我的資格審查，正式理解了我的申請。我成了一名理解學校貸款補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自我出身寒門，為家裏沒有潛力供自我讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自我肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生帶給這樣的平台不僅僅僅是響應國家號召，更重要的是，透過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自我不再是一個不需要為自我行為負責的少年，而是一個有擔當有職責感的成年人。

還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家裏唯一的大學生，他們為我而自豪，但是，高昂的學費也成為家裏沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助，可家裏無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖然以前以前聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不明白是不是真的。當我懷着忐忑的情緒向老師詢問時，老師給了我肯定的答覆，並且告訴我家裏的條件和個人成績都貼合申請的要求，我最後放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月的時光讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會憑着自我的真才實學改變自我的命運。

滴水之恩，當湧泉相報。我很感激學校和社會能這麼支持我的學業，我也明白，當我理解了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自我成才的職責。最為新時代的大學生，我明白個人信譽對自我以後人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅僅是此刻對自我的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。同時，我也學會了負責和擔當。以前有一位朋友和我説過，大學是我們成人的地方，我們要在那裏學會一個成年人應有的職責感和使命感。此刻，我明白身上肩負着學校和社會的期望，我不僅僅要對自我負責，對生我養我的家庭負責，更要為幫忙我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。

我承諾，大學期間，必須努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的人，畢業之後，必須早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。

XXX

20xx年9月9日