九年級政治學科複習提綱：選擇希望人生
選擇希望人生
1、理想的作用：（1）人生需要理想（2）理想表現為奮鬥目標，對人的行為有導向、驅動和調控的作用（3）理想激勵着我們不斷的超越自己，使我們的人生充滿幸福（3）人們在追求自己的理想和社會理想的過程中，推動着社會向前發展。
2、我們都希望實現自己的理想，但由於自身條件和外在環境的侷限，理想和現實之間總會有些差距。（材料分析）
3、怎樣實現我們的理想？（實現理想的途徑）
（1）實現理想，需要對人生做出規劃（2）我們的理想不是一成不變的，我們要根據實際情況，對理想進行適當調整（3）實現理想需要腳踏實地、全力以赴（通向理想的唯一道路）（4）我們需要不斷增強自身實力，提高自身素質（5）需要不屈不撓，堅持不懈。
4、學習壓力的影響？積極的一面：適度的學習壓力可以激發我們的幹勁和潛能，使我們表現得更積極。消極的一面：（1）過度的學習壓力會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮（2）學習沒有壓力，會使我們失去動力，止步不前。
5、怎樣正確對待學習壓力？
（1）學習需要壓力，自覺適度加壓，增強學習動力（2）明確學習意義，增強學習興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法（3）學會正確對待學習壓力，將壓力化為動力。
6、陷入考試焦慮的原因：（1）面臨的考試很重要，或者考試的難度大（2）他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力（3）僅以考試的成績判斷個人價值
2016年政治會考辨別分析試題
下面是關於政治考試辨別分析題目，請同學們認真分析材料做題。
辨別分析(辨別下列觀點是否正確，簡要説明理由。)
.小華是一名八年級學生，他的媽媽發現自己兒子最近一段時間精神恍惚，且學習成績明顯下降。於是，她與兒子進行了多次交談，都沒有結果，便僱了一名私人偵探跟蹤兒子，發現兒子逃學去一家網吧長時間玩遊戲和瀏覽不健康的網站。當她以此為據批評兒子時，卻與兒子發生了嚴重衝突。
對此，有人認為，衝突產生的主要原因在母親，她侵犯了兒子的隱私權;有人則認為，父母是在行使對未成年子女的監護權，主要責任在兒子。
辨別分析答案
.兩種説法都有一定的`道理。發生衝突，母親和兒子都有一定的責任。母親的行為是在履行教育和保護未成年子女的義務，盡到了對未成年子女監護的職責，但是她也應當尊重未成年人的隱私權，對未成年子女進行教育和保護要講求方式方法，尊重子女，避免損害未成年子女的合法權益。兒子沒有認真履行受教育的義務，也沒有依法規範自己的行為，缺乏自我保護意識。沒有自覺抵制不良誘惑，不能正確對待家長的批評教育，這是導致母子衝突的直接因素。作為未成年人，兒子應增強自我保護意識，正確對待父母的教育，體諒父母的苦心，尊重和孝敬父母。
通過對上面的材料分析題目的練習，同學們對這類題目把握的還不錯吧，那麼，後面還有更多的試題我們需要完成。
學好國中政治的方法之貼近生活
【—】國中思想品德知識無不與學生的生活有着千絲萬縷的聯繫。下面名師為大家整合的國中政治學習方法之貼近生活。
貼近生活
國中政治課的內容和編排緊密圍繞學生的生活展開。
從道德教育到心理品質和健康教育，從法制教育到發展常識和國情教育，無不與學生的生活有着千絲萬縷的聯繫，生活中有豐富的案例和素材。
教師可以多方面採集發生在學生身邊的事例，深入淺出，讓事實説話，這樣就可以使枯燥的問題趣味化，抽象的問題具體化，複雜的問題簡明化，深刻的問題通俗化。
上面的內容是國中政治學習方法之貼近生活，想必大家都有所瞭解和領悟了吧。接下來還有更多更全的國中政治訊息盡在哦。
國中政治小論文在線參考之建設低碳社會
現在要求大家寫一些政治小論文，不少學校都以建設低碳社會為標準，下面給大家提供一篇寫得比較好的國中政治小論文——建設低碳社會，你我一起行動。大家可以參考一下，最好是瞭解什麼是低碳經濟。
覺得有所幫助的話，還請大家以後也多多關注哦~！
“低碳經濟”無疑是2010年“兩會”的熱點詞彙和關鍵詞彙 國中化學。
低碳就是降低碳排放，碳排放的主體是二氧化碳。低碳經濟實質是能源高效利用、清潔能源開發，重視科技，轉變生產方式．
我國資源人均佔有量少，長期以來，我國資源開發利用不夠合理、不夠科學，由此造成的浪費損失十分嚴重．資源供給與經濟發展需要間的矛盾會越來越突出，嚴重製約着我國的社會主義現代化建設。發展低破經濟，可以有效地緩解我國資源緊張的局面，促進社會的可持續發展。
氣候變化會引發一系列環境問題，給我國和世界人民的生產、生活帶來一系列非常不利的影響，制約我國經濟社會的持續、健康發展。我們的環境保護和應對全球氣候變化的壓力
也越來越大。我國是負責任的國家，面對當前全球氣候變暖，發展低碳經濟是必然選擇．
發展低碳經濟，建設低碳社會，我們應該全面貫徹落實科學發展觀。實施可持續發展戰略；紮實推進節能戰排，加強生態環保建設。大力發展生物質能，大陽能、地熱能、風能等可再生能源；重視科學技術，提高資源利用率，加大科研投入，研發低碳能源技術，產品，積極發展循環輕濟．
在建設低碳社會的過程中，我們青少年能做的也很多：不用，少用或不隨意丟棄塑料袋，積極選用綠色環保的購物褒，向親朋好友宣傳“白色污染”的危害性，如使用節能燈、節水型水龍頭和馬桶、人走關燈關電器、少洗幾次熱水澡，還有少用一次性筷子，住賓館時減少牀單換洗次數、紙張雙面打印、拒絕過度包裝．廢舊物品再利用等等。
