2022幼兒園元旦活動的方案(精選8篇)
為了確保活動得以順利進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的2022幼兒園元旦活動的方案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦活動的方案1
設計思路:
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平台,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:
實驗中班所有家長及小朋友
節目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者:)
3、歌舞《踏浪》(表演者:)
4、遊戲《小海龜登陸》
5、舞蹈(表演者:)
6、歌舞《三隻熊》(表演者:)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)
8、歌曲《春曉》(表演者:肖子為)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、家庭遊戲《足球寶貝》(表演者:)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)
12、舞蹈(表演者:)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:等)
16、家長遊戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節目如有變動需提前給老師説)
幼兒園元旦活動的方案2
一、設計思路:
為了讓孩子們感受節日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。
二、活動目標:
1、讓幼兒知道什麼是元旦,感受節日帶來的歡樂氣氛。
2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的自信心。
3、通過活動加深師生之間的情感。
三、活動組織者:
實驗國小幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
五、活動地點:幼兒園內一樓大廳
六、活動對象:全體幼兒
七、注意事項:
1、活動中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。
八:活動流程:
1、播放新年歌曲,在節日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內。
2、各班老師組織幼兒入場,並在大廳左側候場。
3、鍾園長致辭,將新年的祝福送給大家。
4、主持人上場致辭,活動開始。
5、幼兒文藝表演。
6、主持人致辭,活動結束。
附節目單
一、開場:古詩聯唱——陽光班,海洋班,彩虹班
二、舞蹈:《串燒》
三、快板表演:《弟子規》
四、詩朗誦:《我長大了》
五、英語話劇:《小紅帽》
六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》
七、舞蹈:《七彩畫筆》
八、小班舞蹈:《布法羅女孩》
九、舞蹈:《我和小音符》
十、中文童話劇:《小蝌蚪找媽媽》
十一、歌曲:《愛上幼兒園》
幼兒園元旦活動的方案3
新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx號
二、活動地點
xx幼兒園大一班
三、活動主持人
xx老師
三、本班特色展示
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲:“健康蔬果的祕密我知道。”
四、親子游戲活動
1、“我學你做。”
遊戲準備:動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
遊戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對着家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
五、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
六、結束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
幼兒園元旦活動的方案4
一、活動目標
1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛鍊幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
二、活動準備
1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動過程
A:出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、温馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。
B:引導幼兒動手操作,佈置新年環境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒説出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示綵帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽説出自己的想法,並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上,然後掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的綵帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗户,讓幼兒説出用窗花裝扮窗户,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗户上裝飾新年環境。
C:欣賞新年環境,體驗成功的喜悦
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢後,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
D:活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。
2、給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。
幼兒園元旦活動的方案5
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。
活動準備:
1、佈置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、新年禮物活動過程:
①集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
②親子游戲
a我為爸媽剝桔子:每名幼兒到籃子裏拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b運皮球:家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏
c勺子搬豆子:寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生
d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)
e救小動物回家:幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家f矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。
f吹氣球比賽:家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球
③幼兒邀請家長表演唱《新年好》
活動小結
幼兒園元旦活動的方案6
一、活動總目標
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的
3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密遊戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、召開相關會議,確定活動方案
2、制定活動詳細方案
3、佈置活動相關工作
4、審核班級活動方案
5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子
7、各種動物頭飾
8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包
四、活動時間
20xx年12月31日上午8:30-10:30
地點:大一班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中,通過親自互動遊子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
幼兒園元旦活動的方案7
一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標:
1、通過開展包餃子的.親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間:(週一)10:00—11:30
四、活動準備:
物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環境準備:各班圍繞主題佈置活動室
五、活動地點:各班教室
六、活動要求:
1、提前一週告知家長家長開放日時間。
2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名並寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、遊戲活動相結合。
七、人員安排安排:
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。
2、後勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安負責。
八、家長注意事項:
1、把手機調至靜音或震動狀態。
2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。
幼兒園元旦活動的方案8
活動目標
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、感受到節日的快樂。
5、讓幼兒瞭解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。
活動準備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
活動過程
1、教師戴着新年帽進教室,説説今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,説説禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒,説説是什麼禮物?禮物是什麼顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒裏會裝着什麼樣的禮物。
6、遊戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒説説禮物盒是什麼顏色?拆開禮物盒後是什麼禮物?説説禮物是什麼顏色的?
7、請每個幼兒照樣子説一説,做一做。
8、説説過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
9、説説球的玩法,然後,教師説:“孩子們我們一起和球做遊戲吧!”
10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。