第一學期藝術實踐教學總結

第一篇

我國普通學校音樂系藝術實踐課開設對學校音樂教育有着深遠的影響。建國以來，普通高校音樂教育有了長足的發展，在課程地位、課程管理、法規制定、教材建設、師資培養等方面取得了很大成績，尤其是基礎音樂教育的發展更為迅速，積累了許多有益的經驗。其中藝術實踐有着舉足輕重的地位。

本學期藝術實踐的教學活動總結如下：

1、藝術實踐的開設全面的培養了學生的實踐能力，避免了知識與技能的結構單一。當前我國音樂教師知識技能結構單一，有的偏重於演唱、演奏、但實際表演能力及上台的經驗不足，自我校音樂系開展藝術實踐課以來，大大的彌補了這一點不足。不僅給學生提供了實踐的機會，更使他們能得到全方面的發展。

2、藝術實踐課的開設，激發了學生的學習興趣，不僅在學生中得到好評，而且也帶來了一定的社會效應。比如：我係管樂隊參加全市各企業單位的揭牌及開業等大型儀式，帶來了很高的社會評價，也給同學們帶來了一個團結協作、展示自我的機會。

3、藝術實踐課的活動形式多樣，組織靈活多變，大、中、小型的合唱隊、管樂隊、民樂隊、電聲樂隊、舞蹈隊等多種文藝演出單位，同時存在、同時活動。指導教師不論是單獨教學還是集體指導都能做到耐心細緻。

今後努力的方向中，藝術實踐教學活動規模較小，有待於在此基礎上繼續努力，不斷提高教學業務水平，擴大實踐教學的業務範圍，讓更多的社會同仁瞭解音樂系、藝術實踐教學的重大意義，為我們的音樂事業發揮我們的餘熱。

第二篇

音樂是人類智慧的結晶，是最為複雜的創造性成果之一。藝術實踐作為人類特有的精神活動，也是人類創造能力的一種直接體現。在高校音樂系的藝術實踐教學中，音樂創造包括：一、與音樂有關的發掘學生潛能的即興創造活動；二、是運用音樂材料創造音樂。

1、藝術實踐課可以激發學生興趣，豐富他們的創造力和想像力，另外，藝術實踐課的.指導老師對待學生不僅耐心、認真、更注意對學生的鼓勵，使學生充滿自信、激發興趣、開發潛能。

2、藝術實踐課形式多樣、內養豐富，多包括大、中、小項的合唱隊、管樂隊、民樂隊、電聲樂隊、舞蹈隊等多種演出形式。這樣的課程設置不僅讓學生感到藝術的濃厚興趣，更讓全社會通過演出認識了我們給社會帶來的作用和影響。

3、藝術實踐課的開設促進了教學質量的提高，起到了很大的作用，即搞活了教學，又大大的增強了理論聯繫實際的實踐性教學活動。

4、目前，我係的藝術實踐課還存在一些不足。比如：藝術實踐教學活動規模較小，有待今後在此基礎上繼續努力，不斷提高或教學業務水平，擴大實踐教學的業務範圍，讓更多的社會同仁瞭解音樂系實踐性教育的重大意義。