化學實驗教學計劃

為適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，提高學生的科學素養，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，小編為大家整理好了化學實驗教學計劃。

1、通過實驗教學,可以觀察調動學生學習的積極性和主動性,提高學生的學習興趣。

2、通過實驗教學,可以培養學生理論聯繫實際的學習態度,以及實事求是、嚴肅認真的科學方法。加強實驗教學是提高教學質量的重要手段,也是實現應試教育向素質教育轉軌的重要一環。

實驗目的

1、通過實驗教學,可以觀察調動學生學習的積極性和主動性,提高學生的學習興趣。

2、通過實驗教學,可以培養學生理論聯繫實際的學習態度,以及實事求是、嚴肅認真的.科學方法。加強實驗教學是提高教學質量的重要手段,也是實現應試教育向素質教育轉軌的重要一環。

3、通過實驗教學,培養學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

4、通過實驗教學,使學生能正確熟練地掌握實驗的基本方法和技能,提高學生的動腦和動手能力。

5、通過實驗教學,可以幫助學生形成概念,進一步理解和鞏固所學知識。

實驗措施

一、 演示實驗

1、任課教師應提前一天通知實驗員,並憑儀器領藉手續領取藥品和儀器,實驗完後及時歸還,如有損失及時處理。

2、實驗員應準備好演示實驗所需儀器、藥品和工具,配合任課教師完成所有的演示實驗,使實驗順利進行。

二、 學生分組實驗

1、任課教師應提前一至三天通知實驗員,並填寫申請單。

2、實驗前,實驗員應準備所需各種儀器、藥品和工具,必要時須先試做,確保儀器藥品完好上台,使實驗順利進行。

3、實驗時,任課教師要督促學生複習課本里的有關內容,並預習本實驗的內容,做到閲讀實驗説明,理解實驗目的,瞭解實驗步驟,注意事項。

4、實驗時,實驗員要配合任課教師進行輔導,對學生嚴格要求,讓學生認真按照實驗步驟和方法進行,引導學生仔細觀察,認真思考,聯繫實驗現象得出正確結論,並及時記錄結果,培養良好的實驗習慣。

5、實驗結束時。要輔導學生對儀器藥品進行整理,儀器必須抹洗乾淨,放回原處,整齊排列,廢液倒入缸內,可以回收的倒入指定容器內,由實驗員進行回收。

6、實驗結束後,任課教師要組織學生填寫好實驗報告單,並批改,裝成冊,學期結束統一交實驗室保存。