關於八年級暑假作文合集6篇

來源:文萃谷 1.9W

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的八年級暑假作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

關於八年級暑假作文合集6篇
八年級暑假作文 篇1

暑假裏的新鮮事

暑假髮生的事像漫天的星辰,數不勝數,那顆最亮的星星便是讓我最難以忘懷的事。

暑假,媽媽看我作業寫完,正好老家又要收西瓜,便交給我一個“艱鉅”的任務,回家幫大姨收西瓜。我剛開始回去時興高采烈,以為可以好好的和小侄玩一陣了。結果一到老家就像被霜打過的花一樣——蔫了,看着一望無際的瓜地,我的眼皮跳了一下。就這樣,我在太陽的暴曬下忙活了一上午。下午,在我和小侄軟磨硬泡大姨終於大發善心,沒有讓我和小侄去下地。在2、3點的時候,我和小侄在家閒的沒事幹,我突然瞟見角落裏的一堆紅薯,心中有了一個想法:“要不出去烤紅薯吧!”我把這個想法告訴小侄,小侄也早想出去玩了,只不過怕我不同意。我們拿了兩個紅薯去院子裏,又拿了幾塊磚頭圍成了一個小房子的形狀,然後找一堆柴火點燃後,把紅薯放進去。再封住就不用管了。我和小侄便在旁邊玩起了遊戲,大約過了半小時,紅薯熟了,我們急忙拿出來,一咬差點燙熟我的舌頭。等它涼了我吃完,一看小侄,我笑的肚子都疼了,眼淚都笑出來了。原來,小侄臉上的黑東西,左邊有一些右邊有一些,活像一個大花貓。小侄也在笑我臉上的黑東西,笑聲充滿了整個院子……

光陰似箭,日月如梭,轉眼間就要開學了,雖然我很留戀那些快樂的日子,只不過,要等下一個暑假了!

八年級暑假作文 篇2

青春禮那日,校門口已是人山人海。

家長都堆在門口等待,一手提一個馬紮,穿着光鮮亮麗的衣服,卻不顧形象的擠在一起,踮着腳,向校園裏張望,又被保安一次次的阻擋回去,還有零星的家長乾脆直接坐在馬紮上,幸運的,碰見了熟悉的人就坐在一起,相聊甚歡,其餘的,就獨望川流不息的車輛,默默黯然神傷。

奇怪的是,等待的,卻極少有孩子。

我告別了父親,前去詢問,得知學生可以進,家長不能進,就準備自己先進去,讓父親先在外面等一會兒,和那些學生一樣,自顧自地走進校園。

但無意回頭,卻偶然發現身後的一對母女,女兒正和一旁的同學説笑,一把將校服扯下,賽道母親手裏,什麼也沒説,毫不在意的和同學拉着手,跑進了校園,母親伸出手,想攔下女兒,卻又把手縮了回來,想説些什麼,卻欲言又止。只是眼睛一直盯着女兒遠去的方向,抱着女兒扔下的校服,踮起腳尖,似乎想要看的清晰一些,瞳孔一點一點的縮小,眼神一點一點的茫然,畫面停留,許久。

等待,女孩只留母親一人獨自等待。

等待,母親的目送等待女兒的回首,卻是空歡喜一場。

等待,多少父母像那位母親一樣等待,渴望遠去的子女可以回首,駐足,甚至陪伴他們等待。但是他們知道,孩子,終是要長大的,終是要離他們而去的,他們渴望,卻不奢望。

於是,他們就獨自忍受着孤獨的等待。

偶然間,我突然想起了自己,我,是不是像那個女孩一樣毫不在乎。父親,是不是像那位母親一樣苦苦等待。

回頭,眺望遠方呆坐的父親,直奔而去,陪他一起等待。

爸爸,之前總是你等我,等我放學,等我吃飯,等我穿衣服,今天,我要學會陪伴你等待。

人海茫茫,偶然的笑影,便是我和父親。

青春禮,是成熟的標誌,是青春的開始。回頭,看看身後等待的人,你真的成熟了麼?

八年級暑假作文 篇3

記憶中的海天一色已經不復存在,現在的海是被風塵覆蓋的黃色滄桑,天是被霧霾掩蓋的灰色落寞。那片藍色的海與天啊,只得沉在眼底,成為最迷人的風景。

記憶中總還存在着那個畫面。

年幼的我爬上山巔,早晨的冷風吹散飄渺的雲煙,顯露出海天相連的景緻來。起初,天是白的,海是藍的,白的純淨,藍的靜謐,那樣的美好似乎連時間都不忍來侵擾。早晨的時光放慢步調,屏住呼吸,準備悄悄從旁溜過,卻被一隻從海平面掠來的飛鳥驚擾,“撲稜——”,雲又快速地遊走,從天到海,但那也不過是一指之間的距離罷了。

頃刻間,便雲海相覆。這刻,天是藍的,海是白的,藍的靈動,白的恬淡。幾束穿越過雲層透射下來的陽光,彷彿聖光一般,使得這天地間都充斥着世本聖潔的美好情愫,世俗的人們在這聖景之下,更是覺得連呼吸都是褻瀆。

陽光被更多的釋放,飄渺的雲煙也就悄然消失在其間。此時的海與天都是藍的,但卻各有滋味,海是介於鈷藍與羣青之間的藍色,代表沉着,寬容,天是比瓦藍更深一些的藍色,代表着豁達,輕柔。

這是我的記憶中的美好,在夢的最深處如同沉睡的嬰兒一樣長存。

而現在——我抬頭望天。

現在的天似乎不是真正的天,總是灰沉沉的,給人以無限的壓迫和沉重,甚至空氣中,有時也會瀰漫着刺鼻的味道,那是污染猖狂的挑釁,自然無力的呻吟。我們的天空何時變得不再可見?這是自然的悲哀,也是人類的悲哀。

我想起一個故事,故事中的真正的天空被賊人竊走,皇帝大臣們召集畫師,畫了一塊巨大的畫布,把它罩在國家的上方,這個國家從此重新擁有了一塊新的天空,只不過時常會髒,會變灰,不過經過畫師們的重新整理,又會煥然一新。我多希望我們的天空也能像畫布一樣,這灰色只是暫時的,總有一天,能夠見到那醉人的藍色。從此,遙望那片藍天不再是心底的遙望,只要一抬頭,便能看到如倩女之靧面般的天空。

那一天,可見嗎?

八年級暑假作文 篇4

翻開日曆,猛地發現今天就8月22號了,開學倒計時居然已經屈指可數了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫將被學校“開學”這一道聖旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望,可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時,那稍縱即逝的行走在暑假裏的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影裏的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐後地從我的小腦袋裏擠出跳出湧出心間,催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。

我的鏡頭裏瀰漫着温馨。

白天,大人們忙碌於工作,我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子,我一個人在家裏學着媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫,我已經忙得汗流浹背,累得直不起腰,可一看到擦洗得一塵不染的地板,心裏頓時美滋滋的'。我居然也能成為分擔家務的家庭小主人了。晚上,我們全家不約而同地相坐於餐桌前盡享美食,你一言我一語,其樂融融,我們相聚在客廳電視機前,有説有笑……靜謐的夜,籠罩在一片無盡的温馨裏,這温馨入一泓清泉,慢慢地流淌在我心中,也流淌在行走的光陰裏。

我的鏡頭裏充滿無限樂趣。

暑期悄然來臨,五彩繽紛成了我生活的主色調。我如出籠之鳥,擺脱學習的約束,真是“偷得浮生半日閒”,絕不辜負這激情似火的夏,該約上小夥伴們走出去享受屬於孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密佈;游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數下象了。可別小看我們,這不僅是我們娛樂消遣的方式,而且是讓我們發展智謀的一個平台。有句話是這樣説的,“象棋似戰爭,走子如佈陣。河界三分闊,智謀萬丈深”。下棋關鍵時刻,夥伴們都蓄勢待發、嚴陣以待,使出渾身解數,想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友,也是共同分享快樂的朋友。我們為對手敏鋭的洞察力和高深的計謀,自歎不如。這樂趣令人回味無窮,一直行走在前行的光陰裏。

八年級暑假作文 篇5

擁有,或許因人而異。

有的人自認家產萬貫,擁有了一切,因此浪費鋪張,追求自認為美好的生活,沉浸於享受之中,或許也只是掩飾自己不為人知的那面,而有的人認為自己一貧如洗,一無所有,或許苦苦追求期盼,想要脱離如今的水深火熱,拋棄了一切現今的擁有,認為那是卑微象徵……

而珍惜,或許也同樣變化萬千。

有的人因為擁有,卻忘記了珍惜擁有,只不過珍惜那種生活的快感,卻忘記了如何擁有的艱難,也忘卻能維持多久,而有的人因為追求同樣美好的生活,更是忘記了一切,只剩下了無窮不斷擴張的慾望,更莫説珍惜擁有,或許在新擁有的同時失去了更多曾經的擁有,還有的珍惜或許也只剩下了夢幻中的生活,珍惜那個夢……

也不知有多少人,能在自己窮困潦倒的時候,儘管幻想美好,但卻牢守本心,靠着努力一步步地攀爬,心中有着堅定的目標,始終不變,並不會忘記,更不會拋棄現所擁有,一點一點地握緊,一點一點地收穫,不妄想一步登天,更不妄想那些的不切實際,在擁有中珍惜,在珍惜中更多地擁有。成功時,不會被鋪天蓋地而來的幸福衝昏頭腦,會有着及時行樂,但卻不會將其作為人生的主旋律,不過是一種伴奏罷了,更多的是在繼續努力中,回望曾經的辛酸,把握現今的欣然,展望未來的夢想,珍惜擁有,無論是苦是樂,不會拋卻……

這種人,必然是一方豪傑,懂得珍惜,更懂得珍惜擁有的一切,但更多的人或許非也,也許他們同樣生活地光鮮亮麗,同樣地幸福美滿,但或許背後的是無限單調的人生,無限拘束的偽裝,生活在夢中,不會珍惜擁有……

希望生命不要只剩下了卑微,更不要只剩下了卑微上的享受放棄……

希望人生不要只剩下了追求,更不要只剩下了追求中的不斷拋棄……

希望人世不要只剩下了偽裝,更不要只剩下了偽裝下的醉夢生死……

八年級暑假作文 篇6

讀《朝花夕拾》有感

總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試後,才知道該唸的書都沒有念;

一寸光陰一寸金,老師説過寸金難買寸光陰;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每當《童年》響起的時候,那個懵懵懂懂的童年時期,就會浮現在我們的眼前,歌中的童年是多麼地無憂無慮,而在魯迅寫的《朝花夕拾》中,我卻體會到了另外的一番滋味。 從《從百草園到三味書屋》中對“兒童樂園”百草園的眷戀與懷念,再到對三味書屋束縛兒童身心健康發展的封建教育表達的不滿,《五猖會》中對舊教育制度和教育方法的抨擊的鄙夷,厭惡之情。 魯迅在《朝花夕拾》中不僅回憶了童年的生活,還生動地反映了當時社會狀況,他對封建舊制度、舊道德的批判、諷刺。那些童年時期的喜和悲、愛與憎,就像一幅幅畫一樣無不一一生動地展現在我們的面前。 這不禁讓我聯想到了當今社會的現狀。五花八門的興趣班,學前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鴨式”的興趣班使孩子們身心疲憊。興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的,現在卻演變成孩子的一種負擔了;而一些孩子們不感興趣的興趣班更可能會適得其反。 曾幾何時,我們的童年的味道變得那麼淡薄,每天都花費在忙忙碌碌的學習中,紛紛擾擾的生活中。童年已經漸漸離我們遠去,留下的只有一些零零散散,散瑣的記憶。不得不説,《朝花夕拾》給我的感觸很大。

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