幼兒園重陽月系列活動方案範文(通用11篇)

來源:文萃谷 1.14W

為保障活動順利開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢?以下是小編整理的幼兒園重陽月系列活動方案範文(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

幼兒園重陽月系列活動方案範文(通用11篇)

幼兒園重陽月系列活動方案1

主要涉及領域:

綜合

活動目標:

1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

2、能用心參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

3、增進和爺爺、奶奶的感情。

活動準備:

1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

3、重陽糕,幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

活動過程:

1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。

2、瞭解活動的資料,討論相關問題。

(1)談話,初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嚐活動。

(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嚐重陽糕。

(3)向爺爺、奶奶説一句祝福的話。

活動目標:

1、在相互討論中瞭解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當的材料把禮物包裝好,表達對長輩的敬愛之意。

3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

活動準備:

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

幼兒前期準備:

參觀禮品包裝,瞭解包裝的過程,認識一些常用的祝福語。

活動過程:

一、組織幼兒討論禮物的話題

教師導語:

1、小朋友,你們收到過禮物嗎?

2、你們為什麼會收到禮物的?

3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?

二、神祕禮物diy

九月初九是重陽節,是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩説一句祝福的話語。祝他們節日快樂!

教師導語:

1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆説一句什麼話,讓他們在節日裏開心呢?

2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物(老師示範禮物包裝方法)

3、幼兒自選材料進行禮物包裝。

三、交流分享快樂

老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿着包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆説的甜甜話。

幼兒園重陽月系列活動方案2

活動目標

1、瞭解重陽節的由來及其風俗習慣。

2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

3、體驗為老人過節的快樂。

材料準備

1、幼兒行為示範光盤。

2、環創材料“重陽節”。

3、背景音樂《常回家看看》。

導入活動

教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。

引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什麼呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

感知理解

1、師幼談話,引出重陽節,啟發幼兒思考。

引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農曆九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

2、教師説明重陽節的來歷。

引導語:你們知道重陽節是怎麼來的嗎?這裏面還有一個故事呢!

小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恆景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恆景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手製作的禮物;平時要多陪老人説説話......

4、教師引導幼兒説説自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

5、教師鼓勵幼兒説説自己在重陽節會和老人怎麼度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

6、教師播放幼兒行為示範光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎麼陪爺爺奶奶過重陽節的吧!

7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。

幼兒園重陽月系列活動方案3

一、幼兒發展目標與主要內容:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

活動準備:大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程:

一、介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了,開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

二、幼兒表演環節

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”律動:“我的小手”歌表演:“小豬吃的飽飽”兒歌:“拍皮球”歌表演:“兩隻老虎“三。互動環節

(1)擊鼓傳花遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2)小腳踩大腳遊戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。

(3)剝橘子師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4)品嚐重陽糕和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的.,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。四。活動結束。

幼兒園重陽月系列活動方案4

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬長輩,並進一步感受家的温暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加羣眾活動。

活動準備:

重陽節PPT,音樂。

活動流程:

一、教師引出重陽節主題

師:你們明白明天九月初九是什麼節日嗎(重陽節)對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裏,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過一個有好處的重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆説聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

二、欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識資料。引導幼兒瞭解老人對我們的愛是多麼的無私。

三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿,或者親一親、抱一抱老人,並讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手裏,感受親子的樂趣!

四、幼兒表演節目。

五、健康在於運動,邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟着老師活動一下身體、鬆鬆筋骨,轉個圈拍拍手,跳個舞一二三。

六、活動結束。

幼兒園重陽月系列活動方案5

一、活動目的

1、知道每年農曆九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的温馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午

三、活動地點

各班教室

四、預先準備

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參加對象

大班年級組全體幼兒、老師

六、活動準備

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園裏預先訂購若干桔子

3、班裏安排好桌椅的擺放

七、活動過程安排

1、主持人致辭:主持人講話,幼兒向班裏的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人:幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:

(1)事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

(2)請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》

a、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

(3)開展遊戲“擊鼓傳花”:圍成一個圓圈,事先説好遊戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

4、教師總結:幼兒送祝福,教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。

幼兒園重陽月系列活動方案6

一、活動意向:

農曆九月初九是中國的重陽節。重陽節也被稱為“老人節”。尊老愛幼是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽餅,而是一個信息:老人需要愛、健康和快樂。他們需要的可能不是你的錢或禮物,而是你深情的問候。創造一種尊重、關愛和幫助老人的氛圍需要全社會的參與。每個家庭都有一個老人,每個人都會變老。關心今天的老人就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養幼兒尊重和愛護老人的良好習慣,幼兒園在重陽節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚,以自足的方式表達對祖父母等老人的關愛。

二、目的:

1、瞭解農曆九月初九是中國的重陽節,也稱為“老人節”

2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。

3、瞭解有關重陽節的精彩傳説、故事和詩歌。

三、活動主題:

我們的節日重陽節;重陽節,敬老

四、活動安排:

(1)學校公園活動

“重陽節,“尊老愛幼”

具體時間:上午9:30-11:00。

大班兒童進入社區開展尊老愛幼活動。他們通過表演、捶背、做家務、玩遊戲和其他活動陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽節。

活動流程:

1、孩子們給祖父母自制禮物

2、兒童表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、孩子們拍打他們的背和肩膀

4、孩子們幫祖父母做家務(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園送禮

(2)每年的主題活動:

小班:

主題:感恩重陽;我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩遊戲”

活動目標:

1、瞭解重陽節是祖父母和其他老人的節日。通過幫助祖父母拍背等體驗活動,表達孩子對老人的愛,激發敬老情緒

2、聆聽祖父母講述過去,邀請祖父母和祖父母一起玩耍,感受彼此相愛的温暖和喜悦

主題:温馨重陽節“給祖父母的禮物”製作活動(製作手工作品並寫上祝福)。

活動目標:

1、瞭解重陽節是中國的傳統節日,也是老年人的節日,初步瞭解重陽節的習俗

2、願意參加重陽節的相關活動,並通過自己製作禮物

3、表達您對老人的關心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛激發關愛老人的情感

大班:

主題:感謝重陽節,與年輕人和老年人共度歡樂時光;我和我的祖父母一起度過重陽節,“

活動目標:

1、通過與社區祖父母的互動,瞭解重陽節的起源和一些習俗

2、積極參與敬老活動,大膽用自己喜歡的方式表達愛護敬老

3、感受到老人也需要關愛和幫助,進一步激發關愛老人的情感

幼兒園重陽月系列活動方案7

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。

活動流程:

1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白今日是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶説聲“節日歡樂”!那麼,你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲:“夾球走走”

玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演:幼兒歌舞

5、遊戲:“矇眼走步”

玩法:將奶奶或爺爺的眼睛矇住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲:搶椅子

8、早操表演

9、遊戲:傳球

10、團體:“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)

幼兒園重陽月系列活動方案8

活動目標:

1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德,萌發尊敬長輩的情感。

2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

3、瞭解重陽節特有的傳統文化習俗。

活動準備:

經驗準備:

孩子有和老人相處的經歷,相關教具若干。

活動過程:

1、教師與幼兒談話,啟發幼兒已有的生活經驗。教師:你家裏有哪些老人?你知道老年人的節日是哪一天嗎?

2、教師引導幼兒瞭解重陽節的來歷,讓幼兒瞭解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒説一説重陽節想為爺爺奶奶做些什麼,激發幼兒尊敬老人的情感。

3、遊戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現場進行愛老、敬老活動。在遊戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

遊戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等,其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

活動延伸:

1、鼓勵幼兒製作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所,鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達對老人的關愛。

幼兒園重陽月系列活動方案9

活動目標:

1、願意瞭解重陽節,對重陽節的習俗感興趣。

2、理解詩歌內容,感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。

3、能夠運用不同的重陽節習俗仿編詩歌。

4、認讀重點字詞:高山、菊花。

活動準備:

幼兒經驗準備:有陪伴老人過重陽節的經歷,相關教具若干。

活動過程:

1、活動導入:教師引出重陽節主題。

教師:重陽節是我國的傳統節日,它又被稱作“老人節”,小朋友,你們知道重陽節是哪一天嗎?在重陽節這天,人們會進行哪些活動呢?

2、教師用生動活潑的語氣、語調朗讀詩歌,引導幼兒觀察詩歌畫面,大膽猜測詩歌內容。

3、教師邊分段朗讀詩歌,邊做相應動作,幫助幼兒理解詩歌內容,也可引導幼兒跟讀詩歌。

4、鼓勵幼兒説一説自己家裏還會如何度過重陽節,並嘗試仿編詩句。

活動延伸:

1、請家長和幼兒在家過重陽節時實踐重陽節的習俗,有助於幼兒更好地感知重陽節的意義。

2、請幼兒回家後,與家長一起將重陽節替換為其他傳統節日進行詩歌仿編。

幼兒園重陽月系列活動方案10

一、活動主題:

“關注老年羣體,健康與愛同行”

二、活動時間:

20xx年10月xx日

三、活動地點:

任城接莊敬老院

四、活動人員:

濟寧好青年團體及社會各界人士

五、活動目的:

丹桂飄香,金秋送爽,10月xx日,我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏,我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們,為他們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。

六、活動內容:

1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點要傾聽老人的心事和煩惱,為他們排憂解難,消減他們的孤獨感。

2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去温暖。

3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衞生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、盡的努力與老人們的子女取得聯繫,節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

5、與老人進行互動,分享內心的感受。

七、活動流程:

1、13日上午8:30在御福源酒店集合,人員到位後即集體前往敬老院(注意行車安全)。

2、到達敬老院後把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天,並幫老人們打掃個人衞生。

3、幫助工作人員打掃敬老院衞生。

4、活動結束後與老人們合影留念。

八、注意事項:

1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧譁,注意活動中老人們的情緒變化。

2、志願者要佩帶好好青年對牌,穿戴要整潔。

3、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

4、召集免責:參加志願、服從協調、團結互助、中速行駛、安全至上、召集免責,參加視為同意

5、活動以拼車方式。車輛由濟寧好青年愛心團隊和熱心濟寧車友提供。

幼兒園重陽月系列活動方案11

活動時間:

20xx年10月10日

活動地點:

幼兒園多功能室

授課人:

董佩

設計意圖:

(重陽節)

農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

活動目標:

1、知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識。

2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。

3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準備:

1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識

2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

3、在本班老師的指導下製作小禮品

4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

5、糖果若干

活動過程:

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)

“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節目

4、請老人與幼兒一起看段視頻

(1)請老人談談自己的感受;

(2)請幼兒説説聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎麼做?

5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻

師:“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。

6、互動遊戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!

7、幼兒給老人送上小禮品(音樂—愛的奉獻)

結束活動:

全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

延伸活動:

請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情,給他們製造一些鍛鍊的機會。

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