四年級上冊語文秋期會考試複習要點四年級

一、詞語。

昂首東望若隱若現風平浪靜水天相接橫貫江面齊頭並進趁其不備

漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰浩如煙海

鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開侷促不安毫不相讓

一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養不周不勝其煩

架子十足屏息凝視變化多端枝折花落姿態不一耀武揚威

得意揚揚如怨如訴形態各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑

神祕莫測神來之筆千姿百態人跡罕至應接不暇坐卧不安

消磨時光不可思議精神大振枉費心機引吭大叫慢條斯理

ABB：興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈紅彤彤

AABB：恍恍惚惚鬱郁蒼蒼蹦蹦跳跳隱隱約約

ABCC：可憐巴巴生機勃勃得意洋洋

ABAC：若隱若現若明若暗無邊無際無憂無慮自由自在人山人海

AABC：涓涓細流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也

二、小常識：

1、《鳥的天堂》作者巴金

《爬山虎的腳》作者是葉聖陶；原名舒慶春，字舍予

《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾，創作了著名的《昆蟲記》；

《巨人的花園》作者英國作家王爾德

《白鵝》的作者是豐子愷；《白公鵝》作者是俄國作家葉·諾索夫

《貓》和《母雞》的作者是老舍；

2、錢塘江大潮被稱為“天下奇觀”，農曆八月十八是一年一度的觀潮日，觀潮地點：海寧市的鹽官鎮，壯觀得益於當地特殊的地形，錢塘江入海的地方杭州灣外寬內窄，呈喇叭形。

3、《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾創作的，《昆蟲記》既是一部科學著作，又是一部文學作品。

4、童話分為兩類，

（1）由作家創作的，如丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉聖陶、張天翼寫的童話。

（2）人民羣眾中口頭流傳，後經人整理的。著名的有《格林童話》，《格林童話》是經德國的格林兄弟蒐集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

三、積累、運用

1、胸有成竹——也説“成竹在胸”，畫竹子時心裏已經有竹子的形象，比喻做事之前已經有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文於可的故事）

2、宋代蘇軾的《題西林壁》藴含的哲理：要想對某個事物有全面的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所説：當局者迷，旁觀者清。

名句：不是廬山真面，只緣身在此山中。

宋代陸游的《遊山西村》生動地描繪了豐收之年農村歡悦一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民淳樸、好客的品性，表現了詩人對農村生活的`真摯感情。面對重重艱難險阻,不退縮,不畏懼,勇於開拓,前方將是一個充滿光明與希望的嶄新境界。

名句：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

四、重點句子理解：

1、錢塘江大潮，自古以來被稱為“天下奇觀。”

（這句話突出了錢塘江大潮的“古”和“奇”，錢塘江大潮自古就有，而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。此句為全文的中心句）

2、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動起來。

（這句話用了比喻和誇張的修辭方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子。）

3、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝幹的數目不可計數。

（説明榕樹很大，給鳥兒提供了廣闊的生活空間。）

4、那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

（讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛，充滿生機，給鳥兒創造了良好的自由自在的生活環境。）

5、為什麼“鳥的天堂”有的地方加引號，有的地方沒加引號？

（加引號的“鳥的天堂”指大榕樹，是一種特殊稱謂，引用別人説的話，沒加引號的“鳥的天堂”是指在作者心裏，大榕樹的的確確是鳥的天堂。）

6、任憑誰怎麼呼喚，它也不肯回來。

（用“任憑——也——”這組關聯詞語，突出貓極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。）

7、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

（用“非——不可——”寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現了貓的盡職盡責。）

8、它若是不高興啊，無論誰説多少好話，它也一聲不出。

（用“無論——也——”説明貓不高興時極端冷漠。）

五、學了課文，我體會到了:

1、《爬山虎的腳》葉聖陶

道理：只要我們善於觀察，就會有所發現。

2、《巨人的花園》王爾德（英國）

道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。

3、《幸福是什麼》

道理：幸福要靠勞動，要靠很好的儘自己的義務，做出對人們有益的事情

3、《去年的樹》新美南吉（日本）

道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

4、《小木偶的故事》

道理：笑很重要，但只會笑是遠遠不夠的。