國小四年級語文上冊第六單模擬練習卷

來源:文萃谷 2.58W

一、積累展示。

國小四年級語文上冊第六單模擬練習卷

1.看拼音,寫詞語。

mánɡrán( ) shùbiān( ) 翅bǎnɡ( )

dǒuqiào( ) zhìhuì( ) kuānchǎnɡ( )

qínɡuó( ) pútao( ) pípa( )

wòshì( ) zhànzhēnɡ( )

2.照樣子,寫詞語。

五洲四海(帶有數字)

波濤滾滾(ABCC式)

3.按要求寫句子

(1)這個重大發現大大鼓勵着他。(修改病句)

(2)它敞開胸懷,迎接來自五洲四海的朋友。(仿寫擬人句)

(3)長城是中華民族的偉大創舉。(縮句)

(4)湖面漾起波紋。(擴句,至少擴兩處)

二、開心閲讀

(一)課內閲讀。

默寫古詩《涼州詞》並填空。

本詩的作者是 代詩人 。寫的是 的場景,表現了將士們 。

(二)課外閲讀。

蟋蟀的住宅(節選)

法布爾

別的昆蟲大多在臨時的隱藏所藏身。它們的隱藏所得來不費工夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水(優秀 優良),並且有(温和 温柔)的陽光。它不利用現成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點一點挖掘的,從大廳一直到卧室。

1.從括號裏選出恰當的詞語。

2.文中畫橫線的句子運用的説明方法是( )。

A.舉例子 B.作比較

3.“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安”在文段中的作用是 ,下文蟋蟀“不肯隨遇而安”具體表現在、

、 。

4.“慎重”的近義詞是 。蟋蟀選擇住址的'條件是 和 。

5.這段話主要寫 。

三、雛鷹展翅。

長城是中華民族智慧的象徵,愛我長城是愛我中華的一種表現。請以“我愛長城”為題寫一篇作文

要求:1.寫清自己為什麼愛長城。

2.結合綜合學習活動收集到的有關資料來寫。

3.語句要通順,字跡要工整。

提升練習參考答案

一、1.茫然 戍邊 膀 陡峭 智慧 寬敞 秦國 葡萄 琵琶 卧室 戰爭

2.三心二意 四面八方 七上八下 白雪皚皚 氣喘吁吁 波光粼粼

3.(1)這個重大發現大大鼓舞了他。(2)白鵝伸長了脖子,仰天高歌一曲。(3)長城是創舉。(4)平靜的湖面漾起圈圈波紋。

二、(一)涼州詞 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回。 唐 王翰 將士們出征前開懷暢飲 開朗、達觀的性格和坦蕩的胸懷

(二)1.優良 温和 2.B 3.總起句 慎重選址 不利用現成洞穴 自己挖掘 4.謹慎 排水優良 有温和的陽光 5.蟋蟀和其他昆蟲住宅的不同點

三、略

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