蘇教版2015年五年級語文上冊期末試卷
一、看拼音，規範地寫出漢字。(8分)
dān wù dàn shēn? shén yùn xié tiáo
zī rùn zhǎn xīn yǒu yì diàn tán?
二、準確判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(5分)
1.“豪不介意、連棉起伏、驚恐萬狀、再接再勵”四個詞語中有三個錯別字。 ( )
2.“尉遲、端木、令狐、公孫”都是複姓。 ( )
3.“隋、秦、宋、明、清”以上朝代是按先後順序排列的。 ( )
4.《清平樂 村居》中“最喜小兒無賴”的“無賴”指遊手好閒、品行不端的人，含有貶義。 ( )
5.“正月(zhēn?)、接濟(jì)、押解(jiè)、給予(jǐ)以上幾個劃線的字音都是正確的。 ( )
三、根據語境按要求填空。(4分)
1.李白和孟浩然登上黃鶴樓，時而 藍天，時而 江水，時而 江景……終究，孟浩然登船遠去。白帆隨着江風漸行漸遠，消失在長江盡頭。李白依然佇立江邊，
着遠方……【填表示“看”的雙音節(兩個字)詞】
2.在國慶60週年閲兵典禮上，參加閲兵的個個都是精兵強將，沒有一個南郭先生式的人物在隊伍中 【填成語】，他們在鏡頭中只出現幾分鐘甚至是短暫的幾秒鐘，可他們在背後所付出的艱辛，是常人難以想象的，這真是 。【填諺語】
四、按要求寫句子。(9分)
1.今年冬天真冷啊! (把句子寫具體)
2.如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢?(換種説法，不改變意思)
3.造句：飽經風霜……
五、根據課文內容填空。(14分)
1.蟬兒的肚子在 ，每 ，身上的顏色就 ，漸漸地變成了 ，變成了 。(《金蟬脱殼》)
2.讀了《所見》，我們看到了一位 的牧童，讀到“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”我們看到一位 的賈島。通過閲讀，我們還認識了 的法布爾、恩科西等。
3.《伊索寓言集》中的故事有很多，我已讀過的故事有 、 ，我最喜歡的是 ，因為 。
4.“我是中國人民的.兒子， ”這句話表達了 的思想感情。(《在大海中永生》)
5.《林沖棒打洪教頭》這個故事選自古典文學名著《 》，作者是 。請再寫一個出自這部小説的故事：《 》。
六、閲讀課文片斷回答問題。(7分+13分)
(一)黃果樹瀑布(片段)
黃果樹瀑布 不如廬山瀑布那樣長， 遠比它寬許多， 顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直(衝、流、瀉)下來，如雷聲轟鳴，山回谷應。坐在下面，彷彿置身於一個圓形的樂池裏。四周樂聲齊鳴，人就像(漂浮、飄浮)在一片聲浪之中，每個細胞都灌滿了活力。
1.在括號中選擇正確的詞語打上“√”。
2.在文中的橫線上填上恰當的關聯詞。
3.用“ ”畫出作者感受的句子。
4.讀了這段話，你感覺到了黃果樹瀑布的特點是 (填一個字)，廬山瀑布的特點是
(填一個字)。此時，你想起詩句“ ， 。”它正恰當地寫出了廬山瀑布的這一特點。
(二)請奶奶吃飯
寒假的一天，媽媽上班前對我説：“莉莉，你幫媽媽做件事，把這袋東西送去給外婆，再請外婆星期天來我們家吃飯。”我高興地答應了。//
媽媽走後，我提了東西出門，正準備乘車去外婆家，可轉念一想：不對呀，媽媽曾好幾次給外婆送東西，怎麼沒見她給奶奶送東西呢?外婆和舅舅、舅媽住在一起，根本不缺少這些……這麼一想，計上心來。
於是，我先去了奶奶家，把禮物的一半以媽媽的名義送給奶奶，又去了外婆家，把另一半給了外婆，並請她們倆星期天都上我家來吃飯。//
星期天到了，媽媽可忙啦!她一大早就起牀，買了許多好菜，又是洗又是燒。望着她忙忙碌碌的樣子，我心裏想：好戲還在後頭呢!一會兒，奶奶來了，手裏還提着一隻雞。我趕忙迎上去，媽媽見奶奶來了，覺得很意外。奶奶一見媽媽就説：“你送了那麼多好東西給我，還讓莉莉跑了一趟。”奶奶把我送禮以及請她吃飯的事全説了出來，直誇媽媽孝順，能這樣想着她。媽媽先是有點摸不着頭腦，後來臉紅了……//
送走了外婆和奶奶 媽媽笑着誇我 莉莉 你想得比媽媽還周到 媽媽以後再也不偏心了 //
1.給短文最後一小節加上標點符號。
2.課文已用“//”把短文分成四段，請寫出第二段的意思。
3.認真品讀短文後填空。
① “意外”的意思是 ，媽媽覺得意外是因為 ;“計上心來”的意思是 ，在文中具體是指 。
② 媽媽“偏心”，具體是指
③ “媽媽先是有點摸不着頭腦，後來臉紅了……”“臉紅了”是因為
④ “我先去了奶奶家，把禮物的一半以媽媽的名義送給奶奶”，我在奶奶面前會怎麼説呢?
七、作文。(35分)
孩子們，你們都在一天天長大，在成長的過程中，一定經歷了許多的事情，這些事情，也許讓你懂得滴水能夠穿石，也許讓你懂得了粒粒皆辛苦，也許讓你懂得了寸金難買寸光陰，也許……請選擇其中的一件小事來寫一寫，讓大家感受你所懂得的道理。題目自擬，要把事情的過程寫清楚，篇幅不少於400字。
