幼兒園大班主題教案：春夏與秋冬

春夏秋冬又稱為“四季”，是地球圍繞太陽運行所產生的結果。春天始於二十四節氣中的“立春”，夏天始於“立夏”;秋天始於“立秋”;冬天則始於“立冬”。今天應屆畢業生小編為大家帶來了幼兒園大班主題教案：春夏與秋冬，希望對大家有所幫助。

　一、主題目説明：

幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。宇宙天體中的無窮奧祕，生活中的奇妙現象，是5-6歲幼兒議論的永恆主題。抓住幼兒生活的小事，誘導幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神祕和科學家的偉大，這是現代教育的重要內容，也是"春夏與秋冬"主題價值之所在。

請千萬記住，讓孩子獲得知識並不是我們的主要目的，讓孩子的眼睛永遠放射出探索的目光，讓孩子的心靈永遠保持探索的熱情，對這個世界滿懷新鮮和驚奇--這才是我們孜孜以求的。

　二、主題目標：

1、初步感受四季變化對植物生長及人們衣着、生活的影響。

2、初步理解簡單的物理現象

3、初步瞭解人類與環境的相互依存關係，身體力行的關心、保護環境。

4、嘗試用簡單的認知方法發現問題，具有初步的認識和理解能力。

　三、環境創設：

1、活動區環境：

(1)、記錄一週的`氣象

材料：温度記錄表、筆等

玩法：每位幼兒記錄本周每天的最高温度、最低温度及天氣情況，最後一天統計一週的總體情況，並統計晴天、雨天、陰天各有幾天。

(2)、天氣預報表

材料：軟硬不同的紙、剪刀、蠟筆等

玩法：取一張長方形的硬紙作為天氣預報的底板，寫有星期的卡片、表示天氣的圖案：如太陽、雨天、陰天、多雲等。底板上有空當，用來插當天的日期卡和天氣卡。

(3)春夏秋冬

材料：幼兒美術用書《春夏秋冬》

玩法：請幼兒根據春夏秋冬四季的典型色，分別在作品上塗上相應的顏色、寫上相應的文字。

(4)、接牌

材料：撲克牌若干(10以下的牌)

玩法：由一人任意出一張牌，其他幼兒根據相鄰數出牌，三張牌組成相鄰數後放在一邊，繼續遊戲，牌先出完者獲勝。

(5)造高樓

材料：正方體、圓柱體、長方體等各種形狀的紙盒子，剪刀、漿糊、雙面膠若干。

玩法：請幼兒用各種紙盒造一幢高樓，教師指導幼兒把高樓造得又高又牢固。

2、牆飾

(1)、冬眠和夏眠的動物：將幼兒收集和繪畫的冬眠的動物佈置在主題牆上。如：刺蝟、海蔘等。

(2)、春夏秋冬：將幼兒畫的關於四個季節的畫布置在牆面上。

(3)、可愛的企鵝：將幼兒自己製作手工作品企鵝展示的主題牆上。

(4)、我們去秋遊：讓幼兒將去秋遊的過程畫成畫布置在牆面上。

(5)四季的花：讓幼兒收集不同季節所開的花的圖片，佈置在主題牆上

3、資料收集：

收集冬眠的動物

　四、家園共育：

抓住幼兒生活的小事，誘導幼兒觀察大自然，幫助幼兒真切感受自然的神祕和科學家的偉大。

　五、親子活動："天氣預報"

家長和孩子一起關注每天天氣的不同變化，並堅持把每天的天氣記錄下來。