大學法制宣傳日活動總結

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法制宣傳的活動舉辦有助於讓同學們瞭解法律知識,做到知法不犯法。以下是本站小編精心為大家整理的大學法制宣傳日活動總結,希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!

大學法制宣傳日活動總結

  大學法制宣傳日活動總結1

法制,又稱為依法而治,是一個對法律存在目的的認識和信念,即法律是政府管理國家、社會的工具。許多人覺得法律離我們很遠,其實它就在我們身邊,形影不離。許多學生往往不知道法制,他們覺得學生與此無關甚至忽略它,但是我們更要引起同學們的重視,為將來在社會上更好的維護自己權益,遵守社會秩序,為邁出社會走下穩定的第一步。

  一、 活動目的

通過同學們精心繪製手抄報的手抄報來引起同學們對法制的重視,知法守法,做一個合格的大學生。

  二、活動內容

為了保質保量完成,由大一每個班上交兩張法制宣傳手抄報,然後由我們部門進行評選優秀的且符合主題的手抄報進行展覽。展覽地點也會較以往不同,會選擇人流量較多的天橋進行展覽,望更多的同學能夠駐足,引起重視且進行深入的反思。

  三、活動結果

這次活動大一各班都積極響應,他們問了很多關於法制的知識,自己也加入了繪製海報的行列中,受益匪淺。在展覽地點,有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐,認真的欣賞,一起討論並發表各自的見解。我們部門將展覽後的手抄報收回辦公室,同時也邀請了院團總支權益部前往欣賞,一起分享活動的豐厚成果。

總之,在這次法制宣傳日活動中,我們部門與同學們加強了溝通,讓彼此的瞭解又加深了一層,也讓我們部門在今後的工作中更好的展開,在同學們中擴大了影響力。同時,法制是我們大學生都必須明確的並且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會的基礎,也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動中,我們也有許多不足之處,沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息,導致手抄報的繪製有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位,還有點業餘化。最後,我們部門成員之間的工作協調不到位,讓工作也出現了一點紕漏。不過,我們堅信,在未來的工作當中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的最好,我們每個人都會好好合作,讓同學們明確法制意識,讓他們走得更高更遠,讓法制為他們的未來保駕護航!法制,與你同在。

  大學法制宣傳日活動總結2

  一、活動主題

倡導社會主流文化,弘揚法律正義精神

  二、活動指導思想

以科學發展觀為指導, 秉承“厚德博學,止於至善”的河師大校訓精神,傳承社會文化,增強法律意識,提高專業素養,調動學生積極性,充分展現我校青年學子的精神面貌,豐富校園文化生活。

  三、活動口號

弘揚法治精神,構建和諧校園

  四、活動目的及意義

通過深入紮實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高大學生們的法律意識和法律素質,促進全社會自覺學法、守法、用法和諧校園氛圍的形成。培養良好的法制觀念和法律素質,有助於大學生樹立社會主義公民意識,增強公民權利義務和當家作主的責任感,為將來投身到社會主義建設事業,並在社會生活中帶頭學法、守法、用法,減少犯罪起到重要作用。對於改變我們民族多年來形成的輕視法律的.心理、為社會主義建設創造良好的心理環境,有其重要的作用。

  五、活動原則

堅持厚德博學,唯實求新

堅持以生為本,服務學校;

堅持求實創新,與時俱進;

堅持分類指導,講求實效;

堅持普治並舉,全體參與。

  六、活動內容

  (一)組織開展以校風“明德、正學、倡和、出新”為主題的徵文比賽

以校訓“厚德博學”為主題,在全校廣大青年學生當中開展徵文比賽,要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘校風的深刻內涵,拓展我法院學及學校教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業素養,另一方面提升青年學生對學校的情感歸宿,增強自豪感,營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。

  (二)組織開展法制宣傳“電影展播月活動”

用一個月左右的時間,利用週末或其他業餘時間,為廣大學生播放國內外經典法制電影。通過生動,形象,青年學生喜聞樂見的教育形式,培育良好的學習氛圍.

  (三)組織法制宣傳社團搞豐富多彩的活動

積極發揮好法學院引領法制宣傳的作用,在全校範圍內開展普法宣傳,如開展一系列法制宣傳口號的徵集活動等

 (四)開展法制教育的畫展

徵集與法制宣傳內容相關的繪畫作品,集中展示在校園內,讓學生在欣賞美繪的同時感受到法律與我們同在。

  七、活動要求

1.活動前做好宣傳工作,包括海報、畫報。

2.活動中要佩帶校徽、社團工作證,並帶上社團相關旗幟及法學院旗幟。

3.活動結束後及時上傳通訊稿與感想稿到校園新聞網,且將通訊稿傳到新鄉市各份報紙的投稿郵件信箱,以擴大我校法學院的綜合影響力。

4.傳資料中的內容必須深入淺出、易於理解,且貼近生活實際。

5.活動要做的真負責,解答時不厭其煩,發資料時熱情有幹勁。

6.要充分體現宣傳教育的時代性、針對性和實效性。

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