五年級語文第一學期期末考試試題

五年級語文試題

ké sòu dān wù zhuāng shì

( ) ( ) ( )

zhēn chá zāo tà fèi bìng

( ) ( ) ( )

1、寫出3個表示顏色的成語：

2、寫出3個表示心情的成語：

3、寫出3個表示神態的成語：

4、寫出3個表示動作的成語：

1、不約而同 ① 限制 ②事先説定 ③ 節儉 ④大概

2、同歸於盡 ① 完，全; ②達到極限 ③死亡 ④全部使出

3、 翠流 ① 將要 ②慾望 ③ 想要

4、堅固 ① 結實牢固 ②堅定，不變動 ③堅硬

1、古詩句：(4分)

(1)___________________ 遠近高低各不同。

(2)沉舟側畔千帆過，__________________。

(3)___________________， 半江瑟瑟半江紅。

(4)_________________，天下誰人不知君。

2、課文段落。(5分)

船伕的駕駛技術 好。行船的速度 ，來往船隻 ，他操縱 ，毫不 。不管怎麼 ，他總能 地 過去。遇到 的地方，他總能地 ，而且速度非常快，還能作 。

3、格言：(4分)

(1)策馬前途須努力，______________________。

(2)滴水能把石穿透， 。

4、課外學習。默寫一首課外自學的你喜歡的古詩，(2分)

_______________

_______________________，___________________________。

_______________________，___________________________。

(1)、“這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因為我需要它。”

作者不曾換掉這幅畫的原因是：

① 我在泰山和挑山工有過交談，很想念他們。 ( )

② 因為挑山工不停地一步一步向上攀登的精神可以給自己作榜樣。( )

③ 因為這幅圖是自己畫的最好的畫。 ( )

(2)、“人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站着，站着。”

人們這樣站着的原因是：

① 等候靈車再次回來，再看一看總理的靈車。 ( )

② 沒有人發令，誰也不先離去。 ( )

③ 人們沉浸在失去總理的悲痛之中，而不忍離去。

1、“神州六號”的升空，足以震撼整個世界。(改為反問句)

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2、神奇的電腦生動地展現了我們的課文內容。(縮句)________________________________________________________

3、我們終於戰勝了SARS病毒。(改要“被 ”字)

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4、“喂，老頭兒，讓開點兒!”(改成有禮貌的説法)

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5、我們遇到困難，我們不能灰心喪氣。(用關聯詞連成一句話)

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1、我們因為要學習，所以要創造。

2、走進校園，我看見了一張張可愛的笑臉和動聽的歌聲。

3、《暮江吟》這首詩的`作者是李白寫的。

(一)、選擇閲讀時的情感表達方式，把合適的讀法序號寫在括號內。

1、讀《海上日出》時，應該( )。

2、讀《十里長街送總理》時，應該( )。

a、語調低緩、沉重。 b、語調高昂、明快。

(二) 這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》裏的故事和人物，不知道伯父怎麼會知道我看了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。||老實説，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張的動人情節;那些好漢的個性，那些複雜的內容，全搞不清楚，有時候還把這個人做的事安在那個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂説一氣。伯父摸着鬍子笑了起來，説：“哈哈!還是我的記性好。”||聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比捱打捱罵還難受。從此，我讀什麼書都不再馬馬虎虎。||

1、寫出下列詞語的近義詞。大概 羞愧 悔恨

2、文章用“||”將這段話分了三層，請寫出層意。

3、這段話中的“從此”指什麼時候?

4、用“～～”線畫出“張冠李戴”的句子。

愛買書的爸爸

我的爸爸是個普通工人，愛抽煙，愛喝酒，更愛讀書、買書。

爸爸從來都是喝劣酒，抽孬煙，但買書都是品位極高的，從中國的《史記》《三國志》《東周列國志》到外國的《悲慘世界》《戰爭與和平》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，全都是名著，已經買了幾百冊。但是對一些格調不高而又很流行的書，爸爸將它們視為“文化垃圾”，從不染目。用爸爸的話説就是這些書臭不可聞，能弄瞎人的眼睛。

爸爸在生活上極其簡樸。1984年發的廠服一直到1995年才“光榮下崗”，1988年買的一雙皮鞋，爸爸至今還穿在腳上。我和媽媽戲説那雙鞋是卓別林的“道具”。而爸爸買書卻十分豪爽，一買就是幾十元甚至上百元，連許多人望而卻步的《中國通史》也買回來了。因為我家的經濟條件不好，一家四口人全靠爸爸一個人的工資。媽媽有時對爸爸買書的事想不通，爸爸除了向媽媽講一些道理之外，有時也幹一點“偷偷摸摸”的事：把剛買來的書混在其它書當中。反正家裏書多，媽媽也發現不了。這種事他一共幹了好多次，媽媽一次也沒有發現，但從沒瞞過我眼睛。每當這時，我們父子倆都是相視一笑，心照不宣。

爸爸十分注意我對課外知識的學習，在我上三年級時就有選擇地讓我看一些書。現在我國小快畢業了，我已讀完許多中外名著。爸爸在推薦給我的書上都題了字，如“讀書破萬卷，知識積如山”“讀書苦，讀書福”等等，這些鼓勵的話語都在某種程度上激起了我發憤圖強的鬥志。每當我遇到困難與挫折的時候，就會想起保爾等英雄形象，從而獲得信心與力量。

爸爸經常對我説：“人活在世上要有一種奮發向上的精神，而這種精神要從書裏獲取，而不是從遊戲機室中獲得。人如果沒有這種精神，則無疑是一具行屍走肉，整天在無聊、空虛中度過。只要有了這種精神，你就是無比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的薰陶下，去年以609分的好成績如願以償地跨入了理想大學的大門。

我的爸爸就是這麼一個人，我為有這樣的爸爸而感到自豪、幸運。

1、文章作者語言富有幽默感，試理解下列詞語在文中的意思。

“光榮下崗”： “偷偷摸摸”：

2、文中多處使用了精煉的成語，請摘錄在下列的橫線上。

3、文中列舉名著多種，請從這些中外名著中各選一種寫出各自的作者。

《 》 《 》

4、聯繫上下文理解句子。

“用爸爸的話説就是這些書臭不可聞，能弄瞎人的眼睛。”

5、作者為了表現爸爸愛買書的特點，採用了對比的寫法。試列舉比較。