五年級語文第二學期期會考試試題
第一部分：基礎知識積累與運用。(30分)
一、讀拼音，寫漢字。 (5分)
chān fú páo xiào jǔ jué huò huàn wǔ rǔ
二、下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是( )。 (2分)A、好(hào)客 似(sì)乎 蒙(měnɡ)古包 咀嚼(jué)
B、清平樂(lè) 亡(wánɡ)賴 剝(bāo)皮 系(jì)鈴鐺
C、應(yìnɡ)聲 暖和(hé) 情不自禁(jìn) 沒(mò)腿深
三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )。 (2分)
A、撫摸 天崖 巾飄帶舞
B、幻稚 紡礙 絞盡腦汁 隨心所欲
C、盜賊 出息 面不改色 安居樂業
D、銷煙 祭奠 同歸於進 勢不可當
四、選擇合適的詞語填空。(5分)
不是……而是…… 因為……所以…… 寧可……也不……
雖然……但是…… 儘管……還是…… 只有……才……
1、( )草原裏的河水十分清澈，( )從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。
2、在洪水到來之際，老漢( )犧牲自己，( )讓一個老百姓受到傷害。
3、我童年時的發現( )沒有科學根據，( )還是有一定道理的。
嚴峻 嚴格 嚴厲 嚴肅
1、老師( )地對同學們説，我們一定要( )要求自己。
2、飢餓威脅着我們。在這樣( )的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長( )的批評。
五、給下列詞語中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號裏。(2分)
欲：① 慾望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 將要
隨心所欲( )
擁：①抱 ② 圍着③ 羣眾擁護 ④ 聚到一塊
一擁而上( ) 擁戴( )
六、下列句子中，沒有語病的一句是( )。(2分)
A、這次語文測驗，全班同學普遍成績提高了。
B、公園裏新設了由兩個英國援建的遊樂項目。
C、我們一定要團結友愛，互相幫助。
D、雖然在課堂上發笑，但是我受到了老師的批評和懲罰。
七、判斷。正確的打“√”錯誤的打“ ” 。(2分)
1、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 ( )
2、雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。 ( )
八、讀文言文要注意其節奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是( )。(2分)
A、未聞 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。
B、未聞 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。
C、未聞孔雀 / 是 / 夫子家禽。
D、未聞 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。
九、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，並完成填空。(3分)
蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索
地滿紅花紅滿地 浪淘風簸自天涯
九曲黃河萬里沙 天涯碧草話斜陽
路曼曼其修遠兮 天連碧水碧連天
當看到同學浪費時間，不好好學習時，我們會用這句名言：“
” 來教育他們。
十、根據信封的.格式要求填空。(2分)
寫信封的正確格式應是在信封的左上角寫上收信人所在地的 ，信封中間寫上收信人的 和 ，最後在右下方寫上寄信人的 和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。
十一、根據下面多描繪的情境，回答問題。(3分)
在路上遇到一個新莞人向你問路，你也不知道他要去的地方。你會説：
。
第二部分：閲讀積累與運用。(30分)
一、閲讀《橋》選段，回答下列問題。(12分)
木橋前，沒腿深的水裏，站着他們的黨支部書記。那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌着雨水。他不説話，盯着亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳，望着老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在後邊!”
有人喊了一聲：“黨員也是人。”
老漢冷冷地説：“可以離開黨，到我這兒報名。”
竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來，(放縱 放肆)地舔着人們的腰。
老漢突然衝上前，從隊伍裏(揪 拖)出一個小夥子，(罵 吼)道：“你還算是個黨員嗎?排到後面去!”老漢兇得像只豹子。
小夥子瞪了老漢一眼，站到了後面。
木橋開始發抖，開始痛苦地(呻吟 呼喊)。
水，爬上了老漢的胸膛。最後，只剩下他和小夥子。
小夥子推了老漢一把：“你先走。”
老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小夥子推上木橋。
突然，那木橋轟地一聲塌了。小夥子被洪水吞沒了。
老漢似乎要喊什麼，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
1.“奠”字用音序查字法應查D，用部首查字法應查大部。(1分)
2.在文中括號內選擇恰當的詞語，打上“√”。(2分)
3.用“～～”畫出文中的擬人句。並請你仿寫一句。(2分)
擬人句見文中下劃句子。
泉水開始流淌，開始快樂的唱歌。
4.文中“老漢似乎要喊什麼”，請你聯繫上下文，老支書要喊什麼呢?(2分)。
答：老支書要喊“你是一個合格的共產黨員，用你的生命換來了村民的生命”。
5.文中的哪些話使你感動的?為什麼?(3分)
答：文中的“老漢兇得像只豹子。”這句話讓我感動。
