2017人教版七年級生物教學計劃

來源:文萃谷 2.29W

引導語:教師的教學工作是有計劃性的,在正式上課之前,對要進行的教學任務及流程進行詳細的計劃,有助於工作的順利進行和教學潛能的充分發揮。以下是2017人教版七年級生物教學計劃,供各位老師參考:

2017人教版七年級生物教學計劃

  一、 導學進度安排

按照學校課時安排,根據實際教學情況作如下計劃。

1、(9.2-9.8) 第一單元第一章 認識生物(2課時)

2、(9.9-9.22) 第一單元第二章 瞭解生物圈(4課時)

3、(9.23-9.29) 第二單元(生物體的結構層次)第一章 細胞是生命活動的基本單位 第一節練習使用顯微鏡 (2課時)

4、(9.30-10.6) 國慶放假 做好九月份的複習工作

5、(10.7-10.13) 第二節 植物細胞(2課時)

6、(10.14-10.20) 第三節 動物細胞與第四節 細胞的生活(2課時)

7、(10.21-10.27) 第二單元 第二章 細胞是怎樣構成生物體 第一節 細胞通過分裂產生新細胞

與第二節 動物體的結構層次 (2課時)

8、(10.28-11.3) 第三節植物體的結構層次與第四節單細胞生物(2課時)

9、(11.4-11.10) 期中質量檢測(前2個單元) 期中評卷

10、(11.11-11.17)第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 第一節藻類、苔

蘚和蕨類植物與第二節種子植物(2課時)

11、(11.18-11.24) 第三單元 生物圈中的綠色植物 第二章 被子植物的一生 第一節種子的萌發與第二

節 植株的生長(2課時)

12、(11.25-12.1) 第三節 開花和結果以及第三章 綠色植物與生物圈的水循環(2課時)

13、(12.2-10) 第四章 綠色植物是生物圈中有機物的製造者(2課時)

14、(12.11-12.15) 第五章 綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡 第一節 光合作用吸收二氧化碳

釋放氧氣(2課時)

15 、(12.16-12.22) 第二節 綠色植物的呼吸作用(2課時)

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