最好就業的文科專業有哪些

大學聯考考試之後大家都要選自己大學要讀的專業，而對專業的考量有很多人把日後的就業率也考慮進去了，好就業的專業報考的人也多。下面是小編為您整理的關於文科最好就業的專業，希望對您有所幫助!

最悠久最普遍的“萬金油”專業，可做祕書，可做行政，可做宣傳，可做教師，還可做廣告、出版、營銷等，真是道路多多。選這個專業的話，要具備就業競爭力，最好有一些特長。

例如寫作，不要以為學中文的就會寫，這裏的寫作指的是出眾的寫作能力，妙筆生花類型的，這樣才能做好領導的筆桿子、代言人，才能成為出色的記者和編輯。例如計算機，在很多小型單位，並沒有專業的計算機維護人員，電腦出了問題就手足無措，一點點小問題也要到外面請人來弄，費時費錢，如果有一個能兼電腦維護員的行政人員，何樂而不為?例如體育文藝，這是文化活動的重要內容，現在許多有實力的單位很重視形象工程，它們願意投入大量的金錢來贏得一些比賽的榮譽，以求展示風采，如果你擅打球、能歌舞，那麼，恭喜你，努力發揚吧。例如書法、繪畫，一手漂亮的毛筆字書寫的歡迎條幅，一版生動的宣傳畫，都可以起到非常好的宣傳效果。

這類專業是由中文專業衍生而來，招生分數一般都高於中文專業。新聞出版業是公認的朝陽產業(不過受互聯網新媒體的衝擊，這裏大學聯考君還要打一個問號)，編輯、記者的經濟地位和社會地位都相當高。在進入新聞出版界、廣告策劃界時，新聞專業的畢業生比中文專業的同學更具優勢，畢竟是根正苗紅的科班出身。在競聘祕書職位時，也都能得到用人單位的青睞。

相對於中文的安靜平和，新聞專業對學生的性格、眼界要求更高。做記者的，必須性格外向，善於交際，才能進行深入的採訪和溝通。而與人溝通更是編輯能力的重要組成，組稿、約稿都要溝通好才能得到合適的好稿子。

新聞出版業光輝的`背後是編輯記者嘔心瀝血的付出。為了站在時代的前沿，做好社會的旗幟，沒有人敢過多地享受閒適，“充電”是永遠的工作;為了趕出版時間、趕市場，無論是做報紙、雜誌還是編匯圖書，加班都是常事;為了搶新聞，搶好選題，出差也是常事。而隨着對社會黑暗面曝光力度的增長，記者已被列入“危險職業”當中，“鐵肩擔道義，妙手著文章”是記者不變的職業準則。

編輯記者的高收入高地位是有前提的：能寫、會説，敏鋭、博學，還有堅忍的性格和強健的身體。

這類專業比較受中小企業的歡迎，相對於中文、新聞專業，文祕專業的就業針對性無疑要強得多，於是在課程設置上，就有很多專業性很強的內容。如會議管理、辦公自動化、祕書禮儀、財務管理、文書與檔案管理等，一些學校甚至把點菜、採購都詳細列入教學計劃當中，把祕書實務中的所有內容都教授到位。這樣一來，與中文和新聞比較，文祕專業的畢業生，更像一個多面手，樣樣都通，樣樣都行，對於善於節省人力資源的中小企業來説，選擇文祕類專業的畢業生，就像選擇了一個好管家。

外語類專業的入選是當仁不讓的。外語一直以來都是比較紅火的專業，招生就業兩旺。隨着我國開放程度的提高，無論是翻譯業還是外語教育，都迅猛發展。

外事部門需要外語人才，幾乎每個縣級以上的政府部門都設有外事辦，而且隨着對外交流的日益增強，外語人才的需求量也自然上升。為了招商引資，各地方都爭相建設開發區，形成了一股不可阻擋的大潮，於是，開發區也成為外語人才的招納重鎮。

外貿公司需要外語人才。除了傳統的國有外貿公司外，在中國逐步融入WTO的過程中，還湧現出大量的民營外貿企業，都做得風生水起，還有許多生產型公司爭相拓展海外市場，為此也設立了對外部門，外語人才自然暢銷不衰。

教育業需要外語。“全民學外語”是中國的特色，外語從娃娃抓到成人。一方面，外語教育普及低齡化，許多中國小甚至幼兒園都實行雙語教育，外語教師需求量強勁。另一方面，外語地位不可動搖，從大學學位證與四六級掛鈎到職稱評定設定職稱外語考試，中國人的一生都無法脱離外語。加上外語輔導班大量開設，對外語教師的需求量只增不減。

出版業需要外語。作為教育的必需品，外語教材、輔導書籍雜誌大量出版，同時，文化事業的繁榮促使了大量外國暢銷書的引入，《哈里"波特》長盛不衰，《誰動了我的奶酪》《郵差弗瑞德》銷量狂野，因而出版社、雜誌社的外語編輯也日漸增多。

旅遊業需要外語。神祕古老的中國，吸引了眾多的外國觀光客，博大精深的中國文化，需要翻譯人才向外賓介紹解説，外語人才做導遊，恰逢其時。

至於外語語種的選擇，因地區而異，英語基本上放之全國而皆準，總體上較紅。

東北地區的日語、韓語、俄語，都很受歡迎，

華北地區的德語、法語、日語需求量較大，

華南地區的日語、東盟小語種都很有市場。

一句話：外語語種要根據地域的經濟政治合作發展來選擇。

至於一些如阿拉伯語等非常稀有的小語種，因為招生人數極少，有着穩定的供求渠道，就業亦是無憂的。

在學校選擇上，英語只要選擇院校名氣不錯的就好;小語種學校開設得非常少，選擇餘地不大，但鑑於目前的火爆形勢，可以忽略學校的名氣。