關於後教的文章
老話説的好：沒有規矩不成方圓。當寶寶漸漸長大，有了個性和脾氣，讓大人覺得越來越難管束。除了誇獎和鼓勵，適度的懲罰也不可或缺。但怎樣罰得有效，又不傷寶寶的心和自尊自信，那就是門大學問。這裏有10種寶寶犯錯時的懲罰辦法...
天生就有模特的海拔、修長美腿或者傳説中的九頭身黃金分割的機率，實在是太低了。對着雜誌上那些閃光的、挑逗的、優雅的長腿們，我們能做的通常只能是垂涎三尺。不過，請別急着感歎造化弄人，讓我來幫你分析天生就有模特的海...
個晚上仔細研讀了這本《跟孔子學當老師》的佳作，掩卷深思，受益匪淺，只感覺自己教學的心旅又多了一份堅定和從容。做教師若不學孔子乃是一種缺憾。孔子之所以值得學習，不僅因為他有我們沒有的東西，更因為他的精神可以成為我...
讀後感，顧名思義，就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。所謂“感”，可以是從書中領悟出來的道理或精湛...
《教父》讀後感“這書你也敢看?”同伴驚呼。讓我疑惑，怎麼就不敢看了……“裏面什麼都敢寫……”這讓我明白了。這裏面有什麼不適合我看的呢，或者説有什麼不適合讓我同齡這一代人知道的呢?是什麼讓譯者還要在書序這樣一...
教學要求1能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2學會本課10個生字，認識2個偏旁，理解由生字組成的3結合自己的生活體驗，感受童年生活的幸福快樂教學重、難點結合自己的.生活體驗，感受童年生活的幸福快樂教學時間兩課時第...
二月二七日早上吃過飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁，準備好了紙和筆，準備觀看《安全教育講座》。《安全教育講座》開始了，一張張真實的照片，一個個活生生的事實告誡同學們：“注意安全，珍愛生命”。看了這次《安全教...
1、學會寫觀後感。2、聯繫生活實際寫出自己真實的想法、看法。教學重點：聯繫生活實際談感受。教學過程：激發興趣，談話導入。同學們，你們喜歡讀書嗎?為什麼喜歡讀書?(增長見識，開闊視野，提高作文水平。)確實如此，書籍是人類進...
當認真看完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編整理的《教育》觀後感，歡迎閲讀與收藏。《教育》觀後感1馬路上車輛川流不息的景象隨處...
品味完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇觀後感記錄下呢？那麼你真的會寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的教學觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學觀後感1華應龍老師致力於探索“化錯教學”30多...
讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的愛的教育讀後感讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。愛的教育讀後感讀後感1在這...
認真拜讀了蔡林森校長的《教學革命》一書中的第一章和第二章，對“先學後教、當堂訓練”教學法的應用價值有了更深的認識，對這種教學法的形成和發展過程也加深了了解。正如蔡林森校長所言，“先學後教、當堂訓練”教學法相...
《愛的教育》這本書的作者是意大利著名的小説家、旅行家亞米契斯，以下是由小編整理關於教師愛的教育讀後感的內容，希望大家喜歡!教師愛的教育讀後感(一)做為一名教師，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。以前經常聽...
《前後》教學教案教學目標1、在對實際情境的觀察中，認識物體“前後”的相對位置與順序，初步培養空間觀念。2、通過創設運動會的情境過程，用語言表達實際情境中物體間的前後關係。3、初步培養學生按一定順序進行觀察的習...
在網絡電影中看了中文字幕的美國片《熱血教師》，這部片子是根據美國克拉克教師的真實故事而編劇的，在網上了解到這部電影故事的背景發生在90年代。影片主要講克拉克為了追求個人價值，離開了出身的小鎮，來到了紐約哈林黑人...
小主人公安利柯是一個剛剛上四年級的學生,出生在一個生存絕對富饒的知識分子家庭。他學習勤勞努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家裏的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和...
《有效教學論》這本書包括：有效教學的追求、有效教學的過程、有效教學的組織、從“接受學習”到“發現學習”、從“八字教學法”到“自學輔導教學”等.本書更多地從理性的角度探討教學實踐中的一個重要問題:有效教學問...
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所作，作者以一個國小生的名義，通過日記的形式講述了很小的故事，並將“愛的教育”融入這些故事裏，用以培養年輕一代的思想情操。書中的主人公恩里科是一位國小四年級的小男孩，他生長在一個...
前兩天，我在批改學生的品德與社會練習冊時，發現有一道題是讓學生寫出在學校裏的煩惱，對於這道題目，我發現有好幾個學生都寫的是：“我的煩惱是個子太高，只能坐在教室的後排，好羨慕個子矮的同學，他們都可以坐在前面……”這讓我...
這個學期，我擔任了八年級一個班的英語教學工作，擔任了七年級二個班的地理教學工作。工作上來講應該還是比較充實的。在課餘之際，我閲讀了朱永新的《新教育》這本書，頗有感觸，受益匪淺。以下就是我的一些感想。讓我欽佩的不是他...
教學目標：1、通過學寫讀後感，使學生養成邊讀邊思的良好閲讀習慣。2、進一步培養學生的閲讀和表達能力。教學重點：會寫讀後感。教學難點：指導學生談自己的閲讀感受。教學設計：一、明確目標。1、談話導入。最近你看過什麼書?...
教學設計和教後反思教學目標：1、有感情地朗讀3、4、5自然段，感受語言文字的美。2、通過了解塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程，認識到環境保護與生態、自然景物的關係，認識到保護環境的重要性，激發學生熱愛大自然、保護大...
教學目標：1、識記本課1個生字及與生字相關的詞語。2、感受雨後小兄妹戲水時的快樂，背誦課文。3、鞏固各種學習喜歡。4、知道課文的作者是冰心，知道這是一篇名作。教學重點、難點：1、背誦課文，感受小兄妹戲水時的快樂。2、...
陶行知是20世紀中國偉大的人民教育家。他的教育思想和教育實踐，不僅在中國，而且在世界，都有重要的影響。20世紀過去了，在新的世紀裏，陶行知的教育思想仍具有現實意義。本人讀罷《陶行知教育名篇》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。“...
對教案的教後反思，是教師教學過程不可缺少的一個必要環節，既是上一個教學過程的結束，又是下一個教學過程的開始。應屆畢業生考試網小編為大家提供了對教案的教後反思，希望能夠幫助到大家。對教案的教後反思篇1對教案的教...
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