美國留學獎學金申請技巧的分析

對於到美國留學的人來説，能夠申請到獎學金是非常值得高興的一件事，那麼美國留學的獎學金的申請有什麼技巧嗎?下面是本站小編給大家帶來的有關於美國留學的獎學金申請技巧介紹，希望能夠幫助到大家。

1、學習成績是基礎

學生成績是美國院校在評估申請者是否有資格獲得獎學金時的基礎條件。對於有意向申請獎學金的申請者，GPA成績應該從大一開始準備，當然，若GPA不高可根據大學的安排重修或者重考以提升GPA成績;另外，製作個人簡歷的時候可以在教育背景處標明自己的名次，以突顯自己的成績優勢。若GPA實在平平，則可以在文書中説明GPA不高的原因，通過合理解釋彌補不足，或通過排名或體現GPA不斷提升的趨勢，證明自己的學習潛能，為成功申請獎學金贏得機會。

2、項目活動要重視

美國大學在重視學生成績的同時，也非常看重學生綜合能力，而綜合能力往往在各種各樣的實踐經歷中得以體現。大家在申請材料中充分體現實踐經驗和能力，對美國大學獎學金成功申請將產生巨大的影響力。所謂實踐經歷則主要考量有哪些研究項目，獲得了什麼獎項，有什麼特殊才能或貢獻，是否有過專業領域的實習經歷，在溝通、適應能力等方面的綜合素質等。如果各位申請助研金和助教金，具有助教與助研的工作經驗也是十分必要的。

3、理解要求再申請

許多申請者在申請獎學金時沒有注意美國大學的具體申請條件，影響了獎學金的成功申請。比如除了中國學生最常獲得的RA和TA之外，很多五花八門的獎學金其實有很多限定條件的，比如有些獎學金只允許美國公民申請，或者本州學生申請，還有的學校要求申請者必須為拉丁裔等等，這些細節在美國各大學的網站上有具體表述。申請者在申請時需要注意仔細閲讀，以免花了大工夫填表格寫essay，最後發現不符合申請條件，白白浪費了時間和金錢。

4、專業定位有門道

雖然獎學金申請對硬件和軟件要求較高，但是同一所學校不同專業的申請情況差別也往往很大，同樣的條件，因為選擇專業不同，結果會有天壤之別，這是因為很多獎學金是由學校的各個院系單獨設立的。而且，熱門專業申請者眾多，競爭激烈，獎學金申請條件也相應地會水漲船高。中國學生常申請的理工科專業中，計算機科學，電氣工程，材料科學，工程管理等熱門專業獎學金競爭就比較激烈，相對來説，數學，化學，物理等理科類的專業獎學金競爭相對弱一些，博士申請者獲得全獎的機率就很大。

5、學校選擇有針對

對於博士獎學金申請者來説，大部分學校招生要求明確寫道，一旦錄取都會有全額獎學金，難的是在獲得錄取。碩士錄取相比於博士來説要簡單一些，但是難的'是學校給與的獎學金有限。排名前100的學校當中，常見的會給國際生碩士發放的獎學金的大約只有20多所。因此，不管大家是申請博士還是碩士，在眾多學校中選擇適合自己的，會起到事半功倍的效果。

6、教授套磁好印象

中國學生獲得的獎學金，很多都是由教授發放的助教和助研獎學金。如果申請者能夠獲得教授的認同，那麼獎學金申請幾乎就成功了一半。不過，套磁的作用也分情況，不能一概而論。首先，碩士獎學金的發放基本是由錄取委員會決定的，教授個人影響力不太大，套磁作用微乎其微;理科博士很多專業第一年要rotation，教授個人不決定錄取，套磁作用也相對小一些。

因此如果給套磁作用排個序的話，應該是：工科類博士>理科類博士>碩士。其次，成功的套磁往往建立在學生軟性背景優秀的前提下，如果申請者沒有好的研究背景，建議就不要套磁了，因為光説自己的成績是沒有説服力的。

但是在申請過程中，許多中國學生都有一個誤區，即認為只要各項分數優秀，拿獎學金的可能性就高。實際上，在申請過程中，除了這些硬件因素外，許多軟件材料和申請者的綜合素質對於申請獎學金的成敗起決定性作用。因為，國外教授看到的申請人的硬件材料(TOEFL、GRE、GMAT成績和大學期間的平均分)是差不多的;這時申請人的個性特色，即軟性材料如推薦信、個人簡歷、讀書計劃和研究取向就佔了很大的分量，也就是説，除了必要的考試分數必須“達標”甚至較高以外，校方更看重你的實踐能力和科研背景，重點是強調自己的學術活動，科研能力、協作素質等方面的優勢;並與導師建立經常的溝通關係。

申請人所做的材料，首先要解釋清楚自己的學術能力、工作能力、目前成就，體現出嚴謹的治學態度，並能讓對方教授看出你對自己研究方向的熱愛，滲透人性化的內容，使對方教授能與你在對以後的研究上產生共鳴;其次要掌握國外論文的寫作方式和風格，符合論文寫作的規範並很到位，這是基本的科研素質;再次是論文沒有語言問題，邏輯性強，層次分明，能充分顯示申請人的才華並抓住對方的注意力，使其在你做科研的成熟性上不產生懷疑;還有一點是表明未來的職業目標。另外，申請不同的專業有不同的側重，比如工科，側重於實用;商科，則側重於語言和社交能力。在個人材料中，推薦信的份量直接關係到能否出國留學，能否獲得獎學金等。申請人可選擇現在或以前的老師、教授或僱主，比較理想的人選是系主任、專業課教授和自己的導師。通常，其名氣與推薦信的含金量相當。如果推薦人在國內外學術界享有聲譽，或直接由國外知名教授舉薦，他的推薦信會有很強的效力。在申請過程中，導師的推薦信客觀、實在，優點和不足兼顧，往往比對學生一味的讚美更能讓校方信服，更具實際意義。

在選擇學校的時候，由於中國學生對美國學校不太瞭解，藉助排名選校不失為一種捷徑，一份專業排名和一份綜合排名是必不可少的;同時申請人給自己定的目標一定要切合實際，選校應拉開檔次。美國大學是隨便申請的，有的學生廣泛“撒網”，這樣相對來説成功率能大一些，但花費多(美國學校需要申請費)、工作量大，針對性也會有所下降。所以，最好還是選相對集中的學校，比如競爭最激烈的排名(兼顧專業排名和綜合排名)前20位以前的學校選兩所，排名20至50位的選四、五所，排名50至100位的選四、五所，排名100至200位的選二、三所總共在10至15所之間就可以了。如果申請讀MBA，可少於10所。