有關八年級暑假日記模板錦集五篇

很快一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的八年級暑假日記5篇，歡迎閲讀與收藏。

日盼夜盼，這令我目盼心思的暑假總算到了，夏天裏，人們最嚮往的就是涼快了，所以，我來到了“南極”。

所謂的“南極”，其實就是位於香港的“南極奇觀”。這是一個仿真的南極，可以讓遊客們遨遊於冰天雪地，近距離接觸南極的生物，領悟南極的美!

我們一家四口在驕陽似火的夏日一同來到了“南極奇觀”。還沒進大門，便有一絲寒意迎面襲來，讓我頓時打了一個寒顫，還好我們都有攜帶外套，以備不時之需。排着長龍般的隊列，經過漫長的等待，總算進來了。我們首先要穿過一個拱形的寒冰洞穴到達企鵝小鎮，在拱形寒冰洞穴的兩旁，矗立着兩隻體形龐大的企鵝守護者的雕像，簡直活靈活現。進入了企鵝們的領地，一隻只企鵝們立馬躍上了岸，有模有樣地甩着身子，展示出它們活潑可愛的一面，讓人忍不住駐足觀看，但我實在是無法抵擋這零下幾十度的低温，只好揮別企鵝們，先行離開了。緊接着，我們又在雪狐列車的傳送下，看着那一幅幅栩栩如生的圖片，到達了可愛的雪狐們的居住地。剛走下車，在我們頭頂上方，刺骨、冰冷的雪花飄落下來，更增添了幾絲冬天的氣氛，讓我不由得感到自己身處嚴冬。令人驚歎不已的是，遠處有兩隻小雪狐在追趕、嬉戲呢!我連忙拉上姐姐，徑直奔向那邊，好在我們及時用相機記錄下了這一刻。然而，更精彩，令人心驚動魄的時刻到了，一隻小雪狐不慎跌倒在斜坡，滑了下去。一些認真觀看的外國人甚至激動得尖叫了起來，但看着摔倒的小雪狐，沒有人的心情能夠放鬆下來，我們多麼想前去抱起可憐的小雪狐，但我們之間隔着一道堅固而厚實的玻璃。此刻，一名馴養師走了出來，抱起小雪狐，並輕輕地撫摸着它，大家的心頭大石才就此放下，我才就此依依不捨地離開。

温度逐漸上升，但活潑可愛的企鵝依舊在我腦海裏無法泯滅;靈巧、敏捷的小雪狐仍然在我記憶中奔跑，我乘坐雪狐列車，寒冰洞穴也在腦海中迴盪……

20xx年X月X日 晴

炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。

炎熱的夏季到來了，我聽説學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話説：“學無先後，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收穫多。

開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室裏一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悦。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧着戰利品，等待下一關的挑戰……

時間如流水，一去不返回。在這短短的時間裏我們得到老師的培養，知識的澆灌。並使我們堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。

8月8日 晴 星期三

暑假裏，我參加了旅遊團，遊玩了北京、大連、青島等地。其中，大連的海讓我終身難忘。

一望無際的大海上浪花朵朵。大海剛開始很淺，從遠處滾過來的浪花到了我們腳下就只是打濕我的褲子。大海非常藍，藍的向藍寶石一樣。海水在輕輕的風和金色的陽光中波光粼粼，讓人感覺好像是天空派仙女把碎金撒在了無邊無際的海面上。

這次看見的大海雖然也有浪，但不像從前聽説的大海，浪似脱韁的野馬，似怒吼的蛟龍，一個接一個的飛奔而來。雖然大海上沒有這樣的壯觀景象，但我們依然玩的心花怒放。

我和哥哥看見一個浪花就走到那個地方，故意讓浪打到自己的腳上，哈哈，真舒服！就像小孩的手輕撫我們的小腳丫。

我們還拿海上漂着的海藻包成“粽子”，趁別人不注意，悄悄的往別人身上扔過去。被攻擊的人決不會生氣，一定會馬上轉身，潑你一臉水。於是，水花和笑容在歡笑聲中四濺開去。如果玩累了，就可以到沙灘上做着休息一會兒，順便把被海水打濕的衣服褲子曬曬幹。

沙灘上有各種各樣的小石頭，小石頭絢麗多彩，白的像珍珠，紅的'像瑪瑙，綠的像翡翠，在陽光的照射下閃閃發光，那些小貝殼更是形狀不一，顏色各異，竟找不出兩個一模一樣的。這些漂亮的貝殼有許多孩子在撿，我也撿了一些，加入了他們的隊伍。

時間很快過去了，但我還捨不得離開這無論是沙灘還是海面都景色宜人的地方。這兒人們的歡笑聲和海浪的聲音匯成一部交響樂，雖然我戀戀不捨，但是天下沒有不散的宴席。

這幾天，天氣悶熱。一到中午，我看見鄰居的小朋友總在吃棒冰，我每天在家裏，媽媽只許我吃一根棒冰。於是，我就去哄他的棒冰吃。

我三言兩語哄哄他，他就給我一根棒冰，我輕輕地舔了一小口，哇!好爽呀!我很快就把一根棒冰吃完了，心想：棒冰真好吃，他挺大方的，我再去要，一定還會再給我。於是，我又去問他要，出乎意料的是，他竟然不給我，還説：“我是貪吃鬼”。我就哄他説:“要不我把我的快樂酷寶玩具給你玩。”他搖搖頭，我説：給你拿回家玩，行吧?”他説：“那行。”這時，我高興極了，又可以一根了，我正津津有味地吃着，突然，被媽媽看見了，我嚇了一跳，很害怕，恨不得把棒冰馬上扔掉，可是我又不捨得扔。媽媽對我説：“你真是一個小饞貓”。我笑了笑。

你們説我是不是小饞貓。

星期六，我參加了儀徵市一個特別的活動-----隨小記者團去南京梅花山和明孝陵還有科技館遊玩。一路上，大家有説有笑，不知不覺到了明孝陵。

大家都很開心，因為可以見到朱元璋的陵墓了，大家走進去一看，哇，這麼大的規模都可以容下七支軍隊了。

看完了明孝陵，我們又去了梅花山，梅花山可真是名不虛傳，到處是一朵朵鮮豔的梅花，我採了幾片聞了聞，“啊，真香啊！”

看完了前面的兩個景點後，我們就去了飯店吃了一頓飽飽的飯。下午，我們來到了南京科技館，看了許多的高科技，還看了“小熊快跑”這個兒童劇，又買了許多的小玩具。

我們每個人都拿着自己喜愛的紀念品，玩具高高興興地“班師回朝”。這真是個快樂的旅程啊！

真是“生活處處有學問，我們要做有心人”。由於我的好問，使我當了回“小科學家”。

今天，我在看漫畫書時，看到一個“針在衣服上擦一下就會指向北方”。我很好奇，找到我的“科學大寶典”——《科學遊戲好好玩》，想從裏面找到答案。

想翻沒翻到，卻找到了一個小遊戲——“自由前行”，是説拿一根牙籤，用沐浴乳（或肥皂）稍稍在它的尾部進行塗抹，然後將其放入裝有水的木盆中。這時，牙籤浮在水面上，緩緩前行。我來了興趣，立刻做了起來。

成功了！牙籤在水面上，像魚一樣緩緩前行。原來，沐浴乳和肥皂都含有去污的“表面活性劑成分”。這種成分使水的表面張力變弱。因為牙籤尾部沾了沐浴乳後，使周圍的水面張力下降，牙籤就被整體拉動了。

真是“功夫不負有心人”，我又學到了一個科學知識。

天氣十分悶熱，風彷彿火一樣，烤得我身上幾乎就要冒煙了。這意味着，一場大雨即將來臨。

當我和媽媽從書店回來的路上，只見烏雲正慢慢地覆蓋天空。當最後一絲藍天被吞噬後，一滴雨點首先打到窗户上，又是一滴……

我以為雨會下得很小，可沒想到，幾道閃電剎那間撕裂了天空，一聲炸雷在空中作響，震得我膽戰心驚。我一聽，便知道大事不妙。有一句諺語叫“先雷後雨雨必小，先雨後雷雨必大。”果然，天空像決了口似的，把所有的氣都出在我們身上。不一會兒，外面便下起了傾盆大雨，整個市區淹沒在濃濃的雨霧之中。望着窗外，能見度不到10米，雷霆之主宙斯彷彿已經來到我們身邊，並不斷向我們扔下炸雷。

“瞧，老天發怒比你厲害多了。”我對媽媽開玩笑地説。

今天，由於我的動作比較快，所以今天的任務已經完成了。媽媽決定和我一起去散步。

我和媽媽漫步在小區，這才知道小區裏綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了！

我一邊走一邊給媽媽講故事：“從前，有一個叫桑娜娜的小姑娘，她長得很漂亮，可是她的父母都很窮，沒錢給她上學……他們一起過上了幸福的生活。”在講故事的不知不覺中，我們就這樣跑了一圈，兩圈，三圈……

突然，只見媽媽累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，一屁股坐在了休閒椅上，説什麼也不可再起來了。“我的好媽媽呀，還有一圈了，在堅持一下嗎……”在我的再三請求下，媽媽這才陪我跑完最後一圈，然後回家了。

剛回到家，媽媽就倒在了牀上，甜甜的入睡了。而我卻一直在燈光下寫日記。

20xx年X月X日 晴

暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱着吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。

當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱着吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生説成甦醒。陳楚生和甦醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。

這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。