如何運用國小語文修辭手法
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國小語文必會基礎知識點:修辭
修辭是修飾文字詞句、運用各種表現方式,使語言表達得準確、鮮明而生動有力。 常用的修辭手法有比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互文、比擬等。
1、比喻:
説白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個事物説明另一個事物的方法。
2、擬人:
是把人的特徵給予事物,讓事物如人一樣説話、活動、有感情。
3、誇張:
對某一個事物進行擴大或者縮小的描述,但不是豪無邊際沒有原則無限的,不同於説大話,而是藝術的擴大或縮小。
4、排比:
是把三個或三個以上結構相同或相似,預期一致的詞組或句子排列起來,藉以增強表達效果。
5、反問:
用問的'預期表達確定的意思或加重語氣。説白了就是有問答在句中。
設問:可以直白的説就是自問自答。
6、雙關:
在特定的語言環境中,故意讓一個詞語或一句話獲得雙重意義。
7、引用:
引用別人的話或成語、典故等。
8、反語:
故意説反話,用一種本來意思相反的詞語或句表達意思。
9、對比:
把正反兩個事物或者事物的正反兩方面一起對照。
10、對偶:
用字數相等、結構相似的兩個句子或短語表達意思相近相關或相反的。
11、反覆:
為表達強烈的感情有意重複使用某個詞語、句子。
12、借代:
不直接説出要説的人或事,而是借用和這個事或人相關的人或事。
如果想把修辭方法運用的恰當正確,一定要在日常的學習中留心、留意,多積累,有一個小竅門,就是把每個修辭方法都背一到兩個有代表的句子,並以此句舉一反三!