《老人與海》讀後感（精選13篇）

當閲讀了一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的《老人與海》讀後感，希望對大家有所幫助。

《老人與海》讀後感 1

海威鳴的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事；一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打漁。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中把大魚刺死，拴在船頭。然而這是卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶着魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。我們可以説的是，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的`挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光---超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》。

當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們願意相信這就是活着之所以應該活着的價值，證明自身存在的價值，奮鬥可能沒有結果，可能一場空。但是，有一點我們必須承認，奮鬥的過程是令人讚賞的。正像《西遊記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經修成正果的鬥戰聖佛。

我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的：“你若是去了金錢，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就失掉了許多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了。”

《老人與海》讀後感 2

讀了《老人與海》後，我對小説的認識僅僅停留在老人的樂觀頑強的態度上，再讀《老人與海》，便認為老人是個具有完事人格的硬漢，可當我三讀《老人與海》後，我才漸漸體出老人那真正的可貴的氣概。

老人在書中雖然一直説“我沒得選”，但其實他還有好幾次選擇的權力，他可以因為自己年邁而選擇放棄那條大馬林魚，他可以因為自己受傷而選擇割斷繩子，他可以因為鯊羣兇猛而選擇棄魚逃離，可是他都沒有這麼做，他堅持了下來，儘管對於他那個年齡的能力而言，已經臨近甚至深深超出了他的極限。

我們敬仰，敬仰的是什麼？在人類漫長的歷史中，不論是原古時代，還是當下，人們對於英雄的描述，大體上是一致的，那便是擁有超於常人的勇氣與意志，擁有着比常人更高尚的追求。羅曼羅蘭説過，一個人是因為他的心靈而偉大的，我想英雄之所以被稱為英雄，並也決不因為他們的離奇故事，而是他們高於同時代人的高尚人格。

縱觀人類歷史，我們如今在自然界中處於最高層，很重要的一點便是幾千年來祖先的不斷探索，自身的能力到達一個又一個驚人的高度。可是並不是所有的人都擁有那麼崇高的精神去探索，大部分人在現有的能力範圍內滿足地過活，不願去探索更高一層的力量，而有些人卻願意卻觸碰極限，通過漫長的艱苦的努力，使人類較其他種族多一點生存下來的優勢，通過千年來英雄們的努力，才有了今天的世界。

這些英雄的確值得敬仰，他們在面臨困難時那一股不服輸的韌勁，正是那強大的`意志力支持着身陷絕境的英雄們，絕不放棄。看那些歷史上的英雄所面臨的處境，想必也會有其他人經歷過，可為什麼只有那寥寥數人被後人桂予“英雄”稱號呢？我認為那些人的能力未必較英雄差之甚遠，不同的選擇背後反映的是對正義的認知和控制思想改變的意志，一個人，如果對自己所做的事有着清晰的想法和堅定的意志，那麼他就很有可能從普通的人中脱穎而出，摘得目標，超越極限。

我覺得人類的極限很像一根皮筋，你需要以極大的力量才能扯斷它，把手伸出去，自然，也會出現手被皮筋狠狠地彈回來，在手上留下一道通紅的痕跡。老人就很像被皮筋給彈回來的人，可是令人感動的是他面對挫折時的淡然，那一份超脱令讀者對老人依然充滿信心，相信他一定會再次捕到魚。

《老人與海》帶給我們的決不是一個漁夫的故事，真正珍貴的是老人敢於挑戰極限和笑看挫折的英雄氣概，老人沒有失敗，他超越了極限，是人們心中屹立不倒的英雄！

人類向限度屈服，這才是真正的失敗。——王小波

《老人與海》讀後感 3

在《老人與海》中作者海明威成功的塑造了一個經典的硬漢形象，並因也獲得了諾貝爾文學獎。

書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，已經連續84天沒打到魚了，在第85天漁夫再次起航。一大早，老人帶着沙丁魚和魚食出海了，這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚。黎明時，他已在釣絲上裝上沙丁魚，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。

老鷹在上空打着旋，當釣絲插到1英里深的海里，突然看見伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水裏，他知道，這是一條馬林魚正吃鈎尖和鈎把子上的沙丁魚。老人靈巧地握着釣絲，感到下面的分量越來越重。中午時分，大魚終於上鈎了，老人用雙手拼命收着釣絲，但依然不能提上一英寸，魚船和人都在水面慢慢飄流。太陽落山了，大魚依然未浮出水面，老人想：我拿它沒有辦法，它拿我也沒有辦法。太陽又升起來了，魚依然向北遊，老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚以增加力量。魚終於跳出海面，比小船還長兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開肉綻，湧出鮮血。第三天，大魚開始打轉，最後銀花花的肚皮終於翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，並將它綁在船邊。那傢伙足有1500磅，或許更重。死魚的血腥味引來了鯊魚羣，它們圍着船打轉。老人用魚叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚拼死搏鬥。但是，最終鯊魚還是吃掉了漁夫千辛萬苦得來的大馬林魚的肉，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

我不知道對於一個人來説，84天的等待是一種怎樣的煎熬?當你還需要第85天甚至更多的等待時，我們會不會想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是：時間在流逝，你卻在毫無希望的`等待。

或許會有人認為老人是失敗的，因為他僅僅帶回來一個巨大的魚骨架，但是我想更多的人會認為老人是最後的勝利者，出於對一個勇士的尊重，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

我想《老人與海》想告訴我們的大概就是“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”

是的，我認為我們要做到的就是寧願在追逐夢想的道路上傷痕累累也不要對困難做出妥協投降。一個人生來就是件了不起的事情，不要讓生命失去了意義。

《老人與海》讀後感 4

今年暑假，我讀了世界名著《老人與海》，十分佩服小説中那個老人，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

這本書講了這麼一個故事，古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，別的漁夫認為他是失敗者，可是依然他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。但回港時依然只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

《老人與海》中有句名言：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗”。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，遇到困難是難免的，最重要的.是要有堅持不懈的精神，要從失敗中吸取教訓。回想自己，每當遇到一點點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。老人也許外表醜陋，但內心卻是壯麗的。當一個人擁有了強大精神力量時，那麼他便是巨人。所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰，因為他永遠不會被擊倒，自信，堅持，拼搏，才是一個真正的英雄

我們的手雖然沒有老繭，皮膚沒有被曬出斑點，在家裏吹冷氣，衣服也是家長幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們暫時還不需要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當作挫折，而且好像還不得了了一樣。因為我們不瞭解，在現在這個社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的生活着，但是他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠…都是在艱苦的環境下活着。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀挑着一擔擔的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那麼堅強，對生活充滿了熱愛。

失敗並不可怕。可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有夢想都不會實現，這在現實生活中有着很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現就要勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給自己人生留下遺憾，當然我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精采。

《老人與海》讀後感 5

“既然你不想做奧數題，那你就把這本書看完吧！”爸爸一邊怒氣衝衝地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與海》的書重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣，於是，我只能壓抑着自己的脾氣翻閲起《老人與海》這本書來。

起初我是很不情願地看這本書的，但是，看着看着，我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。

老漁夫聖地亞哥是一個無親無故的老頭，他整日駕船出海捕魚，可是之前的八十四天裏一無所獲。他住在破舊的棚子裏，很多漁夫都愛拿他開玩笑，他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒有收穫，小男孩的父母都不允許他再跟着這個倒黴的老頭。讓人感動的是，小男孩並沒有忘記這個貧苦無助的`老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當我讀到“小男孩從牀上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時，我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習慣不好，常常把被子踢在牀下，為了不讓我着涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想着想着，我心裏特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關愛，而我呢？爸爸捨棄了他休息的時間，來輔導我做奧數，可我非但不認真聽講，反而表現出極不樂意的樣子，這是多麼不應該啊！

第八十五天，老漁夫聖地亞哥又出海了，這次他終於釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經驗與馬林魚周旋。經過兩天一夜晚的搏鬥，那條巨大無比的魚終於被制服了。然而，在返回的路上，一羣鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭，而成羣的鯊魚卻兇猛異常。隨着老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺，我的心裏充滿了無比的擔憂與緊張。老漁夫説：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”讀到這裏，我又被老漁夫的堅毅所感動，我始終相信他是能戰勝鯊魚的。可結果，他只能帶着一副魚骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒有失敗，他的勇氣，他的堅毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導奧數的時候，我遇到一點點難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個可憐的老漁夫，我才是一個真正的失敗者。

我輕輕地合上書，重新打開奧數本，獨自做了起來……

《老人與海》讀後感 6

當你遇上挫折，你會怎麼辦？

或許，你會逃避，找了個避風的港灣；

或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；

或許，你會選擇求救，尋找可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝。

傅雷曾長歎：不經歷磨難的逃避是輕佻的。哭泣之後你又將如何？求助，也許會有，也許不會！

我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！

曾記否，海明威的《老人與海》，主人公——老人桑提亞哥，面對着兇猛的惡魚，硬是拖着疲憊的身子與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對着浩瀚的大海和洶湧的波濤，無語，只是挺着胸脯，以撼人的氣魄迎着海風獵獵作響！

“一個人可以被消滅，卻不能夠被打敗！”強而有力的音符從桑提亞哥的嘴裏，不，是從心裏湧出，他雖是一個虛構的`人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，是震撼人心的！

桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被消滅，但是不可以被打敗！小説中的老人猶如此，我們哪？我們現實的人呢？

對我們來説，很多同學在學習過程中一次考試的失利都會一蹶不振，失去前行的勇氣從而喪失學習的信心。讀完《老人與海》這本書後，讓我們真正領悟到了有挫折並不可怕，關鍵是要勇於面對挫折，並不屈不撓頑強的去戰勝它。

生活就像一條溪流，有過平淌，有過激進，更會有阻遇。生活，如同大海有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風順，每個人在生活中定會遭遇挫折，關鍵是我們應怎樣面對挫折。

當挫折來臨時，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面對！

我們要知道，成長的路上有陽光，有風雨，我們要學會與命運抗爭，要笑着完成每一次作業，笑着完成每一次考試，笑着面對困難與挫折，笑着度過每一天，讓挫折成為我們成長的階梯，挫折就會為你更為精彩的人生喝彩！

記得一句話：“當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是對之報以一笑！”很欣賞作者的風度，也想學着吟一句：當挫折一步步靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢的迎上去！

是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折氣焰。試想，一個人還沒有和挫折交鋒就已發抖，又怎麼能戰勝挫折哪？

當生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會選擇退縮，逃避嗎？相信你不會！

當生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和堅強的心靈武器，勇敢的迎上去。 身後的桑提亞哥老人笑了。 面前的困難挫折惡魔怕了

《老人與海》讀後感 7

我第一次知道老人與海這個故事是我在國中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。

故事中主要是在圍繞着老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現的並不是傳統結局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在於此。

老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不捨，努力拼搏，不畏風險，改變命運。

我是在保送（2）班班主任的提示下，才到網上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之後，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不説是重新的認識，因為電影已經通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許範圍，但是由於電影並不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處，也許這就是文學創作的真正魅力。

我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對於書，如果你擁有它並渴望擁有它，那麼它就會成為你忠誠的奴僕，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎？

我再聯繫起了我不久前在勝利劇院觀看的'北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所説到的文章的魂，想到了他所説到的文學的未來發展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。

再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞羣之感，遍覽羣書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？

世間圖書千千萬，欲睹精良萬萬難。

迷惘徘徊難難尋，可憐依然尋尋寒。

法道無法道，書道無書道。

欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。

《老人與海》讀後感 8

昨天我和爸爸去附近的小河釣魚，我們準備好了所有東西，比如魚竿、漁網、魚餌等，早就聽説這裏的魚很多，所以吃過午飯後我們也來試一試。

來到河邊，我熟練地把釣鈎拋下去，魚餌的香味在水中擴散着，不一會兒就釣到了一條魚，還是有名的鯽魚呢？我樂壞了，於是迅速的把魚餌裝好，再次迅速的把鈎拋下去，一切順利的很，我又迅速地釣到了一條，看看旁邊的爸爸，他還沒釣上魚呢，我釣魚的興致更高了。

爸爸在旁邊“嫉妒”地説：嗯，這次的魚餌的確很好。時間一分一分地過去，桶中的魚也越來越多，爸爸説：陽光太強烈了，彭勃，你先回家去吧，看看爸爸的桶裏的魚，比我的好像少很多，我樂呵呵的回家了，心情一直很愉悦。晚上，連夢中都是釣魚的情景。

今天中午我和爸爸又來到河裏釣魚，我以為今天我能和昨天一樣又能滿載而歸呢，我滿懷信心的把魚鈎拋到水中，等了很久很久，一條魚兒也沒有上鈎。再看看旁邊的爸爸，正樂呵呵的往桶裏裝魚呢？我便有些急躁，由於動作過猛，魚線纏成了一團，在爸爸的幫忙下才解開。

接下來我連續幾次都沒釣到魚，便泄氣的拿着空桶提前回家了。回到家，坐在桌前，我久久不能平靜，心裏沮喪的'很，順便拿起桌上的書翻了翻，這不是我這幾天在看的海明威的《老人與海》嗎？

書中的老人桑地亞哥不也是這樣的嗎？他可是連續84天都沒釣到魚呢，但是他沒有放棄。在第85天，他又滿懷信心的準時出發了。在大海上，他有條不紊的進行着釣魚的一系列程序，功夫不負有心人，那條寄託着他夢想的大魚終於上鈎了，那條魚被鈎住後，一直在試圖逃走，老人的左手也受傷了，但他沒有屈服，用他的右手繼續戰鬥着。

幾次遇到特殊情況，他心裏面都想着，如果“那個小孩”在身邊該多好啊！可以幫自己一把。我釣魚的時候，爸爸就經常幫我，我釣魚的條件比老人優越多了；但茫茫大海，哪裏有其他的人呢？老人憑藉自己多年捕魚的經驗與那條大魚周旋搏鬥了三天，終於，老人成功的捕獲了那條大魚。但沒想到，大魚的血竟招來了鯊魚的猛烈襲擊，老人用武器拼命的與鯊魚搏鬥，但走了一條鯊魚，又來了一條，就這樣，老人和鯊魚一直搏鬥着。

最後，他帶着一副巨大的魚骨回到了村莊。

“你可以毀滅我，但不可以打敗我。”老人不屈的精神和頑強的信念，讓我清醒了很多，不能因為短暫的釣不到魚，就失去信心，就心情急躁而半途而廢。生活不可能是一帆風順的，總有許多挫折在等着你，總要去面對的，只有戰勝那些挫折，才能獲得美好的人生。在這個過程中，我們需要滿懷希望，堅定信念，不屈不撓，堅持不懈，才能做“捕魚達人”，才能做生活的強者。

太陽每天都是新的，我們要滿懷希望，自信自強，勇往直前！

《老人與海》讀後感 9

人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過閲讀《老人與海》這部小説，從中汲取了很多的知識，也教會了我很多做人的道理。並且有着非常多的感悟與收穫。

通過這本書我感悟到了愛心，聖地亞哥與其他生物之間的關係讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現在了他對於對手鯊魚的欣賞，與大馬林魚之間惺惺相惜，以及他對小鳥的細語温存，都體現出了他那心靈的純淨，以及對生命的尊重。作為一個硬漢形象的他，卻有着如此的愛心，着實令我震驚。作為學生的我，也應該做到這一點，做一個心中充滿陽光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個對社會有用的人，做一個積極的人。

通過這本書我感悟到了我需要堅強，聖地亞哥是一個頑強的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經風霜的旗幟，象徵着頑強與堅韌。即使很多天都一無所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅持着沒出去捕魚，而且還要去遠海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學習，去借鑑。在學習中經常會有解不開的難題消磨着我學習的意志，經常會有請君入甕的陷阱阻擋着我前進的腳步，通過聖地亞哥的經歷，我明白了唯有這堅持不懈的奮鬥，才是走向成功的法寶。

不僅如此，我更體會到了精神的力量。“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這句話便是《老人與海》的核心，是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看，聖地亞哥並不是一個勝利者，即便他戰勝了大馬林魚，一副光禿禿的骨架並不會給他的生活帶來任何有價值的變化。但是在作者的筆下聖地亞哥就是一個勝利者，因為他的精神是永恆的，即便是生活的再艱難，也永遠不會向命運低頭，這樣的精神比一切的'物質都要更加的可貴。

這精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行屍走肉沒有區別。如果聖地亞哥喪失了這份力量，他將永遠不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量，又何談遠大的理想。沒有夢想是人消費不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅定自己的理想，即使這條路上狂風驟雨，荊棘滿地我也定將走出屬於自己的成功路。

《老人與海》也告訴我們，保持希望與樂觀的重要性，無論是颳風還是下雨，太陽依舊照常升起，無論現在眼前的路有多坎坷，無論還要經歷多少磨難，永遠都不要陷入絕望。只有懷揣着對美好的渴望，才能讓人變得更堅強，才能更有勇氣去面對將要發生的一切。

《老人與海》讀後感 10

人可以被毀滅，但不能被打敗

一個真正的勇士，敢於面對慘淡的人生，敢於面對淋漓的鮮血。

聖地亞哥是《老人與海》裏的英雄。他是個老漁夫，年輕的時候已經漸漸失去旺盛的精力和敏捷的反應。他以捕魚為生，大半輩子都在捕魚，但他仍然很窮，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋裏。更何況他已經84天沒抓到一條魚了。所有人都認為他運氣不好。就連忠實追隨他的馬諾林也被父母強行帶走。從那以後，他的生活變得更加孤獨。也許上帝在考驗他，給他貧窮、孤獨、厄運、衰老，但這些都帶不走他的意志和自信，於是他等待、期待、滿懷希望，堅信有一天他能釣到魚。

第二天，他的運氣一開始還不錯。他抓了一條大鮭魚。他拖着他遊了兩天兩夜。沒有水和食物，他充滿信心，不想放棄。他用豐富的經驗和頑強的意志捅了大馬哈魚。此刻，我也為老人鬆了口氣。

但是後來，真的很讓人吃驚。不幸的是，他在回來的路上引起了一羣鯊魚的注意，於是他又用魚叉、刀子、木棍和鍘刀與鯊魚搏鬥。使用了這些工具。他忍受着，在這種情況下他可以和鯊魚搏鬥。他從不抱怨別人。趕走鯊魚後，他衝回岸邊，但上帝再次戲弄他。

也許你會説：哦，他失敗的很慘。他的努力和他的辛苦都化為烏有了。

其實不是真的。他表面上失敗了，但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感動了。當他筋疲力盡，傷痕累累時，他沒有停下來。他支持，堅持，鍥而不捨，始終做到一人可滅，不可敗。他的成功詮釋了真正的硬漢精神，成為了真正的勇士。

在人生的道路上，每個人都會遭受一些挫折和失敗。是的，不經歷風雨怎麼看彩虹？這個時候應該選擇放棄還是挑戰？桑迪亞歌給了我們最好的答案，給了我們戰勝困難和自我的`力量。

記得看了郎朗彈鋼琴，深受啟發，覺得音樂很棒。我暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。但是説起來容易，練起來很難。演奏貝多芬的《月光》時，很難控制，但現在可以了。剛開始彈的時候口吃，恨不得把琴摔了。但一想到聖地亞哥在海上與鯊魚搏鬥，我就咬緊牙關堅持下去。

在學校，彈鋼琴的時候，同學們圍在一起，彼此只有羨慕。我每天堅持努力，漸漸的，我的鋼琴藝術突飛猛進。我知道，我離夢想又近了一步。

是的，正如聖地亞哥所説，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。人生總會有失敗和挫折。如果你努力，堅持，你就能超越自己，成為一個真正勇敢的人。

《老人與海》讀後感 11

這本書從去年十月開始讀，直到昨天才讀完，我實在不是一個自律的人，總是靜不下心來，缺乏耐心與堅持。最開始翻開，是因為它久負盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱着讀小説的心態打發休閒時光。老人捕魚的故事，離我的生活太過遙遠，情節也沒有跌宕起伏引人入勝，所以讀着讀着，竟斷斷續續把它淡忘在了一邊，再有閒時又尋了新的興致，不再理會。這次的宅家，經歷一番選擇迷茫後，才又重新拾起，再續前章。

當真正讀完小説，又着實被老人的故事震撼。老人捕魚的.畫面在腦海裏不斷放大：已經八十四天沒有捕到魚了，徒弟也離他而去，作為一個老漁民，孤獨又失意。老人駕着一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚的硬件設施簡陋，想捕到魚，得駛向遠海，而遠海的未知風險，更加重了老人的無助。好在，大海給了老人希望，釣到的大魚陪伴了老人的悽苦。在與獵物的鬥爭中，在與鯊魚的鬥爭中，老人憑藉豐富的經驗，求生的本能，頑強的意志在海上歷經生死考驗，最後平安歸來。

面對強大的對手，老人處理冷靜、智慧；面對險要的生存條件，老人樂觀積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅持不放棄，儘管有時力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍後頸使自己頭腦清醒，把手放在海水裏泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚，就開始了險象環生的捕魚過程，老人時時處在危險之中，對未知的恐懼，對自身處境的擔憂，讓老人無法安寧。於是老人一人分身兩角，開始自言自語，與自己對話，與心靈對話，在險境中積極鼓勵自己，靠着精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚。

對大魚的征服，也是對惡劣條件的征服，大魚是你死我活的對手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當鯊魚來襲時，老人心疼不已，與鯊魚的鬥爭，是在保護獵物，也是在保護自己。當老人終於化險為夷平安歸來，大魚只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無所獲，而實際上，老人贏得漂亮，戰勝了大魚，也戰勝了自己，為生命贏得平安。大魚成就了老人，老人與大魚搏鬥的過程，抗擊鯊魚的過程，其實也是人類求生的過程，為求得生存，人類必須與對手作鬥爭，也與自己作鬥爭，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強者，才有生存下去的可能。

“這個故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無所得也永不屈服的奮鬥精神，讚揚失敗之中的道德凱旋。”——安德斯·奧斯特靈

《老人與海》讀後感 12

《老人與海》這本書是一部不朽的著作，同時也是屬於學生們寫讀後感最愛用的材料之一。因為本書的主旨彷彿早已明確，無非稱頌一番什麼硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄，寥寥數萬字只算的上中篇小説，文字又看似簡單易懂。於是就算真正看過的貌似也摸不到什麼頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。我很不滿。

於是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”，“體會”，從另一個角度來看《老人與海》以期有一些新收穫。

書的序言中提到，海鳴威説過“老人就是老人，孩子就是孩子，沒有什麼特殊的象徵意義…”序言作者的説法是“…但是顯然，我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象徵意義出來。”這不失為一種解釋，我也因此另有一番自己的`看法。

也許在人們看來的“勇氣”，“無畏”的“戰鬥精神”，只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已，甚至是那段著名的獨白：“人儘可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯繫在了一起，那是不是可以説是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報，老人還是在期待着一條大魚，老人得到了什麼，又失去了多少?

扛着那面“彷彿永遠象徵着失敗的旗幟”，老人等到的“勝利”又是什麼?就連自己最終的收穫，那條大馬林魚，也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人説，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺自己胸口什麼東西碎了…到了最後，看着海灣裏和垃圾一起漂浮的魚骨，那位太太説，我從來不知道鯊魚有這麼漂亮的骨架。

除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼裏看到的是無盡的失敗。作者彷彿在揭露這樣一個“祕密”：人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮鬥，終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人與海》的主題。

作者的用意難道就止於此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗後面，潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們複雜的現代社會的映像。老人的失敗彷彿也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報，時刻提醒着世人關注自身，關注自己生活的目標與意義。畢竟，我們還要勝利。

寫到這裏，我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想説的是，作為一部現代作品，對其的理解絕不能侷限於一點。同時，任何人也不能説自己的理解就是完美的，正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。

《老人與海》讀後感 13

似一股來自那片蔚藍大海的風，將《老人與海》輕輕開啟。海岸上沒有一絲肉沫的魚骨看似平常，在我的眼中卻閃爍成銀色的執着與堅強。

一艘破舊的船上危坐着一位蒼老的老人，密密麻麻的褐斑蓋住了他原來英俊的臉，像“無魚的沙漠裏風化了的沙土”一樣古老的傷痕狠狠地印在他的手上，使它顯得格外蒼老。那打着補丁的船帆像敗軍的旗幟，高高懸掛在他頭頂，我暗自心疼起這位老人。

隨着鮮紅的血泊漸漸擴散，船被這位老人拉上沙灘，幾天漫長的征程才宣告結束。船尾上拖着直而碩大的魚骨在“水裏街燈的倒影中”格外顯得耀眼。我看着這條魚，一條耀眼的白線劃過裸露的脊背，魚頭黑乎乎的`，從頭到尾毫無血色。村民們趕着太陽早早地起了牀，圍着魚骨紛紛議論起來，對這些只圖利益的人來説這魚骨只不過是一堆垃圾，正等着被潮水沖走。

看到這裏，我心中的那片海洋頓時澎湃起來，靜靜想着老人所經歷的一切。不禁悲憫起自己如海船茫遠的未來。瘦弱的身體，有限的勞動力像千萬條繩子，將我與老人緊緊地擁在一起。

我的努力就像老人帶回的這幅空空的魚骨，在他人看來竟無用處。每天做着一份份試卷，眼睜睜地看着時間從“沙沙”的筆尖流去，只留下一成不變的成績和無可奈何的歎息。我的成果早已被“鯊魚”啃食的一乾二淨，留下即將腐敗的骨架。

太陽漸漸升上天空，原來黯淡的魚骨經過太陽的洗禮，退去了昨日的黯淡，染上了一層銀色的光芒。“它沒有打垮你，大魚沒有打垮你。”曼諾林童真的話傳入我耳畔，漸漸點醒了我：那銀色的骨架並非是失敗者的旗幟，而是一面高潔的鏡子，磨去塵世的浮躁，將老人心中銀色的執着與堅強深深地映了出來。

我終於明白，那龐大的金槍魚白骨，於老人來説不是累累“碩果”，亦不是昭昭“敗跡”。那只是蔚藍大海中八個日夜的風雨搏鬥，是老人在波濤起伏時的乘風破浪……經歷了這些，還有什麼是打不敗的，還有什麼是打得倒的。所以他在最後的疲倦中不爭不辯、不悲不喜，強大藏在老人的沉默裏，深沉如大海。

我也曾這樣，載着沉重的骨架，孤獨黑暗危險像潮水般湧來，使我幾度想放棄。但有銀光相伴，便能再度揚起生活的小帆，誓死拼搏。骨架雖空，成果雖少，可那長於風雨、成與波浪的執着與自信卻翻滾於內心。這樣的我，在夢想的航程中，可乘風亦可破浪。面對成敗，我希望我可以“不問東西”!

靜靜地，合上書，腦海中仍思緒起伏。那巨大的魚骨躺在岸上，銀光依舊……