經典勵志文章精選五篇

經典勵志文章精選五篇1

為什麼你不夠優秀

一家公司的董事長經歷了三次重大的公司危機均化險為夷，使企業屹立不倒，記者問他：“您令公司轉危為安的靈感來自何處？”他説：“林中獨步。”

我深有感觸。

有時候，我們忙碌了很久卻找不到解決問題的思路，是因為我們焦急的情緒和浮躁的心態掩蓋了事物的本質，這讓我們僅僅在表層着急忙碌，做了大量的無用功，收效甚微。

很多時候，因獨處而生出感悟，突現靈感，產生進步。我的很多工作靈感是在睡前躺在牀上，在黑暗與沉寂當中讓全身心放鬆下來，靈光乍現想出來的。每當此時，我就會拿起牀頭的手機或打開筆記本電腦或拿起身邊的紙筆，記錄下腦中瞬間閃過的靈感，然後馬上打電話通知我的團隊成員。第二天他們就將這些靈感轉化成非常精彩的工作創意，取得令人難以想象的好成果。這個習慣讓我漸漸明白：徹底的思考常與徹底的孤獨為伴。

我非常痴迷功夫電影，從小到大，都是如此。我發現了一個祕密：功夫電影中的絕頂武林高手都是孤獨的，也在孤獨中創造了不少絕世武學。張三丰，閉關思考，悟出以柔克剛的太極拳與太極劍，終成一代宗師。當一個人真正孤獨地面對自己並開始思考時，這個人才開始成熟，因為只有這個時刻才有了創造的可能。

我書房的窗户正對着這個城市最繁華的街道，但是每個週末我總是喜歡靜靜地坐在書桌前開始我的寫作與思考。不遠處的熙熙攘攘、車水馬龍與我書房內的安靜祥和形成了極為誇張的對比。而我非常珍惜這種鬧市中的安靜，正是這種安靜讓我想通了很多平時在熱鬧的辦公室裏百思不得其解的難題。每每想起一個個安靜思考、快樂寫作的日子，我都能真切地感受到那種“世界崢嶸，心靈錦繡”的淡定和從容。

現在很多書都在講建立人脈，但很少有書叫人去孤獨。建立人脈的成功方法並沒有錯，但是拿出一定比例的時間進行孤獨的思考，形成一種通盤佈局的判斷力也是確保你的奮鬥能夠成功的必備條件。

沒有人承認自己一生會碌碌無為，但似乎又沒有人心甘情願地與孤獨為伴。這個年代，很多人憧憬的東西都比較浮躁，金錢、俊男美女、地位、娛樂等這些都是漂浮在表層的人類需求，很少有人會問自己的內心深處最想要的是什麼。

我非常贊同一種説法：真正優秀的人一定覺得自己是孤獨的，他們也清醒地認識到自己的優秀來源於一份孤獨。

世界上有三種人：人手、人才和人物。後兩種人往往是孤獨的，人才會承擔一定程度的孤獨，而人物會享受當下的大孤獨。

每個人對着鏡子中的自己詢問：你優秀嗎？

但是，每個人先問問自己：你孤獨嗎？

經典勵志文章精選五篇2

新生指南

準確地講，我從小到大在學校裏的成績沒有好過。我在你們這個年紀的時候，不知道自己在做什麼。其實，年輕的好處在於，這是你不用想太多事情的時候。

我覺得人生最重要的問題是，在年輕的時候應該要先想想：自己和別人的分別在哪裏？而不是將來會有多大的成就、在社會上有多大的知名度、能賺多少錢、能娶到多漂亮的老婆……

我一直在沒有什麼目標的狀態底下，所以實在不適合拿來給同學們作為勵志教材，但是大家也許可以從我的經歷，看到這個世界其實可以有很多種可能性，很多種做人和唸書的方式。

國小、國中、大學，我一直在做自己愛做的事情。比如上大學，我喜歡念哲學，於是我去念了。唸了哲學後，有些老師的課我覺得很煩，我就不上了，我專上自己喜歡的老師的課，甚至上他們的課我都很任性。我記得那時候，有一年，有個大學老師，他主要教德國的語言哲學。那時，每上完一節課要交篇文章。到了要交文章的時候，我跟老師説：“老師，我真的很喜歡這門課，我也想到了一個題目，很想把它完成，但是我估計這個學期是交不了了。因為，我覺得要把它寫好，必須再花長一點時間，我勉強按照時限交功課，交出來反正也不會有好效果，所以這一學期的功課我就不交了，我寫完之後再給你看，你能到時候給我評語嗎？”老師很爽快地答應了。於是，我這門課基本上得了不及格，沒有分數，因為我沒交功課。但是，一年之後我寫了篇論文給老師。老師説：“沒想到你還真守信用，好，我就看一看。”他給了我一個評語，給了我的分數A。當然，那個分數已經沒有用了，因為那門課我已經完蛋了。

我在哲學系有好幾個志同道合者，都是不大愛上課的'朋友。我們會在上課前在教室門口那個小窗看一看誰來了，都沒來就不上課了。隨後發現大家都在學校食堂聊天抽煙，喝下午茶，然後我們各自到圖書館去讀書，直到圖書館閉館，回到宿舍再讀。讀到差不多一兩點的時候，大家開始辯論，談今天讀了什麼。那時候我們辯論很認真的，學長來問學術問題我是很緊張的。有一次，我在學校走着，一個學長走過來，忽然抓住我，沒頭沒腦地問一句：樑文道！維特根斯坦在《邏輯哲學論》裏第幾段説這樣的一句話，是什麼意思？然後我説：“哎喲，我沒想過。”“白痴啊你是！回去好好想想！”我就回去好好想想，要不然下一回又碰到他，他又問我，那就丟臉了。

我講這些，不是因為我們過去多離譜，或者這是多麼值得羨慕值得炫耀的事，而是講講這種什麼都沒想、很沒有為自己前途打算、很沒有志氣的狀態。它很揮霍，但是我從來不後悔，因為我總覺得，一個人一輩子中並沒有太多時間是可以讓你做自己喜歡做的事情，我們大部分時間都不是為自己而活，是為了別人給我們的要求而活。舉個例子，很多香港小孩從國小鋼琴，是為了升學，據説升好中學好大學，人家要看你會幾門樂器。怎麼才算彈得好？考試來證明。考的試叫英國皇家學院試，香港是全球報考英國皇家學院試人數最多的一個地方，超過英國。香港幾乎每一家的小孩都彈鋼琴。但是，每次我在香港聽一些很出色的鋼琴家獨奏會的時候，現場都坐不滿。那些人上哪兒去了？很多彈鋼琴的小孩，他們跟父母是這麼對話的。他説：“我再也不要彈了！我恨透鋼琴了！”爸爸媽媽就會説：“放心，你只要考到八級，你這輩子都不用彈了。”

各位想想看，這個邏輯：你彈鋼琴的最終目的是以後都不用再彈。你去學開車的最後目的是以後可以不開了。有這種學習嗎？這是種比喻，但是我覺得今天大部分人對學習的態度，事實上是這樣的。我今天這麼苦學，是為了以後都不用再學了。這是為什麼？這是因為我們都太嚴密地幫所有人規劃好你要做什麼，完全忽略掉自發的興趣部分，只有一個目標：要升級。我認識一些歐洲朋友也學鋼琴，不是為了考試，只是為了好玩。他到了六七十歲，家裏還有琴，偶爾大家吃完飯，他彈一首給大家快活一下。他彈得很好嗎？不。他考到八級嗎？沒有。但是他愛，而且愛了一輩子，當成興趣。反觀我所認識的我們很多人，從小到大逼着孩子學很多東西，不是為了學的本身，而是為學了之後你能得到什麼，比如一張證書。我知道現在大學生想的是，為了將來有一所房子有一輛車，要不然混不下去，不好意思説自己是中國人。我實在不太明白。

我想説，年輕的階段，我們不用讓自己陷入很多的必然性裏面，我們可以給自己一些自由。我們今天太早把必然性加到所有正在受教育的年輕人當中了。更有趣的是，現在這些必然性，不一定是社會、家長施加在各位身上的，而是各位認為自己應該做的一些事。我想教育，其中很重要的目的，恰恰就是讓我們反省，這個世界上是不是真有這麼多，必該如此、必然如此的事？

經典勵志文章精選五篇3

學習，或被淘汰

你説你喪失了工作的熱情，不知道理想去了哪裏。書畫世家的你對色彩和線條有着天生的領悟，設計於你是一種創作的樂趣，可是你所在的公司並不多麼珍惜你的才華。他們需要的是一個可以把老闆意志貫徹到平面表達的設計人員，你的工作是不斷琢磨老闆喜歡怎樣的版式和怎樣的色彩，然後根據文案人員和廣告部的意見，一遍遍修改。

日復一日的加班，像個機器人一樣把別人的想法實現在平面上，你不知道自己工作的意義在何處。厭惡工作的心情日甚，現在讓你感興趣的不再是新的設計理念，而是新衣服和新發型，你一有空就上開心網，織圍脖，你説那是讓你快樂的地方。我覺得你也清楚，你根本就是在逃避工作，你問我問題出在了哪裏。

親愛的汪小可，你忘記了“軍規”第四條啦：學習，學習，永無止境地學習。

你説你就是個喜歡生活的人，對要如何成就一番事業沒有什麼興趣，重要的是把日子過得開心舒服。所以需要加班的時候，你覺得自己已經多付出了，所以懶得把新做好的版面再看一遍。那晚有五月天的演唱會，你已經錯過了上半場，匆匆做完版就打車去看演唱會。等到第二天，同事跑來指出你排版時的錯誤，你才發現自己的粗心，導致整個程序因此拖了兩天。

親愛的汪小可，如果我是你生活中的朋友，我絕對是120%挺你，當然，有什麼比生活更重要？但是如果我是你的同事，那麼我會希望有這種工作態度的人千萬不要和我一個團隊，因為不負責任的隊員的存在意味着別人工作量的增加。所謂公司，就是一條流水線。一個不樂意把工作做得出色的員工，必然會讓下一個環節的人多出一些額外的工作。當你不能給別人的工作加分的時候，至少不要給別人的工作減分，否則你無法贏得別人的尊重。

你説學習是很累的事情。什麼工作是不累的呢？

你喜歡的明星們，誰不在學習和轉型？明星們多麼辛苦，他們那麼努力地維持着曝光率和支持率。從清純校園女孩到性感舞娘的蔡依林，從素顏杉菜形象到美容女王的大S，LadyGaga每一次的亮相都在設計和創意上殫精竭慮……

上週我遇到一個製片人，他曾是一檔有名的節目呼風喚雨的推手，可因為頻道調整，被派去做一個全新的藝術節目，如果收視率不足，節目就會被砍。你想，年近五十，從頭開始，有多難。可是他，買雜誌看書交朋友跑畫廊，不斷努力不斷學習，帶着他的幾個導演，在極拮据的經費之下，就是把節目做了出來。他遇見年輕人都會很謙虛地説：請多指教，然後認真地聽每一條意見。他肯定學得很辛苦，可他對我説，他要對這些跟着他的導演們負責，節目一定要成功，否則會從頻道出局。我覺得這個節目能成，是因為有這麼給力的人在努力。

親愛的汪小可，你可能還沒有遇到這樣的職場壓力吧：要麼進步，要麼出局。可是，你再這麼消極工作，不出兩年，你自然會被更勤奮好學的人替代。到時你去哪裏找另外一份工作呢？你的技術陳舊，你的資歷導致你比新人貴，你的工作態度比起新人毫無優勢，你覺得你能順利地找到第二份工作嗎？

媒體人説：適應，或被淘汰。適應的方法：學習，學習，永無止境地學習。

讓這條“軍規”變得舒服一點的方法，是享受學習。汪小可，你現在設計的每一個新版式，就算不被欣賞，至少你練習過了，有一天可能就用得到。有時候可以這樣想：就當這份工作是讀研究生吧，每天做老闆佈置的作業，工資就是一份額外的獎學金。合同到期時，你帶着更好的技術去找下一份工作，或者學習的機會。被討厭的老闆耗損自己的學習熱情和工作能力，是最糟糕的事情。

親愛的汪小可，工作是學習的一種方式，而非終點，希望你能重新找到學習的樂趣。

經典勵志文章精選五篇4

原來你是大人，我是孩子

生氣的時候，我罵她：“你怎麼這麼笨？”手指頭幾乎戳到她漲得通紅的小臉上。書桌上，試卷攤開，幾個大紅叉刺目地映着我變形的嘴臉。她忍住淚，站在我旁邊，認真地在作業本上寫下“訂正”兩個字。因為是站立着，手腕過於用力，鉛筆芯“吧嗒”一聲斷掉了。她有些驚恐地望着我，怕我餘怒未消，又生新怒。

其實她乖巧、內斂、優秀。在她的評語上，老師都是極盡溢美之詞，只有我這個親媽，似乎對她永遠不滿。她打碎了一隻碗，丟掉了一件游泳衣，弄壞了我的飛機模型，搞髒了我的新衣，都使我“河東獅吼”，等她向我認錯。而每一次，她都是急着一笑泯恩仇。只要我話音落下，臉上的怒氣轉淡，暫時放下自己剛才的惡劣面容，她立即從牆角蹭過來，一張小臉還掛着幾滴淚痕，就向我展開她無邪的笑容，笑得天真爛漫，笑得我怒意全消、滿腔悔恨，笑得我忍不住要流出眼淚來。

她總是這樣，從不記仇。跟我一起散步時，我偶爾會陪她一起研究螞蟻搬家，在荒地上玩落葉青草，或者並肩坐在鞦韆上，聽她説小朋友之間的趣事。她總是説着説着，就會抱住我的胳膊，在我耳邊輕語：“媽媽，我真幸福，有你這樣的媽媽。”睡覺前，她讓我講故事，講完第二個，又央求講第三個，我同意了，她“啪”的一下在我臉上親了一口，表揚我：“媽媽，你是世界上的媽媽。”我心情不好臉色一沉，她立馬説：“好吧，今天就這樣了，明天再繼續。”不一會兒，枕邊傳出她輕微的鼾聲，她的嘴角上揚着，像是在做一個美好而甜蜜的夢。

帶她去科技館遊玩，本來很開心，玩到一半發現手機沒有帶。原本説好了，等我們從科技館出來再跟她爸爸聯繫，一起去吃飯。後半程的觀覽，我明顯走馬觀花，神情倉促。她打趣我：“媽媽，你不是説，不要為一點小事就影響了心情嗎？”

五歲時，她跟我一起去外地出差。在街心公園為她繫鞋帶時，相機從我的上衣口袋滑落了出去，等我發現後奔回去找，已不見蹤影。我自責、焦慮、沮喪，心情一落千丈。她抱着我，一下又一下親着我的臉頰：“媽媽，奶奶説的，我是最珍貴的，你沒有把我弄丟，爸爸跟奶奶就不會責怪你。”

拉着她的小手，追趕公交車，我跑得太快，她跟不上，又不敢跑，怕被川流不息的車撞到，便大聲喊：“媽媽，不要跑了，我們坐下一輛吧！”我驀然驚醒，奔回去拉住她的手，生怕一鬆開，她就被陌生的車流吞沒。

那幾年，不知為什麼，心浮氣躁，對自己，對家人，都欠缺一份安詳寬厚。她11歲生日時，跟小朋友們玩耍，忘記了要去老師家拉琴。我加班回來，已是下午三點，我盛怒，口不擇言：“再這樣，我就不喜歡你了！”這是她最害怕聽到的我最厲害的“殺手鐗”。果然，她剛才還興高采烈的小臉一下子陰沉了。六年級，她已有了微薄的尊嚴。她第一次沒有撲到我身上示好，也沒有暗自垂淚。她默默拎起小提琴，背起裝着公交卡的小揹包，一個人往樓下走去。我跟在她後面，心裏又後悔又懊惱。我想走到她身邊，擁抱她，跟她説對不起，我還想對她説，我愛她，沒有任何條件與原因。但我這樣想着，卻礙於我的母儀家威沒有行動，隻眼睜睜地看着她上了公交車……

我看着她坐在靠窗邊的座位上，頭倔強地扭向另一邊，不看我。我幾乎就要脱口而出她的名字了，她卻忽然轉過臉，是她慣常的毫無芥蒂的那張純真的笑臉。她對我扮了個好笑的鬼臉，大聲説：“媽媽，晚上別忘了到車站接我……”我先不想笑的，心裏還沒有抹過大人的面子。但我忍着忍着就忍不住了，一個人笑起來，在初夏有些耀眼的陽光下……

經典勵志文章精選五篇5

工作和學習兩不誤，可能嗎

如果你在考慮進行某種形式的深造性學習，你可能需要認真考慮，怎樣才能不耽誤忙碌的工作。毫無疑問，要在完成現有的工作、履行現有的社會責任的同時，通過學習取得新的資歷，是一個相當大的挑戰。這樣的努力得到的回報也是相當高的，特別是當你取得的新資歷有助於你的職業進階的時候。

工作和學習怎樣才能“兼得”呢？

1．爭取家人和朋友的幫助

在開始學習一門新課程之前，跟你的夥伴、家人和朋友談談，確保他們知道你這樣做的重要性。這樣，他們就會理解，你可能不會像以前那樣有那麼多時間跟他們在一起。

2．跟你的僱主説實話

或許你的學習是由你的僱主組織和資助的，你肯定希望僱主減輕你現在的工作負擔，讓你有更多的時間學習。即使你是主動要提高自己的受教育程度，也應該讓僱主知道你的計劃和目標。很少有僱主因為員工提高技能而不高興，讓僱主知道你的計劃，你會得到更多的理解和支持。

3．“化”你的時間

乍看起來，你或許忙個不停，實際上，我們大多數人在一天裏的很多時段可以變得更有效率。搭乘公共交通工具去上班時，我們可以閲讀；看電視可能浪費我們的時間，但也不必完全放棄電視，可以做好計劃，只看最感興趣的節目。

4．找到適合你的學習方式

每個人的學習方式差別很大，適合他人的學習方式或許並不適合你。如果你早上學習的效果較好，那就騰出早上的時間來學習，每週一兩個早上，每次一個小時。每個人注意力的持續時間也不同，如果你注意力持續的時間長，可以比別人學習更長時間。關鍵是找到適合你的學習方式，並根據它安排你的學習時間。

5．設立學習區

如果可能，請設立一個有助於你專心學習的地方，比如，把一間空房當成臨時的書房，或在客廳的一個角落放一張書桌。你也可以離開家，到咖啡館或公共圖書館去。無論在哪裏，只要能把學習場所和你日常生活的區域分開，就可以讓你的大腦更活躍。

6．找個“學友”

跟同學一起確立目標或許是克服障礙和激發熱情的好辦法。對成年人而言，交新朋友會有意外的促進效果。如果你想在家學習，加入網上學習社區能夠營造跟傳統教育方式一樣的學習環境。

總之，要做到工作和學習兩不誤並不容易。不過，一旦你開始投入其中，就會發現這其實沒有你想象的那麼難。學習不會佔據你的全部生活，只要每週擠出幾個小時來學習，你就會變成一個完全不一樣的人。