預算心得體會範文（精選13篇）
從某件事情上得到收穫以後，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編收集整理的預算心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。
預算心得體會 篇1
目前全面預算軟件很多，基於Excel的，投入產出模型的，PERT模型的，遞階控制優化模型的等等。但是那種整合進ERP或SCM系統的預算模塊非常不好用，預算需要調整時很麻煩，涉及一大堆數據更改，和已經執行的任務的數據更改，還要修正許多系統設置。我個人喜歡用單獨的預算軟件。各人可以根據具體企業情況選用，這裏不討論軟件問題。
1、全面預算簡單實用
有一段時間，管理學界有一種觀點，認為全面預算管理不利於企業潛力的最大挖掘，因為在討價還價的過程中，各級都會為了比較容易完成自己的目標或為了下一年度便於完成目標，在預算指標上打埋伏，導致企業資源配置不能實現最優。而且漫長而反覆的討價還價過程讓人筋疲力盡。建議使用過程管理，也即公司目標不進行分解，而由總部控制整個運營過程，不斷優化（實際就是動態規劃思想，每一步都是最優），不斷監督和調整下級任務，這樣可以有效挖掘出企業最大潛力。
我認為很有道理，就在某企業試行。結果發現理論上美好的東西在現實中不可行。因為他導致管理變得過於複雜，結果反而比全面預算更糟糕。因為要進行過程控制，所以必然要加大總部的控制成本和監控複雜程度，同時事先並未明確各單位的具體指標，在協同作戰時，大家根本無法配合，例如銷售與物流會打翻天，互相指責對方沒有完成任務，出問題也是互相指責。這時總部的協調任務實在過於沉重，比討價還價要困難得多，因為所有責任都是你的，大家都站在旁邊看你怎麼指揮和協調。
所以試行一年後，大家一致同意放棄過程管理，恢復全面預算管理。
看來簡單的就是美好的，是個真理。
2、全面預算是企業運營的基本地圖
從總經理的角度看，全面預算就是把董事會的年度目標，例如銷售收入、利潤、成本、勞動效率等等目標分解到各個下級單位。（不同的管理運營模式分解流程不同，例如有的分解到戰略部門----投資中心，利潤中心，成本中心等等；有的分解到運營部門，例如生產部、銷售部、財務部等等；有的分解到執行部門，例如工廠、車間等；還有的會分解到崗位）。然後再把各種指標分解到月度、周，甚至有的企業把有的指標分解到天，例如零售業就是把銷售額預算分解到天。
全面預算主要包括策略計劃（判斷市場趨勢，制定經營策略，是經營預算的依據和基礎）、目標設定（一般採用BSC設定，包括企業整體目標以及從財務、客户、內部營運流程、員工學習與成長四個方面的目標）、經營預算（主要包括銷售數量預算表、銷售金額預算表、銷售成本預算表、期末存貨預算表、營業費用預算表、管理費用預算表、財務費用預算表、製造費用預算表、人力資源預算表等）、資本支出預算（包括固定資產的購置、擴建、改建、更新等預算）、財務預算（包括現金預算、預計損益表、預計資產負債表、預計現金流量表、關鍵營運指標預算表等）、預算説明書（主要説明編制預算採用的會計政策以及與預算有關的重要事項，例如業務前提條件或基礎、主要業務交易量、產品毛利率水平、信用政策、折舊政策、税收政策、重要費用支出項目説明、預計已產生但帳面未處理之呆壞帳情況説明、資金借貸及利息費用情況説明等）等等。
制定預算一般使用固定預算，彈性預算，滾動預算等幾種方法。
全面預算是企業運營的基本地圖，所以非常重要。
3、全面預算管理為什麼會失敗
制訂年度預算是一件勞命傷財的苦差事，部分高級管理人員在制訂預算上花費的時間高達其全年全部工作時間的30%。
國內使用全面預算管理的企業很多，但我們都知道，絕大多數只是走走過場，玩玩數字遊戲，根本沒有起到控制企業運營過程的作用。為什麼會這樣？
下面我們先看一個真實的例子：
（1）、某零售商業集團公司在8月中旬開了例常的年度第二次董事會，主要討論企劃部根據公司戰略規劃制定的下一年度滾動計劃，確定下一年度主要的工作目標，例如銷售收入增長50%，税前利潤增長50%，税前銷售利潤率達到5%等等。
（2）、9月份企劃部根據上述指標，開始制定預算大綱：包括預算的總目標及實現目標的主要步驟、次序、要點和PERT圖，為預算的制定確定大的方向，並開始準備次年的銷售預測和銷售計劃的相關資料。
（3）、10月份各戰略部門（例如各種投資中心、成本中心、利潤中心）、各職能部門、各子公司根據下發的預算大綱，結合各單位的KPI編制、提交各自的初步草案，及制定草案的基礎資料，由總部計財部開始進行預算平衡，提出預算需使用的一些關鍵性假設，並使各部門或各單位在這些假設上達成一致，為預算的編制提供堅實的基礎。
（4）、制定銷售預算。銷售預算左右整個企業的所有業務，並且是其他分預算編制的基礎。在對關鍵性假定達成一致後，首先編制銷售預算。
（5）、編制其他分預算。
（6）、然後拿到會議上請相關部門和公司領導評審。
由於總部對運營細節瞭解不夠，市場信息掌握不全，加上評審流程和方法有嚴重問題，對計劃本身的合理性和可行性不可能提出太多真正有價值的見解，所以評審的重點不再集中在預算本身，而是轉到如何進行市場滲透、產品和服務組合清單、現場管理如何改進等業務問題和職能部門的工作重點方面。
（7）、總裁與各單位領導討價還價，以確定各分預算的最後定案。（這是一個馬拉松戰爭，持續通宵達旦是常事，身體不好的人千萬不要試圖實施全面預算管理）
（8）、通過兩輪評審和修改後，各單位將自己的計劃提交公司經營會議評審通過，由總裁辦彙總後，經營計劃宣告下達。同時，計財部組織各部門準備經營預算，通常會在經營計劃下發一個月後把經營預算定下來。而人力資源部則根據經營計劃和預算編制考核指標，制定中高層的目標責任書（即績效合同），然後由總裁代表公司與中高層分別簽訂，作為績效考核的依據。
（9）、12月份根據討價還價結果，計財部對預算進行再次平衡、審核，正式下發實施。
（10）、總裁開始指導各單位倒排時間表
根據年度全面預算，在年度計劃中，把每月計劃排出，在月度計劃中，把每週計劃排出。例如12月31日要實現上述目標，那麼全年12個月每月的銷售額度、利潤、應收帳款、商品配置清單、促銷計劃等等必須進行分解，然後細化到上述崗位任務上，確定每個崗位每月的工作指標，然後把每月指標再細化到每週，並把指標分解到每個員工頭上，形成千斤重擔大家挑，人人頭上有指標，完成好了有獎勵，不能完有懲罰。
（11）、總裁開始指導各單位倒排工作流程
由於許多工作是並行的，所以流程是狀交叉的，這時就由總裁負責協調各個單位的協同和配合。總裁必須理出協同計劃，也即倒排工作流程。例如製造業一般12月以催收應收帳款為主要任務，那麼對應收帳款的控制就必須在以前進行，而應收控制又不能影響銷售，如果影響銷售又影響生產計劃執行，等等如此下去，一直排到原始計劃流程。
（12）、總裁開始指導各單位制定任務完成指南和要點
全面預算必須列出主要任務完成的方法。例如應收帳款如何預警，如何催收；產品質量如何檢測，包括檢測流程、檢測指標、檢測工具等等，又例如包括對供應商的生產過程如何進行監督，包括監督流程、監督清單、監督控制點的選擇等等；又例如物流配送系統如何組織，包括外包管理清單、調度協調工作清單、工作質量控制清單等等，這些就構成了預算的作業指導書，告訴員工怎麼完成任務，保證預算可以有序完成。否則對員工來講，預算只是告訴他們幹什麼，但怎麼幹還是不清楚。
接下來，各單位按照下發的全面預算開展各項工作。於是，這時辦公樓內，一些來實習的大學生，就拿着各種銷售報表、運營週報、服務動態等報告等串來串去，到處散發。各職能部門也經常把自己完成的工作總結總結，然後上報分發。（但實際上沒有人會認真去看這些東西。）
為了落實全面預算，總裁辦每週組織一次PDCA經營例會，檢查計劃的執行情況，並安排下週的計劃。會議上，各單位自然是對自己工作做得好的地方着力渲染，對未完成的目標和計劃則分析原因----基本上的模式是：客觀環境和上游環節配合、銜接等原因，談到自己的問題往往就剩下一條----人手不夠！
於是，人力資源部門經理焦頭爛額地訴苦：現在招人確實很不容易，況且上個月已經進了不少了。
這時，財務總監開始強調：今年的銷售情況比去年可比下降了，人事費用在持續上升，如果不控制人力成本，贏利指標將很難達成。
大家又爭吵一陣，總裁一看再討論下去也不會有什麼實質性的結果，趕緊部署一下下週的任務，最後強調大家的目標是一致的，各單位一定要相互配合，力爭完成下週的目標。人力資源部當然不想讓績效考核流於形式。根據年初制定的目標責任書中的指標，他們想方設法蒐集考核數據和評價表格，但苦於公司的數據基礎比較薄弱，而且必須依靠各單位報數據，各單位主管似乎很不重視，所以部門的統計人員也就應付着完成人力資源部安排的任務。對於報上來的數據，人力資源部由於對業務不熟悉，也無法知道其準確性。有些指標須由相關單位打分評價，評價表格發放下去後，遲遲收不上來，收上來的表格很多一看就知道未認真填寫，有些評價表各項的得分基本上是滿分，而且各單位間掌握的標準尺度差別很大。到季度績效考核的時候，只好將就着給各單位評分，大家雖然知道評分不準，但也找不出反駁的充分理由，也就認了，但心理頗為不服，也把怨氣發到人力資源部門，認為他們只會做找茬的工作。人力資源部也覺得很委屈，稱自己是在做吃力不討好的工作。
預算監控就更無從談起了。由於預算本身的準確性和權威性不強，大家根本就沒有把預算控制當回事。計財部獨立地進行着預算統計和分析工作，按照總裁的指示，每月組織一次預算分析會。在預算分析會上，計財部除了提供一大堆枯燥的統計數據外，就是作一些不痛不癢的財務分析，提供一些諸如控制銷售費用、降低運營成本之類的建議。會後，一切又恢復原樣。
報表、報告、例會、數據、考核、核算、分析，如此循環往復，一年忙下來，經營狀況離計劃目標差了一大截，（銷售增長只實現了35%，利潤增長實現36%，税前利潤率4.6%）全面預算宣告失敗。
當然，可以簡單説預算管理失敗，數據不真實是最大的一個問題。主要中層領導應付了事，因為真實數據太多，工作量太大。於是大家都覺得反正都是弄虛作假，又何必做得那麼累。
但是從根本原因分析，有兩方面原因，
一是企業管理基礎不好，二是總裁專業能力不足。管理基礎不好，首先體現在企業運營狀態不穩定，企業異常比率經常超過10%，且相同或類似異常經常發生。説明企業管理人員對運營流程的控制是低效甚至失控的。相同或類似異常重複發生，顯示異常未能根本解決，資源重置成本高。其次是各種工作改善措施並未在財務報表上反應出來，只可能是各流程未串聯成體系，對改善措施產生抵消作用。三是不斷重蹈覆轍，説明組織並未有一個統一有效的指揮中樞。四是一線人員工作合格率多次依工作標準抽檢，達不到80%，説明組織的培訓和考核都嚴重不合格。
上述問題導致整個預算體系不斷出現問題，不是指標完成參差不齊，就是不斷出現瓶頸阻塞，不得不中途調整預算，疲於奔命。
總裁能力不足，首先是指在預算制定過程中，總裁整體平衡感不好，把握不住最佳的平衡點，且與下屬討價還價能力不夠。
其次是在預算執行過程中，總裁的指揮協同作戰能力不足，沒有把握企業實時狀態，並對下一階段主要問題進行預判的能力，且無法組織大兵團在時間、空間上協同，為統一目標努力。形成各自為政，內部競爭，甚至自相殘殺。
4、我理解全面預算的特點
（1）、全面預算是一個多目標問題，追求的是非劣解或滿意解，而非單目標的最優解。例如利潤與成本就是衝突的目標。過於追求利潤最大化，可能會降低企業需要儲備的增長潛力，減少研發費用，市場營銷費用，售後服務費用；也可能會減少員工福利、薪酬，結果是員工不滿，消極怠工、罷工，故意破壞，反而導致利潤無法實現。
所以實際上考驗的是總經理的平衡能力。
（2）、全面預算的約束條件包括時間、空間、人力、物力、資金和信息，相互之間不是獨立的，有關聯性、替代性和補償性。
這種約束條件的特點，使目標實現就有多種不確定因素，討價還價就成為一個必然過程。
（3）、全面預算的目標實現過程是不均衡的，有的會比較快，有的比較慢，有的前快後慢。所以不斷需要協同各單位動作，避免出現窩工、阻塞、瓶頸情況。
所以協同指揮就成為實施全面預算管理的核心手段。
5、利益平衡
（1）、內外利益平衡
某種程度上，總經理是股東和員工之間的利益中介。股東都是比較貪婪的，恨不得員工都不吃不喝，把所有產生的剩餘價值變成分紅；員工則希望獲得最大的收益。
顯然，總經理如果過度偏向股東，幫助其榨取員工血汗，員工將不會賣總經理的帳，這樣企業的運營指標將很難完成，最終總經理也得被股東炒魷魚。所以員工握着總經理的小命。總經理必須照顧好員工。
但是，如果總經理過度偏向員工，幫助他們向股東爭取利益，股東將感到聘請了一個叛徒，也會請你走人。
所以如何在股東和員工利益之間保持平衡，就成為總經理的第一個考題：如何找到平衡感，踩好蹺蹺板。
而這種平衡感在全面預算上表達出來，就是銷售額、利潤、成本、人事費用等等指標。
（2）、長短利益平衡
一般情況下，除非你只想幹一年，否則必須為企業預留部分發展潛力，例如在研發、市場營銷、人才儲備等等方面必須有足夠投入，否則就是竭澤而漁，第二年將沒有任何可以增長的機會。同時，你也不能刻薄員工太狠，削減他們的福利甚至薪酬，否則將導致消極怠工或罷工，甚至故意破壞。反而影響你的理論目標實現。
當然，你也不能不重視當期財務指標，如果太不像樣子，董事會立即會讓你走人。所以如何平衡當期財務指標與企業長期增長潛力就成為總經理的一個大問題。反映到預算上，就是利潤與費用，與成本的關係。
預算心得體會 篇2
全面預算管理，成為了眼下最熱的話題，一個制度的執行要靠基層人員執行力和主觀能動性。什麼是全面預算管理呢?我認為就是：有計劃，有目的花錢，避免損失，避免浪費，需要的地方和關鍵的地方多花，沒有必要的少花或不花。這就是我理解的預算化管理。這就要我們每一個人發揮自己的平時工作經驗和對企業的忠誠度了，比如環節幹部，對一些能夠預測到的支出和花銷做出規劃和計算，允許有一些餘量和不符，是可以理解的，因為我們才剛剛開始做，失誤和錯誤是再所難免，這就要求把關的人和部門發揮積極的作用，運用獎懲制度，先獎後罰，把握尺度，做好開始的引領和指導作用，不能不温不火，也不能一棒子打死，要把做的好的給機會總結經驗，也要給做的不好的承認錯誤和認識錯誤的平台，要給喘息，吸取經驗教訓時機，改過自新的機會，要掌握好尺度和力度。那麼一線生產人員就是要根據平時的工作經驗和多年的工作閲歷。給各個部門的相關窗口彙報，與錢有聯繫的，不必要的開支、項目分別説明。説白了也就是為集團省錢，那麼怎麼省，不是一刀切，也不是大包乾兒，是要把錢用在刀刃上，比如不必要的運行成本，不必要的維修成本，不必要的額外開支，不必要的物資，不必要的人員。從根本上把能夠看見的能夠省下來的錢更多的匯聚到能看見的數字上，而不是範圍。
通過兩年的嚴冬期，眼下大環境還是不怎麼給力，改革和創新其實都沒什麼太大的意義，有些時候我們可能聽到的看到的都是些大新聞，大事件，大道理，但是這些到了我們這樣的基層單位，就感覺特別的虛。其實需要有特殊的部門和特殊的機構或權威的個人，能夠把文件和會議精神或者領導的講話，把官腔官味去掉，能夠翻譯成我們能夠聽懂，明白，能夠理解的並且接地氣的文字或語言。讓每個人都能吸收，領會，最終付諸實際，不然怎麼能在工作中體現出來呢!可能有一些人能理解到其中的真諦，但是沒有人做出示範，最終大家都在相互模仿，相互照搬沒有新意，也是浪費了改革創新的好意和改變的願望。所以我希望，企業在升級管理的時候其實很簡單，沒有必要藏着掖着，把消息傳遞出去，用各級評論員的力量廣泛的開展活動和講座，不要向上走要向下走而且走道沒有底了為止，我想這樣才會引起共鳴，一個制度的好壞不是字面的華麗和產生的環境或國家，最重要的是讓每個人都理解，讓每個人都能聯想到自己，就像我們今天説的全面預算管理，其實有很多人説道時是感覺和自己毫無關係的，我覺得像這樣的人也是在浪費企業的錢也能被清退的。現在的關鍵是把錢先管好，我覺得花錢的是人而不是設備或物資，我們只有讓每個人知道：如果你是一個檢修工，本來能一個小時幹完的事情三個小時完工這就是浪費，就要考核或清退;如果本來能夠修舊利廢的配件非要更換造成損失的一樣要追責;如果你是個重要崗位的人，卻是一杯清茶一根煙，一張報紙看一天，我想這個部門可以合併或取消掉;如果我們本來兩個人能幹的事情，最後十個人幹，造成人多不出活的結果，那麼組織的人就要處罰;需要花一塊錢買的花了十塊錢的，要看必要性，有必要的多花可以獎勵，沒有必要的少花了都要懲罰;需要的一個備件卻買回了一百個最後當垃圾扔掉。這樣的人和事在我的身邊每天都在發生，就像平常的工作一樣但沒人去管，沒人收到懲罰，反而那些幹活的是累得夠嗆，反倒工資是一樣的，我想這些也能算作全面預算化管理的一部分，納入管理體系。
好的制度的執行時要説真話辦實事才能見到效果的，如果我們每個人只是為了工作在工作，那麼他一定不知道還有一些人是要為了“温暖全世界”在奮鬥着，這個問題的處理很棘手，也很難受，需要做出犧牲和表率，但還是要看我們企業的魄力，是否做好了壯士斷腕的準備。我們缺乏人才，但我們不缺錢，我們缺少會花錢的人和會花錢的制度，我謹此發出我的呼聲，我真心的擁護我們的全面預算管理。
預算心得體會 篇3
為進一步提高和推進全面預算管理工作，不斷提高預算人員的工作效率，10月10日集團公司以現場講授及視頻會議的形式組織舉辦了全面預算管理專題培訓，我有幸參加了這次培訓。
通過這次全面預算專題培訓，受益很多。要做好全面預算工作，首先要對企業全面預算管理有一個正確的認識。全面預算是為實現集團公司、各子公司、項目中長期業務發展計劃，對下一經營年度的生產經營目標及相應措施做出的預期安排，是各公司及項目明確經營目標、控制經營活動、考核經營業績、提高經營績效的重要手段。全面預算管理也是全過程、全方位和全員參與的系統管理。全過程是指企業組織的各項經營管理活動的事前、事中、事後必須納入到預算管理;全方位是指企業一切經營管理活動必須全部納入到預算管理;全員參與是指企業領導、職能部門負責人、各項目部員工必須全部參與預算管理。
我認為全面預算是一種系統化的長期工作，20xx年預算調整剛剛完成，20xx年預算即將開展，我們應該按照集團公司要求對預算中所需數據早做準備。通過培訓讓我懂得：全面預算管理不能是盲目的，要確定主題和目標。預算主題是預算的靈魂，可以按照預算作用設定;預算編制過程中，各方圍繞預算主題博弈，但是主題也不能太多，做20xx年預算之前要明白路橋公司的預算主題是什麼，是強化項目管理，確保利潤增長?資金管理?戰略支持?還是國資委考核?
全面預算要做好一些基礎工作，如：控制標準建設如控制差旅費標準、業務招待費標準、辦公用品標準、工資標準等;價格庫建設如加強價格管制，營改增後，確定價格時要參考集團下發的材料採購比價原則，確定最優價格，已達到合理控税降本增效的目的。子公司經營預算內容包括業務計劃、預算基礎工作、生產預算、採購預算、費用預算、資金預算、資產負債表預測、利潤表預測、現金流量表預測。
企業需要定期召開預算分析會議，可與目前的經濟運行分析會議合併，突出預算偏差分析，對重大偏差預警和風險提示，並尋求對策。在保證輕易不調整的原則下，對期初低估目標、獲得額外資源需要調高，對出現重大意外事件、資源過度消耗的需要調低，對重大業務計劃調整、內外部因素導致資源出現重大變化主動優化調整，與集團公司組織每年6-7月份進行的一次中期調整要求相符。
全面預算制定後要指定專門部門負責對預算的執行情況分月或按季進行考核，使預算在事中得到有效控制。只有預算沒有考核則預算流於形式，與集團實行全面預算管理的目的不符。
通過這次學習我們都應該意識到全面預算管理是一個系統性的管理，通過增強員工節約觀念，時間效率觀念，帶動我公司進一步加強和完善基礎管理工作，提高綜合管理水平。
預算心得體會 篇4
為滿足生產、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建築工程。建築工程預算造價是建築工程價值的貨幣表現，是以貨幣形式反映的建築工程施工活動中耗用的費用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前，對其所需要的物化勞動和活勞動的消耗都得事先加以計算，以衡量自己有沒有力量去建造它。因此，根據擬建建築工程的設計圖紙、建築工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建築材料預算價格以及與其配套使用的有關規定等，預先計算和確定每個新建、擴建、改建和復建項目所需全部費用的技術經濟文件，則稱為建築工程預算。根據設計階段劃分的不同、建築工程預算可分為初步設計概算和施工圖預算，統稱基本建設預算或簡稱建設預算。
改革開放以來,建築業發展較快。而搞好建築業的建設必須把握住三個主要環節,即設計、施工、預決算。在設計階段,擴初設計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據;施工圖應作工程預算,它是設計概算的具體化,主要作用是為建築產品定價;建築工程決算最終確定工程的造價。建築產品的價格涉及內容很多,如設計、施工、物質、物價、政策、運輸等方面。正確地確定建築產品的價格(即實際工程造價接近理論工程造價),不僅取決於上述因素,還與概預算人員的業務理論水平有關。
我是20xx級的學生，我們經濟管理專業主要學的是建築工程預算，其他的相關課程都是服務於預算的，比如識圖與構造、施工技術、建築材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排;抓基礎重實踐，遇到比較抽象的，老師就聯繫工地讓我們實地學習。
儘管如此這門課程還是不太容易學會，我們在識圖後還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關計算規則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預算，通過做題來提高我們的應用定額及規則的準確性。
在教學過程中，我係既重視直觀教具的使用，還儘可能地讓學生參加實踐操作活動，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學習活動，才可能使所有學生獲得比較充分的感知，才便於儲存和提取信息。教學中，教師給我們提供了更多的機會讓我們動手操作，使我們在動手操作的活動中，獲取知識。
為此，我們還開了預算軟件課;通過手算與機算的學習），大大提高了我們的計算速度，同時將手算與機算有機結合優勢互補;使我們在就業日趨嚴峻的情況下，順利就業。學院開設專業就是以市場為導向的，市場需求更高水平的預算人才，我們一定要努力學習;學好專業。
在畢業前一學期我係安排預算大作業和實習，這就為以後就業打下堅實的基礎。老師對我們要求相當的嚴格，我們的作業往往是改了又改;老師説了一定要讓社會滿意才行，預算來不的半點馬虎，預算就是靠準確性、預見性來服務於管理的。
預算很重要，是工程投資和收費的標準。通常老闆們很重視造價人員。原因很簡單，你要是工作出了問題就意味着，他可能少賺幾十萬，或者白花了那麼多錢。為了給自己節省，造價人員的待遇必然要高些。
在建築行業裏造價人員還是比較有發展的，首先屬於技術人員，工作環境相對好，接觸的人都是管理層。第二，造價人員結合實踐經驗，是很有發展前途的。很多有能力的造價人員都是在掌握工程經濟運作的基礎上，發展成成功的經營者的(一半以上的項目經理)。這也就是通常説的造價轉經營 。造價人員的基本技能是識圖和算量，會算量就要求你必須懂得施工的技術，這樣幾年下來。可以説基本具備了建築行業獨當一面的能力 ，所以學習起來信心百倍!
我們有很好的師資隊伍，美麗的校園環境，和諧的學習氛圍，預算這一專業符合市場要求;值得我們倍加努力，用知識成就夢想。
預算心得體會 篇5
《建築工程預算》在工民建專業中較之其他專業課，具有較強的綜合性。因此，要學好這門課首先需要牢固地掌握其他專業課的有關知識，而現實情況是職校學生的學習積極性不高，平常積累的知識並不充分，這給教學帶來了很大的難度。在教學中，讓學生較好地掌握預算知識並進行操作是關鍵，經過幾年的實踐，我得出以下幾點體會：
一、激發興趣主動學習
讓學生主動學習知識，激發學生學習的興趣，是我們教學工作中重要的一環。因為學習興趣能使學生在學習中形成活躍的思維，促使學生不斷地思考，積極主動地學習，從而取得事半功倍的效果。培養學生學習興趣的途徑是多種多樣的，除了和諧、融洽的師生關係外，更重要的是選擇適當的教學方法。要做到這一點，可以從以下幾個方面入手：
1、降低起點增強學生的自信心：職校學生的學習基礎普遍不如普高的學生，面對新的課程，他們有一種既想學，又怕學的心態，因此，對他們的要求不能太高，要用由淺入深、循序漸進的方法，把大目標分解成若干小目標，並且充分講解，採用慢鏡頭、小步子的手法，幫他們搭起思維的小台階，讓他們拾級而上。對於建築工程預算，更要分步講解，增加實例練習，合理安排好教學內容。譬如在講建築面積計算時，先從簡單的形狀計算開始，讓學生很快地掌握基礎計算並加以運用，由此依次深入，讓學生在不知不覺中學會了複雜的計算，學習自然有信心了，這時再拿出圖紙來讓他們計算建築面積，就可以很容易辦到。
2、增加問題情境設計：激發學生的學習慾望在教學中要注意每次課引入任務的設計，要儘量設計一個能夠滿足學生好奇心的任務，將他們引入一定的問題情境中，激發他們的學習慾望，並選擇與學習主題密切相關的教學資源。例如我在上第一堂建築工程預算課程時，先準備了一套圖紙，讓學生欣賞一番，然後提出問題，帶着問題導入，這樣就能牢牢地吸引住學生，使他們全身心地投入學習，當學生真正進入主體角色後，他們就能充分發揮學習潛能，表現出極大的學習積極性，這樣師生就能和諧地融為一體，進而循序漸進地完成學習任務。
3、注意教學效果：激發學生的學習情趣在授課中應注意語言的妙用，儘可能用幽默、風趣的語言活躍課堂氣氛。美國《時代週刊》曾刊登著名教育家保羅韋地博士曾經蒐集萬個學生來信發現，學生喜歡幽默型的教師，這足見教師幽默的教學語言的重要性。在教學中，教師應善於把相聲、喜劇中的幽默藝術引入課堂，不露聲色地加以點撥，並使其具有善意的教育作用，從而令學生在笑聲中獲取知識，激發情趣。即使發現學生有倦怠跡象，也不要馬上加以指責，而應該使用幽默的語言調動他們的情緒。此外，教師在授課環節上還要注意設置懸念，以吸引學生的注意力。課堂中應適時提出一些問題讓學生思考，而且所提的問題要能夠跟實際聯繫起來，如在講砼工程量計算中，當我們講柱子的工程量計算時，可以順便讓學生先説説柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，但不忙着解釋，而是先讓他們自己思考，在他們經過深入思考的基礎上，教師再作講解，這樣適時地調動學生的情緒，能把他們的注意力牢牢地吸引住。
4、運用啟發式語言：發揮學生的能動性教學中，教師應積極引導學生，但不能硬牽着他們走；要嚴格要求學生，但不過分施加壓力；要指明學習途徑，但不代替他們作出結論。學生在學習中遇到一些困難是正常的，不能急於求成。如在計算砼基礎工程量的時候，由於學生的空間想象力較差，理解起來較困難，這時教師應該耐心引導他們，不要為了趕教學進程只顧自己講解，用算式來代替學生的理解。要多用一些啟發性的語言，以便發揮學生的主觀能動性，開拓學生的積極思維，從而使學生的大腦處於興奮狀態，多種感官協同參與，積極活動。教學中，教師要通過耐人尋味的語言循循善誘，提供一些思考問題的線索，讓學生自己去探討解答問題的方法，從而獲得知識。
5、掌握學生心理：增加學習興趣喜歡被表揚是學生重要的心理特點。在教學中，教師要利用學生的這種心理特點，對其學習上的進步要不失時機地加以表揚，這樣做會給學生極大的鼓舞。同時要善於發現學生的閃光點並加以肯定，最大限度地調動學生的積極性，使他們增加克服困難的勇氣，增添對學習的興趣。如我曾經教過一個調皮的學生，幾乎對所有課程都不太感興趣，各門功課都很差，在課堂上經常搗亂，跟教師作對，但有一次我在課堂上提問題的時候這位學生竟回答對了，我馬上不失時機地加以表揚，沒想到那節課他聽得特別認真，課後問他這節課的內容掌握得如何，他居然説聽懂了，從此我就特別注意這位學生，總是在適當的時候給予表揚，也經常找他談話，關注他的言行，慢慢地這位學生各方面都有了很大的進步，能約束自己、主動學習、尊敬教師，其他課程也學得不錯。
二、加強直觀教學提高效果
在教學中，教師單從提高語言表達能力和語言直觀上下工夫還是遠遠不夠的，還應充分利用直觀教學的各種手段。直觀具有看得見、摸得到的優點，直觀有時能直接説明問題，有時能幫助理解問題，會給學生留下深刻的印象，使學生能更好地理解並掌握所學知識。如何在傳授知識的過程中做到生動形象，是教師在教學實踐中時常要思索的問題。在《建築工程預算》課中，既要多利用現成的建築作為教學參考之用，又要應用多媒體這種教學手法幫助我們解決直觀上的問題。
利用現成的建築進行教學是最直觀的一種方法。如在計算磚牆、柱、樑、板、門、窗工程量時都可以，以教室這一建築為參照物進行計算，這樣做既方便學生觀察，又方便教師講課，更容易把問題講清楚、講透徹。但對於一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，除非是到施工現場，否則無法利用實物來講解，針對這一情況，可以藉助多媒體這一教學工具幫助我們解決難題。因此，在教學中要注意教學方法的變通，儘可能讓教學內容直觀化，以提高課堂教學效果。
三、重視培養實踐能力
在教學過程中，既要重視直觀教具的使用，還要儘可能多地讓學生參加實踐操作活動。僅有教師的演示，沒有學生的親自操作，學生獲得的知識還是比較膚淺的，只有每個學生都參加實踐操作，運用多種感官參加學習活動，才可能獲得比較充分的感知。教學中，教師要提供更多的機會讓學生動手操作，使學生在動手操作的活動中，獲取知識。職業教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長，尋求到能充分發揮個人特長的職業，所以職校生必須具備較好的動手能力，才能滿足生產企業的需要。如果一個學生不懂得如何去學，如何運用學過的知識，那麼他就沒有創新能力，就會被瞬息萬變的社會淘汰。因此教師在教學時，要經常提醒學生多動手，勤動腦，不要完全按照教師教的方法、步驟，要大膽創新。如在《建築工程預算》課中，在課堂裏教師可以只是引導、啟發、指導學生去識圖，在識圖的基礎上來計算，而不是直接給出算式讓學生去套用，給學生自己思考的空間，讓大部分學生都能積極思考，按教師教的方法大膽去計算，不管對錯如何，對他們的努力都給予充分的肯定，不強求太高的標準，既激發了學生的學習積極性，又鍛鍊了實踐能力。
總之，在《建築工程預算》的教學中，教師要指導學生自己主動積極的學習，才能有效的培養學生獨立獲取知識，應用知識的能力。因此，教師要有意識地創造良好的課堂氣氛，培養學生熱愛學習的情感，使學生對所教學科產生興趣；同時，教師要教給學生學習的方法，使他們順利地掌握知識，體驗成功後的樂趣，，提高學習興趣，使設計的教法符合學生的學法，並持之以恆地結合知識進行學習方法的指引和訓練，使學生掌握獲取知識的鑰匙，以達到理想的教學效果。
預算心得體會 篇6
建設工程預、結算審查分別是工程項目實施前、投產後必須實施的兩個重要造價管理流程。工程預結算審查要求從業人員應具備全面實時的工程技術、經濟、法律、管理知識。如何搞好工程造價的預結算審核，筆者總結了一些心得。
一、預結算審核的重點
1.核准工程量。工程量是工程資源投入的量化指標，也是審查工作的關鍵。在工程預、結算審查中對工程量複查不準，除影響到分部分項工程量的增加外，還會引起分部分項工程費、措施項目費用等連鎖反應，以至規費及整個項目工程造價成比例膨脹，因此對工程量的審查是預結算審查的重中之重。工程量的誤差分為正誤差和負誤差。正誤差常表現在土方實際開挖高度小於設計室外高度，計算時仍按圖計。樓地面孔洞、地溝所佔面積未扣;牆體中的圈樑、過樑所佔體積未扣;鋼筋計算常常不扣保護層;樑、板、柱交接處受力筋或箍筋重複計算等等;正誤差表現在完全按理論尺寸計算工程量、項目的遺漏。
2.審查定額套用。在實施審查簽證中應按照定額及有關工程資料進行復核，在審查定額套用時，要審查定額套用的合理性、合法性。定額單價換算的方法是否符合規定，有無套錯定額單價，也是容易犯錯之處。
3.材料價格和價差調整的審核。材料價格的取定及材料價差的計算是否正確，對工程造價的影響很大，在工程預算審核中不容忽視。應該把注意力集中在：安裝工程材料的規格與型號、數量是否按設計施工圖規定;建築工程材料的數量是否按定額工料分析出來的材料數量計取;材料市場價格是否符合當時的市場行情;材料預算價格是否按規定計取。建設工程複雜、施工期長，材料的價格隨着市場供求情況而波動較大時，審核人員應認真審核工程預結算中材料市場的取定是否按施工階段或進料綜合加權平均計算。
4.審核造價中的取費。審核時施工企業首先提供有關部門核發的工程類別和施工資質等級證書，以確認工程竣工決算收費的正確性。主要從把握工程項目的四要素入手：一是審查施工合同;二是應注意掌握建築市場的價格行情，瞭解建築的結構類型和建設特點，掌握一定區域內同一時期的平均造價指標情況;三是在計取各項費用時所確定的基數是否符合地方文件規定，取費係數是否與工程類別或施工企業資質一致，費用內容有無重複計算。四是看設計是否變更，設計變更費用的計算是否符合要求。
5.工程合同的審查。工程合同的審查在結算審查中尤為重要，評審人員應認真閲讀，熟悉工程合同，若發現合同開口或有漏洞，應和建設單位與施工單位認真研究，明確結算要求。
二、工程造價的審核方法
由於建設工程的生產過程是一個週期長、數量大的生產消費過程，具有多次性計價的特點。因此採用合理的審核方法不僅能達到事半功倍的效果，而且將直接關係到審查的質量和速度。主要審核方法有以下幾種：
1.全面審核法。全面審核法就是按照施工圖的要求，結合現行定額、施工組織設計、承包合同或協議以及有關造價計算的規定和文件等，全面審核工程數量、定額單價以及費用計算。這種方法實際上與編制施工圖預算的方法和過程基本相同。這種方法常常適用於初學者審核的施工圖預算、投資不多的項目、工程內容比較簡單的項目、建設單位審核施工單位的預算等。其優點是：全面和細緻，審查質量高，效果好;缺點是：工作量大，時間較長，存在重複勞動。
2.重點審核法。重點審核法就是抓住工程預結算中的重點進行審核的方法。這種方法類同於全面審核法，其與全面審核法之區別僅是審核範圍不同而已。該方法是有側重的，一般選擇工程量大而且費用較高的分項工程的工程量作為審核重點。高層結構還應注意內外裝飾工程的工程量審核。而一些附屬項目、零星項目，往往忽略不計。其次重點核實與上述工程量相對應的定額單價，尤其重點審核定額子目容易混淆的單價。另外對費用的計取、材差的價也應仔細核實。其優點是工作量相對減少，效果較佳。
3.對比審核法。在同一地區，如果單位工程的用途、結構和建築標準都一樣，其工程造價應該基本相似。因此在總結分析預結算資料的基礎上，找出同類工程造價及工料消耗的規律性，整理出用途不同、結構形式不同、地區不同的工程的單方造價指標、工料消耗指標。然後，根據這些指標對審核對象進行分析對比，從中找出不符合投資規律的分部分項工程，針對這些子目進行重點計算，找出其差異較大的原因的審核方法。常用的分析方法包括單方造價指標法、分部工程比例、專業投資比例和工料消耗指標。
4.分組計算審查法。就是把預結算中有關項目劃分若干組，利用同組中一個數據審查分項工程量的一種方法。採用這種方法，首先把若干分部分項工程，按相鄰且有一定內在聯繫的項目進行編組。利用同組中分項工程間具有相同或相近計算基數的關係，審查一個分項工程數量，就能判斷同組中其他幾個分項工程量的準確程度。其最大優點是審查速度快，工作量小。
5.篩選法。篩選法是統籌法的一種，通過找出分部分項工程在每單位建築面積上的工程量、價格、用工的基本數值，歸納為工程量、價格、用工三個單方基本值表，當所審查的預算的建築標準與基本值所適用的標準不同，就要對其進行調整。其優點是簡單易懂，便於掌握，審查速度快，發現問題快。但解決差錯問題尚須繼續審查。
綜上所述，建設工程預結算的審核是一門專業性、知識性、政策性、技巧性很強的工作。因此需要我們在工作中不斷學習、總結和提高。
預算心得體會 篇7
通過對物資綜合管理辦法中“全面預算”的學習，本人再一次系統地掌握了全面預算的流程。對於全面預算工作，本人覺得今年的全面預算規範與去年的規範比起來，預算數據更加真實，更為準確地反應了生產車間的實際需求，比如結合了二級庫及總庫的庫存情況來申報預算。預算數據準確性的提高，這對物資採購計劃準確性的提供也有很大的促進作用，避免了採購數量的過大或者過小。通過結合現有庫存的情況來申報預算，這樣也減少了庫存積壓及加大了庫存週轉率。另外，在編制預算的過程中，本人發現車間申報的預算還是存在不少細節上的錯誤，因此，申報部門還有待進一步提高其預算工作的準確性，以減少計劃部不必要的工作量。
對於物資綜合管理辦法中“申購計劃分類和審批”的學習，本人進一步熟知了申購計劃的審批原則，尤其是熟知了需要安全技術部審批、辦公室、企業管理部和維修中心計量室審批的原則。通過對審批原則的掌握，這也促進了需求申請審批的準確性。需求申請審批准確性的提高，這對後期的計劃編制，甚至是採購活動都是有很大的幫助的，減少了大量的物資澄清工作及採購工作。
預算心得體會 篇8
通過這學期的學習，我學習到預算會計屬於非盈利組織會計系統,是政府,使用國家財政預算撥款的行政事業單位,核算監督預算資金運動過程和結果以及經營收支情況的專業會計.預算會計主體是政府和行政事業單位。預算會計是現代會計中與企業會計相對應的另一分支，是適用於各級政府部門、行政單位和各類非營利組織的會計體系。政府與非營利組織會計不以營利為目的，一般不直接生產物質產品，而是通過各自的業務(服務)活動，為上層建築、生產建設和人民生活服務。預算會計是以預算(政府預算和單位預算)管理為中心，以經濟和社會事業發展為目的，以預算收支核算為重點，用於核算社會再生產過程中屬於分配領域中的各級政府部門、行政單位、非營利組織預算資金運動過程和結果的會計體系。
預算會計核算應遵循的基本原則:真實性原則、相關性原則、可比性原則、一貫性原則、及時性原則、重要性原則、明晰性原則、收付實現制和權責發生制、歷史成本原則、配比原則、專款專用原則。預算會計要素包括資產、負債、淨資產、收入、支出5大類，其中，資產、負債和淨資產三個要素構築資產負債表，所以也稱為資產負債表要素;收入和支出兩個要素構築收入支出表，所以也稱為收入支出表要素。在資產負債表三個要素資產、負債和淨資產中，資產、負債是所在組織(營利組織一企業、非營利組織一財政、行政和事業單位)共有的會計要素，而淨資產是預算會計中特有的。它們之間的關係等式為:資產=負債+淨資產。在預算會計中，資產、負債和淨資產(企業會計中稱為所有者權益)三個要素有着不同於在企業會計中的特點。 預算會計中收入支出表的等式關係為:收入-支出=結餘。其中，收入要素與營利組織的收入要素有着顯著的差別，而支出要素是其特有的，“結餘”沒有作為一個會計要素。 預算會計的核算基礎是以收付實現製為主，強調預算收支的會計處理。
會計實訓的目的是培養學生的實踐能力，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。實訓就是為了讓我們擺脱掉死學書本的結果，所以當心領神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。
通過此次實訓，使我增長了預算會計知識，對預算會計也產生了更濃厚的興趣，同時更讓我看到了自己的不足。不過我信心克服不足，學好預算會計。並且對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子裏，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為以後走向社會奠定良好的基礎。我們必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次學習實訓的機會。我們學習實訓的最終目的也是為了更好地服務於社會，更好地做好會計工作，用理論指導實踐，學有所用、學以致用。把學到的知識運用於實際工作當中，不斷提高會計的能力和會計業務水平，以適應會計事業發展的要求，從而為今後更好的工作奠定基礎。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識並加以綜合提高，學會將知識應用於實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
預算心得體會 篇9
為滿足生產、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱為建築工程。建築工程預算造價是建築工程價值的貨幣表現，是以貨幣形式反映的建築工程施工活動中耗用的費用總與。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前，對其所需要的物化勞動與活勞動的消耗都得事先加以計算，以衡量自己有沒有力量去建造它。因此，根據擬建建築工程的設計圖紙、建築工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建築材料預算價格以及與其配套使用的有關規定等，預先計算與確定每個新建、擴建、改建與復建項目所需全部費用的技術經濟文件，則稱為建築工程預算。根據設計階段劃分的不同、建築工程預算可分為初步設計概算與施工圖預算，統稱基本建設預算或簡稱建設預算。
改革開放以來,建築業發展較快。而搞好建築業的建設必須把握住三個主要環節,即設計、施工、預決算。在設計階段,擴初設計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據;施工圖應作工程預算,它是設計概算的具體化,主要作用是為建築產品定價;建築工程決算最終確定工程的造價。建築產品的價格涉及內容很多,如設計、施工、物質、物價、政策、運輸等方面。正確地確定建築產品的價格(即實際工程造價接近理論工程造價),不僅取決於上述因素,還與概預算人員的業務理論水平有關。
我是20xx級的學生，我們經濟管理專業主要學的是建築工程預算，其他的相關課程都是服務於預算的，比如識圖與構造、施工技術、建築材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排;抓基礎重實踐，遇到比較抽象的，老師就聯繫工地讓我們實地學習。
儘管如此這門課程還是不太容易學會，我們在識圖後還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關計算規則。為此老師通過讓我們作一定量的工程預算，通過做題來提高我們的應用定額及規則的準確性。
在教學過程中，我係既重視直觀教具的使用，還儘可能地讓學生參加實踐操作活動，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學習活動，才可能使所有學生獲得比較充分的感知，才便於儲存與提取信息。教學中，教師給我們提供了更多的機會讓我們動手操作，使我們在動手操作的活動中，獲取知識。
為此，我們還開了預算軟件課;通過手算與機算的學習，大大提高了我們的計算速度，同時將手算與機算有機結合優勢互補;使我們在就業日趨嚴峻的情況下，順利就業。學院開設專業就是以市場為導向的，市場需求更高水平的預算人才，我們一定要努力學習;學好專業。
在畢業前一學期我係安排預算大作業與實習，這就為以後就業打下堅實的基礎。老師對我們要求相當的嚴格，我們的作業往往是改了又改;老師説了一定要讓社會滿意才行，預算來不的半點馬虎，預算就是靠準確性、預見性來服務於管理的。
預算很重要，是工程投資與收費的標準。通常老闆們很重視造價人員。原因很簡單，你要是工作出了問題就意味着，他可能少賺幾十萬，或者白花了那麼多錢。為了給自己節省，造價人員的待遇必然要高些。
在建築行業裏造價人員還是比較有發展的，首先屬於技術人員，工作環境相對好，接觸的人都是管理層。第二，造價人員結合實踐經驗，是很有發展前途的。很多有能力的造價人員都是在掌握工程經濟運作的基礎上，發展成成功的經營者的(一半以上的項目經理)。這也就是通常説的造價轉經營 。造價人員的基本技能是識圖與算量，會算量就要求你必須懂得施工的技術，這樣幾年下來。可以説基本具備了建築行業獨當一面的能力 ，所以學習起來信心百倍!
我們有很好的師資隊伍，美麗的校園環境，與諧的學習氛圍，預算這一專業符合市場要求;值得我們倍加努力，用知識成就夢想。
預算心得體會 篇10
7月27日上午，集團公司組織召開全面預算管理體系視頻培訓會議。 通過參加全面預算管理體系視頻培訓會議，受益良多。要做好全面預算管理這件工作，首先我們應該瞭解什麼是預算、預算管理、全面預算管理。預算是為實現預算單位中長期業務發展計劃，對下一經營年度的生產經營目標及相應措施做出的預期安排，是預算單位明確經營目標、控制經營活動、考核經營業績、提高經營績效的重要手段。預算管理是一種系統的管理方法，通過合理分配人力、物力和財力等資源協助單位實現戰略目標、監控整體戰略目標的實施進度，控制費用支出，並預測現金流量和利潤。全面預算管理是一種全過程、全方位和全員參與的預算管理。
我感覺全面預算管理是一種系統化的長期工作，我們應該早做準備，按集團總部的要求認真做好全面預算的每一項工作。在此就推行全面預算管理提出自己的一些想法與大家探討。
1、遵循“統一領導、分級管理”預算管理思想前提。設計建立一套統一、規範、有序和有效運行的全面預算管理體系。
2、全面預算管理不是哪個部門的事情，而是全員參與，重在全面。單位應該成立全面預算領導小組和全面預算工作小組。領導小組作為決策機構，工作小組為管理機構，單位各職能部門則為執行機構。單位下屬的各子公司作為獨立法人單獨編制全面預算，指定管理部門對各子公司進行管理和監督考核。
3、全面預算制定後要指定專門部門負責對預算的執行情況分月或按季進行考核，使預算在事中得到有效控制。只有預算沒有考核則預算
流於形式，與集團實行全面預算管理的目的不符。
4、預算工作小組要定期召開預算分析會，對執行過程中出現的偏差及時提出修正意見及改進措施，及時糾正工作中出現的問題，確保年度經營目標的完成。
5、制定預算管理流程，預算審批權限。對各項經濟活動進行有效控制，確保在預算內進行。預算外支出項目能在交易事項發生前進行審批和控制。
預算心得體會 篇11
市政工程概預算不僅是工程投資經濟效果的一種技術經濟文件，也是確定市政工程預算造價的主要形式。同時，它又是一項政策性、技術性、經濟性很強的學科。為了讓我們把理論與實際工程更好的結合起來，提高自己的動手能力，分析問題與解決問題的能力，學校對我們進行了為期兩週的市政工程概預算的課程設計。
以前從未接觸過概預算課程設計，所以一聽到老師説這個名詞的時候心裏很慌，不知從何做起。由於最開始沒有借到定額，也不知道該怎樣計算，所以動手的時候感覺心裏有點亂，有點急。但是後來慢慢地調整了心態，把一切困難都化為動力。我們課程設計的題目是：市政污水管道施工工程。從沒有做過到最後順利的完成，可以算是一次大的進步吧，讓我對概預算這個名詞又多了一些實踐性的認識，對清單計價與定額計價也有了更深刻地理解。
在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發現，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入。首先，對於套用定額，其實就是查閲定額表，這個還比較簡單，但要解決設計中每個步驟的加減乘除問題，就需要大量的計算，所以必須仔細，不能有一點馬虎。在分部分項工程清單計價表中，我們遇到了一些問題，例如在計算管道鋪設計算的時候沒有乘以係數，導致算好的結果全都錯了;其次就是在措施項目清單中我們遇到的問題，不知道各種費用的利率，不知道怎樣查資料;再次就是各種項目清單，總説明，總封面等的填寫、打印了，由於開始沒有認真填寫，導致最後重做表格;最後就是表格的裝訂了，沒有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對這些問題，我們沒有退縮，而是正式並且及時地改正了。
在課程設計的`過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設計以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細心指導。通過這次設計，我懂得了學習的重要性，瞭解到理論知識與實踐相結合的重要意義，學會了堅持、耐心與努力，這將為自己今後的學習與工作做出了最好的榜樣。雖然自己對於這門課懂的並不多，很多基礎的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，但是靠着這兩個禮拜的“學習”，漸漸地對這門課程設計產生了的興趣，自己開始主動學習並逐步完成它。
老師給的參考資料畢竟只是一個參考，設計這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內容並不是很複雜，但是我們覺得設計的過程相當重要，學到了很多，收穫了很多。我覺得課程設計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯繫到以後畢業之後從學校轉到踏上社會的一個過程。
我想這次課程設計對於自己以後的學習與工作都會有很大的幫助。這次設計讓我明白了一個道理，做任何事情之前，不管完成它的時間有多麼充裕，開始的態度都要擺好，都要認真去對待，到最後才不會後悔!草草完成的設計沒有什麼意義，沒有意義也就是沒有收穫。所以，在這次設計的過程中，我得到了一些寶貴的經驗，所以這就是我的收穫 。
預算心得體會 篇12
全面預算管理是一種系統的管理思想和方法, 是一種有效的管理控制手段和優化企業管理的方法。推行全面預算管理，對企業建立現代企業制度、提高管理水平、增強競爭力有着重要的意義，從而提高企業經濟效益。
一、全面預算的意義
全面預算是關於企業在一定時期內經營、資本、財務等各方面的總體計劃，它將企業全部經濟活動用貨幣形式表示出來。全面預算的最終反映是一整套預計的財務報表和其他附表，主要是用來規劃計劃期內企業的全部經濟活動及其相關財務結果。按其涉及的業務活動領域，全面預算可以分為財務預算和非財務預算。其中，財務預算是關於資金籌措和使用的預算;非財務預算主要是指業務預算，用於預測和規劃企業的基本經濟行為。
全面預算管理是指企業在戰略目標的指導下，對未來的經營活動和相應財務結果進行充分、全面的預測和籌劃，並通過對執行過程的監控，將實際完成情況與預算目標不斷對照和分析，從而及時指導經營活動的改善和調整，以幫助管理者更加有效地管理企業和最大程度地實現戰略目標。
二、全面預算的必要性
迄今為止，在經濟發達的國家和地區幾乎所有的大中型企業都要進行預算管理，它已成為國際上通行的企業管理方法。近年來，這種現代管理模式的理論方法和成功經驗日益被我國企業所重視和接受，特別是大中型工商企業紛紛把全面預算管理當作企業加強集權管理，實現集團公司對分公司內部控制的重要手段和作為開展集團化管理的突破口。但在實際工作中，由於我國正處於現代企業制度的建立階段，在全面預算管理的推進中存在一些認識和實務上的誤區和盲區，其科學性和合理性有待改進，比如預算與企業戰略脱節、缺乏預算管理組織體系保障、在預算控制和考評等方面都未給予應有的重視等。
三、對全面預算管理認識不到位
企業推行預算管理的真正主旨是利用預算在計劃、協調、控制、考核方面的工具特性以實現企業價值的最大化。有的企業負責人簡單地把“全面預算”定位為“財務預算”，甚至定位為“財務部門的預算”，甚至認為預算管理就是財務
部門控制資金支出的計劃和措施。事實上，儘管各種預算最終表現為財務預算，但預算管理決不只是財務部門的事情。財務部門的作用主要是從財務角度提供關於預算編制的原則和方法,並對各種預算進行彙總和分析。從而使預算管理的全面控制約束力得不到很好的發揮,最終導致全面預算管理陷入困境。
目前，很多企業還不能準確的把握全面預算管理的定義，以至於單純的認為預算是財務行為，應由財務部門負責預算的制定和控制，甚至把預算理解為是財務部門控制資金支出的計劃和措施。全面預算管理是集團業務預算、投資預算、資金預算、利潤預算、工資性支出預算以及管理費用預算等於一體的綜合性預算體系，預算內容涉及業務、資金、財務、信息、人力資源、管理等眾多方面。儘管各種預算最終可以表現為財務預算，但預算的基礎是各種業務、投資、資金、人力資源、科研開發以及管理，這些內容並非財務部門所能確定和左右。財務部門在預算編制中的作用主要是從財務角度為各部門、各業務預算提供關於預算編制的原則和方法，並對各種預算進行彙總和分析,而非代替具體的部門去編制預算。
四、預算編制方法過於模式化
預算編制是集團企業實施預算管理的起點，也是預算管理的關鍵環節。集團企業採用什麼方法編制預算，對預算目標的實現有着至關重要的影響，從而直接影響到預算管理的效果。
不同的預算編制方法適應不同的情況。西方國家尤其是美國編制預算時分別採用固定預算、彈性預算、滾動預算、零基預算和概率預算等方法。我國多數集團企業在實際工作中多采用增量或減量預算編制方法。原因主要有三個方面：(1)增量或減量預算的編制簡便，只是對上一年實際數據進行增減調整形成本期預算，不需要花費太多的工作量也能使預算指標接近實際;(2)可以為預算指標確定中的討價還價行為留下空間;(3)承認歷史水平的合理性。
儘管增量或減量已經考慮了某些非正常因索，但確立增量或減量的幅度在很大程度上具有主觀性，致使預算的編制未能真正起到提高效率的作用。
事實上,預算管理的最直接目的有三個：一是充分利用價值鏈分析，剔除經濟行為中的非增值因素;二是通過預算的確定協調部門和單位關係,分清各種經濟行為的輕重緩急;三是確保各種經濟行為有助於企業目標戰略的實現。因此，
按照實施預算管理的目的，在編制預算時必須結合具體部門、單位的實際情況，對不同的經濟內容應該採用不同的預算編制方法，而不能將預算編制方法模式化，更不應該希望通過標準化預算管理軟件的應用代替預算編制方法的選擇。
五、全面預算鬆弛
目標不一致和利益衝突往往產生預算鬆弛現象。目標不一致，會導致各利益集團之間的利益衝突。在傳統預算中，目標不一致主要體現在預算的執行過程，表現為一種消極的對抗或牴觸。在現代預算中，目標不一致主要體現在預算的編制過程,表現為預算指標的鬆弛。另外，信息不對稱也會出現預算鬆弛現象。在預算管理中，信息不對稱是指下級擁有與預算有關的信息而上級不擁有，這種不對稱表現在預算編制過程中，下級參與預算使得上級有機會了解各部門的真實情況，接觸到各部門的一些私有信息，但這種接觸不是直接的。下級可以修飾提供給上級的信息，或限制信息的供應量，上級得到的可能是不完整的及非原始的信息。在這種情況下，下級憑藉自己的信息優勢，自然會利用參與預算的機會,建立較為鬆弛的預算。
六、缺乏全面預算管理的組織體系保障
全面預算管理工作能否做好，主要依賴組織的保障。各級企業領導都要融入預算管理，要選擇專業人才來組織和控制預算管理。但我國企業在全面預算管理過程中，普遍存在缺乏全面預算管理組織體系保障的問。一方面中國尚有部分企業未設置專門的全面預算管理機構，從總體上看，在我國由專門的預算機構做出預算決策的企業不到20%。另一方面，由於全面預算是在財務收支預算基礎上的延伸和發展，以至於很多人都認為預算是財務行為，應由財務部門負責預算的制定和控制，許多企業的生產、銷售等基層業務部門並不參加預算的編制過程，這就進一步削弱了預算的科學性和權威性，造成企業預算的軟約束，是預算缺乏可操作性;而且即使預算不脱離實際，沒有基層人員的參與。在預算執行過程中也會遇到很大的阻力。
七、全面預算管理的控制和考評機制不健全
目前，我國企業在全面預算管理中普遍存在重編制、輕執行的現象。由於很多企業集團尚未建立完善的預算管理制度，缺乏嚴格有效的監督機制，執行的隨意性很大，在分析預算執行情況時，僅將預算值與執行情況進行簡單的比例計算，
而沒有對預算差異進行深入的、定量的分析，難以確定預算差異產生的原因，無法把預算執行情況與企業經營狀況有機地聯繫在一起。事實上，預算作為一個系統的過程，對它的編制、執行、監控和調整都應給予重視，忽略其中任何一個環節都將影響預算作用的發揮。
八、完善集團全面預算管理
針對集團在預算管理中存在的問題，為加強集團全面預算管理，提高企業管理水平，促進企業的健康穩定發展，提出了以下改進措施：
(一)建立編制預算的科學理念
促進預算管理的理念的提高關鍵在於培養和提高企業管理者的職業素質，要求管理者深入理解“以企業戰略為基礎”的管理觀念，真正形成面向市場，以營業收入、成本費用、現金流量為預算重點的整體性預算管理理念。其次，要“以人為本,關注預算道德”，以全面提高預算工作的效率和效果。集團及飯店各級負責人必須親自實行預算的執行，集團高層要全程參與和支持，把實施全面預算管理看成“使企業的資源獲得最佳生產率和獲利率的一種科學有效的方法”。只有提高了認識，統一了思想，才能在行動上自覺地完善預算管理的措施和方法，才能實現企業的戰略目標。
(二)確定科學可行的預算目標
全面預算管理的過程，是戰略目標分解、實施、控制和實現的過程，全面預算編制的起點應是企業的發展目標和戰略計劃，企業應根據自己要達到的目標來決定需要的資源種類和數量。預算的目標、內容及模式能夠反映出企業在不同時期的戰略重點。為使企業能夠持續穩定發展，在制訂預算目標時，應充分體現出企業戰略目標。預算目標的制訂過程也是資源配置以及投人產出指標的確定過程。一般情況下，為了儘快實現企業戰略目標，集團高層通常傾向於較為緊縮的預算，然而緊縮的預算卻容易挫傷員工的積極性而為了完成業績目標，基層部門又傾向於較寬鬆的預算，但是寬鬆的預算與企業戰略目標又不相符。因此，企業在制訂目標時必須有一個標準。預算目標的標準一般分為外部市場標準和企業內部標準兩種，外部市場標準偏向於市場的競爭要求，而企業內部標準側重於客觀實際。通常，外部標準優於內部標準，但是，當內部標準優於外部標準時，企業就應該繼續優化內部標準，使企業目標的科學性和先進性得到保障。
體目標而非是預算目標。從整體來看，實現預算目標本身不是目的，預算僅是企業達到總體目標的手段，預算目標要服從於企業目標。(5)考核預算指標要分清部門和業務的性質。對標準成本中心，實際成本低於預算通常是有利差異，但對無限制費用中心，實際成本低於預算未必有利。鑑於此，一旦確定了預算標準，就沒有必要再向下級施加壓力，要求有利的預算差異，更不應在評價業績時賦予有利差異過多的權重。
此外，當前預算管理指標考核比較呆板，沒有充分考慮可變因素，財務指標比較多，非財務指標幾乎沒有涉及，不能科學的考核各責任中心，加上激勵機制的落後，平均主義的思想嚴重，影響預算的評價和獎懲。因此，建立全面預算管理考核指標的體系和科學激勵的方法，已經顯得十分緊要。由於在執行全面預算管理時，已經建立各個責任中心。因此，全面預算管理考核時對各個責任中心在實施全面預算結果進行檢測和評價。通過考核，一方面可以及時地收到相關執行信息的反饋並實施相應的防範措施，可以發現和分析問題，對下一期預算工作和經營活動的改進提出建議。另一方面，也是對員工在實施全面預算管理情況的一種評價，對其以往的執行情況進行獎懲。
綜上所述，全面預算不僅必要而且可行。隨着企業戰略管理的日益深入，平衡記分卡的廣泛應用以及作業基礎觀念的不斷強化，我們相信戰略導向全面預算必將成為企業全面預算髮展的大趨勢。
預算心得體會 篇13
回顧這兩個月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個月之前自已還是一個還在大學裏面不知道工作之滋味的學生，現在已經在工作崗位上實習了兩個多月了，覺得人生真的是充滿了變化。不過人總是要從學校裏面走入社會的，想到自已從剛開始來到這個項目實習的緊張到現在的慢慢適應，真的是要感謝項目上的每一個幫助我！
1、作為一名預算員，我能按照公司的各項規章制度，按時按質地完成公司的各項預算及審核工作。
按公司的規定要求，嚴格執行公司所簽訂各類合同中有關條款，做好工程建設項目預（結）算及審核工作。嚴格執行國家在基本建設方面頒佈的各項法令和政策，準確執行上級主管部門下達的定額文件及費率、税收等規定，瞭解定額及取費方面政策及其變化，及時調整避免發生不應有的錯誤；嚴格執行公司各個開發項目的投資計劃，維護公司的權益。
熟悉圖紙及設計變更，及時編制和審查各單位工程的預算及審核工作，及時掌握和了解市場情況，熟悉_市每月工程造價信息，並多渠道收集其他材料信息，對項目中所用的設備、材料、成品或半成品價格，進行詢價工作。
在實際的施工過程中，根據現場的實際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整，為公司的成本控制提供一些合理化的保_措施，為公司及時提供一些經營資料及數據，及時做好項目的成本核算工作。及時參加公司的各項會議，負責審查各工程項目的概、預、結算，並書面提交審查意見。根據公司的規定並結合實際情況，在工作中總是積極地配合項目經理進行合同管理，參與一些承包合同的洽談，對合同進行跟蹤管理，實行成本跟蹤控制。
總之，在經營方針上堅持的收入，最低的支出。及時、準確、實事求是、把握住定額，控制量。有時遇到一些工作困難，及時向領導聯繫彙報，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的利潤。
2、積極做好工程的審計工作。
做好了工程的審計工作及工程的審核掃尾工作，以及其他各項預結算及審核工作等。
3、服從公司領導的工作安排，積極做好領導安排的其他工作。
本人在工作中，總是以大局為重。在工作中積極參與公司的其他工程招投標工作和其他的預算工作。服從公司領導的工作安排，科學、合理地利用時間，既完成了自己的分內工作，又完成了公司安排的其他任務。
4、積極遵守執行公司的各項管理制度的改革，進一步加強工作責任感。
今年以來，公司的各項規章制度得到改善或進一步的完善，本人總是積極響應公司的各項規章制度，以公司的各項規章制度和預算員的職業道德為準則加強工作責任感，及時做好本人的各項工作，為企業做好本人力所能及的服務工作。
5、利用工作之餘的休息時間加強學習。
平時注意收集X市有關現行的定額資料文件，並加強學習工程量計算的技巧等業務知，努力學習計算機知識，提高自己的工作效率，為公司的健康發展做出自己應有的貢獻。
20xx年9月份我進入工作崗位實習，回顧這兩個月的工作和生活真的是受益良多，想到在兩個月之前自已還是一個還在大學裏面不知道工作之滋味的學生，現在已經在工作崗位上實習了兩個多月了，覺得人生真的是充滿了變化。
不過人總是要從學校裏面走入社會的，想到自已從剛開始來到這個項目實習的緊張到現在的慢慢適應，真的是要感謝項目上的每一個幫助我適應的領導和同事們。
