綠色環保,春意盎然教學心得體會

來源:文萃谷 2.98W

陽春三月,春風明媚,一年之計在於春,桃園實驗幼兒園全體老師、家長和小朋友懷着對新年美好祝願,在着春暖花開的好時節開展“綠色環保節”節慶活動,使我們的課題研究得以深化和發展。老師們總結經驗,精心策劃和部署環保節主題活動和特色活動,今年的“綠色環保節”在情景劇“我給地球洗個澡”感染下拉開了序幕從3月7日開始我們進行了為期兩週的環保節主題活動,我們延續了往年的環保節活動並對一些活動進行了調整和創新,啟動儀式全園幼兒參與。場面熱烈,大班的.情景劇表演吸引所以孩子們的目光,在老師帶動下表演“我是環保小衞士”使活動達到高潮。中班以主題“綠色小天使”通過語言談話“青青的草地、綠色家園”,社會認知“綠色食品”、美術“我和小樹手拉手”“春天”,藝術“歌表演我是環保小衞士”,“變廢為寶”親子製作、結合植樹節的“種子發芽”實驗等活動進行,孩子們獲得了許多有關環保的知識,增強了環保的意識,並且也得到了許多的鍛鍊。懂得我們要愛護小樹苗、當草地上小草在發芽是不要去踩踏,有的小朋友還知道多種樹可以綠化環境淨化空氣的道理呢。

綠色環保,春意盎然教學心得體會

本次環保節的亮點一是“變廢為寶”親子製作,老師在“寶”上下文章,在動員家長參與活動前就製作內容進行篩選,後確定做“相框、收納盒、筆筒、書籤”等可用物品,並要求作品精美牢固,當小朋友自豪興奮的把家長和孩子們共同製作的作品帶到幼兒園時,教室裏充滿了歡聲笑語,他們交流着欣賞着,老師和家長們進行了參觀,大家有目共睹,有的家長用讚歎的口吻説“真是無限的創造啊!”之後我們選擇有用的物品放在教室裏使用讓孩子們真正懂得有許多廢舊物品是可以再利用的。亮點二是“種子發芽”實驗活動,我們先帶領孩子們收集各種可以種植的種子有瓜子類、豆類、菜籽類和花子類,引導他們知道春天是萬物生長的好時節,這些種子給它泥土、水和陽光,它就會寶寶一樣從泥土裏慢慢出生長大,並把種子發回家請家長陪同幼兒一起進行種植活動,每天去看護觀察,發現出芽了就把“種子發芽”作品帶到幼兒園和大家分享,並放在班級自然角學習自己照料和觀察,在老師和家長帶領中孩子們不僅對種植產生了濃厚興趣,還激發了幼兒觀察的情趣。自然角真正成為孩子們學習的小樂園。亮點三“綠色環保”各班結合春天季節積極進行環境創設,特別是各班老師精心收集材料和設計各種春天吊飾,新穎別緻的春天美麗畫卷映入孩子們眼簾,把春天留在孩子們心田,主題牆展現孩子們稚美的春天寫意,在老師精心構思中春意濃濃,同時讓孩子們懂得美好的大自然環境要靠我們來愛護,不要去採摘花草。

我們的口號是“桃園綠色小天使,家園變得更美好”,在我們的引領下,孩子們提高了環保認知和意識,把環保活動延伸到平時的活動和生活中,讓孩子們在老師和家長的引領下中把認識和情感轉化為行動,從每件小事做起懂得保護環境,“同一個地球。同一份責任”為了下一代我們行動起來倡導環保教育,為創造美好的生活環境而努力!

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