心態決定一切心得體會(精選6篇)

來源:文萃谷 2.37W

當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,可以記錄在心得體會中,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的心態決定一切心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

心態決定一切心得體會(精選6篇)

心態決定一切心得體會 篇1

這次我有幸聆聽了各位校長的工作彙報,最大的感觸是:工作要做細、做實,細節決定成敗。

一、做細做實是一種態度

自己身處教學第一線,經常面對芝麻綠豆最頭疼的問題,也會聽到與眾不同卻最現實的聲音,聽的多了,常常會在內心總結他人、勸慰自己,這一切煩心都來源於對工作的態度。老校長們,沒有因工資待遇不高消極工作;沒有因身體狀況不佳敷衍塞責,更沒有因學校規模小、學生少、環境差而怨天尤人。相反,從會場上他們的眼神裏,我能感受到那種務實求真、自信與樂觀。正是因為有了這種精神,他們才帶領着自己的學校,在課改的舞台上演繹出無限的精彩,展示着自己的魅力。正如馮主任説的那樣:“一件事,會幹了,好好幹;不會幹了,要摸索着幹,首先,你要幹。”這便是對工作應有的態度。積極面對、追求創新是一種態度;冷眼旁觀、敷衍了事也是一種態度,二者最終的結果是截然不同的。校長們和我們這些普通老師差別太大了,如果我們都能像他們那樣以積極的態度去看待眼前的一切,着眼大局,從細微處入手,把工作做細、做實,當面對自己努力付出而收穫一些成績時,怎麼能找不到幸福的理由呢?

二、做細做實是一種智慧

智慧是上至學校謀篇佈局,下到每週行政歷安排落實,細到遇到大事要因人而異的策略選擇,再到工作時養成反思習慣與借鑑學習能力等等。細節決定成敗,做細做實是一種精細謀劃的智慧,它使我們的工作有條不紊、務實高效。我們學校的科普校園,從無到有、從點到面,在實踐中不斷摸索、逐步規範;實驗中學從九年級工作安排到其它工作部署都井井有條;黃龍國小讀書活動從校園到教室都有思考;東留養國小既有對校本課程的二度開發,還注意到讓學生領會校園文化的真正用意;西留養國小的經典誦讀既有全面普及,又有延伸拓展……他們不是躺在功勞本上沾沾自喜,不是維持現狀、裹足不前,而是在實踐中總結反思、正視自我、揚長避短,在前進的道路上不斷修正自我,開闢出屬於自己的那片天地。如果我們都像他們那樣,務實求真、精心謀劃,工作怎會陷入疲於應付的被動狀態、又怎會遇到打補丁堵窟窿的尷尬境地呢?

三、做細做實要成為習慣

我們把某一項工作做實不難,把某一段時間的工作做細也不難,難能可貴的是養成一種習慣。從應試教育到素質教育,從填鴨式教學到一輪一輪課程改革,每個學校、每一位老師從思想到行動都經歷了翻天覆地的變化,在這個變化過程中,大家也進行過很多有益的嘗試,以校為家的可貴精神、整齊劃一的廣播體操、形式多樣的校外春遊、鬥志昂揚的校際間籃球巡迴賽、信心十足學洋思杜郎口、轟轟烈烈的課程改革……一切都彷彿歷歷在目。我們經歷了很多、嘗試了很多,也拋棄了很多,過去的並不代表陳舊,摒棄的並不代表落後,以至於很多老師在聽專家報告時,時常感歎,那些新方法、新舉措似曾相識。這是為什麼?究其原因,還是傳統習慣做得不夠好,還是缺少把班級教學工作做細做實的習慣。習慣能改變老師、改變學生,習慣放大能產生奇蹟,習慣能讓我們學校的工作井然有序,教育教學規律得以遵循。

近年來,各個學校在中心校的正確領導下,堅持一校一品,不離不棄,鞏固成果、不斷創新。雖然這段路走得艱難坎坷,腳印歪歪斜斜,但畢竟堅持了下來,這離不開校長們的辛勤努力,也離不開上級領導的關心支持。一個人,想要優秀,你必須要接受挑戰;一個人,你想要儘快優秀,就要去尋找挑戰。人是這樣,學校亦是如此。祝願我們的學校在大家的共同努力下,從小事做起,從細節做起,做細做實每一件事,讓學生受益,讓老師發展,讓學校更有品味、更有內涵!

心態決定一切心得體會 篇2

人生這個色彩斑斕的搭舞台上,每個人都在扮演自己的角色,渴望通過自己的努力,讓人生綻放燦爛的花朵。“三百六十行,行行出狀元”,在我們為七彩的人生擊掌喟歎的同時,我們有理由相信:心態與狀態就是人生畫板上最豐富的畫筆。

良好的心態是積極狀態的催化劑,無論從個人的角度、企業的角度還是社會的角度出發,樹立良好的心態都是非常必要的,只有這樣,才能對事物有更加明晰的判斷,對自身有更加準確的定位,也才能全身心的投入工作。當一個人把工作當成一種責任、一種習慣後,也就能從中學到更多的知識,積累更多的經驗,體會到更多的樂趣,在這樣的心態驅使下,人的工作積極性和創造性會大幅提高,遇到困難也更容易找到應對辦法;反之,如果一個人缺失了良好的心態,就會人為地放大生活中作中的缺憾,心生抱怨,工作消極,患得患失。眼下企業普遍面臨的人才流失現象,儘管成因複雜,但當事人眼高手低,心態失衡,不能不説是原因之一,過分強調了客觀因素,過高產生了期望,看不到企業未來發展的潛力,稍遇挫折或不如意,就動搖了當初的信念,萌生去意,導致企業與個人的兩敗俱:一方面企業辛辛苦苦培訓的人才流失了,另一方面人才到了新的崗位後,自己的“專長”又無從發揮或者發揮甚少,於是一而再,再而三地跳來跳去,不僅浪費了精力,而且耗費了時光,可謂得不償失。須知,敬業精神在一定程度上就是職工良好心態通過工作狀態的行為外化,只有愛崗敬業的人才能擁有一份良好的心態,也才能俯下身子,踏踏實實地幹好自己的本職工作,從而在平凡中彰顯偉大。

困難面前,少找藉口,多找辦法,積極進取,承擔責任。

心態決定一切心得體會 篇3

我讀了《心態決定一切》這本書後從思想上受到很大的啟發。我認為只有調整好心態才能有更好的狀態來制約自己去更好的努力工作,面對不同的情況,要用好的心態去對待才能得到好的結果,反之,只能失敗。那些成功者,也都是用好的心態去對待成功與失敗,才能在人生的海洋中到達理想的彼岸。

在工作面前,心態決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的心態,成就不同的人生,有什麼樣的心態就會產生什麼樣的行為,從而決定不同的結果。心態就是性格加態度。性格是一個人獨特穩定的個性表現特徵,它表現一個人對現實的心理認識和相應的習慣化的行為方式。態度是一個人對客觀事物的心理反應。所以只有良好的心態才能有出色工作業績。

在成功面前,心態決定一切。“走得慢的人,只要他不喪失目標,也比毫無目的地徘徊的人走得快”。因此,生活有時並不公正,然而,希望的大門對每個人總是永遠敞開的。當一個人把生命和精力集中到一點上時,就可能做出令自己吃驚的事業。那麼成功的基礎必然就是良好的心態。

不可否認的是,在我們每個人的心理上,都存在着這樣那樣的問題。比如自我感覺過於良好,學習上不敢暴露自己的無知;不考慮為他人創造方便;將個人利益看得過重;總想短期效應;缺乏服從意識;不會做任何自我批評。存在有這些心態的人,我相信他永遠不會成功。相反,那些追尋成功的人恰恰都選擇了是一種積極的優化心態,並在極其良好的心態下取得了意想不到的成功。這種心態和境界是我們每個人值得學習和追求的,但是,可以告訴大家的是,心態的調整與淨化,別人是不能替代的,這是一種主觀自主性的行動,不是客觀外加的、被動的`思想觀念,別人只能引導而不能代勞。只有正確的心態從消極的理念中走出來,才有積極的態度完成自己的目標和工作。也就是説,“只問耕耘,莫論收穫”的時候,上帝也就會把收穫悄悄地給你預備好了。

心態決定一切心得體會 篇4

一位孩子撞到桌子後大哭起來,中國媽媽見到後,第一個動作就是伸手打桌子,然後哄孩子:“乖!不哭!”

而日本媽媽則不是這樣,她會要求孩子重新繞桌子走一遍,然後啟發他:“人只所以會撞上桌子,一般有三種情況,一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心裏想別的事情。你剛才是屬於哪種情況?”

這是兩位不同國籍的媽媽,看到這種情況時,不同的教育方式(態度),這兩種不同的態度方式,結果也就不同。

中國媽媽伸手拍桌子等於是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下的孩子,遇到事情首先是推卸責任,千方百計為自己找脱開的理由……

日本媽媽的做法,則教育孩子勇敢地承擔自己的責任,不要去一味的指責別人。在這樣教育下成長起來的孩子,凡是總檢討自己的不足。

從這簡單道例子看來,可得知一個心靈小語:態度決定一切,同樣的事,態度不同,結果也就不同。

所以,要想把事情做好,必須先把態度端正好。這讓我想到了開學的那段時間,我的讀後記經常是要重改的,那是因為當時,我邊寫讀後記,邊看一會電視,這樣的學習態度,當然不能把事情(讀後記)做好。當我把態度端正好(認真)時,讀後記就比以往的結果好多了!

由此可見:態度決定一切。同樣的事,態度不同,結果也就不同。所以,要想把事情做好,必須先把態度端正好。

心態決定一切心得體會 篇5

最近拜讀了了一本令我終身受益的好書《態度決定一切》。一個人不管是在什麼工作崗位上,工作態度是至關重要的。我們作為一名教育者更是如此。我們所面對的不是機器,態度的好壞不會影響產品的質量,而是一羣稚氣又充滿朝氣的孩子。幼兒教育將對他們以後的發展奠定重要的基礎。所以作為教師首先要端正好自己的態度,態度決定一切。因為教師這個職業賦予了我們一個關乎孩子一生髮展的職責。能力可以通過鍛鍊來培養,但態度不可以,態度所反映的是一個人的做事原則,只有具備了良好積極的態度才有可能把事情做好。所以作為新手教師態度是否端正才是最重要的。

有一種品德叫高貴,有一種精神叫品德!我們作為教師,愛孩子就是我們教師的職業品德。要相信每個孩子,因為每個孩子都具有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的,只有獨具慧眼,發現每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到更好的發揮。心中永遠不能有“壞學生”這個概念,學生不存在好壞只是存在一定的差異而已。只有從內心愛學生,以誠待學生,關心學生,理解學生,並能幫助學生解決生活和學習中的難處,才能真正激發學生的求知慾,調動學生的學習興趣。

教師的工作對學生的影響是巨大的,而教師的工作的好壞取決於教師的態度。執著和放棄往往只在一念之間,我們要讓自己學會堅定,學會有積極的態度,只有讓自己堅持不懈,我們才會有更多的機會成功。

現代社會的競爭壓力是巨大的,我們每天都會遇到各種挑戰與困難,我們會因此猶豫,彷徨,失望。所以這時你就要讓自己知道:人就是在克服困難與壓力的過程中產生了執著,堅毅,勇敢的品質,所以不要讓自己被困難所嚇倒,只要勇敢去面對,想辦法去完成,再大的困難也是會解決的。 在我們的工作和生活中必然會遇到各種的困難,那我們就首先不要畏難,請教更加有經驗的領導和老師,所遇到的問題也必然會有解決的辦法。

我們想讓自己獲得成功,我們需要讓自己向着好的方面去改變,待人真誠,對人熱情,做事勤奮,生活就是因為真實而變得更加精彩,所以讓我們始終以真實的一面去面對生活與他人,我們會有得到更多的幫助與支持。態度決定一切,讓自己學會堅持不懈,積極向上,頑強拼搏的態度,我們的人生也會更加精彩,我們也會有更多的成功。

心態決定一切心得體會 篇6

我認為這是一本不可多得的好書。書中共分十一部分闡述了態度在人的一生中的重要性,即設定目標、信念的力量、樂觀主義、積極思考的力量。本書並未去尋求高深的學説,而是用簡明易懂的道理和大量的真實事例,深刻分析人性的弱點,幫助人們迅速改善不利的環境。所用這些論述都很有説服力,有什麼樣的態度就有什麼樣的人生。人的一生中緊要處只有幾步,如何使自己的生命更有意義,成為一個成功的人,一個真正的幸福人,是這本書給我的深刻啟發。對於我們每個人來説,面對平凡的生活、平凡的工作,採取或積極或消極的態度會深刻的影響我們的一生。

沒有卑微的工作,只有卑微的工作態度,無論你從事的工作多麼瑣碎,都不要輕視它。所有正當合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動,沒有人能夠貶低你的價值,關鍵在於你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定於人的工作態度。工作中,你的工作態度就決定了你的前景。

曾經有人説,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當中有大部分時間都是和工作聯繫在一起。不是工作需要人,而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理,我們每天都在生活,每天都要工作,對工作的態度決定了我們的工作質量,也決定了我們的生活質量,但只要我們端正好自己的態度,認真對待每一件事,一定把工作做好。

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