八年級學生讀後感
當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的八年級學生讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級學生讀後感1
在國慶放假期間，我讀了《白鯨》，這本書的作者是美國的赫爾曼·麥爾維爾。
這本書講了主人公以實瑪麗受僱於“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手，計劃向一隻前次航行中毀了他一條腿的白鯨莫比·迪克復仇。大副斯達巴克試圖説服亞哈放下復仇計劃，但瘋狂的老人脅迫他遵從命令。之後，他們發現了白鯨，亞哈在與之交戰了三天三夜後，將白鯨激怒，撞沉“裴廓德號”，所有人只有以實瑪麗被救起。
這本書中的人物我很喜歡。主人公以實瑪麗雖然有時顯得膽小、懦弱，但是遇到困難時，他就會想起自我的夢想，用盡全力去克服困難。他也很友好，很樂於助人，所有的水手都很喜歡他。還有以實瑪麗的朋友魁魁格，他是個印第安人，名字很怪。雖然長得十分醜陋，樣貌也很嚇人，但是他心地善良，災難來臨時能得到“約約神”的指點，並解救大家。
故事中的情節我也很喜歡，它驚心動魄，扣人心絃。有一次，在捕殺白鯨的時候。一個魚叉手被魚叉上的'繩子套住脖子，被白鯨拖入海中，眼看他快要沒救時，大家紛紛嚇得跪倒在地上，而魁魁格卻毫不猶豫地跳入海中，冒着生命危險，解救了那位魚叉手。他那驚人的勇氣，使大家也喜歡他。
從這本書中，我體會到了，當時航海的辛苦，和當時的水手和魚叉手的勇敢、機智。
我把這本書介紹給大家，期望大家也來讀。
八年級學生讀後感2
《稻草人》裏有許多感人的故事，如《小白船》、《傻子》、《一粒種子》......等等，其中給我印象最深的還是《傻子》。
《傻子》講的是一位被父母拋棄的.可憐人幾件特出表現別人為啥叫他傻子的故事。六歲做木匠徒弟，斧頭砍不動木頭，試不動鋸子，師傅打他幾下才肯幫他教他，可他從來不哭，似乎不覺得痛，還是繼續砍木頭，去拉自己拉的動的鋸子，鄰居都説他傻，可我覺得他一點都不傻，才六歲的小孩，被打怎麼能不疼，可哭並不能解決問題，只有認真努力學習才能解決難題。有一冷天，他跟師兄趕夜工，他讓師兄去睡，他來趕夜工，天亮師傅打師兄，他卻跟師傅説是他讓師兄睡的，師傅説他傻，可我覺得他一點也不傻，他很善良。有一次，他撿到銀元一直等到深夜，把銀元歸還給失主，師傅説他是傻子，可我覺得一點也不傻，他很誠實。還有他把他做工分的兩塊糕和饅頭分給難民，鄰居説他傻，可我覺得他一點也不傻，他很有愛心。國王因打了敗仗很生氣，他敢於犧牲自己讓國王消氣，當然國王沒有殺掉他，還請他雕了一個牌樓作為永不打仗的紀念。這樣人怎麼能稱為“傻子”呢？
一個並不傻的人，卻被別人叫做“傻子”，最終也是被大家稱為“傻子”的人幹成了大事，故事裏社會是個充滿歧視不平等的社會。相比他我們現在生活是多麼的幸福，我們要珍惜自己的生活，努力學習報效祖國！
八年級學生讀後感3
從古至今，從過去到現在，人、社會都在不斷髮生改變。讀了這本書，我看到了祥子悲劇的改變，也看到了新中國社會風氣的改變。
祥子來自農村，日益凋零衰敗的農村是他無法生存下去，他來到了城市，選擇了拉洋車。他習慣與個體勞動，同時又渴望一輛像土地那樣靠得住的車。買車，做個獨立的勞動者，這是他的志願。城市似乎給了祥子實現願望的機遇，經過奮鬥三年，他買上了車，但不到半年，車被軍閥搶去了。此時祥子仍不願放棄夢想，儘管他對自己的`追求不無懷疑，幾度動搖，但仍振作起來，再度奮鬥。祥子以堅韌的性格、執拗的態度與生活展開搏鬥，然而搏鬥的結局以祥子的失敗告終。他到底也沒能實現自己擁有一輛車的願望。祥子坎坷的、悲慘的境遇，我們通過他看到了生活在軍閥混戰、黑暗統治下的北平底層貧苦市民生活於痛苦深淵的圖景。這本書深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴統治階級對勞動者的剝削與壓迫，表達作者對勞動者的深切同情。而祥子就是舊社會勞動人民的縮影，他的遭遇讓我體會到了生活在黑暗下人民的苦難與無奈。
通過祥子從一個淳樸、善良、老實、結實的小夥子墜落到了讓人同情的混混，這一事件上，告訴人們：城市貧民要翻身做主人，單靠個人奮鬥是不行的。我感受到了祥子生活年代的黑暗，正體驗到了舊中國與現在社會之間發生的巨大改變，所以，我們一定要珍惜現在，為自努力，創造美好的未來。
八年級學生讀後感4
繁華官俗，亂紅深處，不灼心淨，我與披掛綠衣的你們邂逅在温婉的詩韻裏。種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。揉起腮邊的無奈與堅持，脣邊滿是酒香的纏繞：五柳，你們究竟怎樣將脣角邊的`酒詮釋?
時光荏苒，揀起飄零的緒意，冉冉彈起指尖。藍天白雲下，你們襲一素雅淡粧，倚居山畔，柔挑水紋，激盪出恬淡的韻律。
我坐在一闕青石墩上，撥起指尖輕撫滄桑的淡黃，腦海滿是歷史人物的辛酸悲涼的充斥。因為有了期盼，孟子最終大放異彩，讓歷史的篇章譜上孟母的欣然。
遙望歸影，我心依然。
祈望來生，五柳依然。
你們賣弄着婀娜的身板， 灑下一枚枚細葉，嵌在孟母的欣然中，也定格在我內心的執着。
物種的距離並沒能阻礙我們靈魂的相擁，你們是懂我的。典雅如水的私語，窸窸窣窣。我對你説吾生夢幻間，何事紲塵羈，你回悠悠迷所留，酒中有深味。我飲盡最後一滴酒水，作道：
漉我新熟酒，只雞招近局。
日入室中暗，荊薪代明燭。
歡來苦夕短，已復至天旭。
作罷，我哈哈大笑。狂舞亂奔的醉翁們與我心靈溝通着，適逸融合。著文章自娛，忘懷得失，這大概就是我長久以來尋覓的那個答案。
五柳，你們越發張揚了。不錯，你們和我一樣，只希望用掌心間的唯一生命力，敬請去釋放田園小徑處專屬於自己的力量與暖意，敲打這凝滯的憂傷，讓它碾碎於歷史長卷，然後譜下恬美的樂章於這樸素詩行裏。
八年級學生讀後感5
最近我讀了《白鯨》這本書，它主要講了主人公瑪利和他的朋友魁魁格與"裴廓德號"簽下契約。狡詐老練的船長亞哈再一次航行中被大白鯨莫比·迪克毀了一隻腳。大副試圖説服船長放下復仇，但失敗了。最終的交戰中，莫比因被激怒，將船撞沉，只有瑪利倖免。
“你們來吧，我什麼時候都不會害怕的。”——這句話讓我深有感觸，這句話寫出了莫比的心聲。雖然看起來結局悲慘，覺得船長是以為勇敢地人，但這是船長自我給自我挖一個坑，然後自我跳下去。若他不因貪婪先去招惹莫比，莫比又豈會反擊報復他。其實，這樣的例子，光在大自然裏就有很多。就比如説有些人在熱帶雨林中捕蛇，蛇本來對人是沒有敵意的，但是我們人類一而再，再而三的去捕殺蛇，使它們對人類反感而不得不採取一些自我防護的措施，它們只是想保護自我而來抗擊人們，時間久了就會變成敵意，而人們卻當成了一種對自我的進攻，一種被受害的一方，所以就變得更加肆無忌憚的捕殺，這種捕殺帶着報復、仇視，最終還是導致了自我的受傷，或者是兩敗俱傷。所以説你沒事別惹事，把原先沒有的是變成一件大事。
《白鯨》給了我很大的啟示，最後讓我明白了“沒事別惹事”的.真正含義，就是：你不去招惹別人，別人更不會冒犯你的。對待什麼事物，能夠不要過分的認真，（指一些無好處的認真）也許就是那些你所認為的執着，然而他們會害了你自我。
八年級學生讀後感6
這本是很有意思，講的全是關於作者小時候的趣事，每一個故事都是現在不經常發生的事兒。比如作者用毛筆幫妹妹畫美術作業，結果塗成了一團黑，卻蠻有道理地説是“沒有星星的晚上”。你説有意思不？
其中，我最喜歡的故事是“拾鞋記”。在這個故事裏，因為作者——候文詠考試得了個“鴨蛋”，還覺得自己很有道理，把老師給氣瘋了，竟然脱掉自己的皮鞋發瘋了似的去打他。他總覺得自己做了一件很窩囊的事情，可是還有很多同學為他叫好，他變成了同學們心目中的“英雄”。()
還有很多其他的事兒非常令我感到奇怪：在那個時候，他們居然一放學就可以去打棒球，跟我們現在的生活非常不一樣。現在一放學就必須回家做作業，有時候連作業都做不完，哪裏有時間像他們那樣玩耍呀！
他們那個時候的理想只有兩個，一個是當一個編輯，另一個是當棒球小國手。當編輯的.好處在於可以退回小朋友的稿子；至於當棒球小國手嘛，那就可以像“王貞治、郭源治、許金木，······”等他們班的“名人”一樣無人不知無人不曉。
他們的童年真是有意思，跟我們現在的勤學苦練相比，實在是天壤之別。我真是太羨慕他們了。
八年級學生讀後感7
在生活中，米飯是我的物質食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。裏面的主人翁魯濱遜是一個機智勇敢而具有堅強毅力的人。他從小就想像冒險家一樣去一個荒無人煙地地方去冒險。
終於，他的夢想實現了。在一次航海中，因船觸礁。一件沉船事故發生了，船上的14個人其中13個人死亡了，就魯濱遜活了下來。就在這時他的歷險生涯開始了。他在船上找了一些有用的生活用品，在島上他找了一個合適的大樹，在樹上睡了幾天後，又找了一個山洞便在裏面住了下來。 他在島上學會了做麪包 種水稻 小麥，他有一個寵物鸚鵡，名叫：波兒。我真佩服他的精神啊！ 説他勇敢，是因為他在面對吃人的野人不害怕去勇敢的去對付並救下了一個野人，並將把他當成了自己的僕人，還給他了一件衣服，教他説話 ； 説他堅強，是因為他在這麼艱難的'環境中堅強的生活下來，並且在艱苦的學會了做麪包 做葡萄酒等創造性勞動的小發明； 我想：魯濱遜都可以在那麼艱苦的壞境中，生活下來。我們怎麼不可以呢！何況我們的生活環境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍，甚至一萬倍一億倍。我們不能只依靠父母，要自己學會獨立生活的能力，這樣才能長大以後更好的獨立。
這是一本男孩子必讀的書，（女孩子也要讀）。這本書能讓我們學會勇於面對困難 戰勝困難 獨立生活和創造性勞動的精神，這本書的作者是英國的丹尼爾.笛福。 啊!魯濱遜你真偉大！
八年級學生讀後感8
一口氣讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我不禁被主人公保爾的堅強意志所吸引，他的人生軌跡讓我受益匪淺。
這本書主要講述了保爾.柯察金小時候唸書，神父無理的懲罰他，後來又開除了他。在他幼小的心靈裏，埋下了對剝削階級仇恨的.種子。之後，他遇到了可愛温柔的冬妮婭。但是冬妮婭最終沒有從她那個資產階級小姐的出身裏跳出來，身份的懸殊讓他們最終分手。保爾加入了紅軍，在一次次困難的磨練下，他變成了有着鋼鐵般頑強意志、有着堅定的革命立場和崇高思想情槽的戰士。
的確，每個人都應該有一個理想，併為之奮鬥。現在許多像我一樣的年輕人，就是缺少理想，每天得過且過，渾渾噩噩……反觀保爾，他有着堅定的革命立場，併為之而努力奮鬥，克服了一個又一個困難，建立了蘇維埃政權。如今，蘇聯解體了，變回了資本主義國家，但是保爾的精神仍讓人鼓舞，催人奮進。我一定要學習保爾，堅定自己的理想，併為之努力，做一個像他那樣頑強、有理想、堅定不移的熱血青年，
保爾在烈士墓前那段內心獨白：“人最寶貴的東西是生命，生命對人來説只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”深深地感動着我，鞭策着我，這段話將成為我的座右銘，作為我前進的動力，鼓舞我不斷前
八年級學生讀後感9
小時候，我經常聽媽媽講一些感人的故事。現在，我很少去聽這些故事了。但是，當我去逛書店時，偶然發現了這本積攢着一些由著名作家寫的感動故事書——《天使在人間》。
我回到家，把這本書放在書桌上後，我並沒有立刻翻開書的第一個故事，而是翻開了書的目錄。我數了一下，一共是14個故事。幹完一系列的事情後，我開始讀起這本書來。
在這14個故事中，令我感觸最深的是《再見了，我的星星》。這個故事講的是：星星(一個小孩)他們村裏每年都會有一些城裏的女知青來到村裏度過一段時光。毛鬍子隊長派給星星他們家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星經歷了許多的、值得懷念的事情。可是，因為星星他們家出了點兒事。因此，小雅姐姐帶着悲傷走了。
讀完了這個故事後，我為星星感到悲傷。星星和小雅姐姐經歷了那麼多值得懷念的事情，最後卻傷心地分開了，星星怎能承受得了這沉重的打擊呢?同時，我也為毛鬍子隊長的所作所為感到憤怒。毛鬍子隊長為什麼因為小雅姐姐是村裏的“明珠”而綁架了小雅姐姐?
想到這裏，我不禁想起，我們的'生活不也是這樣的嗎?有悲歡，也有離合，也正是因為這樣，我們才有喜、怒、哀、樂的感覺，我們的生活才有意義。我沒有再往下想，而是繼續讀下一個故事。
讀完《再見了，我的星星》這篇故事後，我又有了新的發現
八年級學生讀後感10
“好書是偉大心靈的寶貴血脈。”這句話説得好，書就是力量。每個人都愛看書。暑假裏，我看了很多書，讓我最難忘的就是《白鯨》。
《白鯨》是文學寶庫中的一部書，是赫爾曼·麥爾維爾寫的，描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號”出海和白鯨莫比？迪克殊死搏鬥的故事。主角為以實瑪利受僱於“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手，計劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報仇，殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒後，將“裴廓德號”撞沉，水手們只有以實瑪利被救。
我佩服“裴廓德號”上的水手們，因為他們很勇敢，擁有不怕犧牲的大無畏精神，不怕風風雨雨，像一棵棵大樹一樣，遇到困難絕不退縮。水手們為了為船長報仇，為了為民除害，在船長的指揮下，和莫比·迪克展開了抗爭，最後用魚叉刺入了“惡魔”的心臟，讓它無法呼吸。可莫比·迪克也很厲害，雖然身上有四道疤痕，但在臨死之前，把水手們都撞入了海底和他們一起滅亡。這樣的結局，真的.讓人傷心。
再回想一下我們現在的生活，都有爸爸媽媽的保護，遇到困難，似乎都依賴爸爸媽媽。所以我們要學會獨立，要向困難挑戰。
原來，人類自從來到了世界，於自然鬥爭就一直未停息，這種鬥爭必須要擁有頑強的毅力與無限的勇氣，才能來抗衡。
我們要學習水手們，學習他們那種永不退縮的好榜樣。
八年級學生讀後感11
今天我們學了《地震中的父與子》 這篇課文，讓我感觸很深的是，在那昔日歡聲笑語的孩子被學校廢墟所埋，這位父親不顧一切救出自己的孩子。
文章寫了當地震發生後，在混亂中，這位父親以第一時間衝向兒子的學校，可發現那個三層教室已經變成廢墟，便在地上大哭一陣後，想起自己對兒子説的一句話:“不論發生什麼事，我總會跟你在一起！”於是他不停的挖掘，在他挖掘的過程中，不斷有其他孩子的父母來到這裏，痛苦的喊：“我的兒子！”“我的女兒！”喊過後便絕望的離開。有些人過來拉他説：“太晚了，沒希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭：兒子在等着我。他不停的`挖掘了38小時候，聽見了兒子的聲音，並開闢了一個安全出口，就出了兒子和兒子的14名同學。”説明了父親偉大、堅定、和臨危不懼的精神。
讀完文章後，我想到了我遇到學習中和生活中的困難，我就會退縮，比如説應用題吧，有時老師佈置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動腦筋，總是依賴爸爸，自從讀了《地震中的父與子》後我絕不會叫爸爸教我，要自己動腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什麼困難，都有有一個良好的信念，不要輕易放棄希望那麼你就會成功。
八年級學生讀後感12
媽媽給我買了一本《夏洛的網》：有一天，有一個對於威爾伯來説是一個恐怖的消息：威爾伯未來的命運是人們口中美味的'薰火腿。一隻渺小的蜘蛛夏洛卻説：“我救你。”這句話讓威爾伯看到了希望。
一天，夏洛的網上出現了“王牌豬”這幾個字。這讓朱克曼一家很震驚。很快，這個消息就傳開了。又有一天，夏洛的網上又出現了“了不起”。這些字完全逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市上獲得了特等獎。集市散了後，在來過集市的數以千計人中，沒有一個人知道，一隻蜘蛛曾經起過最重要的作用。在夏洛死的時候，沒有任何一個人陪在它的身邊。
我覺得這本書讓我感動，這從正面是感受不到的，從側面才能感覺到，為了這個，我甚至看一次哭一次。夏洛為什麼在臨死前還幫威爾伯織字呢？我想一定那是最真摯的友誼。有誰會像夏洛一樣，在朋友最困難的時候去幫助他？夏洛是一隻不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什麼是最真摯的友誼；威爾伯是隻落腳豬，威爾伯讓我明白了不是任何動物都任人宰割的；費恩只是個普通的女孩但她讓我知道了任何一種動物我們都要愛惜它。
八年級學生讀後感13
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無人煙的小島上生活了整整28年。28年，這對我來説是多麼長的時間呀！我很難想象，這麼漫長的28年，他要克服多大的困難，需要多大的勇氣、意志和毅力呀，我很是折服！魯濱遜憑着自己的.智慧在山洞中造了房子；他還尋找材料，製作各種傢俱、工具；他還種植小麥、去山中打獵，以此來填飽自己的肚子……不僅如此，魯濱遜還想出了很多的自救方法，來對付高大凶猛的野人，並和野人很好地相處，教會了野人生存的方法和人類的語言。
而我們現在的許多的孩子，當遇到困難和挫折時，首先想到的是退縮，卻不肯去試一試，將困難和挫折克服。讀完《魯濱遜漂流記》這本書，我也時常會問自己：如果我也被衝到了小島上，能抵抗巨大的風浪，在小島上生存這麼長時間，直到等到有救援人員來嗎？也許我會被海水給淹沒，葬身魚腹。如果換成是我在這個小島上，那麼我又能活幾天呢？一天？還是兩天？我又能幹些什麼呢？我不會劈柴，不會打獵，不會做飯，甚至連自己的衣服都洗不乾淨。所以，我覺得我要學得東西實在是太多了，譬如要學習魯濱遜那種不怕困難的精神、堅強勇敢活下去的信念，學習他哪怕只有一點希望也要去爭取，永不言棄的精神……
我要像魯濱遜一樣，靠自己的雙手，堅定意志，認定目標，認真做好每件小事，成為一名優秀的社會主義建設的接班人。
八年級學生讀後感14
讀了《夏洛的網》這本書，我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動，也對生命存在的意義有了一點感悟。
在朱克曼家的穀倉裏，小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的最終命運是成為燻肉火腿，夏洛開始發揮她的聰明和特長。她用自己的絲，在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字，讓大家覺得威爾伯是一頭不同尋常的豬而遠近聞名。
在集市的名豬大賽中，夏洛又通宵達旦地織出“謙卑”兩字，讓威爾伯獲得特別獎，從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運，過上了無憂無慮的幸福生活。
“一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的'價值。”夏洛臨死前這樣對威爾伯説。為了報答夏洛，威爾伯一直精心看護着夏洛產下的514只卵，直到第二年春天，它們全部變成小蜘蛛。多麼樸素真摯的友情！
看到這裏，我的眼眶濕潤了。真正的朋友，就應該互相幫助，互相成就，而不是互相利用。而我們生命的價值就體現在能為別人付出多少，人活着該做一些有意義的事情。
八年級學生讀後感15
今天，我讀了一本名為《永遠講不完的故事》的書，這本書讓我懂得了做人不能太自私。
這本書主要講了，小男孩巴斯蒂安偷了本名叫《永遠講不完的故事》書中有一個幻想王國，幻想王國正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有一個人間小孩為他起一個新名字，她和幻想王國方能獲救。於是巴斯蒂安被拉進書中，成了女皇和王國的拯救者。從此他有了無限大的權力——他的每一個願望都會實現。可他卻失去了自我，最後在阿特雷耀的幫助下回到了人類世界。
看完後我不禁沉思：為什麼巴斯蒂安會迷失自我，不久我便恍然大悟——原來是他的自私！這不就和我們生活中的一些人一樣麼？這些人就跟文中的.巴斯蒂安一樣，只要得到了權力就會忘掉自我。比如説：社會上的一些老闆，自己的員工沒做好就開始罵他們，可是這個老闆沒有想過，自己是個小員工的時候也被老闆罵過等等。這些人不就跟文中的巴斯蒂安一樣麼，自己有了一點權力就隨心所欲，所以我們不要像巴斯蒂安那樣那麼自私，要多考慮別人的感受，這樣才是一個無私奉獻的人。
所以，我們一定要找準自己的人生方向，使自己不要變成一個自私的人。
