國中生寒假心得體會
我們有一些啟發後，可以將其記錄在心得體會中，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的國中生寒假心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中生寒假心得體會1
寒假早已經結束，我懷着複雜的心情寫下這篇作文，心中有懷念，也有義無反顧。我不禁感歎，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這高中生活的第一個假期，我又是怎樣度過的呢？
以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金週，不過還好老師開恩，我們一共休息了十幾天；雖然在這些天裏玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閒自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧。雖然幾乎天天呆在家裏，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄鋭等着迎接挑戰吧！
假期對於我們來説，目的只有一個——做好的自我調節。
在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育制度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如自己多看看書，多做做題。是呀，為什麼太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脱離了現實也註定被社會所淘汰。
這些天裏，通過電話，通過網絡，通過走家串户也瞭解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最後時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。當旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇敢，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！
寒假過去了，我的目標變得更加明確。
國中生寒假心得體會2
我國有很多著名的書法家，像王羲之，王獻之，顏真卿，歐陽修……他們就如同魔法師一樣，中國的漢字在他們的筆下變的有聲有色，一個個小小的方塊字頓時搖曳生姿，氣象萬千了。
我心裏的敬佩之情油然而生，一個小小的念頭在我的心中萌芽生長，我也要做漢字魔法師。媽媽似乎看出了我的心思，便給我講了一個關於王獻之的故事：王獻之小時為了練習書法，用了18缸水。聽完這個故事，我被王獻之的刻苦學習書法的精神深深地感動了。媽媽問我："你能夠做到嗎’我信心滿滿的説：“做的到”。媽媽便給我買了文房四寶，“筆，墨，紙，硯”全部齊全。
我便開始了我的練字之旅，我先練的是"人"字，因為媽媽説過，練字如同做人，要認認真真。時間不長，我便感到了枯燥了。我想放下。媽媽的聲音又在我的`耳邊響起："做什麼事情都要持之以恆，寫好書法，你不説你做的到嗎"是的，我不能放下，我相信我自己，我刻苦學習的精神不亞於王獻之。
從此，我每一天刻苦練習書法，將自己置身於書法世界當中，最後功夫不負有心人，雖然寫的不是最好，但是比以前有進步，我為自己而感到自豪。
這個寒假裏，我有了很大的收穫，我此刻明白了一分耕耘一分收穫的真正含義，付出就有回報。這就是我覺得很有好處的一個寒假。
國中生寒假心得體會3
一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學期，發生在寒假裏的趣事就像天上的星星，數不勝數。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。
記得那是一個白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞着，放眼望去整個山間都是白茫茫的一片，厚厚的雲彩鋪滿了整個天空，顯得格外寂靜。
“砰”這突如其來的雪球打破了現有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場子裏那厚厚的雪層，説道：“反正閒着也是閒着，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥從屋子裏拿來推雪人用的鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動開始，他欣然走到雪地裏，只見他兩隻手三下兩下就捏了一個不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他説的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時哥哥説：“好了！”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接着，哥哥又捏了一個較大的雪球，放在大雪球的上面，對我説：“去找兩個鈕釦來！”我立馬跑到家裏從抽屜裏找來兩粒鈕釦交給哥哥，哥哥將鈕釦按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現了。可是用什麼來做鼻子呢？我靈機一動，從家裏拿來一小截胡蘿蔔，往雪人臉上一插，可不是一個小巧挺括的鼻子嗎？一個活靈活現的雪人出現了，我高興極了，時不時要跑出來看它一眼。
雪停了，過了一天，太陽又出來了，雪人漸漸地融化了，我不捨地對雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來年冬天再見！
國中生寒假心得體會4
在書房裏，聽見了窗外煙花的聲音：拉開窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們灑下祝福。意味着：我的寒假開始了。
今年的春天有點兒“遲到”了，立春過了，竟然下起了下雪，不由得想到：安康有幾年沒下過這樣的雪了。它下它的，我們玩我們的，打雪仗，堆雪人，各個玩的不亦樂乎，在雪地裏，我們已不知不覺地凍紅了小臉，但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧着，耍着……
除夕夜裏，看着搞笑的小品，吃着脆脆的瓜子，玩着跳棋，飛行棋。感受到了人生的一大樂趣。笑着，樂着……
春節，我們去親戚家串門，大人們玩麻將。我和幾個同齡的夥伴玩遊戲，打撲克，也不乏自在逍遙啊！臨走時，還不忘悄悄地在口袋裏塞進一個紅包，聽着爸爸媽媽推辭着，我也在一旁暗暗地想：大人怎樣一到過節的時候就玩這一套呀。玩着，賺着……
我媽媽在家裏親自下廚做火鍋，（我媽是重慶人）好吃當然不用説，一家人開開心心的在一塊兒，熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經意間有人説了一個冰笑話，也不拍凍着。
今年不明白為什麼，小孩放炮的聲音比以往少了，但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音，我的留意髒都應着它的節奏，你們可要hold住了！
寒假的生活，我過的很充實，也很快樂，因為不管環境怎樣，快樂至上！
國中生寒假心得體會5
光陰似箭，日月如梭。時間過得真快啊！眨眼間，短暫的寒假生活就要結束了。回顧這學期的寒假生活，是那麼快樂、那麼美好。
每天夜晚，我終於不用擔心明天起牀的事情，只管甜甜地進入夢鄉……呼啦，呼啦，不管風有多大，我還是在温暖的被窩中窩着。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了，可以及時補充營養；乏了，我可以離開夢的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。
寒假開始，為了提高我的學習水平，我參加了一系列的輔導班，接觸了很多類型的題目……儘管題目很難，做起來很辛苦，但是多做題總是有好處的，也希望我在下學期成績有所進步，取得佳績。我認真地完成了老師給我佈置的各項作業，還按照學校的要求，閲讀了很多好書。通過閲讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學的道理，還知道了一些自然現象。時常我會放鬆一下，陶冶自己的情操：寫寫字，畫畫畫，寫寫作文等等。
寒假的到來就意味着快過年了，它象徵着一切不美好的東西都會隨舊的一年而去，我們即將迎來的是一個新的開始，一切都過去了，一切又都開始了。每家每户的屋頂上掛着紅燈籠，牆上貼着春聯、福字，到處歡聲笑語，好一派新春佳節的熱鬧景象。
在完成學習任務的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做的很細心，很到位，將自己的成長記於生活的點滴積累之中。有時我會和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩，領略美麗的自然風光、放鬆心情。
我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：時間過的太快了。我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假，我繼續期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
