讀朝花夕拾心得15篇

來源:文萃谷 2.23W

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,就十分有必須要寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎麼寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的讀朝花夕拾心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀朝花夕拾心得15篇

讀朝花夕拾心得1

但在那個時候,我的意見發生了變化。一起幻燈片事件,讓他毅然決定棄醫從文,重拾童年記憶,講述學習之路。他是魯迅;這本著名的書是《朝花夕拾》。

與其他文章不同,《朝花夕拾》沒有太多的修飾和誇張。讀作者的書,就像面對面説話一樣,直接表達自己的感受。然而,字裏行間難免有幾個發人深省的詞,隱藏着不同的含義。比如狗。貓。在《老鼠》中,作者討厭的貓到處嚎叫和一副媚態。仔細品味,聯繫作者的時代。我覺得貓也意味着社會上某種相似的腳色。

讀者粗俗卻有偉大神力的長母,充滿奇幻繪畫的書,活潑幽默的無常,無限有趣的百草園……魯迅先生用孩子們天真的眼光生動有趣地描述了這一切。在與隱鼠相處之前,他的父親在比賽前打電話給他背書,在冬天捕鳥,在三味書店後花園玩耍。孩子們的天性跳在紙上。在這裏,他們似乎找到了童年的影子。

魯迅先生印象最深的是他在日本留學的老師藤野先生——又黑又瘦,八字須,戴眼鏡。他無微不至地關心學生,孜孜不倦地教導他們,幫助作者修改講義;教學嚴謹細緻,不允許出錯。藤野先生在作者眼中和心中都是偉大而崇高的,以至於在未來的道路上,激勵着作者前進。是的,回顧過去,我們的成長道路上也有一個或幾個老師給你留下了深刻的印象。他可能會教你做人的道理,也可能會鼓起勇氣克服困難。在我們心中,他是如此偉大。

就像品茶一樣,在這本簡單的散文集裏,你會讀很多……

讀朝花夕拾心得2

第一次在書店看見它,心裏便暗暗地高興。在周圍厚厚的名著中,它是那麼單薄,像個怯懦的小孩子,與世無爭地縮在一邊。我的高興,其實也正是因為這個孩子麼,看見稍厚的名著總不免產生畏懼或反感,薄一點的,倒還可以接受。於是,什麼都沒看,便提着它回了家。

到家再細看,淡藍的邊框,窄長的書頁,像極了瘦弱的書生。翻開,106頁,10個小故事,只是每個故事後面,都有比故事本身更長的註釋,腦袋一下子又漲大了。

沒辦法,再安慰自己,畢竟少麼,讀得也該快點。

真正讀了才發現,這薄薄的一本書所含的內容,早已多過了千頁萬頁。

讀魯迅的書,確是需要些耐心的,有些別字,有些病句,還有不少奇怪的引用,看一句話就需要看一下後面的註釋。但等真的看熟了,在腦子裏留下印象了,再品其中的滋味,那樣的感覺真是"只可意會不可言傳"。

我最喜歡的兩篇,是《阿長與<山海經>》和《藤野先生》。前者是因為故事性強也貼近我們的生活,後者則是對那份師生感情的無限嚮往。

隨着讀文章的遍數越來越多,"長媽媽"這個角色的形象在我的腦海裏也越來越清晰,那是一個胖胖的,有點迷信有點世俗,卻十分善良的婦女,這樣的婦女在中國是很常見的,但在魯迅的筆下,她卻顯得獨一無二,這就是一般人做不到的了。胖胖的婦女很多,但會睡成"大"字型並把胳膊放在別人頸子上的,卻只有她一個;迷信世俗的婦女很多,但會在元旦早上惶急地等小孩講吉利話還不肯講"死掉"只將"老掉"的,卻只有她一個;善良的婦女很多,但能記着幫一個孩子帶一本自己連名字都念不對的書的,卻只有她一個。魯迅就是靠寫這些無人注意卻真實細切的小細節,使人物充實起來。而能夠將生活觀察得如此細緻的人並堅持記了這麼多年的人,也一定是熱愛生活的人。其實就是這樣,一點點的細節,一點點的感動,為文章增添一點點的色彩,就在這一點點中,感情一點點的豐富,生活越過越滋潤,有了越來越多,屬於自己的思想。

"上野的櫻花爛漫的時節,望去確也像緋紅的輕雲。"這樣描寫景物的文筆是魯迅不常有的,它沒有魯迅往日或一針見血或含沙射影的犀利,讀下去了便知道了,對"敵人"再"兇殘"的他,也有自己屬於正常人的感情,這次,他卸下了一切,和和氣氣地寫自己曾經的那份,師生情。不管日本人是多麼的"物以稀為貴",對待國人,總還是避免不了那張嘴臉,臨下課的幾分鐘,總放那些日本戰勝俄國的時事片,還總有中國人在裏面被槍斃,周圍卻是遺篇"萬歲"的歡呼聲,這讓身在異國的魯迅總有些不自在,這時的藤野先生,可算是"如再生父母"了。他常常要了魯迅所抄的講義,用紅筆全面地修改了再還給他;對魯迅所犯的幼稚錯誤,他和藹地指出;對於中國的信仰,他十分尊重,生怕魯迅不肯解剖;魯迅受了譏諷,他與同學一起去詰責他人的無禮。在他鄉能有這樣無微不至地關照着自己的老師,魯迅實在是幸福的。雖然魯迅也有不自在的地方,但魯迅沒有花太多筆墨去寫這些,這就是魯迅的熱愛生活。生活中不如意的事情十有八九,但你若成天只想這些不高興的事,那真是用別人的錯誤來懲罰自己了,應當像魯迅這樣,心胸開闊一些,用自己的一切去感受歡樂,感受愛,去看看生活中一低頭就能發現的驚喜,這時生活中的不如意變全都消失,萬事萬物都變得美好起來,這樣,你就懂了生活了。

其實這本書我讀得也不是很透,但已經能理解出一些魯迅的意思了。正如書名"朝花夕拾",這本書就是在長大以後,把自己小時候的瑣屑一點點拼湊起來。每個人都能夠做到的事,因為有了愛,魯迅做的最好。

讀朝花夕拾心得3

回憶就像一塊塊拼圖,需要一個人去復原,自己可以體會到他或她或我的心情,體會出它的味道,開心、悲傷和失落。有時長大的我們回憶童年,就會覺得當初的自己有點幼稚和可笑,這也是別有一番風味。

回憶就像一場場小雨,最後合在一起,形成一副別有洞天的漫畫。回憶就像是照片,眼睛把看到的拍了下來,永遠存留在心底。

《朝花夕拾》記錄下了魯迅小時候的遊樂園,帶給他無限樂趣,在裏面與小草、小花、小蟲子作伴,一起玩耍。這讓我回憶起以小時候,在S樓裏,和一些朋友玩。

《朝花夕拾》有很多事,和我的童年相似,比如,魯迅在三味書屋後面的小院子裏,爬山樹去摘梅花,我在上一二年級時,學校裏,兩幢教學樓之間有二棵大樹,我抓起地上的枯樹枝打樹葉,葉子紛紛落下來,彷彿正在下着一場奇特的小雨。又比如小時候遇到了一個個十分要好的朋友,他的名字,我現在還知道,他叫董文博,是我姐的朋友的弟弟。

書就像是一面鏡子,可以在裏面找到別一個自己;書就像是自己的老家,裏面充滿了温馨。

我的回憶就是一盆雨水,傾盆而下。

讀朝花夕拾心得4

在寒假的業餘時間,我終於一點一點地讀完了《朝花夕拾》。這是一本好書。作者是魯迅先生寫的,這本書看起來很薄,但內容很深奧。看的時候真的看不懂書下的註釋!

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一篇回憶散文,原名《舊事重提》。這本書包含了魯迅先生關於他童年和青春生活的小故事。總共有10篇文章。讀《朝花夕拾》的時候,也學到了很多寫作技巧。看的時候發現魯迅先生用了很多對比諷刺的寫作技巧,大部分都諷刺了當時社會的黑暗。

《日日夜夜》反映了當時社會的黑暗有很多種,比如寫人吃人,吃血饅頭等等!在《從百草到三味書店》中,魯迅先是用大量的墨筆寫在百草園自由無憂的生活中,然後寫道他不得不告別百草園去三味書店上學。這樣,魯迅對舊社會私立學校的不滿就寫在前面。

《日日夜夜》是魯迅爺爺對童年的回憶,寫了他童年的樂趣,通過這個例子反映了社會的黑暗,我也明白現在美好的生活來之不易,我會保存這本書,讓我的後代知道珍惜現在的生活。

讀朝花夕拾心得5

我從未想過,自己可以和魯迅先生如此近距離的接觸!

暑假,一本《朝花夕拾》踏入我的假期生活。在故事裏,我認識了淳樸善良的阿長,心術不正的衍太太······這些人身上發生的故事,讓我彷彿置身於當時的那個社會,清楚地瞭解了許多當時的社會現象。如此生動鮮活的形象使我不禁由終感慨。今天,就讓我們來聊一聊魯迅這本《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》全書共十篇,記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活歷程,生動描繪了清末民初的世態人情和民俗文化,從獨特的視角展現了當代社會狀況與風氣,並以閒散温馨,色彩紛呈的語言風格使其書散發出奇特的風味。

在故事中,通過“寫人”,“記事”,“諷刺醜惡現象”三個結構來反映社會現象。

在“寫人”的故事裏,阿長是一個真實、生動的普通勞動婦女。作者以自己的經歷(阿長睡覺總是擺成一個“大”字,喜歡竊竊察察)表瑞了阿長不拘小節、饒舌多事;卻又在“阿長買《山海經》這件事中表現她的淳樸善良,熱愛學習,抒發了作者對阿長的懷念。由此看來,魯迅也有童年時美好的回憶。在《藤野先生》一文中,對比了其他日本人與藤野對作者的態度,體現了藤野先生沒民族偏見,真摯誠懇,反觀當時很多中國留學生在日本不學無術,只想着跳舞娛樂,沒有理想且腐敗的現象,體現魯迅無比悲憤。

在“記事”結構上,《從百草園到三味書屋》與《五猖會》二則以對比手法,批判了封建教育制度對兒童天性的束縛。百草園表現了兒童對大自然的熱愛,天真活潑;三味書屋則是對兒童天性的摧殘,所以在生活中,我們應讓兒童健康活潑成長。可想而知,魯迅小時候和我們一樣嚮往自由,憧憬玩耍時光。

“諷刺醜惡現象”類別中,批判了所謂的“正人君子”,同情弱小者。《二十四孝圖》中,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。《無常》則拿有人情味的鬼與沒有人情味的人作了對比。《父親的病》中,反諷了所謂的“名醫”,揭示了這些人巫醫不分,草菅人命,故弄玄虛的實質。這不僅反應了魯迅所生活的完整會現狀,還告訴我我們做人的道理。

《朝花夕拾》是警醒人民的一本小説,它如同燈塔,為人們指明正確的方向,是每個人都不得不讀的一本著作。全書不僅告訴了我作者對舊勢力,舊制度,舊道德的憎惡,諷刺與批判,還帶給了我許多生活上的啟發。

在生活中,在學習時,我們要勞逸結合,不能死讀書,在學習的間餘里,我們可以多出去走走,遊玩,感受河山裏的清爽,觀望日出的晨光,落日的餘暉,讀萬卷書,行萬里路,才能身心健康,獲益良多。在孝順父母時,應該懂得合理的孝順,百事孝為先是應該的,但迂腐是可悲的,愚蠢的。最重要的是,我們要愛集體,愛國家,要社會風氣變得更加良好,要是某些人因為迂腐而導致社會變得陰暗,那麼一定要像魯迅先生一樣,做一束有温度的光!

讀朝花夕拾心得6

夕陽西下,一位衣着樸素的青年人走在滿是鮮花芳草的小路上,落英繽紛,煞是好看。蹲下身來,仔細採拾。不覺,衣襟拂過花兒,帶着香氣,隨風飄起,整條小路上,便都是芬芳……由一朵朵花瓣,一縷縷香氣,組成了一座花園,她的名字叫做《朝花夕拾》。

魯迅便是那採花人。想必在採花時必定有些疏忽,不然為什麼有的花瓣都遺落在了小路上呢?

“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。”為什麼呢?剛初生的花兒,還沾着晶瑩的露水,聞起來很香,但卻多了一分幼稚,少了一分成熟。倘若能經受住時光的變遷,色香自然差了,卻多了一分悠遠。這樣獨特的香味,若釀成花酒,該是多麼美妙呢!翻開書本,似乎真有一絲香氣撲鼻而來。

從《狗·貓·鼠》中,我知道了魯迅“仇貓”的原因,通過對這三種動物的描寫,表現了當時中國的情況;從《二十四孝圖》中,我讀出了古代某些地方的黑暗,所謂的“孝”,只因為郭巨的兒子被埋,挖出黃金?如果這就是“孝”,我想在現在看來,也太離譜了吧。不過是空話罷了,《二十四孝》的記載,並沒有給後人做榜樣,而是讓後人更加詳細地瞭解了古代孝道的虛偽;從《無常》中,我悟出了作者對於“正人君子”的諷刺,無常才是最公正的。但是無常終究是假的,這篇文章也表明了希望世間公正起來的心願;從《五猖會》中,我看到了一個孩子最童真的呼喊,呼籲封建制度不要再對可憐的孩子進行鎮壓,讓世間多一些笑臉吧;從《從百草園到三味書屋》,我遊遍了魯迅的童年,看到了他的快樂,也看到了他的迷茫與痛苦;從《父親的病》,我看見了兩個只會勒索錢財的庸醫,正是因為中醫的,讓魯迅承受了亡父之痛;從《瑣記》,我看到了一個學子的求學路;從《藤野先生》,我看到了一個勤奮樸實的'日本老師;從《範愛農》,我看到了魯迅的好朋友,為國家鞠躬盡瘁。

在本書中,始終都有着一些令人啟迪的道理。

原來回憶,也是一種傾訴的方法。從《朝花夕拾》中,我看到了魯迅的童年與少年,他始終穿梭在封建的教育與生活中,被迷信所左右,致力於推翻封建思想。讀罷全書,我感覺自己立足於一座花園裏。我得到了一次精神的洗禮。

風中飄來淡淡的,悠遠的清香……

讀朝花夕拾心得7

魯迅先生日夜撿起這本書,描述了他童年和青年生活的學習經歷,回憶了難忘的人和事,表達了對過去親友的懷念。

記錄魯迅青春期的生活經歷,生動地描繪了散文的經典面貌。在生命的長河中,露曦和暮色交織在一起。當你看不到前方時,撿起路邊的野花,把它們放在思想的背上。

其中最讓我感動的是《父親的病》一文,描述了幾位名醫引用的藥物都很奇怪,一些罕見而迷信的東西。比如蟋蟀原本是一對,蔗糖經霜三年,敗鼓皮丸等等。這些名醫的本質是巫師的醫術,所以他們神祕而冷漠。騙錢是他們的主要目的。在他們身上,作者清楚地揭示了醫學醫術的虛假、荒謬甚至邪惡的本質。

就像孫悟空一樣,我們應該有一雙金眼睛,看到一切的正面和負面,不要急於看醫生,這隻會適得其反。

讀朝花夕拾心得8

寒假期間,我在網上找到了魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一本關於魯迅童年和青年生活的回憶散文集。

這本書通過對過去的回憶表達了作者的觀點,其中《狗貓鼠》讓我感觸頗深。它講述了魯迅小時候對貓的仇恨,因為貓殘忍媚態,晚上經常嚎叫,擾亂別人的閲讀和休息。因為他小時候捕食了作者心愛的隱鼠,心愛的隱鼠。雖然後來得知隱鼠是長媽踩死的,但畢竟沒有和貓的感情融合。從這裏,我讀到作者年輕時愛恨分明,同情弱者,討厭暴虐。同時,讀這篇文章也通過自嘲暗暗諷刺散佈謠言的紳士和紳士,批評他們的傲慢。我不得不佩服魯迅寫作的美。

《瑣記》這篇文章也讓我受益匪淺。它講述了魯迅小時候經常和朋友去衍太家玩的故事,衍太太從來沒有告訴過每個人的父母,因為天倫鬧了什麼亂子。當魯迅和他的朋友去吃罐子裏的薄冰時,衍太太讓他們比賽誰吃得更多,並鼓勵魯迅找到他母親的珠寶,賣錢給自己買東西。我覺得衍太太的頭腦不好,心不純潔,怎麼能用不好的方法影響孩子的心理健康呢?

《二十四孝圖》講述了魯迅小時候讀老菜娛樂親郭巨埋兒的故事。通過比較不同的古今版本,他非常困惑甚至厭惡。我也看了一遍,發現有些故事荒誕無知,充滿迷信。雖然讓讀者明白孝順的道理,但大部分都是誇張虛構的。哭能讓竹筍長大嗎?鯉魚赤身躺在冰上能跳出來嗎?當然,這表明封建孝道的虛偽和殘忍是不可能的。

簡單的語言,細膩的情感,生動的人物融入精緻的散文,有對童年的美好回憶,對社會的強烈攻擊,對過去的深切懷念,對當時的社會的不滿,對過去的深切懷念……散文集《朝花夕拾》真的很優秀。

讀朝花夕拾心得9

這個寒假,遇上了疫情,足不能出户,卻是我最好的讀書時光。一口氣讀完了《朝花夕拾》這本書,這本書是魯迅先生中年寫的回憶性散文集,原名《舊事重提》。“朝花”是清晨帶露,香氣芬芳的花,喻指魯迅青少年的往事。“夕拾”是到中年以後才把回憶中的往事寫出來,藉以慰藉“夕拾”的心情。我看着看着,好像隨着先生的文字一起走進了他離我很近卻又很遠的童年,帶着無限地好奇走出百草園穿過三味書屋,羨慕他的同時也讓我陷入了沉思……

最讓我深思的是魯迅在《父親的病》和《五猖會》中對父愛的體會。魯迅的父親思想開明,然而官場失意,性格逐漸變得傷感憂鬱。或許有時是個專制、不瞭解兒童心理的封建家長,但是對於魯迅的教育,他十分重視,從不懈怠,並且十分嚴厲。魯迅曾回憶童年因為父親的嚴格管教失去了很多樂趣,但後來仍感激家父的嚴厲。父親曾讓童年魯迅困惑過,曾在魯迅興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書,這讓他感到掃興和痛苦。但是,魯迅從來沒有指責過自己的父親,甚至懺悔沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦。我在閲讀中深深地感受到魯迅先生對父親強烈的愛,也體會到了封建時代父輩以怎樣的方式去愛子女。魯迅先生打小就體會到了父愛,體諒父親,理解父親,是一個聽話懂事的好孩子。

可是再對照一下我自己,父母對我提小要求的時候,我不是敷衍就是不耐煩,不是拒絕就是逆反,更別説其他的事情了。回頭想想我們的父母每天起早貪黑不辭辛苦的工作,還要無微不至含辛茹苦的養育我們,即使我們不如迅哥兒那樣富裕的家境,但是我們又何嘗不是家裏集所有寵愛於一身的公主少爺呢?可是我們有幫父母分擔過家務嗎?有聽父母的勸誡了嗎?當我們學習不好的時候,父母責罰我們時,是當作忠言逆耳虛心接受還是當作喋喋不休陰奉陽違呢?

我也一直在尋找答案,身為子女,理應“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”。雖然時代不同了,世道也變化了,但是,中華民族幾千年的“百善孝為先”是永恆不變的。

歷史就是一面鏡子,讓我們吸取更多的經驗和教訓,讀經典名著讓我們更好的照見自己——行有不得,反求諸己。

讀朝花夕拾心得10

讀了魯迅先生的作品,讓人挺有感觸的。雖説是白話文,但我也看得津津有味。回想起以前所讀的小説,至今有一本仍歷歷在目,記憶猶新,這本書叫做《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名叫做“舊事重提”,是魯迅先生一九二六年創作回憶散文的結集,收錄了他童年和青年生活片段的一篇文章。

在魯迅的作品中大量使用了諷刺的手法。對於他的作品我一開始似懂非懂,但到後來多讀了幾次,就漸漸讀懂了不少。他的作品、語言很平實,但有是那麼的一針見血。但又與自傳不同。《朝花夕拾》並不是魯迅先生自己的編年史,而只是從他早年生活回憶中選取一些他覺得有意義的片段,寫出一組組既各自獨立但又具有連續性的散文。在這十篇散文中我們在課本上已經學了一篇。是《百草園與三味書屋》。

從《百草園與三味書屋》。便能望見,魯迅先生幼年時的縮影:無憂無慮的“百草園”生活,輕鬆而自在。草邊的蟋蟀、橄欖葉和夏蟲、山海經的故事、童年思想中的故事、以及傳奇的幻想。不是刻薄生硬的批評,而是簡潔優美的筆調、逼真、形象、栩栩如生。

在文中的日子裏,魯迅先生把童真和自由帶到了三味書屋,朗朗的讀書聲,教書先生搖頭晃腦的朗讀聲,魯迅先生攜着這一切的一切,從幼年走到了青年,再從中年走到了老年……文中主人公形象,如此清晰,是帶着無所顧忌童真的孩子文中也處處夾雜着童真的語言。

讀朝花夕拾心得11

初讀《朝花夕拾》時,我十分喜愛魯迅筆下的那個豐富多姿的兒童世界。

魯迅的作品可以説是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。彷彿在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》,這本膾炙人口的鉅作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月裏寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌豔與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳餚,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

從書卷裏散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什麼魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人説:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章裏有沒有感情。老師也曾説過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,嚮往與小蟲子們打成一片的日子。讀着讀着,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發着陽光般的氣息。讓我佩服不已!

想起我的童年,還歷歷在目,我曾經就做過一件傻事——

那是一個五歲的秋天,我和我的好朋友一起在草地邊玩耍,我們決定玩過家家。我負責煮飯。我去拔雜草當佳餚,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的心裏產生了一個很離譜的念頭——這是人蔘嗎?好像是的,電視上的人蔘就是這樣的。哈哈!我發現人蔘了,哈哈!結果我的好朋友告訴我説這不是人蔘,我十分生氣:“你胡説,這明明就是人蔘,你胡説!”我的媽媽告訴我,這的確不是人蔘,你看,説着給我看了真人蔘的圖片。我終於相信了。

這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶裏的傻事。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。看《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊……

讀朝花夕拾心得12

今天看了《朝花夕拾》,主要內容是:

描述了當時江南水師學校和礦業鐵路學校的弊端和求知困難,批評了洋務辦學的瘴氣。作者描述了最初接觸進化論的興奮和渴望閲讀《天演論》的場景。

讀完這篇文章後,我感受到了作者的探索精神,也感受到了當時進化論和資產階級對青少年的進步和影響,也反映了封建社會的各種壞習慣:作者吃血饅頭和人肉。魯迅強烈批評人們的迷信、僵化、糾纏、欺詐等,這也讓我為那些人感到難過。

現在中國還有很多壞習慣,我想我會改變它們,把祖國建設得更好。

因此,我們應該努力學習,成為一個對社會有用的人,讓我們的知識促進社會的快速進步,不要讓社會像魯迅那樣黑暗,為我們更美好的未來,更美好的世界努力工作。但現在玩家渴望自由,希望無憂無慮地玩,與自然密切接觸,不想整天被父母和家庭奴隸控制,但如果是這樣,我們肯定會誤入歧途。

讀朝花夕拾心得13

這幾天看了《朝花夕拾》這篇文章,感觸很大。

著名作家魯迅寫的《朝花夕拾》,原名是《舊事重提》,是回憶記事。多方面反映了作者魯迅青春期的生活,生動地反映了他性格和興趣的形成。前七篇文章反映了他童年時在紹興的家庭和私立學校的生活,後三篇文章描述了他從家鄉到南京,在日本學習,然後回到中國教書的經歷;揭示了半封建半殖民地社會醜陋的不合理現象,反映了雄心勃勃的年輕知識分子在舊中國廣闊的夜晚,不怕困難和危險,尋找光明的困難過程,表達了作者對過去親友和老師的懷念。

《從百草園到三味書店》記錄了魯迅的童年生活。魯迅小時候一個人蹲在角落裏。他閉上眼睛,專心聽大自然的交響樂。他心中的雜念似乎被美妙的音樂淨化了。幸福和自由充滿了他的心。沒有成年人的束縛,他可以和昆蟲一起玩。太棒了。

深深感謝這本書《朝花夕拾》,喚起了我對社會的重新審視和對美好未來的憧憬!

讀朝花夕拾心得14

《朝花夕拾》記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動描繪了當時社會的生活畫面。而它用特別的名字暗示了作者寫它時的心情。

清晨綻放的花因有初陽的陪襯,顯得無比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌豔,可在落日的照射下顯得別有風韻,此時去摘取,底藴自然比清晨的花要深厚的多。作者在風燭殘年的時候寫下了這本書,在那時回憶起孩童時代的點點滴滴,心中必然會有許多的不捨和留戀。

這本散文集中刻畫了許多鮮明的人物形象,如迅哥的童年玩伴閏土,長大後受到當時黑暗社會的壓迫,從而變成了一個神情麻木、寡言少語的人。尖酸刻薄的農村婦女楊二嫂。以及他的父親、衍太太、範愛農等人物。正是這些性格迥異的人物,使作者理性地批判了封建社會的不合理制度。作者用尖鋭的筆觸勾勒出了一幅幅令人觸目驚心的封建社會的圖畫。

他把自己的情感藴含在每一篇文章中,以濃厚的時代氣息來警示人們,諷刺社會。

我們有多少人曾捧讀過魯迅的文章,可又有多少覺悟。我們現在的社會也不過如此,即使過了幾十、幾百年,社會上腐敗的現象亦是令人感到可怕。魯迅明白要改變整個社會的現狀,就必須從思想上根治,所以他棄醫從文,以自己的方式去改變,用自己的努力證明,喚醒人們被壓抑在內心深處的良知。我們現在的社會面臨着比從前更復雜的問題,走在街上,奢華的衣服隨處可見,它們掛在櫥窗裏,那些買不起的人便會看得出神,卻忘了最樸質的裁製衣裳的人們——裁縫。

股市裏滿滿坐着拿着扇子的無業遊民,他們重視的只是手中的錢的漲和跌,大盤的綠和紅,他們在痛苦和喜悦中翻滾,卻流連其中。社會上不斷湧出的房奴、車奴,他們的血汗錢都投入了這不斷漲高的房和車中,換來了只是居住的安定、不再漂泊,只是行動的方便、不再擠公車,即使是把辛苦一輩子的成果投入其中,他們都會覺得值,人們開始炒房、炒車,也是在這種惡性循環中,社會的毒瘤開始惡化。魯迅似乎是從那個時代就預見了現在。政府規劃,拆遷房屋,百年老宅一座座被拆掉,原始森林一點點開始變小,自然田野一塊塊被掩埋……

那些質樸的人們也飄散在了過去,融為一體,埋入深土。或許在將來會有人發現那些簡單的快樂,把他們的思想根源找到,重新温暖這庸庸碌碌,乏味無趣的世界。

《朝花夕拾》它以獨特的視角,諷刺的口味,用一個個令人深思的童年故事,勾起童年美好的回憶。不禁想問,童年的美好時代會一如往昔嗎?

讀朝花夕拾心得15

在《朝花夕拾》一書中,魯迅先生記錄了他從童年到青春的過程、經歷和一些有趣的事情。我們可以對它們進行分類,比如《五猖獗的會議》、《從百草園到三味書店》、《二十四孝圖》、《瑣記》、《藤野先生》,可見魯迅先生對教育的重視。還有一些魯迅先生認為魯迅年輕時發生的事情是有意義的。整本書都在批評封建制度,真的迴應了那句話橫眉冷指千夫指,俯首甘為汝子牛。”

竇正航,1943班,寫了作者的童年,包括魯迅的學習和生活,魯迅的思想素質。這篇文章寫了作者對某些事物的新奇和熱愛。例如,第一篇文章寫了作者對隱鼠的熱愛和作者對貓的仇恨。

總的來説,這本書裏有悲傷、快樂和悲傷的事情。這篇文章還多次寫了我和長媽媽的故事,反映了長媽媽對我的好意,魯迅是一個認真、誠實、負責任的人。

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