教師拓展訓練心得體會彙編15篇

來源:文萃谷 1.46W

我們在一些事情上受到啟發後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的教師拓展訓練心得體會,歡迎閲讀與收藏。

教師拓展訓練心得體會彙編15篇

教師拓展訓練心得體會1

我們學校全體教師到卓越拓展訓練營培訓。

剛一下車,教練就讓我們集合宣佈訓練中的紀律,到了訓練基地,把50人分成兩組,每組就是一個團隊。教練規定我們在二十分鐘內來確定我們每個團隊的隊名,隊旗,隊歌,口號。大家集思廣益,最後確定了我們隊的隊名是“雄鷹隊”。

開始的時候,我們心想:遊戲而已,何必較真。就滿不在乎,後來隨着活動的展開,違規隊員、隊長的受罰,讓我們認識到這是一個有組織、有紀律的的團隊,沒有領導之分、沒有男女之別,更沒有特殊的關照,每個人都是平等的一分子,必須服從教練,必須服從訓練營的紀律。

在短短的一天訓練中,項目不算多,但每一個項目都給我們留下深刻的印象。每個項目都是團隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是羣策羣力,一個人的成功不能代表整個團隊得成功,只有各個團隊中的每個隊員相互團結,相互幫助,相互信任,互相溝通,才能共同完成團隊的目標。通過這次拓展的訓練,我的收穫頗豐,收穫了激情、收穫了快樂、更主要的是收穫了人生的感悟:

第一、做事要有明確的目標,要善於溝通,要儘量打造良好的人際關係。第一個活動是徵集簽名:要求每個人在最短的時間內找到xx個具有某種特質的`人,比如説:“教齡≥30年”“曾義務獻血”等等,讓他們幫你簽名,且不能重複籤,並一定要感謝為你簽名的人。這個活動有明確的目標,看似非常簡單,但要真正完成好也非易事。在活動中我發現:一定要學會溝通,學會分享,以達到資源共享。你主動幫別人簽名的同時,那個人也一定會幫你簽名。如果他實在不能幫你簽名,也會盡量推薦給你一個能幫到你的人!看似幫別人,這其實不就是在幫自己!在不經意間瞭解了別人,改善了人際關係,提高了達成目標的效率。在單位的日常工作中何嘗不是如此?!

第二、有力的領導。在為完成某一目標而制定計劃和實施的過程中,團隊中成員會各抒己見,羣策羣力。但是也會出現為了堅持自己的觀點而爭執不下,這時候就需要團隊的領導來決策,他的決策能使團隊以一個聲音説話,以相同步調行動,團隊合作的過程中必須只能有一個指令來調配。所以有力的領導也是任務能夠貫徹落實的有力保障。在“數青蛙”活動中,臨時組建的小組分別選出了各自的小組長,在擔任組長的過程中,有的善於傾聽,集思廣益,果斷決策;有的連講話都不敢大聲,這樣他們小組就像一盤散沙,這個小組就不可能高效、正確的完成目標任務,後來的活動證實也確實如此。這也凸現了“小組長”們的領導能力和決策能力,基本映射出了他在原工作單位的“角色”。所以一個正確的、有力的領導,對於一個團隊能否沿着正確的道路前行,起着至關重要的作用。

第三、做事要有周詳的計劃和正確的方法。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,都應該對該工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團隊成員的羣策羣力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。在“數青蛙”活動中,12個小組出台了多種方案,通過實踐和活動後的總結,大家發現了各種方案的優缺點,找出了相對正確的方法,認識到了周詳的計劃和正確的方法對高效完成工作任務的重要性。

第四、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。沒有完美的個人,但可以有相對完美的團隊。團隊合作精神在於信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無法合作,更不用説奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的成員要緊密合作,無私奉獻才能保證工作的圓滿完成。

教師拓展訓練心得體會2

團結就是力量!團隊的凝聚力、戰鬥力、創造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!

早上7:30大家就準時趕到學校門口集合一起坐車去參加拓展訓練活動。大家一坐上班車就高興得不得了,你一句,我一言,一路歡笑,帶着好奇而又美好心情來到了歐特訓練基地。

在拓展訓練活動中,我校教師和裕民國小教師隨機組合,臨時產生新的團隊,全體成員積極參與,施展各自特長,確定團隊名稱、口號、繪製隊旗、編排隊歌,對於個體來説,這是一件十分複雜傷神的任務,但是在大家的共同努力、密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務。“龍之隊、牛隊、陽光隊”一個個響亮地名字,體現了每個團隊戰勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍),表現出每個團隊豐富的想象力和創造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現團隊的凝聚力、戰鬥力和創造力!團結就是力量

一天的訓練進這樣拉開了帷幕。細細回味訓練中的艱難、畏懼、成功和歡笑怎能忘卻?

1、“高空斷橋”

我開始很緊張、很怕高,上去時腿都在發抖,感覺那塊板子快斷掉了,但是在想,斷了不是還有隊友保護嗎?自信與堅持,是自我超越的動力。有人説過,我們最大的敵人是自己,今天的確是站在9米的斷橋上,但自己要明白,今天要戰勝的並非9米的斷橋,今天要戰勝的是自己內心的恐懼。要超越自我就要勇於嘗試,克服心理障礙後,我鼓足勇氣跨出了這一步,這是斷橋上的一小步,卻是我人生的一大步。謝謝大家!我信任我的團隊,信任這個團隊中的每一個人。我一直在想,過去有很多事情,就是因為不敢邁出那“勇敢地一步”,才留下了遺憾,所以,以後每當自己下不了決心的`時候,我都要想想這“高空的斷橋”!

2、“畢業牆”

在“畢業牆”拓展項目,一堵4.2米的高牆,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。在這個項目中,我不想説我學到了團結的力量是無窮的,也不想説集體的能力是偉大的,更不想説人的潛能是無限的……這個拓展遊戲給於我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上牆頭,堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動!為在下面咬着牙甘當基石,讓一個個同伴們踏着自己的肩頭求生的朋友感動!為指揮大家夥兒逃生,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動!直到牆下只剩下了一個同伴,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,於是,一個體重較輕的隊友從牆頭上垂了下來,牆下的隊友堅定的抓住了牆上同伴的手。當最後一人成功躍上牆頭的時候,響起了經久不息的掌聲。那一刻,我真的有點想哭……

回顧拓展訓練那一幕幕場景,有喜有憂、有笑有淚、有苦有樂,訓練在我的身體上留下的是短暫的疼痛,但在我心裏卻烙下了深深的烙印。特別是那令人沉思回味的人生哲理,那種不怕困難、奮力拼搏的精神將永遠激勵我前進。遇到困難時,想想翻越“畢業牆”時的勇氣和力量、想想團隊的鼓勵和支持,收藏起懦弱的面紗,提振自己的精氣神,為朝陽的發展盡一份微薄之力。雖然一個人的力量是渺小的,但朝陽全體教職工的力量擰成一股繩,相信有了這個“團結協作、不怕困難、奮力拼搏”的團隊,我們朝陽一定會成為吳忠大地上的一顆璀璨的明珠。

教師拓展訓練心得體會3

4月23日(星期五)我校在結束一週的教學工作後,全體老師立即赴xxxx進行拓展訓練。當晚我們觀看了一場國際級長隆大馬戲,真的太精彩了!因為考核的工作備戰了兩週的我,心暫時輕鬆了。本以為這場馬戲是本次活動中最有意義的項目了,一心想到明天的拓展訓練一定是無聊的,真沒想到卻讓我如此難忘。下面我來談談自己在這次訓練中的一點體會。

因為一開始我就抱着玩的心態來參加,認為這次的訓練,只是一種遊戲。教練看穿了我們的這種心態,用了一個巧妙的方法,把我們這個團體分成了兩隊,利用人的好勝心理,挑起我們兩隊比賽的激情。教練用了最簡單最直接地方法檢測了我們的專注力,從檢測中,我體會到認真聆聽是很重要的,讓我聯想到自己在班主任工作中的一些細節,我每天都在訓學生沒有好好聽講,不認真的態度。想想自己,在這次訓練中,不也存在着這個問題嗎?我是一個成年人,更何況他們是一羣七、八歲的孩子。教練告訴我們:想做好工作,關鍵取決於你對待它的態度,因為“態度決定一切”。無論在學習還是工作中,你的態度是積極的還是消極的都取決於你自身。要想一件事情達到理想的結果,惟有以積極的態度,傾注滿腔的激情,而不能像煙花那樣在最璀璨的瞬間綻放,在最繽紛的剎那凋零。

教練把我們分為兩隊,比賽就從這裏開始。為了爭取比賽的勝利,我們給自己的隊起了一個響噹噹的名字叫“威虎隊”,為了激起士氣,我們還為自己的隊起了口號為:“威虎威虎,永遠最威武!”

第一關“四渡赤水”訓練中,只憑着兩條繩子和兩根竹竿渡過這條河,我們“威虎隊”的每個隊員想盡了辦法,為求在這次訓練裏順利通過且爭得勝利。雖然在這關比賽中,我們在時間上略輸“獵豹隊”二分多鐘,但我們隊還是全員一個不漏地安全渡岸,總結這次訓練,我們主要是輸在第一渡時使用的方法不太得當,我們還是在一次一次的渡水裏,總結經驗與方法,一次比一次渡河的時間快,最難忘的`是我的隊的隊長與副隊長,在這個訓練比賽中,隊長一直走在我們隊的最前面,為我們搭橋引線,讓我們每位隊員都安全順利通過,而我們的副隊長也一直守都最後一個隊員過渡後,自己才過來。

第二關“ 高空歷奇”訓練中,兩個人手牽手,走過高5米多,長8米多,寬約60釐米的板橋,橋是由僅僅9塊稀疏不一的木板支撐在鐵絲上,雖然上去的隊員都被掛着安全線,而緊握安全線的是本組的其他隊員,在如此高空的訓練中,我們把自己的生命交給了隊員,在高空中靠着兩人互相合作,互相鼓勵,互相信任來完成本次挑戰。我跟我校最瘦小的一位女同事一組,開始她提出要跟我一組時,我都不敢相信。但從這次任務中,我重新認識了這位同事。

從這兩關拓展訓練中,讓我深切感受到,團隊成員協調的重要性。首先每個隊員要相互信任,以認真做好身邊的每一件事的態度,這樣才會有強烈的責任心和奉獻精神。其次,團隊要從整體着眼,具體問題具體分析,並根據個人的能力,分工明確,此外還要鼓勵創造性的思維方式,要成為一支優秀的團隊,一個人的力量是微不足道的,充分發揚團結協作的精神。

最後,參加拓展的28人以4分48秒的優秀成績,成功攀越了3.8米高的畢業牆,為此次拓展訓練劃上圓滿句號,本次活動充分體現了“信賴、付出、積極、關愛、主動”的團隊協作奉獻精神。雖然只有短短一天時間,但拓展訓練所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富,並使我得到了十分有益的人生感悟,對我的工作學習和生活都將產生很大影響。

教師拓展訓練心得體會4

團結就是力量!團隊的凝聚力、戰鬥力、創造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!

xx年3月18日,中心校組織的青年教師拓展訓練活動,形式新穎、內容豐富、意義深遠。在生存拓展訓練活動中,全體教師隨機組合,臨時產生新的團隊,全體成員積極參與,施展各自特長,確定團隊名稱、口號、繪製隊旗、編排隊歌,對於個體來説,這是一件十分複雜傷神的任務,但是在大家的共同努力、密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務。“龍之隊、狀元隊、亮劍隊”一個個響亮地名字,體現了每個團隊戰勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(狀元頭飾、兩把利劍),表現出每個團隊豐富的想象力和創造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現團隊的凝聚力、戰鬥力和創造力!團結就是力量!

“高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生”。“空中斷橋”,7米多高,1米5寬,站在這樣的高度,從不同的角度,跨越這樣的尺度,就是每個個體面對壓力、改變心智、面對衝突,發揮潛能的過程,就是這樣一步的距離,看似一小步,只要你跨越過去,就是成功了一大步!你就經歷了一次心靈礪煉得過程!這裏飽含着個人潛能的發揮,飽含着同伴的關心與鼓勵,這真是不同尋常的一步!

“過沼澤”突出體現了團隊的動態管理、整體的執行能力、體現了集體的智慧與力量。

“集體木鞋”體現了團隊的指揮與服從、協調與配合,體現了個性與共性的和諧統一,特別是在沒有語言的指揮下,大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的`信念,化成整齊的步伐,步調一致,一步步走向成功。

“過電網、背摔”需要團隊成員的密切配合、合理分工、系統思考、整體決策,在集體中信任他人、信任集體、發揮個人優勢、明確責任義務、合理定位,營造一種濃濃的暖暖的相互信任的“家”的氛圍,讓每個人都有一種責任感、安全感、成就感,體驗成功,收穫快樂!特別是在我們從電網中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那,內心無比激動、深受感動,由衷地感慨“謝謝大家,謝謝大家!”一種感恩的心湧上心頭。

“絕境逃生”是所有訓練項目中,難度,最富挑戰的一關,也是“遊戲的關底”,闖過了這一關,就能贏得最終的勝利。5米高的斷牆,沒有任何攀援物,對於個體來説攀越至頂峯真是比登天還難!參加活動全體隊員,齊心合力、團結一致,發揮團隊精神、奉獻精神,搭成人牆,踩着同伴的漆蓋、踩着同伴的肩膀、踩着同伴的雙手,被同伴們舉起,下面的隊員在奮力托起、上面的隊員在極力拉扯,就這樣救起一名又一名隊員。最後的兩名隊員十分艱苦,空中吊着一名隊員,最後一名隊員用力跳躍,抱住上面隊員的雙腳,奮力掙扎,那種無私奉獻精神,真的令人感動。50多名隊員,僅僅用20分鐘的時間,就安全完成了救生任務。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悦、歡笑的淚水、幸福的體驗,感染着在場的所有的人。

空中斷橋、過沼澤、集體木鞋、過電網、背摔、絕境逃生,所有這些極限訓練項目在個體看來都是無法逾越的鴻溝,可是在大家的共同努力下,羣策羣力、協調配合、齊心協力,衝破重重險阻,通過重重考驗,終於勝利會師。

野外生存拓展訓練,雖然只是模擬絕境逃生的場景,但是大家鄭重其事,一絲不苟。這次活動意義非同一般,不同於外出參觀、不同於觀光旅遊、不同於到遊樂場遊樂,它體現出團體性、合作性、創造性,因為每一項障礙都是個體力量無法跨越,無法突破的,並且每一次成功,都是集體力量與智慧的結晶。因此,“團結就是力量!”留給我們深深的回味與思考!

教師拓展訓練心得體會5

週三是我最值得銘記的日子,是我生命中最難忘的一天,我們學校組織全體教職工參加了一次前所未有的素質拓展訓練。這一天,我們用實際行動詮釋了新時代教師應具備的主動,合作,智慧,溝通,責任,欣賞,感恩和超越。雖然是短暫的一天,但讓我體會到成功的快樂和團隊的力量是無止境的,給予我的'啟發和經驗更是一筆永久的財富。

在素質拓展中,我們每個人都是一個普通的,獨立的個體,不需要外界的幫助,也再沒有什麼職務頭銜,都要為團隊的成功出謀劃策,一個人的成功也不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次素質拓展的過程中,隊員之間最關心的就是如何組織、協調及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,個體對團隊的關注已遠遠超過了其自身!團隊合作的精神發揮得淋漓盡致。

通過遊戲,使我獲益匪淺:

團結。大家作為一個團隊、一個集體,只有大家心往一處想、勁往一處使,才能使團隊成之為完美的團隊,才能達到目標。

信任。想成為優秀團隊中的一員,就要對其他的隊友百分百的信任。

責任感。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,既知道自己應該做什麼,又思考怎樣才能做好。

良好的溝通。在團隊中,每一個個體都有自己的思維和見解。想要大家能夠統一思維,就只有每個人把自己的思想説出來,大家一起討論、研究,然後綜合,最後變成集體的智慧。

實踐。溝通很重要、而實踐也不可缺少。“擊鼓顛球”遊戲前,所有隊員研究如何拉鼓,如何顛球,如何放球才能保持平衡,於是大家開始嘗試着顛球,並且跟球跑動,擊球成功後大家又積極的總結。

要有有效的方式方法。團結、協作、溝通、實踐固然重要,但一個有效可行的方式方法也是必不可少的。

教師拓展訓練心得體會6

我們學校教師一起參加完拓展訓練之後,我對自己説,我又成長了。在一系列拓展項目中,我不僅暴露了自身的許多弱點,也認識到自己對於團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當。可以説此行收穫頗豐,尤其讓我體會到“沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊”。在這裏我整理了一下思想,並跟同事們分享一下自己的感悟。

在做七巧板活動時,我們在教練講清楚規則後,沒能在一塊很好的商量怎麼做,所以這一個活動我們組沒有及時完成。所以我們要吸取教訓。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進行,因此在進行任何一項工作前,我局的`只要條件允許都應該對工作的實施計劃進行論證,以減少在實施過程中出現的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少的是團隊成員的羣策羣力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

團結就是力量!真的不是吹出來的。實踐證明一個團隊本着這個心態齊心協力在共同完成每一個項目時。最需要的就是團隊精神!——團結一致!集體的意識在此時心裏根深蒂固!在這次拓展活動中,大部分項目都是團隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協調及配合好,而不是隻要自己做好了就可以了,隊員對團隊的關注已遠遠超過了其自身!團隊合作得精神更是發揮得淋漓盡致。面對困難我們冷靜、理智地做了詳細的計劃,工作分配到人,各司其職。大家在執行的過程中充分的相信隊友,最大限度的發揮團隊力量,充分發揮個人特長,高效地解決了問題。

我感謝學校組織的這次培訓,感謝xx拓展的教練為我們精心準備的活動和悉心關照,感謝隊友和全體夥伴的熱情支持和鼓舞,感謝生活充滿了陽光和美好,感謝父母賜予我生命,感謝我自已——在每次經歷過後都汲取營養,健康成長。我會牢記我們“開拓隊”的隊訓:開拓進取,永不止步!!

教師拓展訓練心得體會7

9月15日,一個陰雨綿綿的日子,我和夥伴們參與了對大多數人來説都是第一次的户外拓展訓練。糟糕的天氣並沒有影響到大家的心情,些許緊張,更多的則是興奮。一路乘車到了位於馬家湖的訓練基地的時候,大家都有一種躍躍欲試的感覺,都期待着這對於我們充滿挑戰,充滿神祕的一天。

在訓練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入到充滿神祕的訓練中。我們的團隊有着一個勇猛而響亮的名字——雄獅隊,在隊長李亮老師的帶領下,我們歡呼着團隊的口號,高唱隊歌開始了一天極具挑戰的訓練項目。

我們一共參加了四個項目,“高空斷橋”、“高空走鋼絲”、“冰河破冰”和後“翻越生死牆”。在這幾項訓練中,讓我最難忘的要數“高空斷橋”了,這個項目要求在9米高的空中由一人完成。來到訓練場地,看看懸在空中的孤零零的木板,又想到自己的體型,我想退縮了。等訓練一開始,看到同隊的姐妹在教練無情而呵斥中都走了下來,我知道厄運難逃了,只能奮力一拼了。給自己打氣,上吧!加油!繫上安全帶,爬上9米高的`鐵架時,我才知道不是我想的那麼簡單。一手緊緊的抓住安全帶,不敢往下看,我只感到四周空蕩蕩的,無依無靠,不能放手,只有一鬆手就完了,可是聽得腳下隊員們的一陣一陣的加油聲,再看看自己沒有退路了,我鼓足勇氣奮力一跳,勇敢的邁出了第一步,再跳回來時,什麼都不怕了,然後我鬆開手安全的回到了地面。隊員們為我豎起了大拇指,我突然意識到自己成功了,至少我的第一步成功了,我非常高興,原來這第一步並沒有我想象的那樣危險和艱難。

是啊!生活中的很多事不是這樣的呢?我們在做事之前,總覺得它很難很難,但當我們勇敢的邁出第一步時,才知道它並沒有我們想象的難。可是我們為什麼往往會望而卻步呢?其實這都是我們的心理在作祟,我們總是給自己設置重重障礙並將它誇大,再找一些所謂的理由,如身體、年齡、性別等,這樣就使得這些障礙活靈活現、合情合理了。其實這些所謂的障礙並不能真正成為你的阻力,而真正的理由是你心中缺少那份勇氣,有了勇氣就能勇敢的邁出第一步。

邁出第一步需要勇氣,這份勇氣是我們戰勝困難的信心,是百折不撓的毅力,是樂觀向上的心態,是寬廣開闊的胸懷,更是鋭意進取、開拓創新的精神。有了這份勇氣,我們就不會在困難面前畏手畏腳了,有了這份勇氣,我們就能勇敢的邁出第一步!

教師拓展訓練心得體會8

20xx年8月29日,學校組織我們到馬家湖學校參加了教師拓展訓練。

這次訓練,我們小隊共同克服了一個又一個困難,增強了對彼此的瞭解。這對於我們在今後的工作中樹立相互配合、相互支持的團隊精神和團隊意識,改善人際關係,對於同事間的相互溝通與信息交流等都是非常有利的。在完成訓練項目時暴露了我們很多弱點:剛開始有點草率,忽略了集體的力量的重要性,在沒有明確目的,沒有制定可行性的訓練方案的情況下,就開始行動,使得原本可以輕鬆合理完成的任務完成的不盡人意,而作為接到團隊“領導”任務的.同伴未能將該項目的總目標及時傳達給其他組員,整個項目未能夠進行合理的規劃,個別同伴由於不瞭解總體目標,最終未能良好的完成任務。訓練的每個項目都讓我領悟到不少日常工作中應當注意到的事項。首先,一個優秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。而且決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、具有大局意識與團隊意識。

讓我在工作中體悟,在體悟中受益,在受益後帶入工作吧,這次拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!通過這次訓練我有以下幾點感受:

1、領導的管理、組織能力非常重要。每個人的崗位職責確定之後,有利於我們發揮個體的主觀能動性,使其知道自己該做什麼,不該做什麼,知道做事要先有計劃,然後在行動,這樣會做得更加令人滿意。

2、在工作中,不管遇到任何事,都需要自己的耐心和用心,需要通過不斷地分析、判斷,去了解它的本質,通過溝通交流達到目標。

3、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,同事之間需要相互溝通和相互的配合。

4、同事之間需要相互協調,最終才能形成力量的整合,最後才能完成共同的任務。

總之,在工作中只要努力,團隊之間只要相互協作、相互努力,最會取得令人非常滿意的成績。

教師拓展訓練心得體會9

跨入xx學校的第一門課程,學校為我們第三批新老師專門開設了拓展訓練。平時聽聞拓展,談得最多的是説拓展學生的思維,那麼老師們的拓展訓練又會是些什麼呢?帶着疑問,我們xx51名幼兒園、國小教師參加了xxx公司李教練為我們團隊打造的拓展訓練。

xx的老師們來自全國各地,彼此不認識,為了消除陌生感,快速增進老師間的`情感交流,李強教練首先讓我們破冰,破冰的目的是把人與人之間的隔閡消除。在李教練的要求下,大家圍成大圓圈,時而手牽着手;時而雙手搭在前面一個人的肩上;時而啪啪啪捶捶背,時而輕輕敲打千年老妖簡單的幾個動作下來,雖然大家還並不認識,但一個微笑,一句閒聊,一個動作,很快增進了彼此的認識!

拓展訓練首先要拓展的是我們的思維,長期的生活經歷及習慣讓我們形成了自己固定的思維方式。李教練讓我們從夾鼻子游戲和交叉手拉手遊戲中,讓我們切身感受到了自己固有思維的可怕,如果跳不出自己的思維,就不能從多角度考慮問題。的確,改變自己,勢在必行!

拓展訓練的核心還在於團隊,一個人的成功不叫成功,團隊的成功才是真正的成功。作為xx集團的一份子,只有人人都為着共同目標努力奮進,才能雙贏。七巧板遊戲在無形中將領導的藝術、溝通、協調的技巧暗藏其中,穿越叢林遊戲則告訴大家傳達指令要快速、準確。在一個個看似簡單的遊戲的背後,引發了大家對團隊合作與競爭的反思。

在兩天的培訓及遊戲中,展現了年輕姑娘、小夥子們熱情、大方與活力;也展示了中層幹部們的幹練、智慧和素養。

快樂遊戲,熔鍊團隊!相信未來我們的團隊,會更加強大!

教師拓展訓練心得體會10

學校組織全體教師開展了拓展訓練活動。通過本次活動,我不僅鍛鍊了自己,考驗自己不肯放棄的精神及團隊精神,還從這些活動項目中受益匪淺,感想良多。

在這次拓展活動中,每個項目都是團隊項目,不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是羣策羣力,一個人的成功不能代表整個團隊得成功,只有各個團隊中的每個隊員相互團結,相互幫助,相互信任,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過程中,每個隊的隊員之間最關心的都是如何組織、協調及配合好,而不是隻要自己做好了就可以了,隊員對團隊的關注已遠遠超過了其自身!團隊合作的精神更是發揮得淋漓盡致。

特別是在最後一個項目是集體翻越“生死線”,不能運用任何工具,所有的人都要手牽手翻過生死線,才算成功。全隊13個人團結一心,互相幫助,目標一致,勇於奉獻自己。我被團隊體現出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。當我看到大家搭起人梯做好支撐,把隊友們一個一個託過障礙時,當我聽到項目完成後我們發自內心的歡呼時,我為能身處這樣的團隊而驕傲,一種強烈的集體歸屬感深深影響着我。換一個角度考慮,一項工作任務的完成,如果沒有眾人的支持配合,鼎力相助,也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背後是集體智慧的結晶,是眾人的.臂膀和齊心協力完成任務的決心。團隊精神,不僅是我們工作中必須發揚和應用的精神,也是一個單位發展壯大的根本。

這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:

1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。

2、做事要先做計劃,再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

3、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協調,形成力量的整合才能完成共同的任務。

4、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正瞭解的力量。

這次拓展活動使我深深的體會到團隊協作在任務執行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以説是一次非常難得的經歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業能力最終真正能夠實現個人某些心理障礙的跨越,於此同時也能夠體會到個人能力的發展潛力。證明了自己,超越了自己。

通過這種拓展項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發現問題,解決問題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關係由原來鬆散的個體磨合成為一個能夠衝破任何防線的組合體,團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心,更可貴的是鍛鍊了每個團員的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能,超越自己就能夠創造奇蹟。

很感謝學校組織的拓展活動,我也為我能處於這樣一個有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽着手共同去克服,因為我堅信:團結就是力量!

教師拓展訓練心得體會11

為期一天的拓展訓練結束了,但內心的激動卻久久不能平息。回顧在訓練中受到的挑戰和磨練,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步推動我全力以赴做好教學中的各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

在訓練場上,正如教練所説的,我們忘記了年齡,忘記了身份,忘記了性別,我們拋開一切,雖然天還下着小雨,但我們還是全身心的投入到訓練中。以前我對“拓展訓練” 是一個未知數。通過參加這次拓展訓練,我才明白原來這種訓練是種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。雖然時間有限,讓我體會到了團隊合作的重要性。到達訓練基地的上午,首先就開始了培訓前的熱身準備,熱身的內容是把我們和利通一小的老師分成四個小隊,命名設計隊微。隊訓,創作隊歌。我們小隊積極的商討把自己命為“閃電隊”。隊歌是“前進前進前進,我們的速度像閃電,閃電!”。隊訓是“閃電!閃電!狹路相逢,勇者必勝!”

我們隊第一個訓練項目就是“高空走鋼絲”這個項目。我最恐懼的就是這個項目。其實我本人就畏高,有時候站在高一點的地方就頭暈目眩,兩腿發軟。當我爬上那麼十幾米高的杆子上時,我只覺得世界上一片空白。內心裏是懼怕、緊張、猶豫,腿在顫抖,手在冒汗。最後我還是戰勝了自己,和我的一位隊友最後一個上了鋼絲繩。站在搖搖擺擺的鋼絲繩上,使自己鎮定了情緒,可是沒走幾步,我的安全繩和空中的拉桿扣到了一起,我怎麼甩都沒有甩開,就坐了個“飛機”把隊友拉下了水。這個項目結束後聽着隊友們激動的分享各自的感受,我很佩服大家,隊友是那麼的勇敢,可惜我的運氣不好,耐性也不夠堅強,挑戰失敗了!

拓展訓練的第二個項目“高空斷橋” ,它是一個個人挑戰項目,要求隊員們在 8.5 米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空 間跨度為大約 1.2米左右,然後再跳回來就算完成。 當挑戰者一步一步爬上 8米高空之時,心裏早已怦怦直跳。腳下僅僅是 一條木板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫, 儘管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神, 剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個時候不能猶豫, 既然已經上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功! 大家的歡呼聲,讚美聲交織在一起, 感動着這裏的每一個人。 通過這個項目,教會我們如何在壓力和困難面前調整自已的心 態,勇於嘗試,挑戰自我,戰勝自我。

最激動人心的就是攀爬畢業牆,它體現了我們的一種團隊精神。 看到四米二高的牆壁,我已經兩腿發軟,但是當我看到同事們一個個都勝利通過時,在一個同事的鼓勵下,我鼓起了勇氣走到牆壁下,開始此次征程。當其他夥伴都順利攀爬後,剩下的一個人更是讓我們驚心動魄,通過足智多謀、勇氣信心以及團隊的鼓勵和吶喊聲,使得所有同事都順利“畢業”了。面對4.2米高的求生牆,任憑你的.能力再強,你也不可能一個人徒手攀上4.2米高的牆,雖然我們的隊員裏面只有三四個男同志,但是團隊的力量卻很大,所有人共同努力,團結合作,甘當人梯,在大家的共同努力下六十多個隊員終於越過了這個求生牆。這個原本以為根本做不到的事情,在團隊的努力下,竟然完成了!用時15分多中,與原定的40分鐘的時間相比,這是我們沒有想到的結果。試想如果我們每個夥伴在工作中都能像在這項活動中那麼配合默契,那麼互相彼此照應,那麼還有什麼困難我們克服不了?我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。

通過此次拓展訓練, 讓我感悟到很多道理。一個人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個人如果存在於社會中,他必定會隸屬於一個團隊中,不能孤立存在的。一個團隊想要發展壯大,只有緊密團結成一個整體,才可能戰無不勝、攻無不克。 “信任是團隊的粘合劑,是團隊精神支柱。”如果要想使自己的人生更加精彩,更加快樂,那就充分在團隊中展現自我吧!

教師拓展訓練心得體會12

xxxx年的3月17日學校進行了為期一天的拓展訓練,訓練結束後內心的激動卻久久不能平息。回顧在訓練中受的啟迪和鍛鍊,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進一步讓我微笑的面對工作和生活的動力。它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。

在拓展訓練中,我們忘記了年齡,忘記了工作中的身份,忘記了生活的環境,我們拋開一切,全身心的投入。我們的團隊有着一個陽光而温暖的名字——和諧隊,在大家的謙讓下,有幸讓最年輕的我擔任隊長,我們高唱隊歌“團結就是力量”開始了一天快樂趣味的訓練。大家不以比賽為目的,不以爭奪第一為榮譽,只以共同完成目標為方向,心往一處想,勁往一處用,沒有責備,沒有抱怨,沒有放棄。

拓展訓練的第一個項目非常的有意思,它是一個團體的挑戰項目,要求100多名隊員雙手在身前交叉,自己的右手拉別人的左手,圍成一個大圈,在不鬆開彼此的手的同時要求大家把自己的雙臂伸直依然行成一個大圈。此時此刻,拉着手的我們開始了集思廣益,各種聰明才智被充分的開發了出來,不一會兒就在馬桶老師的讚許聲中完成了任務。眾人拾柴火焰高,集思廣益力量大。第二個訓練項目是“盲人撲克牌”,任務是把一張未知的撲克牌發給大家放在自己的腦門上,不可以用眼睛來看這張撲克牌,也不可用語言交流,把大家分散在一個大教室裏,尋找自己相應的一隊。這個任務在開始的時候大家都覺得很簡單,但是當所有的人眼睛都不能看自己的牌的時候,我們發現,原來難度一點也不小,後來我們一起的發現當大家為了一個共同的目標達成的時候,你放棄自己的利益也許是對完成目標最大的幫助。我們都是不再思考自己的牌面是什麼而是一心的幫着身邊的人去尋找他們的一隊。很快,偌大的教室裏就按老師的要求分成了若干個組。為了集體的目標,每個人都忘記自己,成功就在眼前。

經過午餐時間的修正,下午訓練的第一項是“集體鑽繩”,任務是在最短的時間內,每一位隊員都穿越一次由另外兩個隊員拉着的繩圈。項目開始後,我有點發蒙,覺得這簡直是一個不可能完成的漫長任務,但是經過大家討論方案,精密佈置,第一次竟然用了50秒就全部通過。但是老師提出了更嚴格的要求,問我們最少用多少秒能夠完成,在大家的呼喊聲中,任務定格為30秒,討論的時候大家都談了自己的看法和體會,大家都很興奮,這個時候彭書記和李玲校長明智的指導大家,組織隊伍,我們100多人竟然在25秒內就光榮的完成了任務,這使我不得不感歎:人心齊,泰山移啊!

很快,一天快樂又難忘的培訓在暢快的笑聲中度過,小小的遊戲卻又引人深思。我覺得只有設定明確的目標才能使一個團隊產生共同的行動方向和行動力,這一點無論是個人或團隊在工作中必須要確立的。一個完美的團隊都會以團結為核心思想,面對各種困難和挑戰時,團隊的凝聚力、相互關心、激勵、包容、建議無形中使團隊更加團結。一個團隊中的'成員還必須有一顆感恩的心,要實現一個目標不能只靠自己,而是學會互相取長補短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心。感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人。通過訓練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現在的我才知道有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現在的我知道了自己是多麼的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現在的我才知道信任團隊更重要。一個人無論做什麼事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強烈的成功願望,有沒有鍥而不捨的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰友。戰勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時,都要保持積極、樂觀的態度和勇往直前的鬥志。

教師拓展訓練心得體會13

在源動力拓展訓練中心陳老師、胡老師的組織下,我們骨幹教師管理班的全體學員參加了為期1天的拓展訓練。在這短短1天的訓練中,每個妙趣橫生的遊戲把我們的工作、人生、事業緊緊聯繫在一起,給我們帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索。通過這次拓展訓練,不僅加深了學員們之間的感情,而且每個學員的潛能得到了進一步的激發,心理素質得到了進一步提升,大家都從中得到了不少有益的啟示。以下是我個人參加活動的.心得體會。

一、團隊精神就是力量

翻越畢業牆項目給我的啟迪最深:其一,我深刻地體會到集體潛能的巨大,集體的協作的重要。一個人的力量是有限的,只有大家齊心協力才能形成合力,共渡難關。其二,任何一個團隊,都不能忽視領導的作用,不管這個領導的決定是否英明、是否有能力,大家都該圍繞着這個領導核心,一起出謀劃策共同開展工作。其三,在做任何事情之前,有個詳細的策劃,再加上領導最後的系統決策,才會避免做無用功。通過拓展訓練,讓我們真正認識到:沒有完美的個人,但有完美的團隊。因此,學校要取得更好的成績,需要每位教師共同努力,才能實現既定目標,正所謂“上下同心,其利斷金”。

二、溝通是解決矛盾的有效手段

在孤島求生項目中我們失敗了,追其原因重要仍然是溝通不足,儘管在整個拓展訓練過程中,教練反覆強調最多是溝通,但在項目進行中無論是我們盲人組、還是聾人組,正是由於溝通的不足,最終導致項目的失敗。固在日常工作中,我們要通過溝通,在工作中找準自己的位置,再有目的、有計劃的安排好做事程序,穩紮穩打、踏踏實實,才能從容自如做好每一件事情。回想以前我們的工作,就會發現,我們經常會因為懶於溝通、羞於溝通,甚至不屑於溝通,由此而產生不少誤會、曲解和埋怨。如果我們都能積極一點、主動一點、大膽一點,還有關鍵是及時一點互相溝通,那麼無論是在生活中、工作中還是學習中我們都可以做到更融洽、更和諧。一個好的管理者,必須要善於交流,耐心聽取別人的建議或意見,保證通過溝通集思廣益,羣策羣力,充分發揮領導作用,快速形成有效決策並加以實施。

拓展訓練結束了,正如訓練前教練們所講的一樣,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一個人體驗完了、震撼完了,都從拓展中得到了或多或少的啟發,我們只有把拓展中領會的精神運用到學校實際工作中去,就一定能開創學校工作的新境界。

教師拓展訓練心得體會14

以前我對“拓展訓練”並不是很清楚,通過這兩天下來,我才明白原來這種訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協作精神的運動。由於時間有限,我們參加的項目並不很多,但是正是這幾個小小的項目,讓我體會到了團隊合作的重要性。

9月1號一大早我們一大幫人便坐着大巴出發了。一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。

很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。

下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。

接下來訓練正式開始了。

第一個項目是信任背摔。當我們每個隊員站在約1。4米的台上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭,每個人都自然而然的會擔心摔倒或有什麼意外,在教練的嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什麼樣的崗位我們都要全力負起自己的職責,信任他人也被他人信任。

第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰,一盤散沙,沒有一個領導核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝着別人、團隊,方可成功。“一個團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。

第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最後一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的`隊友一直給我鼓勵,經過了三分鐘,我終於過去了。當我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發現其實並沒有那麼困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇於去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什麼不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。

第四個項目是風雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導者和被引導者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶着,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎麼找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那麼,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導者的角色。

最後一個項目是畢業牆。4米高的畢業牆,45名隊友不準藉助任何外力,要在20分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情願的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這麼令人驚歎的結果。可行的方案,團結一致,齊心協力,久違的感動模糊了我的雙眼。

太多太多的感動在那一刻刺激着我們的神經,無數的語言在那一刻化作了無聲的銘記。

説到這一天的訓練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結如下:

1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個人的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好

2、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協調,才能完成共同的任務。

3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發揮那些不被瞭解的能量。

素質拓展訓練,促進了我們之間的瞭解,密切了我們之間的關係,讓我受益匪淺。

教師拓展訓練心得體會15

當我重新站在地面上時,依然有些不敢相信,自己真的做到了嗎?高高的空中,單槓依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程,我經歷了恐慌――勇敢――勝利的過程,成功了後心裏有説不出的高興。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創造條件,尋找機會,拓展訓練的項目對人的體能的要求並不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動,你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒有不可能的事,不要輕易説“不”,要重新認識自我,超越自我。

同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百鍊成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業 。無論是從2米高倒摔在學員們用自己身體所搭成的人牀上的“信任背摔”,讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性――用對別人的信賴克服自己的恐懼心理,在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的.人,這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上眼睛通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”,都充分考驗了學員的溝通能力以及如何充分發揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區”的任務,這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協作、嚴格執行對我們完成集體任務是多麼的重要一個團隊每個人都充當了不同的角色,有決策者,有參謀者,有執行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下,要充分發揮自己的才智與作用,使團隊實現“更高、更快、更強”。

兩天的拓展訓練中,作為一個團隊共同經歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次對自我的重新認識,我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無所畏懼,經歷了心理與生理的考驗,真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔鍊了一隻堅強、團結的優秀團隊,相信很多體會一定會對我們以後的工作和生活產生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個更長的磨練過程。

這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富,總結起來,有以下幾點:

1. 分層管理、明確領導極其重要教師拓展訓練每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時,每個人開始尚能聽着隊長安排,僅説些意見,時間稍長,便按耐不住,跳將出來,指揮一下,影響了其他同志才智的發揮,也造成了局面的混亂。

2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

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