《卡特教練》觀後感8篇

來源:文萃谷 1.13W

品味完一部作品後,一定有很多值得分享的心得吧,寫一份觀後感,記錄收穫與付出。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《卡特教練》觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《卡特教練》觀後感8篇

《卡特教練》觀後感1

看過《卡特教練》後,我認為這是一部非常經典的電影,而且還是勵志的。

我知道不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部電影;但是我相信每個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內心深處的感動。它講述了一個黑人教練帶領一羣學業、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊到長勝王,在學業和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。

我想就是因為卡特教練嚴格執行規矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的處罰是很嚴厲的,1000個俯卧撐,500個“自殺”,乍聽起來很搞笑,但是他言出必行,即使是第一天來校而遲到的兒子也不例外。當學生們體驗到了卡特教練的“嚴格”後,再也沒有人敢挑戰教練的權威。

中國有句古話:沒有規矩,不成方圓,而有了規矩卻必須要靠執行才能發揮效能。

電影中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他説:“如果學生連這些規定都無法遵守,那麼如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衞着球隊的規矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是取得了成效,學生們通過了文化考試並且進入了州大賽。

在球員的文化成績不達標時,卡特卻作出了一個讓人意想不到的決定:暫時關閉訓練館,所有隊員回到圖書館複習功課,學分達標方可恢復訓練。因為在任教之初,卡特就和這些孩子簽訂了協議,除了籃球訓練外,學生們的平均成績必須達到2。3分。卡特為此承受了很大的壓力,面對學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的牴觸情緒,但他依然堅持自己的理念。

在這所高中,通常只有一半的學生可以畢業,而在這些能畢業的學生中,只有6的孩子可以考上大學,而那些黑人孩子,畢業後沒多久,將會有三分之一走進監獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。

在卡特眼裏,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造並指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。

電影最後,在最後一場對聖弗朗西斯隊比賽的時候,里士滿隊輸了。卡特教練在更衣室裏對着自己的隊員們説:“你們和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,但是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的。你們今天做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,但是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個,我要感謝你們”。輸贏的確很重要,但是更為重要的是在追求結果中,超越自己。成長比成功更加重要。

看完這部電影,我們或許應該思考一下我們的將來,我們應該知道我們應該做什麼,不應該做什麼。咋樣去做才能做得更好,自己該走怎樣的路……

《卡特教練》觀後感2

卡特,這個鐵血教練用他獨有的人格魅力征服了里士滿隊的球員,將一支鬆散、無組織、無紀律的球隊打造為一支堅強、團結、奮發向上的球隊。

從影片中我學到了很多東西:

1.團隊精神。影片剛開始,里士滿隊的隊員無組織、無紀律,每個人都有自己的個性,不團結。在教練的帶領下他們開始漸漸有了團隊意識,因為是一個團隊,所以要彼此團結,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認同和接納,大家彼此共同提高,利益和成就共享,責任共擔。

2.守時。對於時間,卡特教練的要求是:如果訓練是3:00開始,那麼2:55到的人就算是遲到了,就要受罰。做人要守時,應當更早一點做好準備。作為新職員,我們更應當有提前意識,每天遭到十分鐘,並且充分利用好這十分鐘。

3.嚴格要求和執行。卡特要求隊員的平均成績由2.0提高到2.3分,比賽日要穿西裝打領帶。在籃球訓練中,要求每位成員都要按照合同簽訂的相關規定進行,遲到了就要做俯卧撐,學習成績不達標,就取消比賽。看到影片中,卡特因為關閉體育館而遭到學校懂事們和隊員家長的質疑和責難,在重重困難面前,卡特並沒有屈服,而是堅決地執行自己認為正確的事情。學生們通過了文化考試並且進入了州大賽,更難能可貴的是在這所升學率極低的學校中,有5位球員得到了大學獎學金,6人上了大學。

4.做好基礎工作。卡特教練在開始訓練學生時,已知讓他們不停地做“自殺”,做俯卧撐,練基本功,並沒有教他們籃球技巧,在第一次比賽中,他們正是靠着不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎,一切免談,打好了基礎才能學習得更紮實。

5.公平、公正、一視同仁。卡特並沒有因戴米恩是自己的兒子而對他放鬆要求,搞差別待遇。戴米恩因為第一天上課,需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對待工作的態度,也應該和卡特教練一樣,公是公,私是私,公私分明。

6.勝不驕,敗不餒。球隊在連續贏得幾場比賽的勝利後,隊員們開始驕傲起來,在球場上用一些粗俗的語言去羞辱對方,卡特教練用自己獨特的方法教育了這羣孩子。在最後一場和聖弗朗西斯的比賽中,里士滿輸了,卡特教練對自己的球員説:“你們這些人和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,但是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的,你們今天做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。”輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結果中超越自己,成長比成功更加重要。

馬雲説過,“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,大部分人死在明天晚上”。對我們更入職的員工來説尤是如此。我們應向卡特教練學習,嚴格要求,堅決執行,讓自己在基層打好基礎,努力耕耘然後等待收穫。在這裏我覺得不得不提戴米恩,為了自己的籃球夢,他主動將父親的合約要求改變,給自己提出了更高的標準。“自己做決定並且承擔後果也是成長的一部分”,這個少年為了自己的夢想拼命去爭取,最終他被西點軍校錄取並獲得全額獎學金。這個追夢少年讓我們學會擔當,在今後的工作中,我們也應該更加嚴格的要求自己,對工作精益求精,為公司創造效益。

《卡特教練》觀後感3

這天在沈校長的帶領下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。

這是一個教練透過籃球改變一羣高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這羣孩子都不報任何期望的時候,卡特毅然選取了做這羣孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數的麻煩,但有一點是始終堅持的,就是堅持協定,哪怕因此失去了最好的隊員。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己。以下是我從中學習到的道理。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什麼才是正確的籃球户外。作為教師,我們在教學中也要充分發揮教師的示範作用,尤其是英語學科,要從音標,單詞和語法等多方面把學生的基礎打牢,才能有利於學生英語水平的提高。

在訓練中,他經常告訴學生籃球是個團隊的遊戲,因此他個性注重培養團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起,(yanyuu)例如:裝西裝,打領帶。從之後孩子們發生的變化中,能夠看出他成功了,當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來説:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪着一同受罰,從而取得了之後17場連勝的奇蹟,還贏得了對手的尊重以及媒體的關注。

成長比成功更加重要。正當里士滿高中創下驚人的成績時,他決定暫時關掉體育館,要求孩子們的學分務必到達標準。他説:“我們實際是輸給了我們自己,但正因我們是一個團隊,因此一向要等到每個人都合格,才能繼續參加比賽。”同時,他詳細地給學生分析教育的現狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習並保證會盡全力讓學生們上大學,給他們一個完美的未來。作為教師,我們也要時刻對學生負責,為學生的長遠發展思考,並且經常鼓勵學生,培養學生們的自信。

看完這部電影以後,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱鉅性,並且深深地愛上了自己的職業。

卡特教練讀後感5:

這是一個教練透過籃球改變一羣高中生的命運的故事。是一部經典的團隊勵志的故事。

卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什麼才是正確的籃球户外。事實上,在學習中,基礎也是最重要的,要想建成一座高樓,打好地基是最重要的。

在訓練中,他經常告訴學生籃球是個團隊的遊戲,因此他個性注重培養團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領帶。當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來説:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪着一同受罰,從而取得了之後17場連勝的奇蹟,還贏得了對手的尊重以及媒體的關注。當他們遇到以前最厲害的對手後,以2分之差輸給了對方。卡特教練對他們説:“其實你們已經是冠軍了,正因你們從未放下。”我們最大的對手其實是我們自己,戰勝了我們自己就已經贏了。

最喜愛影片中一句對話“你內心恐懼什麼?”“是害怕你不夠好嗎?”是啊,生活中我們有許多不敢做,甚至不敢想的事,正因我們不堅信自己,其實,只要你敢,就是一個好的開始啊。每個人的潛力都是無窮大的。

看完這部電影以後,我感悟頗多,冠軍也許會輸,但永不低頭!團隊精神的確很重要啊!

《卡特教練》觀後感4

卡特,這個鐵血教練用他獨有的`人格魅力征服了里士滿隊的球員,將一支鬆散、無組織、無紀律的球隊打造為一支堅強、團結、奮發向上的球隊。

從影片中我學到了很多東西:

1、團隊精神。影片剛開始,里士滿隊的隊員無組織、無紀律,每個人都有自己的特別,不團結。在教練的帶領下他們開始漸漸有了團隊意識,因為是一個團隊,所以要彼此團結,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認同和接納,大家彼此共同提高,利益和成就共享,職責共擔。

2、守時。對於時間,卡特教練的要求是:如果訓練是3:00開始,那麼2:55到的人就算是遲到了,就要受罰。做人要守時,應當更早一點做好準備。作為新職員,我們更應當有提前意識,每一天遭到十分鐘,並且充分利用好這十分鐘。

3、嚴格要求和執行。卡特要求隊員的平均成績由2、0提高到2、3分,比賽日要穿西裝打領帶。在籃球訓練中,要求每位成員都要按照合同簽訂的相關規定進行,遲到了就要做俯卧撐,學習成績不達標,就取消比賽。看到影片中,卡特因為關掉體育館而遭到學校懂事們和隊員家長的質疑和責難,在重重困難面前,卡特並沒有屈服,而是堅決地執行自己認為正確的事情。學生們經過了文化考試並且進入了州大賽,更難能可貴的是在這所升學率極低的學校中,有5位球員得到了大學獎學金,6人上了大學。

4、做好基礎工作。卡特教練在開始訓練學生時,已知讓他們不停地做“自殺”,做俯卧撐,練基本功,並沒有教他們籃球技巧,在第一次比賽中,他們正是靠着不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎,一切免談,打好了基礎才能學習得更紮實。

5、公平、公正、一視同仁。卡特並沒有因戴米恩是自己的兒子而對他放鬆要求,搞差別待遇。戴米恩因為第一天上課,需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對待工作的態度,也應當和卡特教練一樣,公是公,私是私,公私分明。

6、勝不驕,敗不餒。球隊在連續贏得幾場比賽的勝利後,隊員們開始驕傲起來,在球場上用一些粗俗的語言去羞辱對方,卡特教練用自己獨特的方法教育了這羣孩子。在最終一場和聖弗朗西斯的比賽中,里士滿輸了,卡特教練對自己的球員説:“你們這些人和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,可是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的,你們今日做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。”輸贏很重要,可是更加重要的是在追求結果中超越自己,成長比成功更加重要。

馬雲説過,“今日很殘酷,明天更殘酷,後天很完美,大部分人死在明天晚上”。對我們更入職的員工來説尤是如此。我們應向卡特教練學習,嚴格要求,堅決執行,讓自己在基層打好基礎,努力耕耘然後等待收穫。在那裏我覺得不得不提戴米恩,為了自己的籃球夢,他主動將父親的合約要求改變,給自己提出了更高的標準。“自己做決定並且承擔後果也是成長的一部分”,這個少年為了自己的夢想拼命去爭取,最終他被西點軍校錄取並獲得全額獎學金。這個追夢少年讓我們學會擔當,在今後的工作中,我們也應當更加嚴格的要求自己,對工作精益求精,為公司創造效益。

《卡特教練》觀後感5

看過《卡特教練》後,我認為這是一部十分經典的電影,並且還是勵志的。

我明白不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部電影;可是我相信每個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內心深處的感動。它講述了一個黑人教練帶領一羣學業、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊到長勝王,在學業和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。

我想就是因為卡特教練嚴格執行規矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的處罰是很嚴厲的,1000個俯卧撐,500個“自殺”,乍聽起來很搞笑,可是他言出必行,即使是第一天來校而遲到的兒子也不例外。當學生們體驗到了卡特教練的“嚴格”後,再也沒有人敢挑戰教練的權威。

中國有句古話:沒有規矩,不成方圓,而有了規矩卻必須要靠執行才能發揮效能。

電影中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他説:“如果學生連這些規定都無法遵守,那麼如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衞着球隊的規矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,可是這一切最終還是取得了成效,學生們經過了文化考試並且進入了州大賽。

在球員的文化成績不達標時,卡特卻作出了一個讓人意想不到的決定:暫時關掉訓練館,所有隊員回到圖書館複習功課,學分達標方可恢復訓練。因為在任教之初,卡特就和這些孩子簽訂了協議,除了籃球訓練外,學生們的平均成績必須到達2。3分。卡特為此承受了很大的壓力,應對學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的牴觸情緒,但他依然堅持自我的理念。

在這所高中,通常僅有一半的學生能夠畢業,而在這些能畢業的學生中,僅有6的孩子能夠考上大學,而那些黑人孩子,畢業後沒多久,將會有三分之一走進監獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。

在卡特眼裏,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自我一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造並指引自我走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。

電影最終,在最終一場對聖弗朗西斯隊比賽的時候,里士滿隊輸了。卡特教練在更衣室裏對着自我的隊員們説:“你們和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,可是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的。你們今日做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,可是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個,我要感激你們”。輸贏的確很重要,可是更為重要的是在追求結果中,超越自我。成長比成功更加重要。

看完這部電影,我們或許應當思考一下我們的將來,我們應當明白我們應當做什麼,不應當做什麼。咋樣去做才能做得更好,自我該走怎樣的路……

《卡特教練》觀後感6

卡特,這個鐵血教練用他獨有的人格魅力征服了里士滿隊的球員,將一支鬆散、無組織、無紀律的球隊打造為一支堅強、團結、奮發向上的球隊。

從影片中我學到了很多東西:

1、團隊精神。影片剛開始,里士滿隊的隊員無組織、無紀律,每個人都有自我的個性,不團結。在教練的帶領下他們開始漸漸有了團隊意識,因為是一個團隊,所以要彼此團結,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認同和接納,大家彼此共同提高,利益和成就共享,職責共擔。

2、守時。對於時間,卡特教練的要求是:如果訓練是3:00開始,那麼2:55到的人就算是遲到了,就要受罰。做人要守時,應當更早一點做好準備。作為新職員,我們更應當有提前意識,每一天遭到十分鐘,並且充分利用好這十分鐘。

3、嚴格要求和執行。卡特要求隊員的平均成績由2、0提高到2、3分,比賽日要穿西裝打領帶。在籃球訓練中,要求每位成員都要按照合同簽訂的相關規定進行,遲到了就要做俯卧撐,學習成績不達標,就取消比賽。看到影片中,卡特因為關掉體育館而遭到學校懂事們和隊員家長的質疑和責難,在重重困難面前,卡特並沒有屈服,而是堅決地執行自我認為正確的事情。學生們經過了文化考試並且進入了州大賽,更難能可貴的是在這所升學率極低的學校中,有5位球員得到了大學獎學金,6人上了大學。

4、做好基礎工作。卡特教練在開始訓練學生時,已知讓他們不停地做“自殺”,做俯卧撐,練基本功,並沒有教他們籃球技巧,在第一次比賽中,他們正是靠着不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎,一切免談,打好了基礎才能學習得更紮實。

5、公平、公正、一視同仁。卡特並沒有因戴米恩是自我的兒子而對他放鬆要求,搞差別待遇。戴米恩因為第一天上課,需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對待工作的態度,也應當和卡特教練一樣,公是公,私是私,公私分明。

6、勝不驕,敗不餒。球隊在連續贏得幾場比賽的勝利後,隊員們開始驕傲起來,在球場上用一些粗俗的語言去羞辱對方,卡特教練用自我獨特的方法教育了這羣孩子。在最終一場和聖弗朗西斯的比賽中,里士滿輸了,卡特教練對自我的球員説:“你們這些人和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,可是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的,你們今日做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。”輸贏很重要,可是更加重要的是在追求結果中超越自我,成長比成功更加重要。

馬雲説過,“今日很殘酷,明天更殘酷,後天很完美,大部分人死在明天晚上”。對我們更入職的員工來説尤是如此。我們應向卡特教練學習,嚴格要求,堅決執行,讓自我在基層打好基礎,努力耕耘然後等待收穫。在那裏我覺得不得不提戴米恩,為了自我的籃球夢,他主動將父親的合約要求改變,給自我提出了更高的標準。“自我做決定並且承擔後果也是成長的一部分”,這個少年為了自我的夢想拼命去爭取,最終他被西點軍校錄取並獲得全額獎學金。這個追夢少年讓我們學會擔當,在今後的工作中,我們也應當更加嚴格的要求自我,對工作精益求精,為公司創造效益。

《卡特教練》觀後感7

在教育心理學科上,我們觀看了一部名為《卡特教練》的電影。影片講述的是一名普通的籃球教練帶領一批黑人學生從人生的迷茫逐步走向光明的故事,影片吸引我的地方,不僅僅因為它是關於體育的勵志電影,其電影裏所體現出的一些道德品質與人文精神,才是最為值得回味與學習的地方。

尋找學習動機在卡特教練第一次與學生見面的時候就問他們想不想贏球,當學生回答想的時候,他們就已經找到了學習的目的。接下來的事情就是引導學生按照他指定的途徑學習,無論在以後的日子裏遇到多大的困難與挫折都因為這個動機而使他們堅定的堅持下來。

遵守紀律卡特教練在籃球訓練中,要求每位學生都要按照合同簽訂的相關規定進行,遲到了就要做俯卧撐,學習成績沒有達標,就只有取消比賽。沒有規矩,不成方圓,無論在哪一行業我們都應該學會遵守該行業的規則,只有這樣這樣我們的生活才能和諧的運轉。也如卡特教練所説:“如果我們連學校紀律都不能遵守,以後又怎麼能遵守法律呢?”

尊重別人在卡特教練第一次同他的學生們見面時,要求學生在同他講話的時候必須帶上“先生”和上課時必須穿西裝打領帶。一個人如果不懂得怎樣去尊重他人,那他又怎麼會尊重自己呢?一個不懂得尊重自己的人,又如何得到別人的尊重,更如何在社會上立足發展呢?

打好基礎莊子雲:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”卡特教練在訓練這批學生的時候,並沒有一開始就教授他們籃球技巧,而是讓他們不停的做“自殺”,做俯卧撐,練基本功,在後來的比賽中,他們正是憑着這紮實的基本功贏得了勝利,並找回了自信。學習和打球一樣,沒有了基礎,一切的一切,也就無從談起了。

一視同仁訓練中卡特教練對所有隊員採取一視同仁的態度,就算是自己的兒子在籃球訓練的時候遲到,也會同其他學生一樣,得到相應的處罰。這與我們現實社會中許多特殊對待形成了鮮明對比,也顯得尤為珍貴,一個老師或者是一個人如果都能夠做到卡特教練那樣的公平公正,那麼我們的社會將會湧現更多的人才,生活或工作環境都會更加的和諧美好。

團結協作再優秀的個人他的力量都是有限的,只有真正領悟了團結的真諦,並能夠付諸於行動才能取得更大的成就。卡特教練與其他各學科老師互相配合,在學生們籃球技術越發精湛的同時,學習成績也在不斷提高。如果他沒有團結協作的意識,就算他籃球教的再好,也只是交出了一批沒有未來的籃球之星,因為藍球打得再好,這些傲慢經常逃課孩子考不上大學又有什麼用呢。他説“你們想國你們的未來嗎,里士滿中學每年能畢業的只有百分之五十,能上大學的只有百分之六,就是説你們這些人當中只有一個人能上大學,不能上大學的出去了不是坐牢就是被槍殺,你們想過你們的未來了嗎?在教練的嚴管和各科老師的幫助下他們文化成績都達標了。他們打出十七連勝,在最後一場以2分輸給另一支強隊,他們失去了冠軍,可他們贏得了掌聲,贏得了上大學的機會,他們得到的比冠軍更重要,那就是拼博精神。

《卡特教練》觀後感8

看過《卡特教練》後,我認為這是一部十分經典的電影,並且還是勵志的。

我明白不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部電影;可是我相信每個人都需要團隊的支持、鼓勵,需要一種來自內心深處的感動。它講述了一個黑人教練帶領一羣學業、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊到長勝王,在學業和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。

我想就是因為卡特教練嚴格執行規矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的處罰是很嚴厲的,1000個俯卧撐,500個“自殺”,乍聽起來很搞笑,可是他言出必行,即使是第一天來校而遲到的兒子也不例外。當學生們體驗到了卡特教練的“嚴格”後,再也沒有人敢挑戰教練的權威。

中國有句古話:沒有規矩,不成方圓,而有了規矩卻必須要靠執行才能發揮效能。

電影中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他説:“如果學生連這些規定都無法遵守,那麼如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衞着球隊的規矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,可是這一切最終還是取得了成效,學生們經過了文化考試並且進入了州大賽。

在球員的文化成績不達標時,卡特卻作出了一個讓人意想不到的決定:暫時關掉訓練館,所有隊員回到圖書館複習功課,學分達標方可恢復訓練。因為在任教之初,卡特就和這些孩子簽訂了協議,除了籃球訓練外,學生們的平均成績必須到達2。3分。卡特為此承受了很大的壓力,應對學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的牴觸情緒,但他依然堅持自己的理念。

在這所高中,通常僅有一半的學生能夠畢業,而在這些能畢業的學生中,僅有6的孩子能夠考上大學,而那些黑人孩子,畢業後沒多久,將會有三分之一走進監獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。

在卡特眼裏,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造並指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。

電影最終,在最終一場對聖弗朗西斯隊比賽的時候,里士滿隊輸了。卡特教練在更衣室裏對着自己的隊員們説:“你們和冠軍沒有什麼兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,可是從不低頭!冠軍們永遠都是鬥志昂揚的。你們今日做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我十分為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,可是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個,我要感激你們”。輸贏的確很重要,可是更為重要的是在追求結果中,超越自己。成長比成功更加重要。

看完這部電影,我們或許應當思考一下我們的將來,我們應當明白我們應當做什麼,不應當做什麼。咋樣去做才能做得更好,自己該走怎樣的路……

熱門標籤