關於運動會的場面描寫

來源:文萃谷 2.62W

場面描寫一

關於運動會的場面描寫

本週星期四,我們學校將舉行一年一度的秋季運動會。那天,同學們都去得很早,開幕式後,大家都到指定的地點坐好了。

這天安排的是個人比賽,同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了,參賽的同學在賽場努力拼搏;而那些沒有參加比賽的同學,有的寫廣播稿,有的在拼命地喊着“加油”,還有的把自己製作的橫幅高高地舉起來,上面寫着“82班加油!”幾個大字。在800米賽跑時,王瑤倩同學因跑得過快而不舒服,同學們都很關心她,扶着她回到了教室,還熱心地安慰她。由於大家的同心協力,我們班在個人比賽中取得了良好的成績,最後成敗與否就在於星期五的團體賽了。當天晚上,大家都在家裏練習單腳跳,為星期五的比賽做準備。

終於到了星期五,大家的積極性空前高漲,一大早就趕來了。比賽開始了,運動員們各就各位,摩拳擦掌,躍躍欲試。其他的同學也按捺不住自己興奮的心情,衝到了賽場邊,一起為運動員們搖旗吶喊:“一二三四五六七,82班得第一!……”在25米單腳跳接力賽時,我們班的方強同學一不小心把鞋給弄掉了,惹得同學們一陣鬨堂大笑。不過,方強並沒有急着去撿鞋子,而是將木棒交到另一個同學手上之後再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的,倘若方強當時就去撿鞋子,也就失去了一次奪冠的好機會。結果,我們班以團體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績,奪得了全年級第一名。

經過這次運動會,我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

場面描寫二

太陽剛剛露出赤紅的'笑臉,我們班的同學們就興高采烈地排着隊在老師的帶領下向體育場出發,參加偃師第一實驗國小秋季田徑運動會。

運動會的項目真多,有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

比賽開始了,體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的,只見運動員們像一隻只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我趕,努力拼搏。體育場上的同學揮動着手,高喊着:“加油!加油!”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

接下來的是激烈的1500米長跑比賽了!每個運動員都活力十足,做好了準備運動,以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲,槍聲響了。1500米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容,你追我趕,勝負難分,不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續前進;有的輸了,不生氣,奮鬥起來,下次再努力!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後,大家都跑過去扶住他,遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天,工夫是不負有心人的,在這次運動會中,每個班都取得了好成績。

這次運動會在領導的宣佈下結束了,在沸騰聲中結束了。在運動會當中,大家都感到充實和有意義。期待着下一屆運動會的到來。

場面描寫三

在晴空萬里、丹桂飄香的季節,我們學校要舉行秋季運動會了,聽到這個讓人興奮的消息,我們全班同學高興得沸騰了起來。

星期五上午,全校師生懷着激動地的心情,邁着整齊劃一的步伐來到了賽場,整個操場變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當校長宣佈秋季運動會開幕時,全場頓時鴉雀無聲,在停頓不到十秒後,響起了雷鳴般的掌聲。

第一個比賽項目是跳高,我們班景陶影、龔家銘去和其它三個班進行比拼。輪到我們四(1)班的選手跳時,我們拼命為他們鼓勁,大聲為他們加油,雖然他倆很多次都沒有跳成功,但他倆沒有泄氣,一次又一次地迎接挑戰,我們全班同志更是拼命地為他們鼓掌加油。

下午,我們全班同志非常自覺地排隊走向操場,彷彿上午的失利讓我們化失敗為動力,更增強了我們拼搏的精神,全身心地投入到班級接力賽跑,在裁判的一聲令下,班級接力賽開始了,我們班一開始就遙遙領先,一下子就把其它班級的同學遠遠地甩在了後面。我們不停地為正在奔跑的同學鼓掌加油,但其他班的同學已經有點不認真了,他們有的居然看起了書、玩起了拍手遊戲,只有我們班還在鼓掌加油。經過全班同志的齊心協力,接力賽我們終於拿到了第一名,但因為上午的失利,我們年級總分得了第二名。

雖然比賽沒有拿到第一,但同學們因為通過努力取得了較好的成績而開心,老師更為我們增強了班級的團隊精神而滿意。

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