期末動員會校長講話稿(彙編15篇)

來源:文萃谷 2.78W

在快速變化和不斷變革的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。還是對講話稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的期末動員會校長講話稿,歡迎大家分享。

期末動員會校長講話稿(彙編15篇)

期末動員會校長講話稿1

各位同學:

大家好

歲月如歌,緊張、忙碌、充實的一個學期轉瞬即逝,明天就要進行本學期的期末考試,對同學們來講,考試是評價的一種手段,但不是唯一的手段,只是對同學們掌握知識情況的一種瞭解。

針對本次期末考試,在這裏我要對全體同學提出以下幾點希望:

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個

學期所學知識的一次大的檢閲,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在收穫的季節裏摘取勝利的果實。

第二、珍惜今天這最後一天的複習時間,俗話説,“臨陣磨槍,不快也光。”

請同學們在今天要做到,靜心、安心、勞逸結合,把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。

第三、堅持誠信考試。考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到(1)考前準備好文具,低年級同學要提前把鉛筆削好,可以多準備幾支。(2)考試期間注意考場衞生。(3)考試時應認真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關的書籍。同學們,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,我們每一個人都應該做到“文明考試,誠信做人。”

第四、要保持平和的心態,科學對待考試。考試時不要過於緊張,要沉着冷靜、認真讀題,切記看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析,工整書寫,還要先易後難,注意答題時間。

第五、請同學們放下心理包袱,用平和積極地心態坦然迎接考試。考試成績必然會有差異。我們要學習古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進一步。考的不好也不要灰心喪氣,要利用假期仔細分析找找原因,爭取下個學期迎頭趕上。

親愛的同學們,行動起來吧,請帶上你最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌!相信同學們在期末考試中一定會取得優異的成績!

期末動員會校長講話稿2

老師們、同學們:

從今天開始,各學科將進入緊張的期末複習迎考階段,這次考試是由中心校組織的一次統一考試,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況,我們更希望通過這次複習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發揮出自己的正常水平。

當然,既然是考試,並且又是全鎮的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,複習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了複習計劃,準備到考場上去搏一搏!那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的複習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的複習工作提幾點要求:

一、思想上要重視

要從思想上重視這次的期末考試,那麼在期末臨近的三個星期時間裏,要在我們的各任課老師的指導下全面複習,端正自己的行為習慣,遵守學校紀律,一心一意想學習,全心全意謀進步。所以我希望同學們要儘快確立自己的期末考試的目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃,把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。

二、複習期間要爭分奪秒,獨立鑽研,提高學習效率。

屈指算來,短短的三週時間同學們就要步入考場,接受檢驗。我們説,考前的這三週,是非同尋常的三週,它的“非常性”在於:你若懂得珍惜它,這三週就能具有三個月甚至是更長時間的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此,踏踏實實走過這21天,紮紮實實度過這21天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這21天裏,複習是我們頭等重要的事,21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標!説到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好,全力以赴做好期會考試的複習工作。

三、對複習提出幾點要求

1、做到“兩用”。

用心掌握學習方法。複習的時間比較短,課堂的學習內容肯定比平常的要多,同學們一定要認真聽老師的複習,把全身心地放在學習上,用心掌握學習方法,

用心聽好課。複習課相對新課來説,可能有的同學會覺得比較悶,課堂上有很多的時間是講解分析練習題的,或者是做練習的,可能會覺得沒有什麼意思,學來學去都是這些內容,於是就沒有心思聽課,或者是影響了別的同學聽課。可是,上覆習課時,教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的,這些知識是一定要掌握的,我們一定要認識到因為基礎,所以重要;因為是難點,所以重要;因為容易出錯,所以重要。這麼重要的知識,你怎麼能夠漏聽呢?你有沒有想過,只要你認真聽一聽,你會有新的發現,學到新的知識,你的成績會有更大的提高呢?請同學們仔細地想想自己,你在上覆習課時是怎麼做的呢?或者説在今後的複習課上你有準備怎麼做呢?如果你想要在這次考試中獲得優異的成績,那從現在起,請用心聽課。

用心學習,用心聽課了,還要在課後努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間,更多是要在課後,在家裏的時間學習,在複習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的,課後我們還要用功學習,在複習階段,我們更要做用功的人,這樣才能獲得優異成績。

2、交兩位好朋友:

和時間做好朋友。 複習時間很緊,在這個時候,我們要摒棄一些多餘的雜念,放棄一些過多的娛樂玩耍,儘可能放多些時間進行復習。在複習時,也不可能每一科目都用上同樣多的時間,要把時間多一些放在自己學有困難的科目上,或者是還沒有理解的難點上,同時還要合理安排時間,記憶的知識複習和計算的複習交替進行,複習一段時間就適當放鬆休息一會,這樣可以保持良好的精神狀態,使複習收到更好的效果。

和同學做好朋友。複習時,我們要善於發揮團結互助的精神,要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組,每個學習小組在複習中要發揮它的作用,小組長要在競爭意識,有團結意識,團結自己的學習小組,認真抓好知識的過關檢測,幫助小組內各個同學共同進步,爭取在考試中取得優秀的成績,爭做班級的優秀學習小組。

四、複習要有方法

1、分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什麼,缺點是什麼,影響自己成績進步的因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析,瞭解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。

2、複習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不願做,大題不會做,小題不願做。

3、重視糾錯本,重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點,易混點不放鬆,反覆練,練反覆,直到練會、練準為止,另外,做題後要善於總結、反思,讓技巧、方法爛熟於心。

4、期末複習落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恆,落實要自我加壓,落實要大膽質疑,將問題消滅在考試前。

5、要學會舉一反三,注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯繫,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空着的題目要補做。

6、要優化備考方法。辦任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的備考複習,苦學是基礎,實學是根本,巧學是關鍵。我們要勤動口,不懂就問,不留隱患。我們要勤動手,俗話説“眼過千遍不如手寫一遍”,如果平時動手不到位,考試中就會出現“看到題,題題會;做起來,題題難”。我們要勤動腦,不斷總結,不斷積累。要在“實”上下功夫,力爭“一課一得、一練一得、一天一得、大學聯考多得”。

五、要鍛鍊良好的心理素質。

1、在全身心地投入到學習之中去的同時,要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,保證擁有充沛的精力,從而提高學習效率。

2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試,這樣到期末考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的複習中去。平常考試不理想,對於加強我們的學習來説,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好藉助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們,相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞養育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有着豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

最後我要送給同學們一句話:一分耕耘,一分收穫,未必;九分耕耘,一定會有收穫!

期末動員會校長講話稿3

同學們:

過一個星期,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的暑假,生動有趣的夏令營。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗?

複習時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門,和大家一起分享:

1、建立強化意識。

對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。複習時,他們會把所有的作業和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,並分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰術”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。

2、建立多向思維意識。

將平常作業中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎土牢同記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。

3、時間觀念要加強。

給自己定了一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己在這個時間裏應該做什麼。但他提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒有什麼用了。要認真按時有效地完成老師佈置的作業,還常把自己複習的想法告訴家長,清家長給自己出題,他説和自己的父母一起復習,有親切感,會複習得更好。

4、認真自信從容不可少。

充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定:認真仔細,不用總想着成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收穫。答題之後的檢查很關鍵。有位同學説,他考語文時,都檢查5、6遍網,考數學時,檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的複習中同學們還要嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當的體育鍛煉,增強體質。學習效率將會成倍地提高。

期末動員會校長講話稿4

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,期末考試是一個學期以來學習的總結,是對我們一學期來工作和學習的一次檢閲,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到學習和實踐進步的目的。

我們的大學生活是我們人生的重要階段,我們要以學習為本,實踐為輔,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去,奏響大學生生活的交響曲,書寫個人的新篇章。

平時老師總是教導我們要誠信待人,對於這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。

優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規範其行為和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的一種映射,而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,展現真實的你吧!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞台。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!

同學們,勝利一定屬於我們!夢想就在前方!

最後,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!

期末動員會校長講話稿5

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《知道,更要做到》。

正如這個題目一樣!我們知道要遵守紀律,我們知道要保持衞生,我們知道要愛崗敬業,我們知道要以身作則!但是,我們做到了嗎?要做好一件事很簡單,難的是把一件簡單的事一直做好!

在此,我想和大家分享一句話,叫做“目標,是你點起腳尖,就能摘到的蘋果!”之所以需要“點起腳尖”,是因為做任何事情,都要付出努力,不勞而獲的東西,也很容易會失去!之所以是點起腳尖“就能摘到”,是因為目標不是空想,也不需要宏大,而是實實在在付出後,就會有收穫的東西。

老師舉一個例子,如果滿分100分的考試,你現在只能考60分,於是你就制定了一個目標,努力用功學習,下次考試考100分!我可以確定的告訴你,你一定完成不了,因為40分的提升幅度不切實際!但是,如果你把目標定為每週考試提高5分,一個月就是20分,兩個月就能完成40分的差距了,這樣的目標,可行多了!

想想現在離期末考試還有多久?你制定好自己的目標了嗎?如果有,你又做到了多少呢?

老師們,同學們,讓我們腳踏實地,知道,更要做到!用一個個“小目標”,成就自己的“大夢想”吧!

謝謝大家!

期末動員會校長講話稿6

老師們,同學們:

一個學期即將結束,在即將過去的這一學期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結,既是評價學生學習效果的重要依據,也是檢測教師授課質量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試,向全體教師提出了最後三週複習的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時間,合理安排;要勤于思考,查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實減負、追求實效,力爭各科的複習能達到預期效果。

希望每一個同學能做文明考生,考出水平。嚴格遵照考試的具體要求,並要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間,認真複習備考。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

另外,建議同學們在緊張的複習中,要掌握鬆馳有度,勞逸結合,只有擁有一個健康的身體,才能考出優異的成績。

親愛的老師們、同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最鋭利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!

期末動員會校長講話稿7

同學們:

我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作,因此,它對於學校、對於全體學生來説非常重要。

在學校的運動會中,同學們堅韌的拼搏所煥發的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動場上,同學所展現的精神風貌令全體教師稱讚。沒有誰可以否認我們全體學生拼搏奮鬥的頑強精神!

我堅信大家能憑藉實力和信心笑對學習賽場,做頑強的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學提出要求:

1、思想上:專注學習,全身心投入

美國19世紀哲學家、詩人愛默生説:“一心向着自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所説的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學習競爭中,最關鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學習競爭力。

2、行動上:以嚴謹的態度及平常的心態對待考試

首先,人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的複習。孔子説:“温故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業、捲紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。

3、作風上:誠實做人,誠信考試,嚴格遵守考試紀律

考試還是一次做人品行的檢測。以考風促學風,請同學們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發爭先,不甘落後的上進心,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。

我堅信全體同學面對期末考試的挑戰能氣定神閒,把挑戰和壓力輕鬆化解。用勤學與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞台,用愛心成就生活,用細心和恆心成就學業,用不遺餘力書寫我們全體學生的精神風貌!

4、嚴肅對待考試

在以往的考試中一些同學沒有認真地對待考試,如有的同學語文,英語的作文不答,不寫,這樣的'同學很不負責。本次期末考試發現這樣的學生將根據中學生守則嚴肅處理。

最後,祝同學們期末考試取得優異成績!

期末動員會校長講話稿8

親愛的同學們:

早上好!

臨近期末,一學期一次的期末質量調研考試即將開始。對於考試,同學們心裏多多少少會有一些擔心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過度緊張的問題,與同學們一起分享一些心理調控方法,希望能給同學們帶來幫助。

1。樹立必勝信心

任何事情到了最後的關頭,拼的都是心理戰,考試更是這樣。你要能在最後的幾天幾個小時,甚至幾分鐘裏把自己的精神狀態調整到最佳狀態,回憶自己的優點、長處和成功的鏡頭,大聲的對自己説“我能行” “我真棒” “我會成功的”。請記住,自信是成功的第一祕訣。

2。克服怯場心理

怯場是指考試題目、考場氛圍或考試這項活動引起考生情緒高度緊張的心理現象,其後果是使正常的心理活動失常。這種失常狀態將會直接影響考試的結果。怎樣克服怯場心理呢?同學們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時,肯定會像我們一樣大驚失色,怎麼辦?是舉手投降,腳底開溜,還是迎難而上?舉手投降只會被人輕視,腳底再快也跑不過老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!於是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這隻大老虎,我希望同學們武松學習,擺脱焦慮,解除這種被抑制狀態。

3。克服“舌尖現象”

在考試時,常常會出現一種怪現象,平時記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎麼也想不起來。步出考場,隨即脱口而出。這種“茶壺裏倒餃子”的現象,心理學家稱之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”,首先要加強平時學習,把知識記得更牢,在考試時先易後難,冷靜答題,細心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。

4。做好充分準備

很多情況表明,臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學們對考試的某些細節要求不夠了解有關。因此,有必要提醒同學們為考試提前做好準備。必須記住考試的時間、地點,前一天晚上自己整理好書包,對照考試科目逐項準備好考試用品。

總而言之,一個良好的心態對考試的影響是巨大的。這裏我想對每位同學説一句話:成績較好的同學要相信自己的實力,從容不迫、胸有成竹地應考;成績較差的同學要拿出背水一戰的勇氣,穩紮穩打,儘可能拿到自己可以得到的分數。請記住,多一點方法,多一點自信,你才會走上輝煌的成功之路。

期末動員會校長講話稿9

尊敬的各位老師:

大家好!

期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,做一個專題發言,旨在希望我們全體老師精誠團結,互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末複習工作,為考試打好基礎。

1、思想上高度重視期末考試。

20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學質量。一個學校的聲譽,在老百姓心目中的形象,最有説服力的就是學生的成績,其它所有的工作都是一個襯托。作為一線的老師,在家長面前,在學校面前,出手的也就是自己的教學質量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學校的壓力就更大,我們學校大小可以講是炎陵教育的一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現在這個地步,只有成績提高才是課改成功的最好見證。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認識好的教學質量對學校的意義,對自己的意義。

2、時間上抓緊

今天是xx號,離期末考試只有xx天,希望全體老師首先樹立這樣一個意識,從時間上保證複習的質量,抓好幾個時間點:

(1)、非統考科目的上課時間,任課老師自行協商,確保教室不得空堂就行。

(2)、抓好學生的時間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動的時間、非統考科目的時間、雙休日的時間)。

3、複習做好計劃、做好指導。

複習首先任課老師自己必須做好複習計劃,本冊的知識點是什麼,考試的題型基本上是什麼,是按題型分類複習,還是按教本的知識結構複習。複習的時間進度怎麼安排,練習設計怎麼處理,不要拿着一套複習資料,當做自己複習的全部,複習資料只能作為鞏固知識的一個手段,如果一個學期的複習下來,學生不記得學了什麼課文,不記得學了什麼公式,那麼就是複習資料的陷阱。

4、做好學生的思想動員工作。

學生是學習的主體,教師最有雄心壯志,最有好的複習構思,學生不配合也沒有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學生的思想工作,讓學生主動複習。給學生每個時間段不同的學習任務,並且按時檢查。及時控制不好的學生苗頭。

老師們,一個學期的辛苦工作就要結束了,在最後的衝刺關頭,讓我們充滿信心,腳踏實地,為自己,為學校的榮譽堅持到底,也堅信,我們的付出一定會有收穫。

期末動員會校長講話稿10

親愛的xxxx屆高三全體戰士們:

過去兩天,我們剛剛歡送走繁忙而又充實的xxxx年,迎來充滿期待的xxxx年,今天,我們xxxx屆全體高三同學,又齊聚這裏,隆重舉行迎接常州市期末統考動員大會,同學們一個個滿懷信心、情緒高昂,嚴寒的氣温似乎逃得無影無蹤。此時此刻,我首先要衷心祝願各位同學:新的一年夢想成真!

同學們,從你們跨入省前中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育着遠大的理想,兩年多來,你們已經付出了太多太多,可以説,春寒陡峭中有你們執着的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷風中有你們勃發的激情,冬雪飄飛的日子裏有你們堅定的足跡,作為老師,你們的每一次進步都讓我們欣喜,你們的每一次失誤又讓我們憂慮。

期末統考,作為大學聯考前的第一次重大考試,是對同學們高三一學期來所學情況的一次全方位的大檢閲,大家複習備考的情況、考試的成績對後續的複習,乃至大學聯考都具有十分重要的影響。藉此機會,我和同學們提幾點建議:

1、要有詳細的複習計劃。計劃要有針對性、全局性和可操作性。

針對性,就是要具體到每學科的具體內容,帶着問題去複習。對於有弱科的同學,時間可略向弱科傾斜,重點衝破弱科的基礎知識和題目,切不可為了弱科丟了強科。全局性,就是不能顧此失彼,不能呈現英語成績上去了,數學成績卻降落的景象。可操作性,就是不讓規劃成為陳設,要合理安排,便於檢討對照,做到學科交替複習,文理交替互補。另外,計劃要留有餘地,不要“滿打滿算”。要給自己留一點靈活和思悟省察的時間,以便對比籌劃,逐日三省吾身,及時補救,切實做到“日清、周清”,不在複習中再留下死角和盲點。

2、要重視基礎,突出五練。

第一要練規範,就是指在解答試題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;第二要練速度,就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;第三要練重點,就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律;第四要練技巧,就是在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提大學聯考試技術;第五要練能力,就是要通過練習培養自己的應變能力,能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

3、要有積極樂觀的心態。

優秀往往是從心態開始的。複習過程中,由於時間緊,科目多,任務重,同學們定然會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難。此時我們一定要堅持信念,勇往直前。學習、考試不僅是對我們智力水平的考查,也是對我們心理素質的考驗。所以同學們面對壓力和困難要學會調整自己的心態,要做到“不煩惱、不害怕、不着急”,用一顆平常心來對待學習和考試,相信自己一定能行。只有這樣,才能讓複習更為有效。

勇士們,戰鼓已經擂響,徵號已經吹起,行動起來吧,拿出你們的智慧和力量,拿出你們的信心和勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我們堅信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親友們送上一份滿意的答卷。

期末動員會校長講話稿11

親愛的同學們:

時光如梭,不知不覺已是本學期的最後一個月了,再過26天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預則立,不預則廢。我認為,大家從以下幾個方面準備:

第一,爭分奪秒,搶佔制高點。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴絃,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家雲:知己知彼,方能百戰不殆。

第二,鍥而不捨,鐵樹也開花鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練,怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態,決勝千里外同學們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷,豔羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

第四,誠信考場,成功的人生我們修遠中學在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。

第五,充滿自信,譜寫新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,大家回給我們兢兢業業的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修13班的風采。同學們:青春,書聲琅琅,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學子的風采。與時俱進,是我們的追求;隨風奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最後,預祝同學們考試成功,個個笑逐顏開!

期末動員會校長講話稿12

同學們:

時光流逝,轉眼間,已經到了本學期最後一週,這也就意味着本學期最後一次考試,即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本週拉開序幕,同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:週四下午,七年級八年級語文,週五下午,七年級八年級數學,週六上午,八年級物理,下午,七年級八年級外語。本次考試七年級八年級為鎮江市統一考試,九年級舉行“十鄉聯考”,七年級八年級的閲卷也將在六中進行片集中閲卷,各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績,考出風格,教務處提出如下建議和要求:

1、充分準備,胸有成竹

哲人説過:“成功永遠屬於有準備的人”,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,並抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最後兩三天時間,把老師複習過的知識結構進行最後梳理,查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

2、講究方法,認真答卷

考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數,正反面有無異常,寫好姓名、學校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

3、明確規則,嚴肅考紀

一個學校的校風是和學生的學風密不可分的,而考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力,弄虛作假學生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我校將嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學生,讓優良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此,教務處宣佈有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶與考試科目有關的書本,講義進考場的

(2)未在規定座位參加考試的

(3)考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的

(4)未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的

(5)遲交或漏交試卷的

同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節!謝謝大家!

期末動員會校長講話稿13

各位老師、親愛的同學們:

光陰似箭,時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

不知不覺中我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。首先,對全體教師來講,考試是教學評價的一種手段,不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查,而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況,為教學方法的改進,教學措施的調整,教學策略的制定和實施,提供全面客觀的依據,因此,無論會考科目和非會考科目,教師在監考過程中要嚴肅考風考紀,在閲卷、統計分數過程中不出任何問題,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性。其次,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,各科成績均要記載到同學們的學籍檔案中,填入成績手冊,而且要對先進集體和個人進行表彰,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。還有,對於七年級同學來講,本次考試是你們進入我校以來全區第二次大型考試,你們要通過考試,對自己國中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習態度和學習方法。而且本次考試還是你和國中同學的一次大比武,看誰能在國中學習生活中獨佔鰲頭。對於八年級同學來講,你們的國中生活已經過半,本次考試成敗也將成為你反思國中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;從這些意義上來説,本次期末考試對於我們大家來説,既是終點又是起點,它藴含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。第二、珍惜時間不浪費現在距考試還有4天的時間,俗話説,臨陣磨槍,不快也光,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學能夠把

最後預祝全體同學期末考試取得優異成績。

期末動員會校長講話稿14

老師、同學們:

早上好!

時間過得飛快,不知不覺又到了期末,本週二我們將進行期末考試。考試是檢驗我們一學期的學習成果,考試成績是我們一學期學習情況的重要體現,所以我們要高度重視,不掉以輕心。那麼,怎樣才能發揮最佳水平,考出優異的成績呢?我建議大家做到以下幾點:

首先要做到有效複習知識,查漏補缺。要全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習,找到自己知識上的漏洞,明確自己的複習重點。同時,還要養成良好的學習習慣,提高學習質量。在課堂上我們跟着老師認真複習,學會聽講,注意力集中,要敢於提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。其次要加強課外學習,彌補課堂上的不足。要培養自己讀書的愛好,主動閲讀課外書,開闊眼界,增長知識。當然要想提高學習成績,一定要注意勞逸結合,科學用腦。在複習期間,更要注意休息,適當參加體育活動。這樣既有助於學習,又保證身體健康。

另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閲。我們一定要做一個誠實守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收穫。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最後,我希望大家把握好剩下的這一天覆習時間,好好複習,在考試中都能取得優異的成績,為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿意的答卷。謝謝大家!

期末動員會校長講話稿15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:珍惜時間,把握期末複習。

兩千年前,一位偉人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感歎:逝者如斯夫。

我們出生時,世界送給我們的禮物就是時間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個小時。作為學生的我們用它來學習,用它投資自己的生命。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裏可充分地利用它。有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天因為他的做事效率很高。他用屬於自己的時間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學家、發明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。

魯迅先生説過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

這是本學期最後的一次升旗儀式,轉瞬間,一個學期就要結束了,一學期的校園生活中,我們收穫着快樂,收穫着成功。同學們,期末考試還有2天即將到來,我們沒有大把的時間來揮霍,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧着試卷,後悔地問自己:怎麼就期末了呢,我怎麼沒有發覺呢?如果我複習的時候抓緊時間,這些題都不是難題了那時就晚了,複習時間是很寶貴的,請與老師配合一同認真複習好功課,以紮實的知識,迎接期末考試!

在這裏我有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最後,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

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