四年級防震安全演講稿

來源:文萃谷 2.95W

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

四年級防震安全演講稿

大家早上好!

周而復始,日月輪迴。嶄新的一週又開始了。今天,我演講的主題是:防震減災,安全在我身邊。

今天是五月十一日,七年前的明天,也就是五月十二日四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可怕的災難——8.0級大地震,地震造成7萬餘人遇難,37萬餘人受傷以及巨大的經濟損失。為此,我國把每年的“5月12日”定為了“防震減災日”。 這,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘後事之師,增強全社會防震減災的意識。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻複雜,災害風險進一步加劇!

防災減災,安全在我身邊。作為高中生,我們平時應該注意哪些要點?

第一、我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命。災難往往發生在不經意的平時,又常常是突然給人以致命的打擊,所以,需要我

們有居安思危的危難意識。但是,我們在樹立危難意識的同時,也要注意識別謠言,以避免造成不必要的損失。

第二、我們要學習應急避險知識,提高應對突發時間的能力,掌握必要的自我保護能力,最大限度的保護自己,為生命設防。如:正在上課時,如果發生地震,同學們一定要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在自己的課桌下。第一次震感過後,還是要在老師的指揮下迅速、有序、抱頭撤離教室,在樓道里不驚慌、不喊叫、不擁擠,衝出教學樓,衝向操場。特別應注意的是千萬不能跳-樓。汶川大地震,安縣桑落中學2200名學生毫髮無損,正是因為平時掌握相關知識技能,防患於未然,創造了零傷亡的奇蹟。

第三、努力學習科學知識,為科學事業發展貢獻出一份力量,預測地震。古今中外,人類對地球的探索就從來沒有停止過。從張衡到李四光,我們有着非常令人驕傲的科學進展。但是,由於地質構造非常複雜,加上地震類型的複雜多樣,到目前為止,還不能做到每一次準確的提前預測地震,從而把災難損失降到最低。因此,在我們國家,在這個世界,就更加需要我們青少年努力學習科學文化知識,將來能夠為人類事業作出貢獻。

老師們,同學們,我們這個世界,有的人因為自然災害而喪生,也有不少人的喪失是由於無知。死於災難是不幸的,而死於無知是可悲的。所以,我們應該珍愛生命、樹立危難意識,多學習一些科學知識和自救自護安全逃生知識。做到防震減災,安全在我身邊。

我相信,隨着科學日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,終能克服自然災害所釀造的悲劇。

演講完畢,謝謝大家!

2017年5月11日

四年級防震安全演講稿 [篇2]

敬愛的`老師,親愛的同學們:

大家好!今天合肥一中校園廣播的內容是防震減災科普知識。

地震是一種使人類文明毀於瞬間的巨大天災。它的發生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地説出它將要發生的時間、地點和震級。但是,經過幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是"防震減災"。為提高全校師生的防震減災意識,掌握自救互救的技能,降低震災損失。現將有關地震和減災的常識介紹如下:

一、動物異常:動物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安、不進圈、狂吠、如癲如狂,倉皇逃竄、驚飛、羣遷等;抑制型異常,如行為變得遲緩、或發呆發痴、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等。

二、地聲與地光:地聲多數出現在臨震前或震時,但也有出現在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似於機器轟鳴聲、雷聲、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現在臨震前或震時,也有出現於震前數小時或更早的;形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅、白、紫、橙等色。

三、地震來了怎麼辦?抓住時機,利用預警時間緊急避震。大地震的發生雖然十分突然,但在大地強烈震動之前,仍能出現一些人們能夠感覺到的有關現象。據統計,預警時間可達十幾秒,少數可達20秒以上,在20秒以內的佔83%,平均預警時間為13.6秒。地震時,人們如果能抓住預警時機就會有生的希望。

1、在不同環境下緊急避震的要點:如果你住樓房,地震時不能滯留在牀上,不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或牀下;低矮、牢固的傢俱邊;開間小、有支撐的房間,如衞生間;內承重牆牆角。千萬不能跳-樓,不要到陽台、外牆邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住平房,地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或牀下;低矮、牢固的傢俱邊。不要躲在屋頂大梁下、窗户邊;不要靠近不結實的牆體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學校上課,就要在老師的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時千萬不能慌亂擁擠外逃,待地震過去後再由老師帶領,有組織地疏散;如果教室是樓房,一定要記住不要跳-樓,不要擁向樓梯。當你在操場或室外時,若在開闊地方,可原地不動,蹲下,雙手保護頭部;注意避開高大建築物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,待地震過去再按老師指揮行動。

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