家風家訓演講稿(集錦15篇)

來源:文萃谷 2.79W

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的家風家訓演講稿,歡迎大家分享。

家風家訓演講稿(集錦15篇)

家風家訓演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓。説起我家的家風、家規、家訓,從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學,意思就是要好學,奮發學習;其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行;然後是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你呢;最後是善良,沒有一顆善良的心,怎麼能為別人着想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

我要上國小了。我們一家人坐下來開了個家庭會議。爸爸説:“今天會議的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能用它來約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來,那就是尊敬長輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立、勤學、上進、誠實、善良。

小時候,每次上學校之前,媽媽總愛叮囑我:“孩子,到學校千萬別和同學打架,如果有人欺負你,就回來跟我説,我去找你們老師。”!媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和他人發生衝突。在媽媽的教誨下,我沒有和老師、同學發生過矛盾。現在,我已養成了尊敬長輩、孝順父母、勤儉節約、自強自立等的好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。

上學以後,我無時無刻不牢記着家風、家規、家訓,用它來約束自己。家是最小國,國是千萬家”,我想如果每個家庭都擁有良好的家訓和家規,代代傳承成為家風,那麼家風正則國運興,千萬正能量匯聚在一起,偉大的中國夢一定能夠實現。

家風家訓演講稿2

尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

好家規造就好家風,好家風造就好家庭。每個家,都有家風家規,它可以引領家庭成員積極向上、健康成長。 我們家也有許多的家規,生活上的有什麼“食不言,寢不語”了,東西不要亂扔亂放了,吃有吃相、坐有坐相了這些都是要求我們養成良好的生活習慣。在行為上,爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌,對長輩要尊敬,對父母要孝順,做人做事要講誠信。他們是這樣教育我,也是這樣做的,下面我給大家講幾個發生在我媽媽身上的真實事例吧!

我的媽媽是個大孝女,平時對外婆總是噓寒問暖,每次回外婆家,都會買一些外婆愛吃的細軟、好消化的食物,因為外婆的牙齒不好;還會幫外婆整理家務、燒幾道菜,飯後微笑着聽外婆講“大道理”,很有耐心;每年抽空陪外婆出去旅行記得去年外婆生病住院,媽媽既要上班又要照顧外婆還得操心我的學習,忙得不可開交,但她從無怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫院,晚上在醫院幫外婆洗腳細心照顧,一個月下來,媽媽累瘦了不少,可媽媽從沒怨言。這些事情讓我從媽媽身上看到了孝順的美德,我也要向她學習。我家的家風,我説起來就是:孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理。

好的家風才能創造出好的家庭,俗話説:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞,只有家庭和睦,社會才會穩定。 家規是春雨,潤物無形。樹立美好的家風家規,傳承悠久的國風國規,中國這隻文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人欽佩!

謝謝大家!

家風家訓演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

待人真誠,言而有信,助人為樂,拾金不昧是中華民族的傳統美德,也是維繫現代社會的紐帶。

從小,爸爸媽媽就教我要講誠信,不要撒謊,要愛親者,不敢惡於人,敬親者,不敢慢於人,還要助人為樂,拾金不昧。

媽媽怕我不聽話,就定了家規,總共十條。

一是要講誠信,不能撒謊。

二是要助人為樂,拾金不昧。

三是撿到東西要交給老師。

四是要為班級做好事。

五是要孝敬父母親等。

在吃飯時,不能發出聲音,而且還要長輩先動筷,我們小輩才能動筷,還有就是進房時要敲門,獲獎時不能太驕傲等,多麼的規矩。

在我印象最深刻的是那次,那是個冬天,我和鄰居約定好去後山堆雪人,那天清晨,寒氣逼人,天寒地凍,最先帶來冬天信息的應該是雪了,出門回頭望望自己家亮着的窗户,只見玻璃上結着冰花,煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環顧四周,都是光禿禿的,沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺太冷了,就又回家睡覺了,而她卻在冰封雪地的後山等着我,她一直等到太陽紅彤彤時才回去。後來我才記起要去後山,可她來找我了,那時她臉凍的彤紅,她説:“你一點都不講誠信,你為什麼不去?”我不知怎麼解釋,只好把頭埋的低低的。

後來,我跟她道過歉了,她原諒了我,我覺得很慚愧,現在我知道不講誠信的後果。

如果不是父母對我的教育,我就會不講誠信,我覺得父母像大地一樣哺育我,使我有一個良好的習慣,我就像一顆幼小的小草被大地哺育着。

我的演講結束,謝謝大家!

家風家訓演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是馬怡樂,來自漢濱國中。剛才我給大家吟誦的是“詩聖”杜甫的《春夜喜雨》,杜甫的詩句大家一定是張口就來。但是我今天要給大家分享的卻是一本關於杜甫及其後世子孫的書。

這本書名叫《嵐皋杜氏家規》,這本書裏記錄了京兆堂杜氏一脈遷至嵐皋後的十則家規。小時候,我是聽着杜氏家規長大的。直到現在,我對其中的幾則家規仍然記憶猶新:固本守業崇節儉,光大門楣報祖國;立志修身守孝悌,意欲治國先家齊;律己慎獨潔身好,恬淡釋然,境界高;孺子求學少年時,立身行道天下志;身為士子重讀書,勿迷妻子戀仕途。

杜氏就是用這樣的家規家訓嚴格要求着後世子孫,因此他們的子孫倡忠義、淡名利、崇勤儉、重苦讀;他們的子孫依託祖先精湛的醫術,秉承耕讀傳家的理念,人丁興旺,家業繁榮;他們的子孫恪守家訓躬行不悖,名士濟濟,賢達輩出;他們的子孫,或紮根部隊無私奉獻,或從醫從教造福一方。

好家規成就好子孫。嵐皋的杜氏家族也因此被光榮的載入了史冊。我為我的家鄉有這樣一本代代相傳的家規而驕傲!我為我的家鄉人而自豪。

嵐皋這方神奇的土壤孕育了杜氏家規的優良傳統,而杜氏家規又春風化雨般的影響着整個家鄉人。

我家也有我家的家風。我的家族先後有16人從事教育工作,我的奶奶、父母、小姨、哥哥都是老師。家有書香人自貴,教師世家三代人。我家的家風,就是“師風”,是勤勉、是責任。

勤勉的父母親就是我家家風的榜樣。

我的母親,是學生愛戴,家長放心,同事們交口稱讚的好老師。她18歲就踏上了講台。18歲正是愛美的年紀,而母親卻選擇了書桌,她一邊工作一邊繼續學習。清晨她在5點的鬧鐘聲中醒來,午夜12點,她的房間裏依然燈火通明。最終她通過勤奮自學取得了本科學歷。她在教學方面更是下了很大功夫。她總是奔波在同事們的辦公室裏,埋頭在厚厚的教育教學書籍裏。備課稿不知道寫了多少張,公開課不知道上了多少節,她的“省級教學能手”稱號裏也不知道浸透了多少汗水!

我的父親當年還是一個普通的數學老師,他要給學校信息化教育的試行探路,就把自己關在辦公室裏整整三年。後來他成為學校的負責人,擔負起更重要的責任。為了改善辦學設備條件,他幾乎把各機關單位的大門踏遍了。為了創辦家鄉人滿意的學校,他帶領師生攻克了一個又一個難關。二十多年的教學生涯,他從沒有停止過前進的步伐。

責任心更是我家家風的體現。

奶奶退休後仍被返聘回學校,因為家長的呼聲太高。母親所帶的班級成績也總是名列前茅。就在今年5月份,我父親帶領參賽學生,成功晉級陝西省中國小生機器人項目決賽,並一舉拿下全省前三名。我們家族的16位教師,都有一個共同的願望,那就是要把自己的子女教育成才,更要把千萬個家庭的孩子培養成才,讓他們走出閉塞的大山,走向廣闊的世界。

父母的教育和薰陶,使我下定決心:認真學習,苦練本領,勤勉上進,用優異的成績回報家鄉和社會。

中華上下五千年,家風家訓永流傳。好家風承載了祖輩對後代的殷切期望,好家風體現着家庭的價值追求和文化內核,好家風更體現了中華民族優良的民族之風!

聚沙成塔、積水成淵。我們代代相傳的優良家風就是我們的文化自信,就是我們中華民族復興的軟實力!

讓我們傳承家風,傳承中華民族五千年的文明;謹遵家訓,爭做自律自強的文明新人;恪守家規,讓每一個生命個體都熠熠生輝!

我的演講完畢,謝謝大家!

家風家訓演講稿5

家風是什麼?2月14日至19日,記者隨機對部分80後、90後和00後進行了採訪。80後説,家風是“自己掙錢自己花”,家風是“掙錢、買房、娶媳婦、生孩子”;90後回答,家風就是“男朋友要聽我的話”;00後説,家風就是“媽媽每件事都要嘮叨很多遍”……從他們的回答之中不難看出,不同的年代、不同的社會環境、不同的家庭以及不同的個人對家風都有着不同的解讀。

家風的含義是什麼:家風,又稱門風,是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚,承載着一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等等,這些就建構成了一個家庭或家族獨特的特色。

就拿50後的我來説,個人認為:家風就是父母的“以身作則”。因為“以身作則”是一種無言、無聲的教誨,是最為直觀、直接的家庭教育方式。父母的“以身作則”帶給子女的是認知模式和行為模式,這兩種模式對兒女的做事和做人起到了作用。

1988年3月25日,清明節的前夕,父親走了。十年前,母親也離我而去。但我依然能夠清楚的記得,父親在病重之時,叫我們討論“怎樣做人”。其實,父母的“以身作則”就用自己的行為為子女做出了榜樣。他們的待人處事,工作態度,嚴於利己,寬於待人就已經告訴我們,應該做個什麼樣的人了。

在抗日戰爭勝利之後,中央組織部選派幹部開赴東北籌建航校,父親就是這些幹部之中的一員。當時,老航校使用的飛機都是老舊破拼湊而成的飛機,飛行訓練是要冒着生命危險的。在一次飛行訓練的時候,飛機突然空中停車,機械出現了故障,飛行訓練科長和父親為了保住飛機在返回機場的時候,飛機撞物墜地。吉翔科長犧牲,父親重傷,搶救了三天三夜保住了生命,落下殘疾不再適合飛行,組織上安排他轉作了後勤油料工作,並曾為空軍的建設作出過自己的貢獻(這一段是負責此項工作的領導要求加進來的內容)。

父親能夠走上革命的道路,離不開一個人對他的幫助。他曾經講過:抗日戰爭爆發後,廈門同學趙家欣作為星光報社的記者,準備去抗日前線採訪,問父親去不去。父親決定一同前往,之後再奔赴延安參加抗日戰爭、消滅日本鬼子。但父親的路費不足,他就去姑夫家借錢。姑父聽了原委,對父親説:“人各有志,”當即送給父親部分路費和一塊金錶。可以説姑父送給父親的路費,對他參加八路軍起到了支持的作用。因此,新中國成立後,母親會代替父親給姑父家寄些錢或物品來做為報答。通過父母的“以身作則”,使我懂得了:滴水之恩,當湧泉相報,做人就要做有感恩之心的人。

父親因為工作的需要,經常全國各地出差,一年也見不到父親幾面。母親的工作是早出晚歸,許多時候,孩子還沒有起牀,母親就走出家門上班去了,我們已進入夢鄉,母親才下班回家。他們沒有更多的時間對子女説教,我們就是在父母“以身作則”的行為榜樣上,學習到了做什麼樣的事,做個什麼樣的人。父母是經常幫助他人的人,如:上世紀60年代上映的電影“紅鷹展翅”,父親在這部影片中擔任軍事顧問,父親把電影拍攝的錢,分給了他人。母親也曾經把家裏的布票、糧票和現金送給她工作單位中生活困難的同事。在這種父母“以身作則”的家庭環境中,我學會了幫助他人。如:中學一個同學把她母親給的布票和錢丟失了,我就把家裏平時積攢的零錢和布票交給同學讓她買布,而避免其母親對她的責備。我們學農時,一個同學因家庭生活困難,交不起飯費,我和另一個同學共同幫她交上了一個月的飯費,使她能夠與同學們一起參加學農勞動。我從父母身上,學習到了對待工作認真負責和助人為樂的好品質。

記得在我八歲左右的時候,一次從大院閲覽室裏拿回家了一小段橡皮筋。當晚被下班回家的父親發現了,他嚴厲的對我説,這不是你的東西,不能夠歸自己所有,並叫我馬上送回原處。那時,天已經黑了,我膽子小,又怕獨自走夜路,磨磨蹭蹭的就不出家門。父親卻堅持讓我把橡皮筋送回閲覽室,我把不屬於自己的東西送了回去。我在一篇回憶文章中看到:“父親在油料部門工作時,他吸煙卻從來不用打火機,打火機要燒汽油,他要避免個人使用公家的燃料,避嫌不必要的紛爭”。父母在工作中也從不動用公家的一紙一物。這些事情,雖然過去了幾十年。但,我依然記憶猶新。因為,它讓我懂得了不是自己的東西就不能拿,要想獲得,個人就要付出努力和辛苦。我轉業後成為一名國企員工,也曾經手過經費的支出,個人卻從沒有動用過企業的資金。單位一度經濟效益不好,導致發不出工資,直至破產。沒有了經濟收入,日子還要繼續。這段時間,我給私企發過宣傳彩頁,做過保險業務員,在美容院為客人做足底按摩,也曾上門給一些人做面部美容護理和全身的保健按摩。退休後,又來到社區擔任黨務工作找些補差。做一個不吃嚼來之食,不喝盜泉之水的人。

清明節記錄了春秋時期,晉太子和介子推主僕二人被迫流亡途中的故事,晉文公為了懷念介子推功成隱退的高風亮節精神,他勤政清明,勵精圖治,把國家治理得很好。清明節是緬懷先人的日子,在這個節日裏,我借用父親的同學趙佳欣老先生在26年前,刊登在福建日報上的悼文《鷺島招魂》來懷念我的父親、母親。悼文最後寫道:鷺江之水,滔滔東去,魂兮歸來,長留故鄉,夙願已償,葉落歸根。趙老先生所寫《鷺島招魂》,源於兩個人的友情,源於父親的遺願:“一絲不掛來人間,兩袖清風去西天。生愧未盡汗馬勞,死願灰施故鄉田。”母親和兄弟回到故鄉,將父親的骨灰撒在了廈門的田地和大海之中,完成了父親的遺願。此時,我也感恩於父母不但給了我生命,又用他們的“以身作則”教會我做一個正直、誠實,熱愛生活、熱愛事業、熱愛人民、熱愛祖國的人。

以上是我的演講,請指正。

家風家訓演講稿6

尊敬的各位領導、同事們、朋友們:

古人常説:“沒有規矩,怎能成方圓?”其實,大到一個國家,小到一個家庭,都是如此,如果沒有良好的家風,肯定家庭不和睦,兒女不孝順,風氣低俗。而在我的家,同樣也恪守着家風。

誠實做人是家風。誠實就是古代中華民族的傳統美德,流傳至今,依然是現代社會的精神財富。它如同血脈一般,推動着民族的發展。三國時期,孫策在一次大戰中,成功的擊敗了曹操的大軍,活捉了名將太史慈。太史慈説:“在這次的戰鬥中,我失敗且被活捉,心甘口服,但請孫元帥把我放了,明日我一定會帶一支精鋭部隊來投奔你。”孫策聽信了,結果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實,才能為日後的成功打下堅實的基礎。

踏實做人也是家風。踏實,就是腳踏實地,實實在在。有一對同桌,一個同學是根據自己的心情來決定學習與否,另一個則是勤勤懇懇,一有空就孜孜不倦。結果,那位勤奮的學生名列前茅,而他的同桌則名落孫山。它們的學習成績竟然差別如此之大,完全是由於不踏實造成的,説明踏踏實實是多麼的重要啊!

低調做人更是家風。一個人在獲得了一個功名利祿時,千萬不能驕傲自大,目中無人。在一家公司裏,有一位小職員在一次會議上提出了很好的見解,得到了領導的賞識,從此他便一發不可收拾,對上級頗不尊敬,有時還常常冒犯。最後,他被開除。低調,是一種情操,是一種美德,低調做人,使人尊敬;高傲的人,使人厭煩。

家風,是一個家庭的風尚;家風,是家庭的道德。一個人如果沒有家風,沒有道德,能成功嗎?

謝謝大家!

家風家訓演講稿7

古老的中華文明世世代代薪火相傳,從未間斷。俗話説沒有規矩,不成方圓,中華文化之所以生命力如此頑強,就是因為組成它的千千萬萬個家庭有着良好的家訓、家規、家風。從孟母三遷到岳母刺字,再到如今成就大業的人,都充分彰顯了中華家庭的巨大魅力。今天,就讓我向你們講述一下我家的家訓、家規、家風。

家訓

我家的家訓是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自我小的時候,爸爸就教育我為人處世要與人為善。長大之後,才漸漸體會到小時候耳邊繁瑣的嘮叨才是世上的至理名言。爺爺常説:人在做,天在看。任何人都不能因為惡小而為之,因為善小而不為,這是一個人良心的呼喚,是人心靈的道德底線。它無時無刻不在鼓勵着我做一個正直的人。

家規

我家的家規是:誠實守信,這是我家一日生活的基本準則,同時,我也認為這是做一個正直人的根本。無信則不立,媽媽常説一個故事:從前有一位秀才,他坐舟渡過一條天河,船上有各種各樣的背囊,裏面有智慧、美貌、金錢、榮譽和誠信。忽然,一場暴風雨襲來,船漂泊不定,船伕告訴他必須把一個背囊扔下,他猶豫了一會兒,把誠信扔了下去,他保住了自己的性命,但他上岸後,身敗名裂,一敗塗地。

家風

家風沒有一個確切的概念,它體現在長輩的言傳身教中,爺爺常説人在做,天在看,爸爸常説勿以惡小而為之,勿以善小而不為,媽媽常説人要誠信。久而久之,我家形成了一種昂揚向上的良好家風。

鳥兒之所以能在空中翱翔,就是因為它的那一雙翅膀;魚兒之所以能在水中暢遊,就是因為它的那一對魚鰭;馬兒之所以能在陸地上奔跑,就是因為它的那一雙矯健的雙腿。而今天就讓我們迎着良好的家庭氛圍,向着美好的未來邁進。

家風家訓演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個好的家庭都要有好的家風。在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而温暖,同時也伴隨着家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話,與其説她是生我養我的母親,不如説她是我人生的第一個導師。

每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:

1、吃飯不要狼吞虎嚥,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。

2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲説話。

3、不能翹腿。

雖然還有很多條的規矩,但是正是因為有這些束縛着我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛着這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,週一至週五毫無疑問的是學習,一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個週日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這麼讚揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎是因為她長期處於一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什麼不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。

所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,儘量做最好的自己,展現在父母眼前。

謝謝大家!

家風家訓演講稿9

最近經常看到電視上有一個關於“家風是什麼”的熱門話題,讓我對於家風產生了興趣,家風是什麼呢?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們説:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目,讓我知道了什麼是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

這就是我家的家風,我覺得家風就是一個家庭的面貌,我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風!

家風家訓演講稿10

暑假前,經語文老師的極力推薦,便購買了《哈佛家訓》這本書。這本書是獻給天下所有的父母和他們正在成長的孩子們。

威廉·貝納德在序言中介紹“《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內心審處的智慧火花,是他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而,他們中的一些人因為缺少正確的教導,往往事倍功半,甚至不小心誤入歧途。青少年時期形成的觀念,會以不同的形式影響一個人的一生,所以,在人生開始的時候,應該讓他們接受高尚的思想,修煉優良的操行,形成健康的習慣。這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認為孩子應該這樣做或那樣做,他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事實並非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少應該和他們一起成長。”

這本書從品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟十個方面,藉助一個個生動有趣的故事,以不拘一格的形式將人生的哲理展現出來。書中還有很多生動的事例,讓人讀後對自己的人生、工作等方面進行思考:人活着就要活得有價值,要有夢想、要自強不息、要相信自己、要有樂觀的心態等等。讀後,我感覺這不僅是一本給孩子、給父母看的書,對於教育者來説尤其有益,它不僅豐富了自己的知識,尤其是為今後教育學生提供了豐富的素材,教育不是一味的説教,在與學生談心時、在課堂上、在偶發事件中,我們都可以用這些鮮活的事例去感染學生、促使他們思考、激勵他們積極上進、奮發努力,使學生樹立正確的人生觀和價值觀。同時也促使我們思考自己的人生。

《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,可以説篇篇精彩,字字珠璣。每讀完一個故事,就會讓人覺得面前出現了另一片天空。它給我們的思維以啟迪,帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我們可以從這本書的任何一頁開始閲讀,可以懷着任何一種心情開始閲讀,即使只用幾分鐘,你也能夠從中深獲教益。它告訴我們在生活中、工作中只要用陽光的.笑臉和心態去面對,生活也會對我們充滿笑臉和陽光。

我想把《哈佛家訓》這本書推薦給所有的朋友看,因為書中所藴涵的深刻道理能使人終生受益。

家風家訓演講稿11

尊敬的XX:

每家每户都有家風家訓,我的家裏也不例外,在我小的時候,媽媽就培養我。還列了幾條規矩。

1、放學後不能亂跑。

2、尊老愛幼。孝敬父母,不讓爸爸媽媽生氣。

3、自己的事情自己做。

4、玩就痛痛快快的玩,寫作業不能粗心。

媽媽從小就開始教育我這些東西,我煩透了,媽媽一天説好幾遍,但是有的我還是沒有做好。比如;

玩就痛痛快快的玩,寫作業不能粗心,這一條我就做的不好,寫作業總是粗心大意,356就寫成354,這兩個數就扣了一分,我太粗心了。

但是如果説起第一條和第三條,我應該的滿分。

記得媽媽説過,放學之後不能玩,學習才是最重要的,學好了習,想怎麼玩都可以。什麼事要先學。

自己的事情自己做,這個我可一直都是這樣,媽媽小時候就是這樣,我小的時候吃薯片,袋子撕不開,求媽媽的幫助,媽媽説,撕不開就別吃了。我當時想,媽媽為什麼要這樣,長大了我才知道,媽媽是為我好,我一年級就開始自己扎辮子,二年級就開始洗襪子,三年級就開始洗校服,四年級就開始幫媽媽打掃衞生,五年級開始做飯。

尊老愛幼是我們中國的傳統,就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人給老人讓座,孝順老人,又對孩子很好,有好吃的先給老人吃。

不讓爸爸媽媽生氣,不要有事沒事就讓父母生氣。

家風家訓,每家都有,每家都不同,如果大家遵守的話,我們的祖國是多麼的完美,不再有壞人,不在偷錢。

謝謝大家!

家風家訓演講稿12

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

首先是孝,在我的眼裏,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個偉德話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響着我,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

其次是節儉,小時候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏,影響着我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看偉德視,忙完家務,大多時候她總是看些有關偉德類的書籍,她總説要與時俱進,不斷給自己充偉德。爸爸愛鼓搗他的偉德腦,媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標,就把問題解決了;很多時候,爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教偉德腦問題。勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學習成績一直很好。養成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

家風家訓演講稿13

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好!我是六一班王瑩瑩,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

“媽媽,媽媽,家風是什麼?”放學後我迫不及待的問。“家風啊,一會你去問問你爺爺”媽媽微笑的説。

爺爺坐在客廳裏看電視,我跑過去問:“爺爺,家風是什麼呀?”爺爺也微笑的看了看我説:“別急別急,咱們先吃飯。”聽爺説完後,我奔向餐桌,搶了一個最優越的位置坐了下來,拿起筷子準備吃飯。這是媽媽走過來説:“咱們家的家風被你扔了長輩還沒坐下呢,你就快動筷子了”我一想:“這原來是家風啊!”“趕緊將筷子放下,”站起來。這時爺爺坐下,對我説:“知道家風了吧,知道就快吃飯吧。”我這才坐下,大口的吃着飯菜。在吃飯的過程中,我將不喜歡吃的姜啊,蒜啊等各種東西挑出來,放在碟子裏。媽媽發現後,對我説:“怎麼又忘記家風啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風啊。”

一天,我在家裏玩,一不小心把杯子摔壞了,當媽媽回來問我,我就想説不知道。但是我的嘴像被人控制了一樣,腦子裏映出家風家訓,然後不由自主地説出了實情。

媽媽告訴我:“不浪費水資源,不隨地扔拉圾,”做一個不誠實守信的人,不對爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛幼,吃飯時不能説話。”這就是我家的家風。“真多啊,一定很難吧!”我不情願的説。“不多,只要你樣樣都做到了,就覺得不多了,更不會難了。”媽媽温柔的對我説。“真的嗎,那我一定將家風學好。”我高興的説。

每個好的家庭都要有好的家風...在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而温暖,同時也伴隨着家風的和諧氣息。

家風家訓演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年級四班的韓海容。今天,我演講的題目是《百善孝為先》。

我們中華文化源遠流長,素有“禮儀之邦”的美稱,向來重視家風和家訓,古人云:“無規矩不成方圓”,於是,家家之訓形成家家之風,良好的家風,不僅是有形的模仿,更是無形的塑造。從小,爸爸媽媽就教育我“百善孝為先”,“孝”是中華民族的傳統美德,也是做人的基本準則。古今中外,無論是董永賣身葬父,還是黃香扇忱温衾,無不閃爍着中華傳統美德的光芒。爸爸媽媽常對我説,一個人,失去了孝,就好比人失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已經失去了生命的價值,更何談頂天立地,闖出一番天地!

“百善孝為先”這是民族歷史上的佳話。陳毅是人人知曉的大元帥,他見到重病在牀的母親時,見母親把尿褲藏起來,便説服母親,自己親自動手把母親的尿褲和髒衣服洗的乾乾淨淨。孟子説:“孝子之至,莫大乎尊親。”一個大元帥都能如此的孝敬父母,作為普通人的我們為什麼做不到呢?

凡事都可以從小事做起。我的爸爸媽媽在這方面對我的影響很大,尤其是從他們的實際行動中親身感受到濃濃的孝道。爸爸媽媽對爺爺奶奶、外公外婆就很孝順,他們經常帶我去看望爺爺奶奶,外公外婆,不但給他們買很多好吃的,還儘量幫他們做家務活,陪他們聊天。每當這個時候,我發現爺爺奶奶、外公外婆都特別高興,我想,老人們看到自己的兒女孝順,都會感到很欣慰,很幸福吧!

在爸爸媽媽的影響下,我也效仿他們的做法,在家時,我經常幫爸爸媽媽做家務,比如,洗碗、掃地等力所能及的事情。過節日或父母的生日時,向父母説一句問候的話。看到爸爸媽媽工作累了時,為他們捶捶背。當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤。有時會給父母講個笑話,説説我在學校的狀況。放學回家後,給媽媽一個擁抱。給爸爸一個微笑。

記得那次媽媽帶我去參加一個親子活動,活動的主題就是自己當一次“小廚師”,我做了一個披薩,做好後我迫不及待的品嚐了我第一次親手做的美食,真香啊!或許是自己做的原因,我覺得我從來沒有吃過那麼好吃的披薩,真想一口氣全吃掉,可是我忍住了,我把披薩裝好放進書包裏。返程的車上,每個小朋友都在享受着自己的“作品”,滿車廂裏都有令人垂涎欲滴的味道。媽媽問我“寶貝,你為什麼不吃?”我説:“媽媽,我覺得我做的披薩太好吃了,我想帶回去給外公外婆和爸爸都嚐嚐。”媽媽撫摸着我的額頭,欣慰的笑了。

這些雖然都是些微不足道的小事,可能算不上什麼孝道,但是,我能感受到,這時的爸爸媽媽是快樂的,幸福的。因為,這些稚嫩的話語,滿載着真誠的愛!這才是給予爸爸媽媽最好的禮物!我們只是做了一些力所能及的事情,爸爸媽媽就感到無比欣慰,我們又何樂而不為呢?

同學們,百善孝為先,讓我們從小事做起,用實際行動去感化父母,孝順父母。哪怕是一個會心的微笑,一句問候的話語,一個小小的祝福,父母也會看在眼裏,喜在心裏。雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它。最後,我衷心的恭祝全天下的父母身體健康,幸福永遠!

謝謝大家,我的演講完畢!

家風家訓演講稿15

家風家訓是一本神奇的大書。雖然簡單易懂,實踐卻很難。其中有一頁,就是我們必須實踐履行、一生受益不盡的“近在身邊,遠到無邊”的孝道。

“近在身邊”來形容孝道的確不錯,它天天無意間和我們打交道。一想到“孝順”一定會想到孝順父母、爺爺奶奶,因為他們是我們最親近的人。有句古話叫:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。和父母相處的時間也是有限的,但我們應與時間賽跑,只要努力去拼,怎會留下終生遺憾呢?

每到週末,爸爸媽媽總會時不時提議:到外婆家玩玩。我聽了,心裏暗暗欣喜:終於可以到外面散散心了!爸爸媽媽總會買許多讓我垂涎三尺的東西給外公外婆。到了那兒,我可以痛痛快快地玩一整天。爸爸媽媽可忙着打掃衞生、洗衣服、燒飯……漸漸長大了,我終於懂得了爸爸媽媽的用意,他們不是隻帶我去玩的,而是帶上了一顆孝順的心。

爸爸媽媽的舉動使我感觸很深,原來他們時時刻刻在提醒我:孝道藏在生活的各個角落。我一直心想:孝道可能就藏在爸爸媽媽買給外公外婆的食品中,藏在爸爸媽媽燒的可口飯菜裏,藏在爸爸媽媽與外公外婆真切的交談中……不知他們是否可以品嚐和感覺到呢?這可能是爸爸媽媽帶給我最重要的東西:孝道。

大愛是無邊的,像大海一樣無邊無際。

有一次,外公住院,我和媽媽去照顧他。已到午餐時間,同病房的一位老奶奶,拿着一個飯碗在病房門口徘徊。爸爸媽媽平時教導我的家訓油然而生。於是,我走上前問道:“奶奶,你是不是不知道在哪買吃的?”老太太忙點點頭。我立刻帶着老奶奶到附近的麪館為她買面,並幫她拎回病房。一路上,老奶奶都在喃喃地説着:這個小夥子真懂事,真孝順!……我很不好意思,但覺得我又成長了。

孟子説:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孝順應該是無私的,不光是孝順親人,還應關愛身邊所有的老人。孝道藏在生活的一點一滴:扶老人過馬路,給老人讓座......這是發自內心的,而不是被動的。如果大家都這樣銘記“只有在日常生活中盡責的人才會在最大時刻盡責”這句話,一個世界彷彿就是個温暖的家。

孝道是一條流不盡的長河,流經我的一生。只要我們遨遊其中,就覺得它不再那麼遙遠了。

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