愛護花草發言稿

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在快速變化和不斷變革的新時代,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的愛護花草發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愛護花草發言稿

愛護花草發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

現在同學們為了綠化校園環境,紛紛從家裏帶來了各式各樣的花花草草,琳琅滿目:有豔麗的杜鵑花、頑強生命力的蘆薈,綠色和黃色相間的虎皮蘭,淨化空氣的吊蘭,等等。總之,這些花花草草都是形態萬千、姿態各異,讓人眼花繚亂。

花壇一直都是生機勃勃的,一直都是開開心心的,可又有誰知道這是花壇昔日的微笑。

這幾天花壇變了,變得憔悴了,蘆薈的葉子被人摘掉了一大半,杜鵑花也被摘下來了,仙人掌的刺也被拔了,吊蘭的葉子也被摘了,花兒們失去了往日的快樂,沒有花朵,綠葉也變得無精打采,經過調查才發現,有兩種不同的原因,第一種原因是自然原因,第二種原因是人造原因,高年級打籃球大概也是人造原因吧,那就先從自然原因説起。

由於這幾天,天氣時冷時熱,如果風一吹,花盆就變硬了,太陽一曬,花盆就變脆了,如果誰一不小心把花盆撞在地上,花草失去了泥土和養份,自然也會死去。

人造原因是因為,放學後,家長來接孩子,帶着孩子們的弟弟妹妹,一不小心把孩子弄哭了,為了讓孩子開心,家長就摘下一朵花給孩子,孩子還是在哭,於是又摘下一朵,這樣下去,花自然就減少了,

還有,高年級下課都在操場上打籃球,有時籃球不但沒有進門,反而到了花壇裏,壓彎了花草,有時還打在了花盆上,花盆又滾在了地上,打碎了,高年級的學生又去撿球,一不小心踩到了花草,把花草給踩死了,也是花壇憔悴得原因。

通過以上調查,我呼籲大家:如果人人都愛惜每一朵花,愛惜每一棵草,愛惜大自然,今後的校園,空氣會更加新鮮,環境會更加美麗,一切都會更美好。

愛護花草發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

同學們,這週三就是3月12日了,你們知道每年的3月12日是我國的什麼節日嗎?對,是我國的植樹節。我今天國旗下講話的題目是:愛護花草樹木,爭做綠色小天使。

我們知道,樹木花草是人類不可缺少的朋友。它們能夠通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們製造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。它們還能夠吸收工業化生產排放的有毒氣體、滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對人類有害的噪聲污染等,對人類賴依生存的環境能起到重要的保護作用。它們還像一台巨大的空調,為我們調節温度和濕度,讓我們的`生活環境更加潔淨舒適。許多國家的護林實踐表明,當國家森森覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。正是有了樹木花草的保護,才有了我們所向往的山清水秀,遍地碧草如茵、鳥語花香。

現在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛採取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積,改善了生態環境。植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好願望。作為一名國小生,我們可以這樣做:在家裏,我們可以種一棵小樹,養一株花草;在生活上,我們要節約一張紙,少用一次性筷子;在公園,我們要保護草坪,愛護植被,不要

去踩踏它們。在校園,我們可以在教室的窗台上種上一盆盆花,用心呵護校園裏的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。

同學們,讓我們把每一天當做植樹節,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,不攀折樹木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。

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