一年級國小生演講稿15篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的一年級國小生演講稿,希望對大家有所幫助。

一年級國小生演講稿15篇

一年級國小生演講稿1

親愛的老師、同學們:

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,裏面給我印象最深刻的是“蕉葉蜂”。這一篇,因為它可以不用任何精密的儀器就可以準確的判斷巢蓋的大小,真是讓人稱奇啊!還有一個是松毛蟲:松毛蟲的一個特殊的器官讓它可以感受到氣壓的變化,從而預知天氣。

在大雪飄飛的日子裏,松毛蟲都會隱居在巢裏。每到三月份的時候,松毛蟲們就要挖洞然後它們便會集體埋在土裏面作繭的!!

這本書真是非常好看,謝謝語文老師向我們推薦的這本好書——《昆蟲記》。

一年級國小生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我有一個温馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個温暖的家。

我家雖然不大,但我們一家三口總是和睦相處,始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。

我爸爸是一名醫生。平時,爸爸的工作非常繁忙,經常加班,我都睡着了,還沒回來。但只要有空爸爸就會帶着我出去玩。他經常和我説:“讀萬卷書不如行萬里路。” 爸爸的普通話發音不標準,但是隻要給我聽寫生字和朗讀課文時都一字一句,非常嚴格。

我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休,從早忙到晚,白天上班,晚上回到家又是做家務,又是幫我複習功課。

媽媽也是一位很嘮叨的人,雖然平時很“兇”,但對我卻十分關愛。記得有一次爸爸出差了,半夜我突然高燒39度,而且還拉肚子,然後媽媽迅速幫我穿好衣服,準備帶我去醫院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨,媽媽又跑上7樓,拿了傘飛奔下來。冬夜天非常冷,我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫院,當醫生和媽媽説我只是胃腸性感冒而已,媽媽終於鬆了一口氣。看着媽媽疲倦的樣子,我真想對媽媽説:“媽媽你辛苦了,我愛你!”

“兒行千里母擔憂”“慈母手中線,遊子身上衣。”這不正是父愛,母愛的體現嗎?父母的愛是無私的,偉大的,淳樸的。我想衷心的對父母説一聲:爸爸,媽媽我愛你們,我愛我們共同生活的家!

一年級國小生演講稿3

親愛的老師、同學們:

最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

同學們,你們知道為什麼叫它霸王鐮刀手嗎?那是因為它鐮刀般的前腿非常厲害,打架的時候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統統吃掉,像個霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

令我印象最深的是螳螂交合的時候,剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的飽飽的,怎麼有勁產卵呢?螳螂還是無情的媽媽,在產下卵囊之後,就會頭也不回地離開,雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。

螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

一年級國小生演講稿4

今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

一年級國小生演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們正直青春年少,像花兒一樣的競相綻放,正是學好知識、學好本領的時機,千萬不要浪費了這美好的學習時間。一分鐘的時間非常短暫,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的情況,我們的人生就是由無數個一分鐘構成的,把握住每一分鐘是關鍵。珍惜時間,就必須從珍惜每一分鐘做起,從現在做起,才能踏上成功之路,攀上理想之巔,達到成功彼岸。

明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。當今社會,我們的生活安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的`誤區,拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。殊不知世界上最快又最慢、最長又最短的便是時間。時間對每個人都很公平,從古至今,凡是做出傑出貢獻的人,他們都非常珍惜時間,他們都把握住人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人才認為今天的事情沒有做完,明天還可以繼續做,也只有這樣的人,才會一生碌碌無為、一事無成。

同學們,我們在學校這個知識花園裏,沐浴着時代的陽光雨露,享受着一流的學習環境。對我們來説,努力學習這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。讓我們從每一分鐘開始,刻苦努力,不懈追求,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏。實現自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

一年級國小生演講稿6

我叫於子邱,今年7歲,在航天國小上一年級六班。我是一個活潑開朗,有愛心的女孩。相信很多叔叔阿姨都聽説過我的名字,下面我給大家簡單介紹一下平時我的表現。我做任何事情都很認真,早上起牀根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”xx存錢罐xx,等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽説知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

媽媽還教育我:要和班上的同學友好相處,主動去幫助有困難的人。因此,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友。在早讀課時,我在前面教讀拼音或者算術,有發現不認真的同學,我會停下來耐心勸導他:讀書要仔細,還得用手指着讀,這樣才有效果。

有一次,班上有個男同學早讀一直不認真,我提醒了他幾次也不聽。於是,我走到他面前,先讓他站起來,接着嚴肅地警告他:“你要是再不認真讀書,這個星期可評不上小明星了!而且老師還要懲罰你!”後來,他就變得很認真了。

在家裏,我完成了學習任務,會主動幫助媽媽做一些簡單的家務,比如:掃地,抹桌子,洗菜等等。每次遇到我不會做的家務活,媽媽就會耐心的教我,怎麼完成,用什麼方法做好。這樣,鍛鍊了我的思維能力和動手能力。在班上,我就顯得脱穎而出,經常幫助每科老師做一些小事情,獲得了他們的好評,還積極為班級打掃清潔衞生。給我們班獲得流動紅旗出了一份力量。

當然,我也有一些不足,比如:有時候做事情粗心,不夠仔細,在這次期末數學考試中,我本來可以得到120的滿分,可是由於這個缺點,被扣掉5分,當得知成績後,我後悔莫及。在今後的學習中,我會努力改掉這個缺點,讓自己變的更加完美。

謝謝父母的養育之恩,謝謝老師的耐心教導,讓我從一個幼兒園的無知小朋友,變成現在懂事的我。在春節來臨之際,祝一年級六班所有的同學,老師還有各位叔叔阿姨,新年快樂,萬事如意!

謝謝大家!

一年級國小生演講稿7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我叫肖雨菲,我是一名熱愛集體、積極向上、活波開朗的女孩。爭當“三好學生”是我努力的目標;德、智、體全面發展是我成長的座標。因此,我自薦爭當三好學生。

我尊敬老師、團結同學、誠實守信、樂於助人、遵守校規校紀,從不遲到。積極參加學校組織的各項活動。在學習方面,勤奮好學,認真完成老師佈置的各項作業。

雖然我有許多優點,但是我也存在許多缺點。如學習不夠仔細。在紀律上有時有一些小動作。

我希望能當上“三好學生”,更好地激勵我的進步。使我發揚優點、克服缺點,為老師當好助手,為同學做好榜樣。如果不能入選,我也會更加努力完善自我,不泄氣。時刻以“三好學生”的標準嚴格要求自己,努力成長為一名德、智、體全面發展的國小生!

一年級國小生演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?

所謂的責任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。

其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的國小生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現。

平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。

我的演講完畢。

謝謝大家!

一年級國小生演講稿9

親愛的老師、同學們:

我讀了昆蟲記後感觸很大,以前我很怕蟲子,自從讀了昆蟲記後就不怕蟲子了,反而我很崇拜蟲子,因為我覺的蟲子和人一樣對自己的後代非常好。比如螳螂遇到自己的死對頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產下的卵,就算和他們一起死也要保護自己的孩子。

這本書一共寫了23種昆蟲,每一種昆蟲都被作者發佈爾寫的非常生動,非常具體。因為作者天天去觀察這些昆蟲,不管颳風下雨他都要去觀察昆蟲,所以才寫的這麼好。我們要和發佈爾一樣,不管做什麼事情都要堅持,不要半途而廢,這樣才能不斷進步。

一年級國小生演講稿10

同學們:

大家好!

我叫張雪楊是一位活潑開朗的小孩。今天我要進選的是小隊長。也許,台下的同學聽了有些會笑我!他們肯定會説:“當小隊長有什麼好?早掃時要第一個來,晚掃時要最後一個走,下課時還要抽玩的時間為同學們改作業,有時同學們忘記交了還要一個個的去清理,這有什麼好的呢?”我的回答是:是的!確實很累!但是大家想過沒有種瓜得瓜,種豆得豆,種什麼得什麼。我很熱愛這個職務,我很喜歡這個職務。每當我為老師抱一堆本子時,每當我為同學改一份作業時;每當看到自己的進步時,每當看到自己的勞動時,一種自豪感就用上心來。而且每個小組兩個人【組長副組長】付出,幸福一小組,豈不是更好?!而且這是種熱愛小組、班級、集體的表現

一年級國小生演講稿11

親愛的老師、同學們:

我的愛好是讀書,每天晚上寫完作業後就拿着一本書在那裏看。

每天上午下課後,我還是拿着一本書在看。下午放學後,我拿的當然還是一本書。我的家裏放的都是我喜歡看的書,教室的書桌裏放的也是我喜歡看的書,圖書角里的書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿着本書看,而且看得非常入神,不管誰跟我説話,我都顧不上答話,好像什麼都沒發生似的。

不管是什麼書,我都愛看,像:《一千零一夜》、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想:我以後要讀更多的書!知道更多的知識!瞭解更多的人物!

一年級國小生演講稿12

親愛的老師、同學們:大家好!

我叫xxx。今天,我想競選班幹部。我認為班幹部首先要有一顆愛心,要學會愛班級、

愛老師、愛同學、愛學習。我會全心全意當好老師的小助手,好好學習,以身作則。請大家

支持我,投我一票,謝謝!

一年級國小生演講稿13

親愛的老師、同學們:

我是一個小書蟲,特別喜歡看書,有時候會把許多重要的事都忘了,下面,我來給你説一説。

那是一年暑假裏的一天,我一個人在家,我那時買了十幾本新書,我便如飢似渴,如狼似虎的讀起書來。漸漸地,我忘記了時間,忘記了空間,整個人彷彿完全融入了書中。我看完一本,又拿起一 本,等到我看到第五本的時候,我覺得眼睛有點疼,到外面休息了一會,就繼續看,我又看了兩本。突然接到了我媽打來的電話,問我怎麼還沒去補習班。我一愣,一看錶,才發現已經七點了,我趕緊 匆匆忙忙的往補習班趕。還有一次,也是我一個人在家,媽媽讓我自己買飯吃,結果我因為看書忘了,那天我一整天沒吃飯。

我愛看書,因為我從書中不僅學到了知識,還學到了做人的道理。

一年級國小生演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,我是一年四班的國小生。開學了,我們就告別了幼兒園,背起了書包,走進美麗的學校,開始我們的國小生活,我們的心情非常激動。這裏有親切的老師,可愛的同學,有漂亮的操場,整潔的教室,從今天起,我們就成為一名光榮的國小生了!我們要從這裏起飛,我們要從現在開始追求自己的夢想,我們感到非常自豪!請老師們放心,請爸爸媽媽放心,我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習,尊敬老師,團結同學,好好學習,天天向上,

快樂、健康的成長,做一名全面發展的好學生,為學校爭光。

一年級國小生演講稿15

我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。

當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了水泥地面,花池裏種上了我們不知名的樹木,還有正在修建着的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裏教學大樓和操場顯得清新干淨。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什麼:是否為能在這樣的學校裏讀書學習而感到驕傲和自豪呢?

那麼當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室裏,聽到有的同學在走廊吵鬧宣譁時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名國小生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

説到這裏,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的。點滴小事做起,處處以《國小生日常行為規範》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。

親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《國小生日常行為規範》《國小生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!

謝謝大家!我的演講完畢!

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