【實用】勵志演講稿範文彙編八篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的勵志演講稿9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】勵志演講稿範文彙編八篇

勵志演講稿 篇1

之前聽説過一個故事。那個故事是説,有個人每天都會隨身帶一個小本本。在這個小本本上面,每次他和別人吵架,或者是發生了不愉快的事情,他都會堅持記錄下來,然後每天看一看,來提高自己的素養,讓自己不要再輕易的發脾氣,讓自己能夠更好的和別人的交往。

在這個故事裏,通過堅持記錄每天的錯事,以此來取得素養上的勝利,對於我們來説也是一個不錯的借鑑的方法。雖然沒有必要對生活中發生的每一件不愉快的事情都備錄在案,但是至少可以把一些重大的事情記錄下來,讓自己能夠在回顧的過程當中,發現自己在態度上的可以改觀的地方,給自我勵志。

堅持記錄每天的錯事來取得素養上的勝利,對於每個人來説,在日常交際中會有很大的幫助。有些事情一旦過去了就不會在我們的腦海中留下印象,那麼我們也就沒有辦法從這個當中吸取教訓。

但是如果能夠堅持把這些東西記錄下來,那麼在取得最後提高自我素養的勝利過程當中,就能夠讓我們很好地看到自己的做錯的地方,然後進行改觀也就變得容易些。因此,每個人都可以學習記錄在生活中發生的錯事,凡事都貴在堅持。在堅持中,不斷的吸取教訓,那麼能夠取得最後的勝利也就會變得遊刃有餘,勝利自然會向你靠近,你的素養一定能夠得到改善。

勵志演講稿 篇2

從中學開始,我就對地理很感興趣,而最感興趣的就是地圖,面對一張地圖,我能夠好幾小時一動不動地測算從一個地點到另一個地點的距離,並且想象着一路的山山水水風光無限。直到今天,收藏地圖依然是我的癖好。大學聯考那陣子,我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來,並把一個個國家和地點標在上面,渴望未來有一天能夠到這些地方走一走。大學的時候,我旅行過一些地方,騎自行車,徒步旅行,或鑽在火車的座位底下,怎麼省錢怎麼來。但更多的時候只能對着地圖發呆,夢想着自己哪一天能夠自由自在在全世界行走,心中就常常湧起一陣激動。

工作後經濟條件允許了,我開始把自己的旅行夢想從地圖上搬到現實中。從小在大自然中長大,每天都能夠看到日出日落,星轉鬥移,因此對自己的方向感充滿了自信,覺得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會承擔指路的任務,或者乾脆自己親自把朋友們從一個地方帶到另一個地方。我在朋友中認路的能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達的地方。我一個人也走過很多地方,很少有迷路的時候,因此對自己的方向辨別能力產生了過分的自信,總以為即使沒有地圖,也能走遍天下。

直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒有地圖或其他設備指引方向,自以為很好的方向感,只是一種錯覺。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行,汽車開進草原後,突然發現天地渾然一體,四面都是無窮無盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車在茫茫的草原上打轉寸步難行。最近有一次我在美國開車旅行,沒有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓,本來只要走95號高速公路一直開就到了,因此我就沒有帶上美國地圖,但開到一個路段之後,前面因為交通事故堵得水泄不通,因此我只能從一個出口開出去,結果開進了美國的一個小鎮,這個小鎮有很多縱橫交錯的不規則街道,一會就使我失去了方向,由於小鎮沒有地圖賣,我們只能向居民問路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮,最後折騰了兩個小時,才發現另外一條大路的入口離我們只不過兩英里左右。

這件事給我留下的教訓是,以後如果沒有地圖我再也不進入陌生的地方,也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的地的路徑是多麼重要。我們很多人對自己最終想要得到什麼都很清楚,但對於如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問人們五年或十年以後的理想是什麼,大多數人都能夠清楚地説出來,比如到國外讀書啦、成為某一領域的專家啦;但很少有人認真去設計實現目標的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。於是很多人在走向目標的過程中就開始迷失方向,盲目轉圈,走了很多彎路,甚至走錯了道路,與既定的目標背道而馳,還有一些人走向了死路。

所以,在走向人生的目的地之前,先為自己設計一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點標出來,把目的地標出來,把到達目的地的路徑標出來,還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個結果,同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風中雨中你都不會迷失方向,你的一輩子就會比你想象的走得更遠,到達的目的地更多,因此也就會有更多的精彩。

勵志演講稿 篇3

大家好,今天我們談話的主題是,勵志夢想。

我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時候,不管是衝過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業也變得開闊,但是並不是説你想流就能流動過去的,其實這裏面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時候會是泥沙,儘管你也跟着水一直往前流,但是由於你個性的缺陷,面對困難的腿部或者説膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最後你會暗無天日。

所以我會建議大家,不管你現在的生命是怎麼樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗淨自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

勵志演講稿 篇4

親愛的同學們:

沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人,在給你些許成功的同時,也一定會搭配相應的挫折。

在這個大千世界裏,有風和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現實賜予我們的也並非都是鮮花和掌聲,其間也夾着淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融着酸鹹苦辣,我們無法選擇,無法迴避。

那是一次班主任佈置的任務,説是要考驗同學們的團結意識怎麼樣?我們被分配到同一組,並選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的活動方案告訴各組組長。無奈之下,我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!

這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對我來講,不如説是一次挫折。如果,我們的關係繼續僵下去,我想,這一輩子我只會活在後悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友,更是人生的一份無價之寶。

抑或如這次剛剛升入高中,面對陌生的環境,陌生的同學而不能適應時,導致我在學業上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭,但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼着自己學習再學習!

時間一點一點的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動力,慢慢的融入於這個新集體中。

想這種普通的不能再普通的小事,往往會成為我們人生道路上的絆腳石。其實所謂的挫折並不是要經歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。

所以,我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!挫折是一筆寶貴的財富,它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量,它推動着我們不斷前進。哲人説,我們不僅要會在歡樂時微笑,也要學會在挫折中微笑。

勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

剛睜開眼,就瞧見屋裏漆黑一片,便連忙跑去窗外。窗外烏雲重重,十分沉悶,我知道,要下暴雨了。

果不其然,沒過多少時間,暴風雨前的寧靜便被打破了。窗外突然下起了傾盆大雨,不過,大雨並沒有維持多久,馬上又小了下去。本來今天就是要回鄉下的,爸爸見雨勢有些緩和,就帶着我和妹妹出發了。

我們選擇了坐公交,我坐在車上,欣賞着車窗外的風景。哇!這雨怎麼又大了起來!我在心裏想着。忽然,一陣風把窗外的雨打了進來,我不巧中招了,心裏不禁感慨道:這風雨的脾氣可真如帶刺的玫瑰呢!

轉了兩次車,我們終於來到了目的地。剛下車,差脾氣的風雨把我們不得不趕到了別人的屋檐下。“這雨可真大!我們等到雨小點再走吧!”爸爸建議道。我們等啊等,等了好久才等到雨勢稍微小了一點兒,才邁開腳步。不料,剛走沒幾步,就遇到了一大灘雨水。迫於無奈,爸爸只好把妹妹背在身上,踩着污水往前走,我就跟在他的後頭。

越往前面走,雨就跟我們作對似的,越下越大。我和爸爸的鞋子早就濕透了,就算看到污水也能毫無畏懼,勇往直前了。可是,腳下的問題可以説是解決了,但是,頭上的呢?頭上的問題一絲一毫都沒解決,甚至,情況還越來越糟糕了!雨的來勢兇猛,可不是一把小雨傘説擋就擋得了的。雨傘完全被吹來的大風控制住了,大風往哪兒,它就往哪兒,可真讓我心煩啊!咦?手上有些涼涼的?這雨傘是怎麼回事?好端端的,怎麼就破了呢?雨傘啊!你可要堅持擋住這狂風暴雨啊!你先倒下了,我怎麼辦啊?

歷經了千辛萬苦,終於來到了鄉下。我又擔憂了起來:待會兒怎麼回城裏?

勵志演講稿 篇6

我們談到愛的時候,把它縮小範圍到我跟別人之間的.一種相愛。它有四個特色,同學們現在很年輕,先聽聽看,儘量去了解。

首先,愛是一種自我的投入。如果我愛一個人只是給他錢,只是給他東西。這叫做什麼?施恩。因為我自己沒有投入嘛,所以有些父母親給孩子錢,但自己不見得關心。同學們還年輕,有時候就發現説好像你更希望得到父母的關心,但是萬一父母不能關心的話,怎麼辦呢?就很尷尬。我一個朋友他也是教書的,他跟我説,他兒子念大學,每一次回家的時候跟他説:“老爸,最近好吧”?他就説“你要多少錢”?為什麼?因為平常他跟兒子沒有什麼溝通啊,兒子碰到他也不太講什麼話,所以兒子一説 “老爸,最近好吧”?他就知道兒子要錢了。就好像密碼,你的通關密碼,你説對了,就給你錢。這樣的關係我覺得不太理想,你最好怎麼樣呢,平常多互相溝通,一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界,所以如果你今天要愛一個人,包括親情、友情以及愛情,都一樣。一定要有自我的投入,跟別人之間有一種互動,因為相愛是一種關係。關係是什麼意思呢?任何關係出現的時候,關係雙方都會改變。

比如説你認識一個新朋友,你當然會問他手機幾號呀?怎麼聯絡呀?如果既沒有手機號碼也沒有聯絡,你跟他幾年沒見面,那怎麼叫朋友呢?所以真正的朋友出現的時候,彼此之間互相關懷,生命就多幾個支點,可以讓你遇到任何事情,有快樂的事,可以分享;有痛苦的事,可以分擔。人生不是一帆風順的,一帆風順的也不是人生。所以你學習成長的過程一定要記得,快樂固然很好,但是痛苦也是生命裏面不可缺少的元素啊!包括生離死別,包括我們的身體有了問題,年紀慢慢衰老,最後面臨終點,也都是我們會面對的問題。所以我們看待人生的時候雖然年輕的時候比較樂觀,比較充滿希望,但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境,這樣你的生命才比較平衡,你跟別人來往的時候,也比較願意説我要在主體上,我的自我要投入,跟別人形成一種互相深刻的關係。 怎麼樣的關係呢?這是第二點,要互相關懷,一起成長。同學們今天在一起,同班同學很多是好朋友。為什麼?因為一起學習。千萬不要小看學習這兩個字,當你學習的時候跟同學一起,有一樣的老師、一樣的校園,有問題的時候大家一起來思考。有什麼校園裏面歡樂的事情,同學們組隊參加各種比賽得獎了,或者有人得到什麼樣的榮譽,大家都覺得譽有榮焉,這種感覺叫做什麼?叫做歸屬感。覺得我們是一個團體,沒有人不需要團體,團體的力量比個人要大多了,所以我們要知道,要一起學習、一起成長。

人最可貴的是什麼?在《論語》裏面,孔子的學生曾參説過一句話,他説:君子以文會友,以友輔仁。君子之間來往的時候要以文,文代表文藝,文學、藝術都在內。我們在一起談問題呢,就要談談文學、談談藝術。四川是好地方啊,也就是古代所稱的“巴蜀之地”呀。我們都聽到了,自古文人多入蜀,很多有名的作家在這個地方寫出偉大的作品,我們稍微一思考就知道,像李白、像蘇東坡這些人,都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現的。可以想象,當他們跟各位同學一樣,看到這些名山大川,看到自然風景,看到各種微妙的植物跟動物的時候,他們內心受到的啟發有多大。當他們跟朋友們互相來往的時候、互相思念的時候,下筆所寫的文章也可以啟發我們,讓我們感覺到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時候要知道,一起學習是人生最快樂的事情。文學、藝術大家談一談,會覺得生命很充實。孔子強調“益者三友”是哪三友啊?上次我來的時候印象深刻,因為同學們對於古典的,像《論語》、《孟子》的材料,背得很熟悉啊。益者三友,友直、友諒、友多聞。三種朋友有益,第一種,朋友非常得正直;第二種,友諒,朋友講誠信,也能夠體諒;第三種,友多聞。朋友呢,博學多聞。

當你要求有這樣的朋友的時候,你不要忘記,你自己也要成為這樣的朋友,否則別人為什麼跟你來往呢?所以我們在談到説人與人相處,除了自我投入之外呢,還要相互關懷,一起學習、一起成長,這個路才可以走得遠。第三個,還要自我提升。我們講自我提升是因為感情像光亮一樣,會照亮一個人內在的自我。同學們可以思考一下,如果一個老師説我很欣賞你,你馬上就覺得自己的生命被照亮了。因為平常你不覺得自己有什麼特別,如果你父母説,你一定可以做到,你馬上覺得有一種力量鼓勵自己。為什麼?因為父母年紀大,老師是我們的長輩,他一看就知道你有某一方面的才華可以發揮。通常我們自己不見得了解,我們只是年輕人嘛,好好唸書,好好聽話,過我們的日子,等到父母還有前輩、長輩告訴我們説,你是一個值得肯定的孩子,或是你自己交朋友的時候,發現有朋友特別欣賞你,這種欣賞也會讓你感覺到生命的振奮。為什麼?代表你的價值被發現了,你絕不會喜歡一個毫無價值的人,所以被你喜歡的人一定有某種價值被你發現了。你發現了之後呢,由於你的關懷使他這一方面產生一種自信,這是愛的最大的力量。 所以柏拉圖説過一句話,他説戀愛是神聖的瘋狂。很多人都喜歡“神聖”兩個字,但是不喜歡“瘋狂”這兩個字,我説明一下,什麼叫瘋狂,平常你過日子都是照自己的習慣來安排生活,然後有一天有一個人對你很有好感,你忽然覺得自己很特別,他怎麼對我很好呢?一定是我有過人之處啊。你就會覺得什麼?開始收斂自己,把自己的優點表現出來。

所以西方學者研究戀愛的時候,他主張有二度結晶的説法,第一度結晶是什麼?第一度結晶就是我從小對於異性的好感跟嚮往,我會集中起來結晶,投射在一個我喜歡的人身上,把他想成完美的對象,這是第一度結晶。但這樣還不夠,因為經過比較熟悉了,來往之後就發現他其實也很平凡,她也是別人的姐姐或妹妹,她也是別人的同學,但是我卻覺得她很不一樣,因為我把我的結晶投射在她身上,把她看作是完美的化身。但是交往之後發現她很平凡,結晶破碎了。這時候需要怎麼樣?第二度結晶,接受她就是她,千萬不要把自己的要求加在別人身上,而要就別人本身來加以肯定、加以欣賞,這才是真正的愛。否則我們今天談心中有愛,我希望每一個人都達到我的標準,你這麼高的標準誰達得到呢?那別人達不到的話,你就不愛他嗎?請問各位同學,你們的父母,不管你有沒有達到標準,還是一樣的愛你呀,並且是最愛的就是你啊,我這樣講,因為我自己是做父母的,有人跟我説你覺得哪個孩子長得最漂亮?我怎麼想都是我女兒長的最漂亮,但是我女兒有時候也抱怨,她説我長得像爸爸,怎麼辦呢?所以我們要了解,這種愛是沒有什麼客觀性的,愛是很主觀的。代表什麼?每一個人都很可愛,你也想變得美嗎?就找一個人愛你。誰愛你呢?從父母開始,很多人都愛你。

所以你覺得自己美嗎?當然美啊。這個美是相對的,這個我們以前分析過,千萬不要以為説有一個人是美的,而天下人都要承認。天下沒有這種事,我們人類太過於自我中心了,在《莊子》這本書裏面就提到,我們提到莊子的書裏面提到的美女是誰呢?西施,還有驪姬,都是美女。這兩位美女,魚看到她們,就立刻潛到水裏去了;鳥看到她們,立刻飛到天上去了;鹿看到她們,拼命的跑走了。看到沒有,這個魚跟鳥、跟鹿怎麼這麼沒有眼光呢?我把人類裏面最漂亮的西施跟驪姬拿出來給你們看,你們怎麼跑的那麼快呢?跟看到妖怪一樣的,為什麼?因為我們人類太主觀了。請問,對一條魚來説,最美的是什麼?當然是另外一條魚嘛;對鳥來説,最美的是什麼?另外一隻鳥啊;對鹿來説呢?另外一隻鹿嘛。所以我們人類太主觀了,以為人類的標準是一切的標準。千萬不要這樣想,這説明什麼?人類的標準不能普遍化,你個人的要求的標準也不能普遍化,古今中外有不同的美感,就看你每一個地方怎麼樣去掌握它。

所以你可能受別人影響,但你一定要有自己獨到的眼光,要相信自己的眼光,當你發現一個人很美,值得欣賞的時候,代表什麼?代表你心中有一種理想慢慢浮現,照亮他的價值,他也因為你關心他、愛護他,他也會珍惜自己,他也覺得説居然有人喜歡我,代表我一定有某種價值,我要好好的表現出來。這個世界上不就是如此嗎,人與人相愛,到最後結果組成美滿的家庭,造成一個和諧的社會,不也是如此嘛。所以人類在愛的方面是有無限可能的,所以柏拉圖説愛是神聖的瘋狂,因為你平常正常的時候都是照着風俗習慣過日子,過一天算一天,顯不出生命的精彩。但是一旦有愛出現的時候,你就變得跟平常不一樣,他認為就有點像瘋狂了,這個人好像不太在乎平常的功名利祿,他反而會覺得生命有不同的價值值得珍惜。

所以愛一出現的時候有神聖性,神聖性就是把每個人都提到很高的高度,也確實如此。比如我們交朋友,交到孔子這樣的朋友就很幸福了,譬如在《論語》有兩段話,一段話是孔子有一個朋友過世了,孔子聽到之後,知道他沒有人管理,幫忙料理後事,就挺身而出,説我來負責。有朋友過世沒有人管代表什麼呢?家道中落,子孫不孝。孔子他願意來幫忙。我們説交朋友一死一生乃見交情,這種俠義精神在孔子身上表現出來。而另一方面,如果朋友很有錢,送孔子一輛車、一匹馬,孔子拿來就用,説一聲謝謝。但如果你家裏面祭拜祖先,用的祭肉切一塊給孔子,那個值不了多少錢,頂多十幾塊錢嘛,一塊肉,孔子跟你作揖拜謝,鞠躬九十度,這説明什麼?我們要以孔子來作為學習的對象,你要有一套價值觀。同學們今天很年輕,正是學習最好的階段,這種價值觀是重視人類的生命超過物質之上。 孔子有一個學生叫做子路,他學到這一點了。他有一個志向,他的車、他的馬、衣服、棉袍,跟朋友一起用,用壞了都沒有遺憾。不簡單吧,我到這個年紀還沒有見過一個子路,只見過半個子路,什麼叫半個子路呢?我跟他借車,他把車借給我,我把車開壞了,他非常遺憾,就是半個子路。真正的子路,我跟他借車,他車借給我。我把他車開壞了,他完全沒有遺憾,只説一句話,我開也會壞,所以你不要在意。這是孔子的學生。所以我們中國有這麼好的思想,你學會之後就感覺人類生命以物質做基礎、做條件往上面發展,人有身、也有心,還有精神的層次,一個人的成就絕不在於在外在有什麼樣的,賺了多少錢呀,或者是做了多大的官呀,絕對不止有如此。

追求富貴是每一個人的本能,只要是人都追求富貴嘛,因為社會需要有競爭才會有進步,但是那些只是必要的條件。除了這個之外還可以往上走,追求我們心智方面的要求,包括不斷的求知,活到老、學到老,包括跟別人來往的時候感情越來越深刻。交朋友也是一樣,不用太多,但是每一個朋友跟你來往都覺得很放心,有你這樣的人做朋友,內心裏面很踏實,友誼貴在深刻。 英國一個作家,他寫一篇小説,男主角告訴女主角説,請你愛我少一點,可是愛我久一點。人也是一樣,情感貴在源遠流長,貴在長期維持,而不見得要求太過於狂烈,或者是一下就消失掉了,那樣子反而是一種激情而已。所以我們在談到愛的時候一定需要經過理性的思維,要知道説人活在世界上有生命就有力量,力量一定要擴散出去,它自然就產生各種愛的對象了。然後你對自己的愛要從四方面來看,接着你要去愛的時候,主體要投入,相互要關懷,主體要提升,讓自己有更高的價值可以呈現出來,最後要對人生抱着希望。

説到希望這兩個字,也是很好的詞,但是什麼叫希望呢?在西方,中世紀末期有一位作家叫但丁,他寫的《神曲》,《神曲》裏面有一部分談到地獄。他就説了,在地獄的門口掛着一排字,叫做進入此門者,放下你的希望。所以各位同學,什麼叫地獄?地獄就是沒有希望的地方叫做地獄。所以你活在世界上覺得人生沒有希望了,那你就跟地獄裏面一樣了。所以一定要了解,為什麼對人生抱着希望?因為有愛就有希望。這句話聽起來像是口號,但是不要忘記,你只要活着又看到了新的一天,到今天,20xx年的4月底,快到5月了,已經離災難隔了快一年了,你不要忘記,讓災難放在後面,它對你的生命是一種試煉,是一種提煉,讓你生命的精華可以往上繼續發展。

所以你要掌握到什麼?“希望”這兩個字。 在希臘神話裏面,對希望也是有許多描寫,最有名的就是潘多拉的盒子,潘多拉的盒子打開之後,各種疾病、災難、痛苦、罪惡全部出來了,所以人間變得非常複雜、非常混亂。趕快蓋起來,把希望藏在裏面。所以變成什麼?人間有很多混亂的事情,但是希望還藏在盒子裏面。所以人類要自己去尋找希望,希望絕不是從外而來的,希望是由內而發的。首先你要對自己感覺到生命有希望,一個年輕人時刻都感覺到生命力在不斷地發展。上次我跟各位同學分享完我對人生的體驗之後,結束的時候有很多同學經過我旁邊就告訴我,他們要去找象來下,要找籃球來打籃球。説明什麼?他們感覺到説我不能老沉浸在悲傷的氣氛裏面,我也不能老等着別人來安慰我、鼓勵我,我要自己尋找生命的一種趣味,你只要活着,你就有權利讓生命變得快樂。你不可能等別人給你,別人給你的,別人可以拿走,別人會累的,別人累的話,就停下來了。但你不要忘記,你自己有自己的能量,把它展現出來,所以我們説希望怎麼出現呢?希望就是你感受到自己的生命了,今天是有希望的一天。德國一位哲學家,也是文學家,叫做歌德。歌德説過一句話,他説,人生最可怕的事情就是早上起牀的時候發現自己還活着,卻不知道自己為什麼活着。

同學們,我相信當你早上起牀的時候,發現自己活着,第一件事想到今天要上學。當你想到今天有事要做,恭喜你,你的生命就有希望。所以我們有時候可以借西方學者的觀點來分析現代人的各種狀況。你只要早上起來説今天要上學,將來你進入社會之後,一早上起來,今天要上班。恭喜你,你只要感覺到你活着還有事情做,生命就有它的希望。

勵志演講稿 篇7

在成長這條漫長的路上,並不是事事都是順利的,只有經歷了挫折和困難,才可以培養自己的意志,磨練自己的毅力。

其實挫折和困難就是我們成長路上的老師,時時刻刻的幫助我們,告訴我們在失敗中我們可以提取出很多的經驗教訓來為我們以後的道路打好基礎。這就像一道困難的數學題目一樣,你要是不用心去留意、認真去做的話,題目是解不出來的;反之,你便可以從這些困難和挫折中領悟到學習的方法。

對待挫折的態度也為你以後的發展奠定基礎。如果你對待困難是消極的,那麼在成長的道路上,你會感到事事都不順心,讓我們對成長感到了厭惡;而當你用的是積極的態度,在生活和成長中,都會感到快樂和欣喜,因為你可以從這些挫折中總結經驗,並且提供反面教訓,讓你瞭解到成長的路上是會有挫折的。

成長是需要挫折的,就好像小鳥想飛,必須要經過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學走路,要經過很的困難才可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯,挫折和困難就是成長必要的條件,也是成長必要的導師。

勵志演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

堅持,是我們在漫漫的人生路上,必須學會的東西。而我之所以學會堅持,都是因為一個人。因為他教會了我堅持,使我懂得了堅持的含義,我要感謝他,我的校長。

我的校長,你還記得嗎?你説要組建一個器樂小組,那時候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂隊,終於要“出世”了!

我的樂器是二胡,和我在一起練得有6、7個同學,其餘的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然後是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌,我們練了好幾個月,實質是一年的時間,練了幾首歌曲,一年的時間並不很多,只不過是一天2個大課間練這個。

但是他們的難度你想不到,尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多,很難練,其中我們都有一種想法,就是退出。那時候我們找到了您,告訴了我們的想法,您沒有説我們,而是給我們講了一些道理,告訴我們:“只要肯吃苦,什麼事都能成功,大了説不定還能用到,什麼事都是練出來的。以後你們的素質和那些沒有練樂器人的那些素質絕對不一樣。”聽了您説的話,我們想了好久,我們做出了一個決定,就是繼續留在樂隊。您一點一點的教我們。甚至學不會您都想打我們,我們都害怕您,但是您打後總是和藹着説一句話:“呵呵,我打的不疼吧?那都是我着急了,沒事,那都是為了你們好。”我們想很您都恨不成了。

我們曾經參加過一次比賽,去小寨鄉中參加聯誼活動,成績還不錯。我們都很高興。

轉眼間到了我們畢業的時候了,我們很捨不得您。我們在一起經歷了多少個風風雨雨?你説過的一句話永遠在我腦海了,那就是:“堅持就是勝利。”我們做到很成功的時候,有多少個同學都很羨慕我們,也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。

我的校長,因為你,我學會了堅持。因為你,讓我懂得了人生路上,我該如何去走。我的校長,我要謝謝您,謝謝您的教誨!

我的演講完畢。

謝謝大家!

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