校園勵志演講稿（精選20篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的校園勵志演講稿，希望對大家有所幫助。
校園勵志演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣青春就是那麼灑灑脱脱，清清純純，活活潑潑。
青春是最美好的金色年華，人説童年是金色的，似乎每天都充滿了金色的陽光，我看不然。童年不諳時世，心無雜念，應是純潔透明的，而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮爛漫，陽光燦爛，這才是最美好是金色年華。
人説夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢，最年輕，你能寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸的教誨，免於沉溺世故。
多麼壯麗的人生，多麼美好的青春！
青春是最富有創造力的人生時段。
誠然，青春也不可能十全十美，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點挫折有何懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志。
跨世紀的青年，熱愛青春，努力奮鬥吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
校園勵志演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
不是語言上的撒慌，不是行動上的支配，也不是腦力的失效，更不是人生的無知……
我們每個人都擁有自己的夢想，哪怕是一個很幼稚的玩笑，你可曾為了你的夢想而奮鬥？堅持不懈，勇往直前？這個字眼——堅持，在你心目中，又是怎樣呢？你，做到了嗎？
既然有了人生目標，就應該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標，並且永遠把它存在心裏，不管怎樣也不忘記，為之而奮鬥，40年後，如果你的目標是美國總統，那麼，你現在就是美國總統。這也足以説明，一個人只要為自己的目標自強，不被眼前的“攔路虎”屈服，並且對自己有着堅固的信念。這，就是成功的標誌！
青春是萌動的季節，是人生的花季。青春充滿無限的樂趣，需要你去探索，去聯想。只要你有夢想，就要堅信自己的實力。的確，成功不完全取決與智力的高低和生活環境的好壞，而是取決與你是否具有堅強的意志品質。夢想猶如五彩的風箏一樣，酸甜苦辣鹹，都具有。青春的鮮豔沒有任何年紀可以取代，也因此需要我們好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美麗無暇令人神往。夢想時時搖搖欲墜，有時卻又堅韌無比。難道，我們就要為之而泄氣嗎？一個堅定的回答：“不可能！”既然你有了夢想，就應該讓它隨風飛翔，從而發出耀眼奪目的光芒。
我們每個人都有屬於自己的夢想，既然有夢想，就應該讓夢想永存，在這樣美麗的花季年齡，每個人都有屬於自己的夢想，我們應當做的僅僅只是愛護它，讓它隨風飛翔！
我的演講完畢。
謝謝大家！
校園勵志演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三週是全國推普周，今年9月10日至9月16日是第二xx屆推廣普通話宣傳週。
同學們，當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！現在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上佔有越來越顯着的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。
老師們，同學們，讓我們從今天開始，讓我們的周圍都洋溢着文明悦耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言！
謝謝大家！
校園勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
20xx年已經悄然地接近尾聲，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閲歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園勵志演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們正青春，花樣的年華隨時光的推移慢慢的衍生着各種的姿態。我們可以放肆地高歌，在理想與現實之間不羈的馳騁，在綿延彎折的溪流中，赤着腳歡快地穿過，可以在春風未至，春意未覺的午後，興起地着裝上陣，在林林木木之間，尋找一絲絲的樂意。那未被春雷驚醒的生靈，未被綠意着裝的林葉，坦誠於自然，還原本色。突然之間，又自省了開來，生活的真諦會是什麼，什麼才會使自己更加充實，而我們為什麼又不肯卸下偽裝的面具。
青春有些叛逆，帶點赤色的狂躁。逃離過的家，眼角處遺留的疤，在漆黑的夜喝的酩酊大醉，浮躁的青春多多少少也會有鮮紅的烙印和成長的酸楚。當我們疾馳的縱水一躍，剎那間的激浪拍湧着我們仍稚嫩的模樣。當意氣用事的執拗演變為覆水難收，極速的青春，在光明處隕落，不再來過。灰色的天空下，單行的道，悵然若失的行走，青春是道疤，一道不再癒合的傷。
流年似水，雲淡風輕，我們還有理由去追，即使明天的我們不知會在哪裏佇立?但為了青春，為我們終將逝去的青春，我們也會瀟灑的走下去。
謝謝大家!
校園勵志演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每一次，晨霧迷濛，跑進操場，跟上晨跑的同學，聽着腳下的沙沙聲，耳邊的喘息聲，感覺熱氣蒸騰中象是一支善戰的隊伍，正在摩拳擦掌，向着勝利疾步前行。
每一次，多彩課堂上，高低聲部的相互配合，演繹出美妙的歌聲，那旋律如同煙火，照亮我們青春的臉龐。
每一次，自習課上，同學們一個個奮筆疾書，全然不顧外面已是繁星點點，萬家燈火，他們是在用一張張滿意的答卷，鋪滿通向成功的道路。
每一次，運動會上，沒有放棄，只有堅持，沒有淚水，只有汗水，一聲聲的加油吶喊，一次次的跌倒站起，一張張的獎狀禮品，一陣陣的掌聲歡呼……交織成我們青春的模樣!
如金子般的青春啊，決不是得過且過的安逸，決不是遊戲聲色的刺激，不是抱怨，不是物慾，而是當你穿越層層的山巒疊障，會當臨頂的時候，眼前看到的真的是一片海，一片用信念凝成的海呀……
所以我有很多感悟，這是老師教會的，也是我們學到的真諦，關於青春的真諦：只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人!
謝謝大家!
校園勵志演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《讓我們在愛的校園裏放飛夢想》。
清晨，一縷清風送來了美麗的朝陽。學校沐浴在温暖的陽光裏，光彩照人，生機盎然，美麗極了。一座座嶄新的樓房聳立在我眼前，一塊塊水泥地板悄然而至，一排排小樹迎風招展。這就是我們的學校----新市實驗國小校，他將翻開新的一頁，譜寫新的曲子，演奏新的樂章。
我驕傲，我是新市實驗學校的學生；我幸運，我是在座老師們的學生；我自豪，我要歌頌我們美麗的學校；讚美我們辛勤耕耘的老師。
“校園是我家，老師像媽媽……”聽着這首歌，我總是心潮澎湃，思緒萬千，一股股暖流頓時流遍全身。老師，都説您用知識培養着祖國的棟樑；我卻要説，您是在用您的愛陶冶着我們的情操，激勵着我們前進，您是在用愛詮釋着您的工作，譜寫着您的人生。
有老師的地方就有愛，有愛的地方就有感人的故事：記得那是一個嚴寒的深冬，三二班的教室突然少了一個學生，這個學生是逃學了嗎？不是。是家裏有事來不了了嗎？不是。此時，這個學生正在承受着病痛的折磨，他就是勤奮刻苦、為人老實的張紅鋭。老師通過四處打聽才知道：因為患了穿奇病與心血管擴張，如果得不到好的治療，將面臨嚴重的後果。這對於一個正處於花季的少年來説，這將是一個致命的打擊呀！更讓人傷心的是：張紅鋭因為家裏沒錢而十分傷心……老師看在眼裏疼在心裏。班主任李老師號召全班同學捐款，經過了幾天，但資金很少。就在這時，學校知道這事後，立即組織老師與同學捐款，老師們帶頭捐款，同學們把自己省吃儉用的錢拿了出來。望着錢一張一張的增多，老師們緊繃的臉終於舒展了，因為有了錢，張紅鋭病就有了希望了。在老師們的帶領下，全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動，有捐一元的，五元的，有的同學甚至捐了十元二十元的，這可是同學們零花錢呀？有的同學説：“老師們都捐那麼多，我們也不能太少，大不了這幾天不吃零食……”多麼樸實的話語，多麼善良的同學呀！望着這感人的一幕幕，我的內心又感動又欣慰。我被老師和同學的愛心所感動，我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒着嚴寒迅速把錢送到了張紅鋭同學的家裏，有了全校師生們的捐款，張紅鋭同學終於又重返了校園。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，我要説，我們的校園因愛而變得美麗，我們的老師因愛而變得偉大，我們的學習生活因愛而變得豐富多彩！
老師的愛，如太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高無私的。
同學生病，老師一口氣把她從學校背到衞生院，像父母一樣噓寒問暖，關懷備至，這是老師的關懷愛；同學犯錯誤，老師嚴厲批評教育，這是恨鐵不成鋼的愛；同學得獎，最先笑的合不攏嘴的是老師，這是老師欣慰的愛；同學錯學，最先悲痛難過的還是老師，這是對同學惋惜的愛……
老師，您用愛教會我做人，您用愛陪伴我成長。
老師，在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師，在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚死幹。”老師，您是春蠶，為您的教育事 業奉獻了您的一身；老師，您是天使，把我從愚昧中引向智慧的天堂，讓 我成為一個所知有所為的人才；老師，您是我們靈魂的工程師，您把我們 的靈魂引向光輝燦爛的彼岸，讓我們告別渺小與懦弱。
在老師們的培養下，我們將信心百倍，眾志成城，向着理想的彼岸駛去。同學們，在這充滿愛的校園裏，讓我們放飛夢想，讓我們一起高聲讚美我們辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努力，把我們的校園建設得更加美好，更加光輝燦爛。
今天，我們為學校而自豪，明天，讓老師為我們而驕傲！ 謝謝！
校園勵志演講稿 篇8
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好！
我是來自，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地遊動；鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔；學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什麼更美好人生因什麼而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，讓我們來解決一個問題：什麼是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時，保鮮一世；文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。其意在於告訴教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那麼，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園裏，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衞生後仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色；有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環境美觀；有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動；有的同學出口成髒，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的“成人化語言也鮮有耳聞；還有少數同學沾染上了抽煙，等不良習氣，做出很多與《中學生行為規範》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的衝突仍然存在着，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。
然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩並有着良好衞生習慣的學生；文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母説謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在於平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意採摘花朵的手，關上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細節；文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符；在風景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時，世界很大；當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力；我們可以不美麗，但我們要文明！
中華自古以來就以文明禮儀之邦着稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的後人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恆；文明社會，靠的是大家的堅持不懈；文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園勵志演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
孔子説過：“人而無信，不知其可也。”它表達了誠信的重要性。“無誠則無德，無信事難成”。
國守誠信則繁榮昌盛，民守誠信則安居樂業，誠信是金，無論你功勞大小，素質高低，只要你能講誠信，就是一個對社會有用之人。
然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生：虛假廣告橫行天下；劣質商品充斥市場；考生作弊現象嚴重；“爛”工程造成無數人間悲劇……
同學們，我們就應多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的淨土，澆灌出人生最美麗的花朵。“重諾守信，人必近之；狡詐欺矇，人必遠之”。願我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠信的品質散發出金子般的光芒！
謝謝。
校園勵志演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好！
人們時常説，青春無價，青春無悔。因為青春有着太多的不可預知的東西。青春是激流衝蕩的瀑布，他們桀驁不馴，他們個性張揚。青春與美麗有關，美麗的容顏，美麗的思想；青春與勇敢有關，他們不拒絕失敗，不迴避憂傷。
當你還在沉浸於他們的憂鬱，回頭再去看時，他們竟然已是一臉燦爛了；青春與善良有關，他們的生命底藴裏，始終流動着人類對世間最純粹的良知與渴望。
總有一種青春，讓人心潮澎湃；總有一種青春，讓人欣喜若狂；總有一種青春，讓人回味無窮終。
看着如此蓬勃的面孔，我不禁感歎，還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎？有幸獲得一次生命，那就讓他們盡情地去綻放吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
校園勵志演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想問一個問題，同學們，你們喜歡挫折嗎？我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你願意不願意，挫折隨時都可能翩然而至。
那麼怎樣去面對挫折呢？“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績。
越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，卧薪嚐膽，終成復國大業，音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，於是演奏出了輝煌的《命運》絕響；海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。
是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發人的鬥志；成就輝煌的事業。科學家貝利佛裏説過：“人們最出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。”因此可以説，挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當然，挫折並不能自拔地造就人才，也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克説：“挫折就像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你怯步不前；而對於強者來説卻是墊腳石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目標，樹立崇高人生的理想，並自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。
挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒。”敢於面對挫折的考驗，以鬥士的姿態正視困難，方呈現出無窮的魅力和價值，才會逐漸變得堅強，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！
同學們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！
校園勵志演講稿 篇12
親愛的同學們：
我們的身邊總有一個人在默默地為我們付出。
是她，帶我們來的這個美妙有奇幻的世界，是她，在我們一歲的時候精心的照料我們，而我們卻又哭又鬧，是她，在我們三歲的時候為我們梳粧打扮，而我們卻穿着媽媽給我們買的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我們七歲的時候送我們去上學，而我們卻不聽她的話在街上亂跑亂跳，還是她，在你成年的時候，她又忙着幫你操辦婚事，她就是你的那可敬可愛的母親。
在我們中年的時候，我們會顧及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有沒有想過自己的母親，她的臉上已經佈滿了皺紋，她的頭髮就像一朵碩大的蒲公英，那時候她已漸漸衰老，當她悄悄離我們而去時，你才會想起你欠她的太多太多了，可是已經晚了。
正因為這樣我們更應該感恩母親，也許母親需要的並不是多麼昂貴的禮物，而是你我們的一句温馨的話語和你的佳績，每當我們要去上學的時候對母親説一聲：“媽媽，我去上學了。”放學回家時對媽媽説一聲：“媽媽，我回來了。”
母愛是偉大的，母愛是無私的，從現在開始讓我們一起攜起手來——感恩母親。
我的演講完畢。
謝謝大家!
校園勵志演講稿 篇13
老師們、同學們：
大家好！
大家好，我是xx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90後，喜歡把自信寫在臉上，手裏緊緊的握着張狂與倔強，嘴裏哼着激情的搖滾樂，身上穿着五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺着屬於我們的招牌動作。
我們是自信的90後。我們就像出生的小牛犢，生命註定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘着我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時光裏邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然後享受着豐收的喜悦。
90後的我們，不怕狂風暴雨，當狂風暴雨來臨時，我們會大聲的喊出：“讓暴風雨來得更猛烈些把！”雨後的天空永遠是那麼的蔚藍，那麼的澄澈，那麼美麗，讓人陶醉。90後的字典中沒有失敗者兩個字，因為我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什麼失敗可言，沒有什麼不可以，因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！
我們是痴狂的90後。痴狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我麼曾為一個髮型，義無反顧過；曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗；曾為一場精彩的.球賽，我們無眠過。我們痴狂的崇拜某個明星，痴狂某首歌，痴狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬於自己的夢想，上一所重點高中，名牌大學，找一份好的工作，賺許多的錢，然後讓全家人一起環球旅行······我們是狂人，有夢想的痴狂者！
我們是個性的90後。為了個性我們不惜一切代價。“有所作為，自少我為了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。”這首歌詞寫的真好！
我們的青春，我們自己做主！我們是90後！
校園勵志演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我們演講的題目是：美麗的校園——温曖的家。
第一次走進這裏，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現我在眼前的，是一幢幢散發着青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬於我，它會給予這裏的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
華波國小我的家，在這裏，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這裏，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受着老師們陽光一般的關懷，感受着同學們真摯的情誼，也感受着自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求着自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，於是，在這裏的每天都是透明的，這裏的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，雲捲雲舒，學校在一天天地成長，而我，對於她的愛，也在心中點點積澱，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下可愛的操場，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬於我的幸福。
在這個美麗的校園裏，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這個學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽着我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。——我最温暖的家，譜寫微笑、歡樂的樂章。
謝謝大家！我的演講完畢。
校園勵志演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！我是五年級二班的李依婷。今天我的題目是“創建健康校園，做文明學生”。
同學們，我們全體師生為了迎接上級的健康檢查，做了大量的準備工作。在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新:教室裏，桌椅被我們收拾得一塵不染；在教學地板上，窗户和窗户在陽光下閃閃發光；甚至書桌和牆壁上的塗鴉都悄悄地消失了……這時，我們的校園裏到處都是充滿活力的景象！
時間在靜靜地見證着我們的變化，我最大的願望就是讓一個乾淨的校園像童話一樣。老師經常教我們熱愛校園，做學校的小主人。雖然每一次分娩都結束了，但我們仍然要保持良好的衞生習慣，保護我們美麗的家。當你走進學校大門，看到地上的紙片時，請不要昂着頭走過；當你跑過操場，看到塑料袋在風中輕輕飛舞，請不要停下來觀看；當你看到教室後面的垃圾時，請不要忽視它。那一刻，你會真正體會到自己的行為是多麼的光榮，那一刻，你會感受到作為一個城市國小生的驕傲和自豪！
同學們，學校是我的家，健康的創造靠大家。為了校園的淨土和上面的藍天，讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色，為我們的集體爭光。讓我們共同努力，把城關國小建設成一個更美好、更和諧的新家！
最後，讓我們以實際行動——創建健康校園，做文明學生。我的演講到此結束。謝謝！
校園勵志演講稿 篇16
尊敬的各位老師，各位同學們：
大家好！
今天我又重新回到了演講台，來競選大隊長，我感到莫大的榮幸。
在班裏，我是一位重要人物——班長，為中隊撐起了學習的脊樑，托起了明天的太陽。我機靈活潑，天真可愛，做事一絲不苟，是老師的得力助手；我熱愛勞動，是環保小衞士；我樂於助人，是同學們的好夥伴；我經常做家務，是爸媽的乖孩子。因而，我每學期都評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。
我不僅學習好，而且愛好廣泛、多才多藝：彈鋼琴、畫畫、唱歌，簡直就是小菜一碟，寫作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴，在彈鋼琴的金色歲月裏，我曾多次獲得全國大賽的金銀獎呢！在2008年，我還獲得了鋼琴九級證書，今年向十級發起衝刺！
如果我競選成功，我一定會更加努力地學習，為同學們樹立好的榜樣；我也會更加用心地幫助同學，為同學們減輕負擔；我會更熱愛班集體，熱愛學校，與同學們團結一心，爭奪年級之冠，奪取學校之首！我想信我一定行！
好了，就説這麼多了！不過，這一切都是發自我肺腑之言哦！請同學們拿起手中那神聖的一票，投給我吧！我一定不會辜負你們的期望！
校園勵志演講稿 篇17
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家下午好！
“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉，默默地垂着濃蔭，把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業。
為了創造新的自我，我先從轉變角色開始。首先，我很快的認識到對待工作要有責任心，對待孩子要有愛心，對自己要有信心，一個人只要有了責任心，熱愛自己的事業，就會全身心的投入到工作中去，同樣對自己有了信心，才會認識和了解自己，充分的發揮自己的特長。因此我用自己積極的心態去對待我所從事的事業，並給自己定了一個目標：要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。
“起始於辛勞，收結於平淡”。這就是我們教育工作者的人生寫照。是的，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨。
謝謝。
校園勵志演講稿 篇18
老師們、同學們：
眾所周知，讀書使人進步。書是人類進步的階梯。
讀書，還能給我們的生活帶來樂趣。通過閲讀，我們足不出户，就能領略宇宙蒼空，世間萬物的繽紛景象和神奇奧祕，感受古今中外的風雲歷史。
國小階段，是讀書的時期，科學研究表明，8至15歲是一個人的黃金閲讀期。在這一段時間裏，如果珍惜寶貴時間，掌握高效的閲讀方法，閲讀大量童話、漫畫、小説、名人傳記、科普讀物等書籍，將對他今後的理想實現、事業成功和幸福人生產生積極作用。
同學們，擁有了書，我們就擁有了良師益友，養成了良好的閲讀習慣，我們就能徜徉於書的海洋，盡情享受世界的樂趣。讓我們充分利用課餘時間，以閲讀為樂，讓閲讀點燃智慧人生！
謝謝大家！
校園勵志演講稿 篇19
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
在這個明媚的夏日校園裏，我厭倦了“各種紅紫色鬥麥草”的花，我愛上了這種樹蔭。
清晨，我們沿着這條林蔭小路走進教學樓。道路兩旁有茂密的樹木。整條小路被樹枝和樹葉覆蓋着。清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑進來，路上有小點點，顯示出清晨的活力。
下午，太陽烤焦了大地，但林蔭大道上的高大樹木擋住了陽光，給小徑帶來了無盡的涼爽。這條小路點綴着斑駁的光點，有些夢幻。大課間找個綠樹成蔭的空地，和幾個同學圍着石桌坐在石凳上，或交流，或閲讀，或討論，真的是一種愜意的感覺！
晚上回家，夕陽一寸一寸落下，五顏六色的霞光映在樹頂的樹葉上，樹影在晚風中變成婆婆。
在這個百花齊放的夏天，沒有人會在意。在這個校園的角落裏，還有幾道濃蔭；短窄過道的藤架上長滿了淡綠色的藤葉；校園後面有一排蒼勁的白樺樹，站在樹下仰望。心形的葉子隨風搖擺。
美是多彩的？很華麗嗎？多彩嗎？簡單純粹嗎？還是翠綠色的光？瑪瑙棕紅色？糾結於對美的理解，我合上了那本充滿讚美美的大部頭書，嚐了幾口卻嘗不出韻味。有人説“世界不缺美，缺的是發現美的眼睛。”而且我覺得，在三十四中的校園裏，就算找不到美瞳，也會被美色打動，因為這個校園裏沒有一個美麗的角落，尤其是綠色撐起的樹蔭。
校園勵志演講稿 篇20
各位老師、同學們：
大家早上好!
校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求：
1、注意校內安全：要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;
上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。
2、注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。
我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。
3、注意活動安全：在週六週日期間活動要注意安全。
特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全：同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;
不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。
我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。1999年1月，福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了國小生被歹徒殺害。一個你從未見過的陌生人説出你父母的姓名，並説你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全：同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痺大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。
同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
