珍愛生命講話稿15篇

在社會發展不斷提速的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編幫大家整理的珍愛生命講話稿，歡迎閲讀與收藏。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好我是五年級（2）班的xx，今天我的發言主題是：珍愛生命，遠離溺水。

一、加強自我保護和風險意識，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕，以防滑入水中。

二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳，並做到“四不”，未經家長、老師同意的不去，沒有會有游泳的成年人陪同的不去，深水區不去，江河溪邊不去。除此之外，喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動，如果水温太低應待身體適應水温後再下水游泳，以免發生四肢抽筋現象，避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。

三、國小生可以在水中玩一些拋球的安全類遊戲，不能起鬨瞎鬧，搞惡作劇，不能下壓同伴或潛水偷襲同伴，以免發生危險。

四、在加強自我安全意識的同時，努力做好説服教育工作，同學間要互相關心、愛護，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要及時勸阻並告訴老師、家長。

五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻，做到警鐘長鳴，用學會的防溺水知識保護自己。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢?大聲呼救！同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊，儘量引起人們的注意，請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。

同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離溺水，杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

各位同學：

大家好！

生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。我常常捫心自問：我們該如何珍愛生命，健康成長呢？

珍愛生命，就要遠離危險，注意安全。“身體髮膚，受之父母。”我們的生命是父母給予的，我們應該珍愛自己的生命。這是對父母親最大的安慰。在上學路上，我們不要圖一時之快，亂闖紅燈，橫衝馬路，攀爬欄杆。因為這樣做，隨時都會危及我們的生命安全。

珍愛生命，就要勇敢地面對困難和挫折，不要因為一時失敗而自暴自棄，甚至自殺，拿自己的生命開玩笑。而要像海倫。凱勒那樣，面對病魔，仍頑強不息，雖然她雙目失明，但卻堅持寫作。她的著作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人。她的身體是殘缺的，但她的生命卻閃爍着最真最美的光芒。

珍愛生命，還要使自己的生命過得有意義，最大限度的體現自己的生命價值。人生是短暫的，因此顯得特別珍貴，我們不能讓自己的生命在碌碌無為中度過，而應讓自己的生命綻放出最迷人的光彩，為別人創造幸福和快樂。__叔叔就是那樣的一個人，他生前收養了一百多名孤兒，供他們上學，為他們找工作。死後，他還把自己的眼角膜捐獻出來，讓六個患者重見光明。__叔叔的人生是短暫的，但他卻感動了整個中國！

同學們，讓我們珍愛生命，健康成長為德、智、體、美全面發展的社會主義接班人。讓我們的生命奏出最強最美的樂章！

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好!

今天跟演講的主題是：珍愛生命，安全出行。

同學們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關係到一個個家庭的幸福，而且關係到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人(包括你們自己)，都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們説，交通事故猛於虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現在我向大家介紹一組數字：去年，世界交通事故死亡人數達50萬人，其中中國小生佔了10萬多。而我國交通

我國每年交通事故死亡人數都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰爭還要無情，還殘酷的數字。我還記得，山西沁源縣二中900 多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向學生橫衝直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的屍體。這一連串觸目驚心的數字背後，這一起起慘烈的事故背後，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背後，是一個個家庭失去了頂樑柱，是一個個白髮人送走了黑髮人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。是什麼原因導致我們道路交通事故頻頻發生?據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒後駕車、強行超車、行人不守交通規則等。大家都知道我們學校位於國道旁，城市交通主幹道旁，地處河西商業中心的核心地段，車多人多，學校師生的交通安全自然成為學校及交通部門工作的重中之重。這個學期又有***多名一年級小同學進入我們學校學習，在這裏，我特別請我們的一年級小朋友注意，我們國小生是道路交通安全中的弱勢羣體，那麼大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返於學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。

現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆，遵規矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特徵。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最後，祝願大家身體健康，學習進步，安全每一天!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

據統計，我國每年因溺水而死亡的人約有x人。而現在天氣越來越熱，又到了溺水事件的高發期。因此，我希望大家一定要謹記以下幾點:

1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且易發生溺水事故的地方去游泳。

2.要在家人或熟悉水性的人的帶領下去游泳，並要做好相應的準備運動。

3.要清楚自己的身體健康狀況，對自己的水性要有自知之明，下手後不要逞能。

4.游泳時不能用鼻子呼吸，也不要在泳池周圍打鬧。

5.若是看到有人落水，不得貿然下水營救，應立即大聲呼救，並把木板，救生圈等漂浮物拋給落水者，在確保自身安全的前提下，可將落水者拖至岸邊。

6.若是在水中抽筋，不要慌張，應立即呼救並尋找周邊的漂浮物，使自己浮在水面上。

生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，努力學習，積極進取，提高安全意識。人有情，水無情，莫讓寶貴的生命被無情的吞噬。

我的演講到此結束。謝謝大家。

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關於生命，諾貝爾説：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生説：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。”羅曼羅蘭説：“世界上僅有一種英雄主義，那就是了解生命並且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命裏藴涵了太多的感動，便早已註定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。

春風吹又生的野草擁有它一年的輪迴，兒女們點點滴滴的成長伴着父母班駁的青絲，生命以它自我的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的`壯觀，驚詫於冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你明白，最是那春寒料峭中的春意開創了生命的奇蹟，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。

不必去問是什麼詮釋了生命的偉大，不必去聽是什麼在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的葱鬱，就給予了我們足夠的力量與欣喜。以往在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象着自我是一顆睡在泥土裏的種子，經歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，於是心中便升騰起無限的期望與夢想。

然而，當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與醜，是與非，已經永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲歎息，一份無奈。還記得以往送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。

聖經中關於生命有這樣的描述：因為不能恆久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過鑽石的光芒。那麼為了把握這份異常的美，就足以讓我們為之付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純淨，讓它成長在自我的本色中，不要在很多已成過往的時候，才明白去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。

生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源於一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請細心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今日，看見今日，珍愛生命，一切才會存在。

親愛的同學們：

你們好！我是一（1）班的朱老師。今天，我講話的題目是：珍愛生命，遠離火災。

人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪迴！生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把11月9日這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海裏便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火海……

現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。

那麼，火災怎麼預防呢？在公共場所不要亂扔煙蒂，不要帶易爆物品和危險物品；同學們不要玩火，在家裏要經常查看煤氣是否漏氣，電源是否老化碰線，一旦發現不正常及時告訴父母搶修，還可以在家裏放置一個消防器。如果真的遇到火災，我們千萬別慌張，要鎮定，選擇有效的火場逃生方法，迅速避到安全的地方，再打火警電話“119”，告訴失火的準確地方。同學們要切記，不要盲目救火。

人的生命是寶貴的，遇到了困難,我們可以去克服，只要有生命,我們就有希望。生活是美好的，所以我們每一個人都要做到珍惜自己的生命。讓我們行動起來：珍愛生命，遠離火災！

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

當每個人出生到這個五彩繽紛的世界，從那一刻起，我們就與安全結下了不解之緣，生命之旅從此開始了，我們要時時刻刻注意安全。

同學們，你們還能記得嗎？在我們衞生所，一名六歲的小男孩打針輸液時，由於醫護人員的大意，輸錯了藥，使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見，安全和生命是緊密相連的。

在我們的生活中，父母和教師經常對我們説：不要玩火，細心扎傷，細心燙傷，細心路滑，細心用電……這些話語都是提醒我們，要注意安全，珍惜生命。

我以往看過這樣一篇報道：一個穿白紗裙的小女孩因為缺乏交通安全意識，在紅燈亮的時候企圖橫穿馬路。可當她走到馬路中間時，一輛汽車像劍一樣向她駛去。説時遲，那時快，司機還未反映過來，車已經將小女孩撞倒在地，頓時鮮血染紅了她的白紗裙，是那麼令人眩目。她永遠地閉上了眼睛，一個幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞訊趕來，看到女兒冰冷的屍體，先是失聲痛哭，隨後就當場昏倒在地。

是的，在那寬闊的馬路上，發生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍，並且這種事故屢見不鮮，仍在發生。有的人不注意安全，不看紅綠燈而橫穿馬路；還有的人為圖一時的方便，不走斑馬線，把安全拋到了九霄雲外，這樣的人在生活中數不勝數。車禍猛於虎，車禍是無情的，那些人可能就會被車禍奪去寶貴的生命。為了一時的方便，而和死神相見，這值嗎？

在炎熱的夏天，有些小朋友為了涼快，不顧危險，跳進河水裏游泳，當他們玩得歡樂的時候，沒想到惡魔會把他們拉進地獄，無情的河水會突然把他們吞沒。為了一時的涼快而忽視了安全，因而失去了寶貴的生命，造成無法挽回的損失。

生命十分珍貴，每個人僅有一次，生命也是十分脆弱的，很容易失去。無論做什麼事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，讓事故遠離我們，讓幸福陪伴我們永遠。

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

生命乃父母所賜，珍惜生命乃是每個公民的職責。

珍惜生命吧！千萬不要產生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機會卻有無數次。輕生又能解決什麼問題呢？父母賦予我們生命，那麼我們應當擔負起對社會及家庭的職責。既使有了輕生的念頭，也應當為社會及家庭所想，家中有需要我們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等着我去完成，難道這個社會真的不需要我們嗎？

每個人的所作所為也就是在記錄自身的歷史，給自身定一個明確的目標，努力去拼搏，努力去奮鬥，雖然看不到終點，但我明白它已離我不遠。此時，也許你正站在高樓之上，準備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對準自身的胸膛；也許你此刻正在做人生最終一件事情，不論你在哪裏，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

珍惜生命吧！儘量少吸煙。吸煙不僅僅對自身的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設計上都註明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您此刻就行動起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧！

珍惜生命吧！食用野生動物不僅僅破壞生態環境，對人體健康也會構成巨大危害。專家忠告：野生動物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結核、甲肝、鼠疫等。野生動物的血液、內臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用後易得怪病，並且難以診斷和治癒。如鮮蛇膽中包含許多由肝臟輸出的有毒物質及寄生蟲，人們吞服後極易損傷體內的器官，誘發肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內活動併產生毒素，嚴重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時髦食用野生動物！

生命是什麼？生命是我們的全部。讓我們行動起來吧，呵護愛！呵護地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！

老師、同學們：

早上好！今天我演講的題目是：珍愛生命 ，關愛他人。

人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有生命。生命所在，希望所存。有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最後走不動了。爸爸就從兜裏掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地裏，把其餘四枚放在阿巴格的手上，説：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，還要繼續用完其他四枚，這樣才不枉人生一世，今天我們一定要走出草原。世界很大，人活着就要多走走，多看着，不要讓你的金幣沒有用完就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大後，阿巴格離開了家鄉，成了一名優秀的船長。從這我明白了，只要珍愛生命，就能走出挫折的沼澤地!

美國作家歐.亨利在他的小説 《最後一片葉子》 裏講了這樣一個故事：病房裏，一個生命垂危的病人看見窗外的樹葉，在秋風中蕭蕭飄零，他感到自己身體也每況愈下，一天不如一天。他説：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹上，最後那片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠色，這個病人竟奇蹟般活了下來。 生命的價值不依賴我們的所處的環境，也不仰仗我們所結交的人物，而是取決於我們自身對生命的執着!

每個生命不是存在於真空中，生命與生命之間需要彼此關愛和呵護。處在困境中的人，擁有一朵鮮花，感覺就像擁有了整個春天；我們只是為他人獻出一點綿薄之愛，對方卻感到獲得了一個幸福的天堂。

那麼幫助別人，是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事呢？其實不然。有很多事情我們是可以做到的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮着的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校；看到地面髒了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰撿起，這是關愛我們的環境；義買義賣活動中，慷慨解囊購買賣品，這就是關心慈善活動；看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不吵鬧，保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些雖是小事，卻是對集體、對環境、對他人的關愛，何樂而不為呢？

同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情。把關愛作為生活中的一部分，讓關愛成為我們思想中最閃光的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去温暖集體，用自己的奉獻去美化環境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧！

我的演講結束，謝謝大家！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！在這春暖花開，惠風和暢的三月，我們迎來了地理學科周的活動。本次活動的主題是“珍愛生命之源，從我做起”。

地球上的水有97.5%是海水,大家都知道，海水是鹹的，無法供人飲用。剩餘少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的兩極地區。這樣，真正可供人類直接利用的淡水資源只佔0.00768%，數量極為有限。形象一點説,如果把地球上所有的水比作這一杯水的話，淡水只相當於這一杯水中的一湯勺水，而可供人類直接利用的淡水只相當於一湯勺中的一滴水。所以説，地球上雖然有那麼多的水，但是可讓我們人類直接利用的淡水資源卻少的可憐，少到只相當於一杯水中的一滴水，就這麼僅有的一點淡水資源總該完全地被人類利用吧？不！同時，還存在大量水污染和水浪費的現象。首先是農業上的污染，比如農民過量噴灑農藥，大量的農藥會在下雨天隨雨水留入附近的河流。其次是工業上的污染，比如許多工廠將廢水、廢渣倒進附近的河流湖泊中。最後還有生活上的污染，比如人們將生活垃圾傾倒到河流湖泊中，這樣不僅嚴重影響了附近水域的水質，還可能污染到地下水。

反觀我國也不容樂觀。雖然，我國水資源總量位居世界第六，但人均佔有量約為世界人均水量的1/4，在世界銀行連續統計的153個國家中居第110位，接近中度缺水水平，已經被聯合國列為13個貧水國家之一。近年來，電視節目中經常提到水資源短缺問題：黃河的許多河段已越來越淺，陝西的渭河已見斷流，山西的汾河水也早已不再奔流。一些地處西部偏遠地區的小山村，缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。那裏的人一生只洗三次澡：出生時第一次，結婚時第二次，死後第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之説。在八百里沂蒙山區，老農用很粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是能舀上兩半桶飲用水，還都是帶有泥沙的；陝西西安閻良區的人們，燒開水的時候鍋的一圈都是泛白的鹼性沉澱物，但他們就這樣的水已經喝了很多年了。

與此同時，我國的水污染狀況也很令人擔憂。淮河、太湖等的水污染警報更是頻頻傳來。猶記得20xx年5月29日太湖藍藻大規模暴發造成近百萬無錫市民生活用水困難，敲響了太湖生態環境惡化的警鐘。無錫市城區的幾家超市，各種純淨水已被搶購一空。據中科院南京地理與湖泊研究所長期研究的結果顯示，工業污染增加、農業面源污染擴大、城市生活污水直接入湖和漁業養殖規模急速擴張是造成太湖水環境惡化的主要原因。而就在我們浦口區的禿尾巴河，長久以來一直污染嚴重，水體發黑氣味發臭。附近不少居民也都給這條河流起了個“墨水河”“臭河”的別名。且在經過整治之後，污染問題一直不斷回潮，根本沒有得到徹底解決。而生活污水直排是禿尾巴河污染的主要原因。

同時，對於水浪費也是多的驚人！據有關報道：一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!

記得之前周迅在聯合國保護國際基金會中説過一段廣告《大自然在説話》，在這部影片中把水資源面臨危機與急需保護的緊迫感表達得淋漓盡致，併為人類敲響了警鐘，在不久的未來，淡水資源極度缺乏很可能是人類發起戰爭的原因之一，當然，為避免戰爭，人類也可以選擇從現在開始保護與節約水資源。

大自然不需要人類，而人類需要大自然！在這“世界水日”和“中國水周”即將來臨之際，我代表我們地理組向大家倡議：

1．要有惜水意識。水資源並不是我們認為的那樣“取之不盡，用之不竭”。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之後，您一定要記住關好龍頭，洗澡前將空放的冷水積蓄起來，洗澡時不要始終開着淋浴噴頭，避免不必要的浪費；生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣機洗耗費大量的水；要是設備漏水，一定要及時修好等等。

2．不做水資源的污染者。洗刷時少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染。

3．使用節水器具。據統計：一個使用節水器具的家庭，比不使用的家庭平均一年內所節省的水，足夠1億個成年人喝2~3個月！所以，我們也應該儘可能的把家裏都換上節水器具!

4．多宣傳。比如此刻開始，珍愛生命之源，從我做起!

本月開展“珍愛生命之源，從我做起”主題活動，為了讓同學們明確地理學科的核心素養之一“人地協調觀” ；培養同學們的識水、節水、惜水、護水意識，從而讓同學們運用正確的“人地觀念”審視人類自身的各項活動，使同學們成為對環境、未來有強烈責任感的現代公民。

具體安排如下：

一、做關於水資源的問卷調查 第4週週一下午第三節自習課

二、觀看水資源介紹視頻 第5週週五下午第三節班會課

三、製作有關珍惜水資源 、保護環境手抄報 第4周佈置，第6週上交評比 評選一二三等獎，並在校園櫥窗展出

四、開展水資源知識競賽 第6週週三中午午自習時間 評選一二三等獎

五、開展水資源隨手拍 3.6~3.31，第六週展出

最後，讓我們謹記：水，乃生命之源！不要讓水變成人類最後一滴眼淚！

謝謝大家！

敬愛的老師、教練，親愛的同學：

大家好！今天我講話的主題是《珍愛生命、預防溺水》。

同學們，隨着夏天的到來，中國小生溺水事故又將進入高發期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

5月30日，四川宜賓市屏山內發生了一幕慘劇，當地6名少年下河玩耍，其中2人溺水身亡。同一天河南新鄉封丘縣2名17歲的孩子不幸溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心？

現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起大家的高度重視。

一、樹立安全意識，加強自我保護。

二、用學會的防溺水知識運用於實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時，努力做好説服教育工作，對於那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制並勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎麼辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高於一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

我的講話完畢，謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

世界上最為珍貴的是什麼？是時間？是知識？如果是我，我會説是生命。那純潔的藍色高貴又略帶哀傷，在生命的旅途上，他想睜着困難與挫折，儘管如此，它也是我們生命中的一筆財富，能使人清醒，催人奮進。

抬頭望望藍天，即使困難再多、再險，我們也會毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我們也不會選擇退縮。因為沒有風浪的人生是乏味的，能在苦澀後迎來甘甜，才是值得回味的生命。

我以往聽説過這樣一個故事：從前有個伐木工。一天清晨，他和往常一樣，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹拿着電鋸便開始行動。隨着電鋸一聲巨響，松樹被鋸倒了，可是令人意想不到的事情卻發生了，松樹巨大的反彈力把他擊倒在地，而樹幹則重重地砸在他的左腿上。霎時，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身，之後，他昏倒了。可是，他明白自我身為一個伐木工，必須堅持着清醒的頭腦，僅有這樣才會有存活的期望。於是他拿起斧頭朝松樹幹砍去，一下、兩下，隨着“咔嚓”一聲響斧柄斷了，斧頭壞了。他又拿起了電鋸電鋸在轟鳴，但他很快發現樹幹倒下來呈45°，如果強行使用的話，電鋸極有可能損壞。這是，一個念頭閃過他的腦海——自行截肢。他狠了狠心，拿起電鋸向自我的左腿鋸去。他努力向前爬，隨着他的爬動，身後便留下一道道血跡。這正是生命的頑強，力量的偉大，信念的堅強！他竟然奇蹟般地爬了出來，逃出了死神的魔掌。

還有一個事例，我是在一部關於南京大屠殺的影片中看到的：在日本人冷酷無情旳屠殺中，南京變成了一座死城，其中有一個婦女被日本人用刺刀刺了37刀，每一刀都是致命的但她還是憑自我的毅力活了下來。當時南京被日本人屠殺了近30萬人，當中有老的，有小的，有的還是孕婦，我們的同胞飽受了戰爭的摧殘與折磨，有的堅強地活了下來，有的永遠離開了人世。想到這，我彷彿能感受到一種生命的力量，一種頑強不屈的民族精神就在身旁，這種力量和精神時刻在告訴我：珍愛生命！

生命是神祕的，生命是頑強的，生命更是偉大的！只要你珍愛生命，呵護生命，生命就會讓你創造出常人難以想象的奇蹟。

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的主題是《珍愛自己，關愛他人，讓生命更精彩》。

今天，我們站在這裏，看着國旗冉冉升起，聽着國歌雄壯有力，迴響在美麗的校園中。我們是多麼幸運！我們擁有明亮的眼睛，敏鋭的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就用自己完整而健康的生命不斷地探索着這個世界。

生命，屬於你，卻又不僅僅屬於你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界；是父母的含辛養育，才有了你的長大成人；是老師、同學、親友的關愛，陪伴着你的成長。你的生命不再只屬於你，你早已成為他們生命的重要部分。這樣的生命，能不珍視嗎？當你做出危險的舉動，將自己與他人的生命置之不顧時，請珍愛生命；當你揮霍着學習時間，做着毫無意義的事情時，請珍愛生命；當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時，請珍愛生命。其實，世界上遭遇不幸的人太多了，但他們都在用不懈的努力詮釋生命的真諦：保爾·柯察金在身負重傷後以驚人的毅力戰勝了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患絕症後仍不懈地追求着夢想；海倫·凱勒在無聲無息的世界裏找到了屬於她的一片沒有陰霾的天空，還有張海迪桑蘭等，是珍愛生命讓他們擁有對抗命運的勇氣。我們應該善待自己的生命。我們要告訴自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命是一種責任，擔負起這種責任，我們才能拓展它的寬度，提升它的高度。

生命的力量是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鑽，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴；一隻小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；牆角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的精彩呢？

西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想，應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”，包括珍愛自己的生命，也包括對他人以及其他生命的尊重。我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。

所以，讓我們學會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命，那麼在我們精神的上空，就會永遠是燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風景！

謝謝大家！

3月20日下午3點左右，家住在淮安市連水縣西將村，一個8歲的男童和往常一樣在家中看電視，爺爺奶奶要帶他去洗澡，男孩要看電視就沒有去。奶奶怕他亂跑將其反鎖在家中。結果男孩不知什麼原因想從窗户出來，頭部被卡在防盜窗上，由於窒息時間過長經過120搶救無效身亡。

下午看到這個新聞後，心裏久久不能夠平靜。一個這麼小的鮮活生命就這樣夭折啦，真的讓人心痛啊！

人的一生是很短暫的，為什麼在生死邊緣掙扎時，才知道懊悔，才知道應珍惜生命，注意安全。其實每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受着痛苦的折磨，生命是屬於我們自己的，生命只有一次，我們應當珍惜。可能，有的人認為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂，我覺得不是這樣的，能夠健康、快樂的活着才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛生命，安全第一”。

對我們同學們而言，在安全方面應該注意些什麼呢？哪些應該做那些不應該做呢？

第一，我們要有高度的安全意識，在上學和放學回家的路上，要嚴格遵守交通規則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前後左右的車輛；更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。

第二，當我們放學回家後，不能擅自行動，必須要徵得大人的允許才可以外出；外出遊玩的時候，不能到危險的地方去。比如：河邊、正在施工的工地、游泳池等；

第三，我們要教育孩子，即使一個人在家，要注意用水、火、電、氣的安全。這就要求我們教師在平時要對學生進行這方面的教育，防患於未然，一旦發生火災，要學會正確的逃生方法；單獨一個人時，不要接待陌生人，防止上當受騙。

安全不是一個人的事情，它不僅關係到本人，更關係到家庭、學校，甚至社會。安全隱患隨處可見，讓我們重視這一切，讓危險遠離我們。

我們一定要加強安全教育，加強自我防範意識。

“珍愛生命，安全第一”希望我們的生活更加美好。

老師、同學們：大家早上好!

今天我發言的題目是《珍愛生命，遠離危險》。 生命是寶貴的，它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。

但是人的生命又是非常脆弱的，據資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。

學校開學伊始就進行的安全教育，每年開展的生命安全教育月，每次放假前老師都要講的注意安全的叮嚀，同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等，這些不僅保障了同學們的安全，同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此，請同學們做到以下幾點：

1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息，不大聲喧譁，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

4、不違規出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火，愛護消防設施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替説理，以免給同學和自己帶來不良的後果。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!祝願我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!