家長座談會家長髮言稿

來源:文萃谷 2.15W

尊敬的各位教師,各位家長:大家好!

家長座談會家長髮言稿

今天有幸參加這個家長座談會,首先感謝學校為我們家長和教師搭建了這個互相交流、溝通的平台,同時更要感謝各位教師對學生們的精心教育和培養,這裏我代表所有學生家長對辛勤工作的教師們表示深深的感謝。(向各位教師鞠躬致敬)

一年來,學生們各方面都有了很大的進步,這與教師們的諄諄教導是分不開的,孩子們的點滴成績中無不浸透着教師們辛勤的汗水。但我也深知:教育學生不只是學校、教師的責任,我們家長也有着不可推卸的責任,雖然學生一週5天呆在學校,2天呆在家裏,但是在這2天時間裏我們家長也要盡到做家長的責任,積極配合學校做好以下工作 :

一、及時瞭解孩子的在校情況。

學生回到家裏,我們做為家長除了為孩子改善一下伙食外,更主要的是過問孩子的學習情況,多和學生做朋友式的交談,一定要放下家長的架子,不要顯示出高高在上的樣子,讓孩子對你有種畏懼感;要讓孩子真正把我們當做朋友,只有這樣我們才能更深入地瞭解孩子在學校的一些情況。

二、及時提醒孩子。

孩子在學校緊張學習了一週,回到家裏,自己就會很放鬆,玩過火時可能會忘記寫作業 ,這時我們做為家長就要及時提醒孩子:作業寫了嗎,寫得怎麼樣了?使孩子在休息的同時不忘完成學習任務。

三、給孩子創造一個良好的學習環境。

孩子畢竟是孩子,雖然上了國中,可他們還沒有很好的自制力,這就要求我們家長在孩子寫作業時儘量給他們創造一個安靜的學習環境。比如,在孩子寫作業時,我們的電視可以 把聲音調小些, 甚至不開,也可以專門空出一個房間給孩子當做書房 ,讓他安心學習。

四、及時檢查孩子的.作業 。

孩子寫完作業 ,我們做為家長可以幫他們檢查一下 ,當發現孩子的作業有錯誤時,不能粗暴地指責,要耐心細緻地幫助孩子查找錯誤的原因 ,保護孩子學習的積極性、主動性。

五、正確對待孩子的成績。

我們每個家長都很關心孩子的學習成績 ,但我們不能只注重孩子的分數 :見孩子的成績好了,就覺得孩子一切都好,什麼事都依着孩子;成績不理想了,就一味地指責,孩子的一些優點也被全部抹殺,這是不行的,我們應該和孩子一起分析試卷,查找丟分原因,幫助孩子樹立自信心,。

總之,我們家長和教師的目標是一致的:希望孩子們學業有成!為了這個共同的心願,我們做為家長會及時與各科教師聯繫和溝通,瞭解孩子的學習動態,配合學校做好學生的教育工作 。

謝謝大家!

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